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一年级下学期家长会班主任发言稿2.pptx

上传人:天**** 文档编号:4866940 上传时间:2024-10-16 格式:PPTX 页数:26 大小:1.08MB
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1、一年级(一年级(2 2)班)班 欢迎家长到会!欢迎家长到会!感谢家长对我们工作的感谢家长对我们工作的大力支持与配合大力支持与配合在此表示忠心的感谢。在此表示忠心的感谢。1.成绩方面成绩方面本学期语文成绩优秀的同学有:本学期语文成绩优秀的同学有:本学期语文成绩进步较大的同学有:本学期语文成绩进步较大的同学有:2.课上发言积极的同学有:课上发言积极的同学有:刘旭祥、凌晨旭、杨凌、左亚昕、伍丹妮、刘旭祥、凌晨旭、杨凌、左亚昕、伍丹妮、吴佳恒、吕沛凝、刘乾坤、林铭杰、陈孝吴佳恒、吕沛凝、刘乾坤、林铭杰、陈孝斌、李昊源、陈锦昀、陈梓铭、姚妍宇、斌、李昊源、陈锦昀、陈梓铭、姚妍宇、洪泽翔、肖项怡、兰天、陈

2、佳帅、王紫露、洪泽翔、肖项怡、兰天、陈佳帅、王紫露、叶睿炀、朱文强、林立凡、邹宇权、张杰叶睿炀、朱文强、林立凡、邹宇权、张杰伊等。伊等。3.作业书写认真的同学有:作业书写认真的同学有:左亚昕、伍丹妮、兰天、杨凌、黎左亚昕、伍丹妮、兰天、杨凌、黎智诚、刘乾坤、邹宇权、张杰伊、智诚、刘乾坤、邹宇权、张杰伊、吴宇航、金成浩、陈梓铭等。吴宇航、金成浩、陈梓铭等。爱学习爱学习:康恒臻康恒臻 孙欣炀孙欣炀 康柯蔚康柯蔚 李浩泽李浩泽 李虹霏李虹霏 讲卫生讲卫生:多数学生:多数学生 守纪律:守纪律:3、协助老师管理班级尽职尽责的:、协助老师管理班级尽职尽责的:左亚昕、陈孝斌、林立凡、姚左亚昕、陈孝斌、林立凡

3、、姚妍宇妍宇4、本学期进步之星:、本学期进步之星:刘乾坤、杨宁刘乾坤、杨宁存在的几点问题:存在的几点问题:(1)上课时部分学生不够专心)上课时部分学生不够专心,经常分神、经常分神、开小差、讲话;也有部分学生不爱动脑筋、开小差、讲话;也有部分学生不爱动脑筋、不愿开声读书、不爱阅读。不愿开声读书、不爱阅读。(2)有部分同学对待学习不当回事,马马)有部分同学对待学习不当回事,马马虎虎,对知识的掌握不够扎实、牢固。虎虎,对知识的掌握不够扎实、牢固。(3)部分学生作业书写马虎,作业上的错)部分学生作业书写马虎,作业上的错误不改正。误不改正。(4)有些同学认为书面作业更重要,口头)有些同学认为书面作业更重

4、要,口头作业可以不做,这种想法是错误的。作业可以不做,这种想法是错误的。拼音问题 勤读勤拼 课外阅读拼音读物。识字问题 提倡“语文生活化”,多在生活中鼓励孩子认字。写字问题:关键执笔姿势 学会看田字格,摆好汉字的间架结构。边写边读出笔画。可以让孩子进行字帖描红。问题解答孩子应养成孩子应养成10个良好的学习习惯个良好的学习习惯:做完作业再玩的习惯。做完作业再玩的习惯。预习和复习的习惯。预习和复习的习惯。独立思考的习惯。独立思考的习惯。仔细审题的习惯。仔细审题的习惯。做完作业后重读和检查的习惯做完作业后重读和检查的习惯。发现错误后及时订正的习惯。发现错误后及时订正的习惯。不懂就问的习惯。不懂就问的

5、习惯。按时完成作业,讲究学习效率的习按时完成作业,讲究学习效率的习惯。惯。养成良好的阅读习惯养成良好的阅读习惯上课专心听讲的习惯。上课专心听讲的习惯。这些好习惯是一点一滴养成的,这些好习惯是一点一滴养成的,家长不要操之过急。第一周教他做,家长不要操之过急。第一周教他做,第二周帮着做,第三周看着做,第四第二周帮着做,第三周看着做,第四周放手让他自己做周放手让他自己做.。心理学家说过。心理学家说过.2626天养成好习惯,坚持天养成好习惯,坚持91 91天之后天之后就会终身不变。就会终身不变。孩子是一棵苗,要他孩子是一棵苗,要他长成一棵不俱风雨的长成一棵不俱风雨的参天大树,还须精心参天大树,还须精心

6、的栽陪。的栽陪。父母是孩子最好的老师。言传身教是最好的教育方法。生活即教育 父母之爱都深如大海,但质量有父母之爱都深如大海,但质量有差别。决定质量高低的,不是父母的差别。决定质量高低的,不是父母的学历、地位、收入等,而是对孩子的学历、地位、收入等,而是对孩子的理解程度和对细节的处理水平。理解程度和对细节的处理水平。推荐书目:好妈妈胜过好老师(作家出版社)(尹建莉 著)家长掌握着孩子的命运。任家长掌握着孩子的命运。任何改变孩子的打算,都必须从改何改变孩子的打算,都必须从改变家长自己做起。家长教育理念变家长自己做起。家长教育理念上的上的“一念之差一念之差”,可以让孩子的,可以让孩子的命运有命运有“

7、千差万别千差万别”的不同。的不同。推荐书目:好妈妈胜过好老师(作家出版社)(尹建莉 著)以下几方面,希望能得以下几方面,希望能得到家长们的理解和配合到家长们的理解和配合:1.辅导孩子:辅导孩子:要求过四关:要求过四关:字音关:生字要会读,课文要能指读。字音关:生字要会读,课文要能指读。书写关:做到一笔一画,正确端正。如果孩子没书写关:做到一笔一画,正确端正。如果孩子没认真写,一定要严格要求,让孩子重写。认真写,一定要严格要求,让孩子重写。听写关:学过的生字词要进行听写,生字要书写听写关:学过的生字词要进行听写,生字要书写正确,错了要改正,并反复听写。正确,错了要改正,并反复听写。背诵关:回家让

8、孩子多读课文,做到熟读成诵。背诵关:回家让孩子多读课文,做到熟读成诵。家长一定要认真落实。家长一定要认真落实。2.关于参加学校活动方面,希望关于参加学校活动方面,希望家长能大力支持,并鼓励孩子积家长能大力支持,并鼓励孩子积极参与。尽量抓住一切机会,让极参与。尽量抓住一切机会,让孩子去锻炼自己、展示自己!孩子去锻炼自己、展示自己!3.当您的孩子因为种种原因被留当您的孩子因为种种原因被留下来时,希望您能在校外耐心等下来时,希望您能在校外耐心等候!老师所做的一切都是为了帮候!老师所做的一切都是为了帮助您的孩子改正缺点!助您的孩子改正缺点!关于课外阅读,不容忽视!关于课外阅读,不容忽视!家庭是孩子的家庭是孩子的 第一课堂,第一课堂,家长是孩子的家长是孩子的 第一任老师,第一任老师,让我们共同来让我们共同来 关注孩子的成长!关注孩子的成长!感谢你的支持与配合!感谢你的支持与配合!谢谢!谢谢!

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