一年级下学期家长会班主任发言稿18.pptx

一年级（一年级（5 5）班）班 做和不做，怎会一样做和不做，怎会一样欢迎家长到会！欢迎家长到会！感谢家长对我们工作的感谢家长对我们工作的大力支持与配合大力支持与配合在此表示忠心的感谢。在此表示忠心的感谢。成绩方面：成绩方面：1、本学期期中成绩情况、本学期期中成绩情况全班有全班有59人，人，58人参加考试，缺考人参加考试，缺考1人。人。语文语文 平均分平均分89.7分。最高分分。最高分99.5分，最低分，最低分分39分。分。9099分人，分人，8089分人，分人，7079分人，分人，6069分人，分人，59分以下人。分以下人。数学数学 平均分平均分93分。最高分分。最高分100分，最低分分，最低分64分。分。100分分10人，人，9099分分42人，人，8089分分4人，人，7079分分1人，人，6069分分1人人。课上发言积极的：课上发言积极的：万丽爽、袁世哲、董淳杰、陈红儒、贵元万丽爽、袁世哲、董淳杰、陈红儒、贵元科、戴恒操、韦光亿、杨幼萍、刘泰位、科、戴恒操、韦光亿、杨幼萍、刘泰位、王伟、冯开勋、欧慧双、欧慧捌、黄朝勋王伟、冯开勋、欧慧双、欧慧捌、黄朝勋等等2、作业书写认真的有：、作业书写认真的有：冯开勋、刘宏淼、周岐瑞、袁弋涵、杨诗韵、潘英明、姚玉妍、杨丽玲、何珊珊、袁世哲、万丽爽、谢金果、梁国志、向清洁、韦光亿、董淳洁、罗芳、陈红儒等爱学习爱学习：康恒臻康恒臻 孙欣炀孙欣炀 康柯蔚康柯蔚 李浩泽李浩泽 李虹霏李虹霏 讲卫生讲卫生：多数学生：多数学生守纪律守纪律：多数学生：多数学生。3、协助老师管理班级尽职尽责的：、协助老师管理班级尽职尽责的：杨丽玲、陈红儒、姚玉妍、袁世哲、杨丽玲、陈红儒、姚玉妍、袁世哲、万丽爽、李慧敏、杨幼萍、吴霖彬、万丽爽、李慧敏、杨幼萍、吴霖彬、欧慧双、杨诗韵等欧慧双、杨诗韵等4、本学期进步之星：、本学期进步之星：何珊珊、欧慧双、欧慧捌、向清何珊珊、欧慧双、欧慧捌、向清洁、陈寿坤、杨诗韵、谢金果、洁、陈寿坤、杨诗韵、谢金果、等等学习让老师担忧的孩子：学习让老师担忧的孩子：周周 君、杨胜快、李嘉欣、君、杨胜快、李嘉欣、舒胜涛、舒书文、郭晶晶、舒胜涛、舒书文、郭晶晶、李星帅、戴艳妮、贵元科、李星帅、戴艳妮、贵元科、林月华、劳海洋、王林月华、劳海洋、王 伟、伟、徐宪真、梁国志、宋鸿运徐宪真、梁国志、宋鸿运等等 存在的几点问题：存在的几点问题：（1）上课时部分学生不够专心）上课时部分学生不够专心,经常分神、经常分神、开小差、讲话、搞小动作；也有部分学生开小差、讲话、搞小动作；也有部分学生不爱动脑筋、不愿开口读书、不爱阅读。不爱动脑筋、不愿开口读书、不爱阅读。（2）有部分同学对待学习不当回事，马马）有部分同学对待学习不当回事，马马虎虎，对知识的掌握不够扎实、牢固。虎虎，对知识的掌握不够扎实、牢固。（3）部分学生作业书写马虎，作业上的错）部分学生作业书写马虎，作业上的错题不改正。题不改正。（）有些同学认为书面作业更重要，口（）有些同学认为书面作业更重要，口头作业可以不做，这种想法是错误的。头作业可以不做，这种想法是错误的。拼音问题 勤读勤拼（勤补，勤记）课外阅读拼音读物识字问题 提倡“语文生活化”，多在生活中鼓励孩子认字写字问题：关键执笔姿势 学会看田字格，摆好汉字的间架结构。边写边读出笔画 可以让孩子进行字帖描红问题解答孩子应养成10个良好的学习习惯:做完作业再玩的习惯。预习和复习的习惯。独立思考的习惯。仔细审题的习惯。做完作业后重读和检查的习惯。发现错误后及时订正的习惯。不懂就问的习惯。按时完成作业，讲究学习效率的习惯。养成良好的阅读习惯上课专心听讲的习惯。这些好习惯是一点一滴养成的，家长不要操之过急。第一周教他做，第二周帮着做，第三周看着做，第四周放手让他自己做.。心理学家说过.2626天养成好习惯，坚持天养成好习惯，坚持91 91天之后天之后就会终身不变。就会终身不变。孩子是一棵苗，要他孩子是一棵苗，要他长成一棵不惧风雨的长成一棵不惧风雨的参天大树，还须精心参天大树，还须精心的栽陪。的栽陪。父母是孩子最好的老师。言传身教是最好的教育方法。生活即教育 父母之爱都深如大海，但质量有差别。决定质量高低的，不是父母的学历、地位、收入等，而是对孩子的理解程度和对细节的处理水平。推荐书目：好妈妈胜过好老师（作家出版社)（尹建莉 著）真正的教育是无痕的教育，是环境的教育，是父母身体力行的教育，说教往往是无用的。建立良好的亲子关系，营造有着浓厚书香气的家庭氛围，是家庭教育的首要问题。其中一个最好的方法就是：陪着孩子一起读书。推荐书目：陪孩子一起读书（新世界出版社)（林格主编）家长掌握着孩子的命运。任何改变孩子的打算，都必须从改变家长自己做起。家长教育理念上的“一念之差”，可以让孩子的命运有“千差万别”的不同。推荐书目：好妈妈胜过好老师（作家出版社)（尹建莉 著）以下几方面，希望能得以下几方面，希望能得到家长们的理解和配合到家长们的理解和配合：.经常带孩子们接触社会、研究经常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象，去创造美好社会的各种现象，去创造美好的生活。（双休日、假期交好的生活。（双休日、假期交好朋友、参加有益的社会实践朋友、参加有益的社会实践活活动、参加体育锻炼、做小实验动、参加体育锻炼、做小实验等，使孩子们全面发展。）等，使孩子们全面发展。）1、当您的孩子因为种种原因被当您的孩子因为种种原因被留下来时，希望您能在校外耐心留下来时，希望您能在校外耐心等候！不要抱怨，老师所做的一等候！不要抱怨，老师所做的一切都是为了帮助您的孩子改正缺切都是为了帮助您的孩子改正缺点！点！辅导孩子：辅导孩子：要求过四关：要求过四关：字音关：生字要会读，课文要能指读。字音关：生字要会读，课文要能指读。书写关：做到一笔一画，正确端正。书写关：做到一笔一画，正确端正。如果孩子没认真写，一定要严格要求，让孩子重写。如果孩子没认真写，一定要严格要求，让孩子重写。听写关：拼音要正确，错了要改。听写关：拼音要正确，错了要改。背诵关：回家让孩子多读课文，做到熟读成诵。背后背诵关：回家让孩子多读课文，做到熟读成诵。背后家长要签上已背。家长要签上已背。5、关于参加学校活动方面，希望家长能大力支、关于参加学校活动方面，希望家长能大力支持，并鼓励孩子积极参与。尽量抓住一切机会，持，并鼓励孩子积极参与。尽量抓住一切机会，让孩子去锻炼自己、展示自己！让孩子去锻炼自己、展示自己！关于课外阅读，不容忽视！关于课外阅读，不容忽视！家庭是孩子的家庭是孩子的 第一课堂，第一课堂，家长是孩子的家长是孩子的 第一任老师，第一任老师，让我们共同来让我们共同来 关注孩子的成长！关注孩子的成长！感谢你的支持与配合！感谢你的支持与配合！谢谢！谢谢！