八年级上册物体简单运动声现象物态变化复习课件.pptx

物体的简单运动物体的简单运动声现象声现象 物态变化物态变化物物 态态 变变 化化1 1、会正确使用温度计和读数；、会正确使用温度计和读数；2 2、知道六种物态变化及其热传递过程；、知道六种物态变化及其热传递过程；3 3、知道晶体熔化、晶体熔液凝固、液体沸腾条件；、知道晶体熔化、晶体熔液凝固、液体沸腾条件；4 4、知道影响液体蒸发快慢的因素；、知道影响液体蒸发快慢的因素；5 5、知道气体液化的两种方法。、知道气体液化的两种方法。固固态态液液态态气气态态熔化（吸热）熔化（吸热）升华（吸热）升华（吸热）汽化（吸热）汽化（吸热）凝华（放热）凝华（放热）凝固（放热）凝固（放热）液化（放热）液化（放热）1 1、如图所示的甲温度计的示数记作、如图所示的甲温度计的示数记作 ，读作，读作 ，乙温度，乙温度计的示数记作计的示数记作 ，读作，读作 。某同学测量液体温度的方。某同学测量液体温度的方法如图所示法如图所示指出他操作时的错误之处指出他操作时的错误之处 。此错误造成的后果是使加热过程中测出的温度值偏此错误造成的后果是使加热过程中测出的温度值偏 。（填。（填“高高”或或“低低”）2 2、某体温计示数是、某体温计示数是38 38，若粗心的护士仅消毒后就直接用它去测，若粗心的护士仅消毒后就直接用它去测量量37 37 和和3939的病人的体温，则该体温计先后读数分别为的病人的体温，则该体温计先后读数分别为（）A A、3737和和3939；B B、3838和和3939；C C、3737和和3838；D D、3737和和3737。1 1、如图所示的甲温度计的示数记作、如图所示的甲温度计的示数记作 ，读作，读作 ，乙，乙温度计的示数记作温度计的示数记作 ，读作，读作 。某同学测量液体温度。某同学测量液体温度的方法如图所示的方法如图所示指出他操作时的错误之处指出他操作时的错误之处 。此错误造成的后果是使加热过程中测出的温度值偏此错误造成的后果是使加热过程中测出的温度值偏 。（填。（填“高高”或或“低低”）2 2、某体温计示数是、某体温计示数是3838，若粗心的护士仅消毒后就直接用它去测，若粗心的护士仅消毒后就直接用它去测量量3737和和3939的病人的体温，则该体温计先后读数分别为的病人的体温，则该体温计先后读数分别为（）A A、3737和和3939；B B、3838和和3939；C C、3737和和3838；D D、3737和和3737。温度计的玻璃泡碰到烧杯底温度计的玻璃泡碰到烧杯底高高-2-2 38.238.2 零下零下2 2摄氏度摄氏度 3838点点2 2摄氏度摄氏度 B B3 3、如图是小红利用小瓶、橡皮塞和玻璃管自制的液体温度计该、如图是小红利用小瓶、橡皮塞和玻璃管自制的液体温度计该温度计是根据液体温度计是根据液体 的规律来工作的实际使用中发现该温的规律来工作的实际使用中发现该温度计玻璃管中液柱变化不明显，导致示数不准确对此，请你提出度计玻璃管中液柱变化不明显，导致示数不准确对此，请你提出一条改进的建议：一条改进的建议：。4 4、用手指触摸、用手指触摸00的冰和的冰和00的水，会感觉的水，会感觉 更冷些，这是因更冷些，这是因为为 ，其实两者的冷热程度，其实两者的冷热程度 。（选填。（选填“相同相同”或或“不同不同”）3 3、如图是小红利用小瓶、橡皮塞和玻璃管自制的液体温度计该、如图是小红利用小瓶、橡皮塞和玻璃管自制的液体温度计该温度计是根据液体温度计是根据液体 的规律来工作的实际使用中发现的规律来工作的实际使用中发现该温度计玻璃管中液柱变化不明显，导致示数不准确对此，请你该温度计玻璃管中液柱变化不明显，导致示数不准确对此，请你提出一条改进的建议：提出一条改进的建议：。4 4、用手指触摸、用手指触摸00的冰和的冰和00的水，会感觉的水，会感觉 更冷些，这是因更冷些，这是因为为 ，其实两者的冷热程度，其实两者的冷热程度 。（选填（选填“相同相同”或或“不同不同”）热胀冷缩热胀冷缩换用更细的玻璃管换用更细的玻璃管 换用容积更大的玻璃瓶换用容积更大的玻璃瓶或或换用热膨胀更显著的液体换用热膨胀更显著的液体冰冰相同相同冰熔化吸收更多的热量冰熔化吸收更多的热量5 5、架设两套完全相同的（如图甲所示）加热装置，两套装置的试、架设两套完全相同的（如图甲所示）加热装置，两套装置的试管中分别装有少量的相等体积的管中分别装有少量的相等体积的M M固体和固体和N N固体它们的加热时间固体它们的加热时间-温度曲线如图乙所示（温度曲线如图乙所示（M M为实线，为实线，N N为虚线），在为虚线），在35min35min内内M M物质从固物质从固体熔化成了液体，体熔化成了液体，N N物质始终是固体则下列说法正确的是（）物质始终是固体则下列说法正确的是（）A A、这种加热方法一般称为、这种加热方法一般称为“水浴法水浴法”优点是被加热物质受热经较优点是被加热物质受热经较均匀，缺点是加热温度一般不会超过均匀，缺点是加热温度一般不会超过100100；B B、由图乙知，、由图乙知，M M、N N肯定都是晶体；肯定都是晶体；C C、由图乙知，、由图乙知，M M、N N肯定都是非晶体；肯定都是非晶体；D D、由图乙知，、由图乙知，M M肯定是晶体，肯定是晶体，N N肯定是非晶体。肯定是非晶体。5 5、架设两套完全相同的（如图甲所示）加热装置，两套装置的试、架设两套完全相同的（如图甲所示）加热装置，两套装置的试管中分别装有少量的相等体积的管中分别装有少量的相等体积的M M固体和固体和N N固体它们的加热时间固体它们的加热时间-温度曲线如图乙所示（温度曲线如图乙所示（M M为实线，为实线，N N为虚线），在为虚线），在35min35min内内M M物质从固物质从固体熔化成了液体，体熔化成了液体，N N物质始终是固体则下列说法正确的是（）物质始终是固体则下列说法正确的是（）A A、这种加热方法一般称为、这种加热方法一般称为“水浴法水浴法”优点是被加热物质受热经较优点是被加热物质受热经较均匀，缺点是加热温度一般不会超过均匀，缺点是加热温度一般不会超过100100；B B、由图乙知，、由图乙知，M M、N N肯定都是晶体；肯定都是晶体；C C、由图乙知，、由图乙知，M M、N N肯定都是非晶体；肯定都是非晶体；D D、由图乙知，、由图乙知，M M肯定是晶体，肯定是晶体，N N肯定是非晶体。肯定是非晶体。A A6 6、如图所示，把盛有碎冰块的大试管插入烧杯里的碎冰块中时，、如图所示，把盛有碎冰块的大试管插入烧杯里的碎冰块中时，用酒精灯对烧杯底部慢慢加热，当烧杯中的冰块有大半熔化时，试用酒精灯对烧杯底部慢慢加热，当烧杯中的冰块有大半熔化时，试管中的冰（管中的冰（）A A、熔化一部分；、熔化一部分；B B、全部熔化；、全部熔化；C C、一点儿也不熔化；、一点儿也不熔化；D.D.无法判无法判断。断。7 7、在、在00的房间里，将的房间里，将-6-6的冰投入的冰投入00的水中，过段时间后一定的水中，过段时间后一定出现的现象是（出现的现象是（）A A、冰的数量增加；、冰的数量增加；B B、水的数量增加：、水的数量增加：C C、冰、水的数量不变；、冰、水的数量不变；D D、无法确定。、无法确定。8 8、萘的熔点为、萘的熔点为80,8080,80的萘的状态是（的萘的状态是（）A A、固态；、固态；B B、固液混合态；、固液混合态；C C、液态；、液态；D D、三种状态都有可能。、三种状态都有可能。6 6、如图所示，把盛有碎冰块的大试管插入烧杯里的碎冰块中时，、如图所示，把盛有碎冰块的大试管插入烧杯里的碎冰块中时，用酒精灯对烧杯底部慢慢加热，当烧杯中的冰块有大半熔化时，试用酒精灯对烧杯底部慢慢加热，当烧杯中的冰块有大半熔化时，试管中的冰（管中的冰（）A A、熔化一部分；、熔化一部分；B B、全部熔化；、全部熔化；C C、一点儿也不熔化；、一点儿也不熔化；D.D.无法判无法判断。断。7 7、在、在00的房间里，将的房间里，将-6-6的冰投入的冰投入00的水中，过段时间后一定的水中，过段时间后一定出现的现象是（出现的现象是（）A A、冰的数量增加；、冰的数量增加；B B、水的数量增加：、水的数量增加：C C、冰、水的数量不变；、冰、水的数量不变；D D、无法确定。、无法确定。8 8、萘的熔点为、萘的熔点为80,8080,80的萘的状态是（的萘的状态是（）A A、固态；、固态；B B、固液混合态；、固液混合态；C C、液态；、液态；D D、三种状态都有可能。、三种状态都有可能。C CA AB B9 9、北方的冬天，下过大雪后，常用装盐水的洒水车给主要马路喷、北方的冬天，下过大雪后，常用装盐水的洒水车给主要马路喷洒盐水，使雪熔化，这是因为（洒盐水，使雪熔化，这是因为（）A A、盐水是热的把雪熔化了；、盐水是热的把雪熔化了；B B、盐水降低了水的凝固点；、盐水降低了水的凝固点；C C、盐水吸收太阳的热量多；、盐水吸收太阳的热量多；D D、盐水使地面粗糙。、盐水使地面粗糙。1010、下列现象中，属于汽化现象的是（）、下列现象中，属于汽化现象的是（）A A、拿出冰柜的饮料瓶外出现的水珠；、拿出冰柜的饮料瓶外出现的水珠；B B、绕在半山腰的云雾；、绕在半山腰的云雾；C C、春天早晨操场边树叶上的露珠；、春天早晨操场边树叶上的露珠；D D、身上的汗水变干了。、身上的汗水变干了。1111、关于吃雪糕时，雪糕周围冒出的、关于吃雪糕时，雪糕周围冒出的“冷气冷气”，吃方便面时碗里冒，吃方便面时碗里冒出的出的“热气热气”，下列说法正确的是，下列说法正确的是 ()A A、“冷气冷气”和和“热气热气”本质相同，它们都是汽化形成的水蒸气；本质相同，它们都是汽化形成的水蒸气；B B；“冷气冷气”和和“热气热气”本质相同，它们都是液化形成的小水珠；本质相同，它们都是液化形成的小水珠；C C、“冷气冷气”和和“热气热气”本质不相同，前者是小水珠，后者是水蒸本质不相同，前者是小水珠，后者是水蒸气；气；D D、“冷气冷气”和和“热气热气”本质不相同，前者是液化形成，后者是汽本质不相同，前者是液化形成，后者是汽化形成。化形成。9 9、北方的冬天，下过大雪后，常用装盐水的洒水车给主要马路喷、北方的冬天，下过大雪后，常用装盐水的洒水车给主要马路喷洒盐水，使雪熔化，这是因为（洒盐水，使雪熔化，这是因为（）A A、盐水是热的把雪熔化了；、盐水是热的把雪熔化了；B B、盐水降低了水的凝固点；、盐水降低了水的凝固点；C C、盐水吸收太阳的热量多；、盐水吸收太阳的热量多；D D、盐水使地面粗糙。、盐水使地面粗糙。1010、下列现象中，属于汽化现象的是（）、下列现象中，属于汽化现象的是（）A A、拿出冰柜的饮料瓶外出现的水珠；、拿出冰柜的饮料瓶外出现的水珠；B B、绕在半山腰的云雾；、绕在半山腰的云雾；C C、春天早晨操场边树叶上的露珠；、春天早晨操场边树叶上的露珠；D D、身上的汗水变干了。、身上的汗水变干了。1111、关于吃雪糕时，雪糕周围冒出的、关于吃雪糕时，雪糕周围冒出的“冷气冷气”，吃方便面时碗里冒，吃方便面时碗里冒出的出的“热气热气”，下列说法正确的是，下列说法正确的是 ()A A、“冷气冷气”和和“热气热气”本质相同，它们都是汽化形成的水蒸气；本质相同，它们都是汽化形成的水蒸气；B B、“冷气冷气”和和“热气热气”本质相同，它们都是液化形成的小水珠；本质相同，它们都是液化形成的小水珠；C C、“冷气冷气”和和“热气热气”本质不相同，前者是小水珠，后者是水蒸本质不相同，前者是小水珠，后者是水蒸气；气；D D、“冷气冷气”和和“热气热气”本质不相同，前者液化形成，后者汽化形本质不相同，前者液化形成，后者汽化形成。成。B BD DB B1212、夏天，小丽将冰水和热水分别注入常温下的两只透明烧杯中，、夏天，小丽将冰水和热水分别注入常温下的两只透明烧杯中，如图所示，一会儿发现两只烧杯的杯壁上都有一部分小水珠出现，如图所示，一会儿发现两只烧杯的杯壁上都有一部分小水珠出现，变得模糊了。针对这一现象，下列说法中正确的是（变得模糊了。针对这一现象，下列说法中正确的是（）A A、甲、乙两杯都主要在内壁出现了水珠；、甲、乙两杯都主要在内壁出现了水珠；B B、甲、乙两杯都主要在外壁出现了水珠；、甲、乙两杯都主要在外壁出现了水珠；C C、甲杯主要在内壁出现了水珠，乙杯主要在外壁出现了水珠；、甲杯主要在内壁出现了水珠，乙杯主要在外壁出现了水珠；D D、甲杯主要在外壁出现了水珠，乙杯主要在内壁出现了水珠。、甲杯主要在外壁出现了水珠，乙杯主要在内壁出现了水珠。1313、小明两次煮鸡蛋，第一次在水开后继续用大火煮，直到煮熟；、小明两次煮鸡蛋，第一次在水开后继续用大火煮，直到煮熟；第二次在水开后将火焰调小，但仍保持锅中的水沸腾，直到煮熟第二次在水开后将火焰调小，但仍保持锅中的水沸腾，直到煮熟两次比较发现（）两次比较发现（）A A、第一次比第二次省燃料又省时间；第一次比第二次省燃料又省时间；B B、第一次费燃料但省时间；第一次费燃料但省时间；C C、第二次比第一次费燃料又省时间；、第二次比第一次费燃料又省时间；D D、第二次比第一次省燃料，两种方法所用时间相近。、第二次比第一次省燃料，两种方法所用时间相近。1212、夏天，小丽将冰水和热水分别注入常温下的两只透明烧杯中，、夏天，小丽将冰水和热水分别注入常温下的两只透明烧杯中，如图所示，一会儿发现两只烧杯的杯壁上都有一部分小水珠出现，如图所示，一会儿发现两只烧杯的杯壁上都有一部分小水珠出现，变得模糊了。针对这一现象，下列说法中正确的是（变得模糊了。针对这一现象，下列说法中正确的是（）A A、甲、乙两杯都主要在内壁出现了水珠；、甲、乙两杯都主要在内壁出现了水珠；B B、甲、乙两杯都主要在外壁出现了水珠；、甲、乙两杯都主要在外壁出现了水珠；C C、甲杯主要在内壁出现了水珠，乙杯主要在外壁出现了水珠；、甲杯主要在内壁出现了水珠，乙杯主要在外壁出现了水珠；D D、甲杯主要在外壁出现了水珠，乙杯主要在内壁出现了水珠。、甲杯主要在外壁出现了水珠，乙杯主要在内壁出现了水珠。1313、小明两次煮鸡蛋，第一次在水开后继续用大火煮，直到煮熟；、小明两次煮鸡蛋，第一次在水开后继续用大火煮，直到煮熟；第二次在水开后将火焰调小，但仍保持锅中的水沸腾，直到煮熟第二次在水开后将火焰调小，但仍保持锅中的水沸腾，直到煮熟两次比较发现（）两次比较发现（）A A、第一次比第二次省燃料又省时间；第一次比第二次省燃料又省时间；B B、第一次费燃料但省时间；第一次费燃料但省时间；C C、第二次比第一次费燃料又省时间；、第二次比第一次费燃料又省时间；D D、第二次比第一次省燃料，两种方法所用时间相近。、第二次比第一次省燃料，两种方法所用时间相近。D DD D1414、下列做法能使水的蒸发加快的是（）、下列做法能使水的蒸发加快的是（）A A、将湿衣服晾在密闭的卫生间内；、将湿衣服晾在密闭的卫生间内；B B、将弄湿的作业本子打开放在向阳的窗台上；、将弄湿的作业本子打开放在向阳的窗台上；C C、将用后的墨水瓶盖拧紧；、将用后的墨水瓶盖拧紧；D D、用保鲜袋将水果包好放在冰箱内。、用保鲜袋将水果包好放在冰箱内。1515、把烧红的铁棒放入冷水中，可以看到水面上出现、把烧红的铁棒放入冷水中，可以看到水面上出现“白气白气”，在，在此此过程中发生的物态变化（过程中发生的物态变化（）A A、先液化，后汽化；、先液化，后汽化；B B、先汽化后液化；、先汽化后液化；C C、只有液化；、只有液化；D D、只有汽化。、只有汽化。1616、将干冰投入装水的玻璃瓶中时，发现水在剧烈、将干冰投入装水的玻璃瓶中时，发现水在剧烈“沸腾沸腾”，瓶口，瓶口出现大量出现大量“白气白气”，此，此“白气白气”是（是（）A A、干冰升华产生的大量白色二氧化碳气体；、干冰升华产生的大量白色二氧化碳气体；B B、干冰升华放热使水汽化形成的水蒸气；、干冰升华放热使水汽化形成的水蒸气；C C、干冰熔化吸热使空气中水蒸气液化形成的小水滴；、干冰熔化吸热使空气中水蒸气液化形成的小水滴；D D、干冰升华吸热使空气中水蒸气液化形成的小水滴。、干冰升华吸热使空气中水蒸气液化形成的小水滴。1414、下列做法能使水的蒸发加快的是（）、下列做法能使水的蒸发加快的是（）A A、将湿衣服晾在密闭的卫生间内；、将湿衣服晾在密闭的卫生间内；B B、将弄湿的作业本子打开放在向阳的窗台上；、将弄湿的作业本子打开放在向阳的窗台上；C C、将用后的墨水瓶盖拧紧；、将用后的墨水瓶盖拧紧；D D、用保鲜袋将水果包好放在冰箱内。、用保鲜袋将水果包好放在冰箱内。1515、把烧红的铁棒放入冷水中，可以看到水面上出现、把烧红的铁棒放入冷水中，可以看到水面上出现“白气白气”，在，在此此过程中发生的物态变化（过程中发生的物态变化（）A A、先汽化后液化；、先汽化后液化；B B、先液化后汽化；、先液化后汽化；C C、只有液化；、只有液化；D D、只有汽化。、只有汽化。1616、将干冰投入装水的玻璃瓶中时，发现水在剧烈、将干冰投入装水的玻璃瓶中时，发现水在剧烈“沸腾沸腾”，瓶口，瓶口出现大量出现大量“白气白气”，此，此“白气白气”是（是（）A A、干冰升华产生的大量白色二氧化碳气体；、干冰升华产生的大量白色二氧化碳气体；B B、干冰升华放热使水汽化形成的水蒸气；、干冰升华放热使水汽化形成的水蒸气；C C、干冰熔化吸热使空气中水蒸气液化形成的小水滴；、干冰熔化吸热使空气中水蒸气液化形成的小水滴；D D、干冰升华吸热使空气中水蒸气液化形成的小水滴。、干冰升华吸热使空气中水蒸气液化形成的小水滴。B BA AD D1818、如果小华从水温升高到、如果小华从水温升高到9090时开始记录数据，以后每隔时开始记录数据，以后每隔1min1min记录一次水的温记录一次水的温度，直到水沸腾度，直到水沸腾5min5min为止。为止。（1 1）如图所示，是小华实验中使用温度计时，不当之处是：）如图所示，是小华实验中使用温度计时，不当之处是：；其中水沸腾时的气泡现象如图中的其中水沸腾时的气泡现象如图中的 图所描述一样图所描述一样(选填选填“甲甲”或或“乙乙”)，水在沸腾时吸热，温度会水在沸腾时吸热，温度会（“继续升高继续升高”“”“降低降低”或或“保持不变保持不变”）。）。（2 2）实验中某次温度计读数如图所示，则此时水的温度是）实验中某次温度计读数如图所示，则此时水的温度是 。（3 3）实验中小明实际测得水的沸点不是）实验中小明实际测得水的沸点不是100100，可能的原因是：，可能的原因是：。（4 4）发现从开始加热到沸腾的这段时间过长，造成这种现象的原因）发现从开始加热到沸腾的这段时间过长，造成这种现象的原因可能是可能是 （给出一种原因即可（给出一种原因即可)，解决的办法是，解决的办法是 。1818、如果小华从水温升高到、如果小华从水温升高到9090时开始记录数据，以后每隔时开始记录数据，以后每隔1min1min记录一次水的温记录一次水的温度，直到水沸腾度，直到水沸腾5min5min为止。为止。（1 1）如图所示，是小华实验中使用温度计时，不当之处是：）如图所示，是小华实验中使用温度计时，不当之处是：；其中水沸腾时的气泡现象如图中的其中水沸腾时的气泡现象如图中的 图所描述一样图所描述一样(选填选填“甲甲”或或“乙乙”)，水在沸腾时吸热，温度会水在沸腾时吸热，温度会 （“继续升高继续升高”“”“降低降低”或或“保持不变保持不变”）。）。（2 2）实验中某次温度计读数如图所示，则此时水的温度是）实验中某次温度计读数如图所示，则此时水的温度是 。（3 3）实验中小明实际测得水的沸点不是）实验中小明实际测得水的沸点不是100100，可能的原因是：，可能的原因是：。（4 4）发现从开始加热到沸腾的这段时间过长，造成这种现象的原因）发现从开始加热到沸腾的这段时间过长，造成这种现象的原因可能是可能是 （给出一种原因即可（给出一种原因即可)，解决的办法是，解决的办法是 。视线没有与温度计垂直视线没有与温度计垂直乙乙保持不变保持不变气压不气压不是是1 1标准标准大气压大气压水中有杂质水中有杂质水的初温较低水的初温较低提高水的初温提高水的初温1919、在、在“观察水的沸腾观察水的沸腾“实验中：实验中：（1 1）如图（）如图（a a）所示是小明同学先用温度计测小烧杯中水的初温的操作图）所示是小明同学先用温度计测小烧杯中水的初温的操作图A A是操作过程，是操作过程，B B是读数过程，是读数过程，C C是读取的温度是读取的温度A A图中操作的错误是图中操作的错误是 。B B图中读数的错误是图中读数的错误是 。若操作正确无误，根据若操作正确无误，根据C C图可知此时烧杯中水的实际温度是图可知此时烧杯中水的实际温度是。（2 2）小明同学在做实验时，如图（）小明同学在做实验时，如图（b b），发现从开始给水加热到水开始沸腾所用），发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长，请你帮助他找出可能存在的原因（写出两种即可）的时间过长，请你帮助他找出可能存在的原因（写出两种即可）1919、在、在“观察水的沸腾观察水的沸腾“实验中：实验中：（1 1）如图（）如图（a a）所示是小明同学先用温度计测小烧杯中水的初温的操作图）所示是小明同学先用温度计测小烧杯中水的初温的操作图A A是操作过程，是操作过程，B B是读数过程，是读数过程，C C是读取的温度是读取的温度A A图中操作的错误是图中操作的错误是 。B B图中读数的错误是图中读数的错误是 。若操作正确无误，根据若操作正确无误，根据C C图可知此时烧杯中水的实际温度是图可知此时烧杯中水的实际温度是。（2 2）小明同学在做实验时，如图（）小明同学在做实验时，如图（b b），发现从开始给水加热到水开始沸腾所用），发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长，请你帮助他找出可能存在的原因（写出两种即可）的时间过长，请你帮助他找出可能存在的原因（写出两种即可）温度计的玻璃泡碰到了容器底部温度计的玻璃泡碰到了容器底部将温度计拿出被测液体外读数将温度计拿出被测液体外读数 用冷水做的实验；烧杯中的水太多用冷水做的实验；烧杯中的水太多3030（3 3）小明同学在做完）小明同学在做完“观察水的沸腾观察水的沸腾”实验后又进一步研究了沸水自然冷却过实验后又进一步研究了沸水自然冷却过程中温度随时间的变化情况，他将实验数据记录在下表中程中温度随时间的变化情况，他将实验数据记录在下表中根据上表中的数据可以推知，小明在做上述实验过程中环境温度（即室温）应根据上表中的数据可以推知，小明在做上述实验过程中环境温度（即室温）应在在 左右；左右；根据水温随时间变化的曲线，可知沸水在自然冷却过程中温度随时间变化的特根据水温随时间变化的曲线，可知沸水在自然冷却过程中温度随时间变化的特点是点是 。（写出温度变化快慢的规律，否。（写出温度变化快慢的规律，否则不得分）则不得分）时间时间/min/min0 05 510101515252535354545555565657575温度温度/100100717155554545353528282424222222222222时间时间/min/min0 05 510101515252535354545555565657575温度温度/100100717155554545353528282424222222222222（3 3）小明同学在做完）小明同学在做完“观察水的沸腾观察水的沸腾”实验后又进一步研究了沸水自然冷却过实验后又进一步研究了沸水自然冷却过程中温度随时间的变化情况，他将实验数据记录在下表中程中温度随时间的变化情况，他将实验数据记录在下表中根据上表中的数据可以推知，小明在做上述实验过程中环境温度（即室温）应根据上表中的数据可以推知，小明在做上述实验过程中环境温度（即室温）应在在 左右；左右；根据水温随时间变化的曲线，可知沸水在自然冷却过程中温度随时间变化的特根据水温随时间变化的曲线，可知沸水在自然冷却过程中温度随时间变化的特点是点是 。沸水的温度逐渐降低，并且降低的速度越来越慢，最后保持不变沸水的温度逐渐降低，并且降低的速度越来越慢，最后保持不变2222 物体的简单运动物体的简单运动1 1、能正确描述物体的运动、能正确描述物体的运动无论物体原来是否运动，一旦作为参照物就是静止的；无论物体原来是否运动，一旦作为参照物就是静止的；以运动的物体为参照物，静止的物体将运动；以运动的物体为参照物，静止的物体将运动；以速度大的物体为参照物，同向运动且速度小的物体将反向运动以速度大的物体为参照物，同向运动且速度小的物体将反向运动2 2、能利用、能利用v=v=进行相关的计算进行相关的计算s st t1 1、地球同步通信卫星总是静止在地球上空某处，这是以、地球同步通信卫星总是静止在地球上空某处，这是以 为参照物，如为参照物，如果以太阳为参照物，则这颗卫星是果以太阳为参照物，则这颗卫星是 的。的。2 2、“水涨船高水涨船高”这句成语中，这句成语中，“船高船高”是指船升高了，这一运动是以是指船升高了，这一运动是以 为为参照物，以参照物，以 为参照物时，船是静止的。为参照物时，船是静止的。3 3、一条南北方向的公路上，有甲、乙、丙三辆汽车依次向北行驶，已知甲车比、一条南北方向的公路上，有甲、乙、丙三辆汽车依次向北行驶，已知甲车比丙车快，但比乙车慢，以丙车快，但比乙车慢，以 为参照物，三辆车为参照物，三辆车都向南运动。都向南运动。4 4、请根据如图所示，判断甲、乙两船的运动情况（）、请根据如图所示，判断甲、乙两船的运动情况（）A A、甲船可能向右运动，乙船可能静止；、甲船可能向右运动，乙船可能静止；B B甲船一定向右运动，乙船一定向左运动；甲船一定向右运动，乙船一定向左运动；C C、甲船可能向右运动，乙船一定向左运动；、甲船可能向右运动，乙船一定向左运动；D D甲船一定向右运动，乙船可能向左运动甲船一定向右运动，乙船可能向左运动 。1 1、地球同步通信卫星总是静止在地球上空某处，这是以、地球同步通信卫星总是静止在地球上空某处，这是以 为参照物，如为参照物，如果以太阳为参照物，则这颗卫星是果以太阳为参照物，则这颗卫星是 的。的。2 2、“水涨船高水涨船高”这句成语中，这句成语中，“船高船高”是指船升高了，这一运动是以是指船升高了，这一运动是以 为为参照物，以参照物，以 为参照物时，船是静止的。为参照物时，船是静止的。3 3、一条南北方向的公路上，有甲、乙、丙三辆汽车依次向北行驶，已知甲车比、一条南北方向的公路上，有甲、乙、丙三辆汽车依次向北行驶，已知甲车比丙车快，但比乙车慢，以丙车快，但比乙车慢，以 为参照为参照物，三辆车都向南运动。物，三辆车都向南运动。4 4、请根据如图所示，判断甲、乙两船的运动情况（）、请根据如图所示，判断甲、乙两船的运动情况（）A A、甲船可能向右运动，乙船可能静止；、甲船可能向右运动，乙船可能静止；B B甲船一定向右运动，乙船一定向左运动；甲船一定向右运动，乙船一定向左运动；C C、甲船可能向右运动，乙船一定向左运动；、甲船可能向右运动，乙船一定向左运动；D D甲船一定向右运动，乙船可能向左运动甲船一定向右运动，乙船可能向左运动 。地面地面运动运动地面地面水面水面一辆向北行驶且比乙车快的另一辆汽车一辆向北行驶且比乙车快的另一辆汽车5 5、汽车由西向东匀速行驶，车上的乘客看到窗外的雨是竖直下落的，那么在地、汽车由西向东匀速行驶，车上的乘客看到窗外的雨是竖直下落的，那么在地面上的人看来，雨滴的下落方向是（面上的人看来，雨滴的下落方向是（）A A、竖直下落；、竖直下落；B B、斜向东下落；、斜向东下落；C C、斜向西下落；、斜向西下落；D D、斜向南或斜向北下落。、斜向南或斜向北下落。6 6、甲火车上的乘客看到乙火车向前开去，看到站台上的人向后退去。关于甲、甲火车上的乘客看到乙火车向前开去，看到站台上的人向后退去。关于甲、乙两火车的运动情况，下列判断正确的是（乙两火车的运动情况，下列判断正确的是（）A A、甲火车静止，乙火车前进；、甲火车静止，乙火车前进；B B、乙火车静止，甲火车前进；、乙火车静止，甲火车前进；C C、甲、乙火车向同方向前进，甲车快；、甲、乙火车向同方向前进，甲车快；D D、甲、乙火车向同方向前进，乙车快。、甲、乙火车向同方向前进，乙车快。7 7、位于市中心的某商业大楼建有观光电梯，乘客在随电梯匀速上升的过程中，、位于市中心的某商业大楼建有观光电梯，乘客在随电梯匀速上升的过程中，可以透过玻璃欣赏到楼外美丽的城市风光。分析这一过程，下列说法中正确的是可以透过玻璃欣赏到楼外美丽的城市风光。分析这一过程，下列说法中正确的是（）A A、以地面为参照物，乘客是静止的；、以地面为参照物，乘客是静止的；B B、以电梯为参照物，乘客是静止的；、以电梯为参照物，乘客是静止的；C C、以地面为参照物，电梯是静止的；、以地面为参照物，电梯是静止的；D D以乘客为参照物，地面是静止的。以乘客为参照物，地面是静止的。5 5、汽车由西向东匀速行驶，车上的乘客看到窗外的雨是竖直下落的，那么在地、汽车由西向东匀速行驶，车上的乘客看到窗外的雨是竖直下落的，那么在地面上的人看来，雨滴的下落方向是（面上的人看来，雨滴的下落方向是（）A A、竖直下落；、竖直下落；B B、斜向东下落；、斜向东下落；C C、斜向西下落；、斜向西下落；D D、斜向南或斜向北下落。、斜向南或斜向北下落。6 6、甲火车上的乘客看到乙火车向前开去，看到站台上的人向后退去。关于甲、甲火车上的乘客看到乙火车向前开去，看到站台上的人向后退去。关于甲、乙两火车的运动情况，下列判断正确的是（乙两火车的运动情况，下列判断正确的是（）A A、甲火车静止，乙火车前进；、甲火车静止，乙火车前进；B B、乙火车静止，甲火车前进；、乙火车静止，甲火车前进；C C、甲、乙火车向同方向前进，甲车快；、甲、乙火车向同方向前进，甲车快；D D、甲、乙火车向同方向前进，乙车快。、甲、乙火车向同方向前进，乙车快。7 7、位于市中心的某商业大楼建有观光电梯，乘客在随电梯匀速上升的过程中，、位于市中心的某商业大楼建有观光电梯，乘客在随电梯匀速上升的过程中，可以透过玻璃欣赏到楼外美丽的城市风光。分析这一过程，下列说法中正确的是可以透过玻璃欣赏到楼外美丽的城市风光。分析这一过程，下列说法中正确的是（）A A、以地面为参照物，乘客是静止的；、以地面为参照物，乘客是静止的；B B、以电梯为参照物，乘客是静止的；、以电梯为参照物，乘客是静止的；C C、以地面为参照物，电梯是静止的；、以地面为参照物，电梯是静止的；D D、以乘客为参照物，地面是静止的。、以乘客为参照物，地面是静止的。B BD DB B7 7、某艘船在静水中的速度为、某艘船在静水中的速度为6m/s6m/s，现在它在水流速度为，现在它在水流速度为2m/s2m/s的河中逆流行驶，的河中逆流行驶，在经过一座桥时掉落了一只空木箱，经过了在经过一座桥时掉落了一只空木箱，经过了2min2min船上的人才发现，马上调头去寻船上的人才发现，马上调头去寻找漂走的木箱，从此处到追上木箱，船行驶的路程至少为找漂走的木箱，从此处到追上木箱，船行驶的路程至少为 m m。8 8、一辆汽车在与铁路平行的公路上以、一辆汽车在与铁路平行的公路上以36km/h36km/h的速度匀速前进，迎面开来一列速的速度匀速前进，迎面开来一列速度为度为54km/h54km/h的火车，汽车上的乘客看到火车开过历时的火车，汽车上的乘客看到火车开过历时7s7s，由此可知这列火车长，由此可知这列火车长 m m。提示：提示：若物体若物体A A、B B行对于地面的速度分别为行对于地面的速度分别为v v1 1、v v2 2，当它们反向运动时，相对速，当它们反向运动时，相对速度为度为v=|vv=|v1 1+v+v2 2|；当它们同向运动时，相对速度为；当它们同向运动时，相对速度为v=vv=v1 1-v-v2 2。7 7、某艘船在静水中的速度为、某艘船在静水中的速度为6m/s6m/s，现在它在水流速度为，现在它在水流速度为2m/s2m/s的河中逆流行驶，的河中逆流行驶，在经过一座桥时掉落了一只空木箱，经过了在经过一座桥时掉落了一只空木箱，经过了2min2min船上的人才发现，马上调头去寻船上的人才发现，马上调头去寻找漂走的木箱，从此处到追上木箱，船行驶的路程至少为找漂走的木箱，从此处到追上木箱，船行驶的路程至少为 m m。解：解：以水为参照物，漂浮在水面上的空木箱静止不动，船速不变，所以船从调头以水为参照物，漂浮在水面上的空木箱静止不动，船速不变，所以船从调头到追上空木箱行驶的路程与船上的人刚发现空木箱掉落时船到空木箱的路程相等，到追上空木箱行驶的路程与船上的人刚发现空木箱掉落时船到空木箱的路程相等，因此船从调头到追上空木箱行驶的时间因此船从调头到追上空木箱行驶的时间t t也为也为2min=120s2min=120s。船调头后顺水行驶，以河岸为参照物，船的行驶速度船调头后顺水行驶，以河岸为参照物，船的行驶速度v=6m/s+2m/s=8m/sv=6m/s+2m/s=8m/s，船，船调头到追上空木箱行驶的路程至少为调头到追上空木箱行驶的路程至少为s=vt=8m/s120s=960ms=vt=8m/s120s=960m8 8、一辆汽车在与铁路平行的公路上以、一辆汽车在与铁路平行的公路上以36km/h36km/h的速度匀速前进，迎面开来一列速的速度匀速前进，迎面开来一列速度为度为54km/h54km/h的火车，汽车上的乘客看到火车开过历时的火车，汽车上的乘客看到火车开过历时7s7s，由此可知这列火车长，由此可知这列火车长 m m。解：解：以火车为参照物，汽车相对于火车的速度为以火车为参照物，汽车相对于火车的速度为 v=36km/h+54km/h=90km/h=15m/sv=36km/h+54km/h=90km/h=15m/s s=vt=15m/s7s=175m s=vt=15m/s7s=175m9609601751759 9、一列火车以、一列火车以30 m/s30 m/s的速度在平直的轨道上行驶，在相邻的平行轨道上迎面开的速度在平直的轨道上行驶，在相邻的平行轨道上迎面开来一列长来一列长300 m300 m的货车，速度是的货车，速度是20 m/s20 m/s，坐在窗口的乘客看到货车从他面前经过，坐在窗口的乘客看到货车从他面前经过的时间是（的时间是（）A A、30s30s；B B、15s15s；C C、10s10s；D D、6s6s。1010、a a、b b、c c三辆汽车从甲地出发沿直线运动到乙地，其中三辆汽车从甲地出发沿直线运动到乙地，其中a a车以速度车以速度v v做匀速直做匀速直线运动到乙地；线运动到乙地；b b车以车以 速度速度v v出发，先做加速运动再做减速运动，到达乙地时速出发，先做加速运动再做减速运动，到达乙地时速度恰好还是度恰好还是v v；c c车也以速度车也以速度v v出发，先做减速运动再做加速运动，到达乙地时速出发，先做减速运动再做加速运动，到达乙地时速度恰好也是度恰好也是v v，三辆汽车运动时间分别为，三辆汽车运动时间分别为t ta a、t tb b和和t tc c，其大小关系正确的是（，其大小关系正确的是（）A A、t ta a=t=tb b=t=tc c；B B、t ta attb bttta attb b；D D、t tc ctta a=t=tb b。1111、一列火车以同样的速度先后驶过甲、乙两座大桥，通过长、一列火车以同样的速度先后驶过甲、乙两座大桥，通过长1.4km1.4km的甲桥用了的甲桥用了24s24s，通过长，通过长2.8km2.8km的乙桥，用了的乙桥，用了44s44s，这列火车通过甲桥的速度是，这列火车通过甲桥的速度是 km/hkm/h，这，这列火车长列火车长 m m，列车上某乘客通过乙桥的时间是，列车上某乘客通过乙桥的时间是 s s。9 9、一列火车以、一列火车以30 m/s30