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【语文】浙江省杭州市学军小学小学一年级下册期末试卷(含答案)
1.读句子写词语。
夏天到了,我和jiā人去海边wán 。我们一起捡贝壳、堆沙堡,fēi cháng kuài lè。浪花pāi dǎ着沙滩,空中盘旋的海鸥向我们打着zhāo hū ,阵阵海风吹来,让我们的shēn tǐ倍感凉爽。时间过得真快,tài yáng 落山了,我们向大海说了zài 见,依依不舍地离开了。
2.下面与下图有关的诗句是( )
A.小娃撑小艇,偷采白莲回。
B.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
C.床前明月光,疑是地上霜。
D.只在此山中,云深不知处。
3.我会猜字谜。
(1)一个字,两张口,下面还有一条狗。 ( )
(2)有水比湖大,有木香气浓,有雨长白斑,有草果儿甜。 ( )
4.按课文内容选词填序号
①放声 ②凉伞 ③摇篮 ④歌台 ⑤一朵朵 ⑥亮晶晶
小水珠说:“荷叶是我的( )。”小水珠躺在荷叶上,眨着( )的眼睛。
小青蛙说:“荷叶是我的( )。”小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地( )歌唱。
小鱼儿说:“荷叶是我的( )。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起( )很美很美的水花。
5.课外古诗连线
村落晚晴天 忙趁东风放纸鸢
花间一壶酒 桃花映水鲜
杨花榆荚无才思 独酌无相亲
鱼书对雁字 惟解漫天作雪飞
儿童散学归来早 草舍对柴扉
6.照样子写句子。
例:小白兔一边跑一边喊:“妈妈,妈妈,要下雨了!”
(1)、_____一边______一边_________。
例:荷叶是我的摇篮。
(2)、_______是_________。
例:小鱼在河里游来游去。
(3)、小燕子______________。
例:元元要是早一分钟,就能赶上绿灯了。
(4)、_____要是________,就_________。
例:草原那么辽阔,那么平坦。
(5)、_______那么_______那么________。
7.根据学过的内容填空。
(1)、中国姓氏有,赵、钱、孙、,周、吴、郑、,诸葛、、官、欧……。
(2)、小荷才露,早有蜻蜓。
(3)、朝霞不,晚霞行。
(4)、十五个吊桶打水——
(5)、芝麻开花——
阅读下面文章,并完成练习。
荷叶圆圆的,绿绿的。
小水珠说:“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。
小蜻蜒说:“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上,展开透明的翅膀。
8、上面语段选自课文( )
A.《要下雨了》 B.《荷叶圆圆》
9、用“ ” 画出小水珠说的话;用“﹏﹏﹏”画出小蜻蜓说的话。
10、用“○”画出下面句子中表示动作的词语。
(1)小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。
(2)小蜻蜓立在荷叶上,展开透明的翅膀。
阅读下面文章,并完成练习。
荷叶圆圆
荷叶圆圆的,绿绿的。
小水珠说:“荷叶是我的摇蓝。”小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。小蜻蜓说:“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上,展开透明的翅膀。小青蛙说:“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地放声歌唱。小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵很美很美的水花。
11、短文共有( )个自然段。
12、根据课文内容连一连。
小水珠的 停机坪
荷叶是小蜻蜓的 歌台
小青蛙的 凉伞
小鱼儿的 摇篮
13、照样子,写一写。
(1)例:笑嘻嘻
___________ __________
(2)例:荷叶圆圆的,绿绿的。
_____________,____________。
14、抄写下面的话。
小蜻蜓立在荷叶上,展开透明的翅膀。 _________,________。
小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地放声歌唱。 _________,_________。
15、看图写话。
仔细看图,想一想,图上画的是谁和谁?他们在哪里干什么?用几句话写下来。不会写的字可用拼(pīn)音代(dài)替(tì)。
【参考答案】
1.
【详解】本题考查学生看拼音写词语能力。
根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的词语即可。书写时要注意“家、常、快、身、再”容易写错,要注意这些字的笔画、结构。书写时要做到规范、正确和美观。
2.B
【解析】B
【详解】考查图画理解。
仔细分析插图,一人在岸边相送,一人乘船将要离开,可知是送别。
A出自唐代白居易的《池上》小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。写得是小孩撑船采莲,不合题意。
B出自唐代李白的《赠汪伦》李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
诗意:我正乘上小船,刚要解缆出发,忽听岸上传来,悠扬踏歌之声。看那桃花潭水,纵然深有千尺,怎能及汪伦送我之情。有关送别,符合题意。
C出自唐代李白的《静夜思》床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。
诗意:明亮的月光洒在井上的栏杆上,好像地上泛起了一层白霜。我禁不住抬起头来,看那天窗外空中的一轮明月,不由得低头沉思,想起远方的家乡。写得是有关思念家乡的情景,意。不合题意。
D出自唐代贾岛的《寻隐者不遇》松下问童子,言师采药去。只在此山中,云深不知处。
译文:苍松下询问年少的学童,他说他的师傅已经去山中采药了。只知道就在这座大山里,可山中云雾缭绕不知道他的行踪。写得是寻访隐士。不合题意。
3. 哭 每
【详解】本题考查猜字谜,字谜又称文虎,是中国古代劳动人民智慧的结晶,是中国传统文化的一门综合性艺术。谜语主要着眼于事物的形体,性能,动作等特征,运用拟人,夸张、比喻等手法来描绘谜底,从而达到隐射的目的。
(1)“哭”字上面是两个口字,下面是一个“犬”字,“犬”是狗的意思,故谜底是“哭”;
(2)每字,因为有水比湖大那就是海,有木香气浓,那就是梅,有雨长白斑那就是霉,有草果儿甜,那就是莓,我们发现每一个字中间有每字,如:海、梅、霉、莓。
4. ③ ⑥ ④ ① ② ⑤
5.
【详解】本题考查的是诗句的连线,要注意平时对诗句的积累。
“村落晚晴天”出自袁枚的《题画》,全诗为:村落晚睛天,桃花映水鲜。牧童何处去,牛背一鸥眠。故“村落晚晴天”和“桃花映水鲜”相连。
“花间一壶酒” 出自李白的《月下独酌》(其一),前两句是:花间一壶酒,独酌无相亲。就被有没有,对影成三人。故“花间一壶酒”和“独酌无相亲”相连。
“杨花榆荚无才思” 出自韩愈的《晚春》,全诗为:草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。故“杨花榆荚无才思”和“惟解漫天作雪飞”相连。
“鱼书对雁字” 出自李渔的《笠翁对韵 五微》,前四句是:贤对圣,是对非。觉奥对参微。鱼书对雁字,草舍对柴扉。故“鱼书对雁字”和“草舍对柴扉”相连。
“儿童散学归来早”出自高鼎的《村居》,全诗为:草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。故“儿童散学归来早”和“忙趁东风放纸鸢”相连。
6.
妈妈 拖地 听音乐 蓝天 白云的家 在空中飞来飞去 你 努力学习 会收获更多知识 天是 高 蓝
7.
很多 李 王 东方 上 阳
(2)、尖尖角 立上头
(3)、出门 千里
(4)、七上八下
(5)、节节高
8.B
【解析】
8、B
9、荷叶是我的摇篮。 荷叶是我的停机坪。
10、(1)躺 眨
(2)立 展
8、本题考查课文识记。
从句子“荷叶圆圆的,绿绿的”可以确定语段选自课文《荷叶圆圆》。故选B。
9、本题考查找关键句。
同学们要看清楚题目要求,以免回答错误。小水珠说的话是“荷叶是我的摇篮”;小蜻蜓说的话是“荷叶是我的停机坪”。
10、本题考查提取关键信息。
(1)句子“小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。”中表示动作的词语是:躺 、眨。
躺:身体倒在地上或其他物体上,也指车辆、器具等倒在地上。
眨:眼睛很快地一闭一开。
(2)句子“小蜻蜓立在荷叶上,展开透明的翅膀。”中表示动作的词语是:立、展。
立:站在地上;竖起。
展:张开;放开。
9.
11、2
12、
13、 红彤彤 绿油油 苹果大大的 红红的
14、 小蜻蜓立在荷叶上 展开透明的翅膀 小青蛙蹲在荷叶上 呱呱地放声歌唱
15、
范文:有一天,小明在马路上玩球。他玩得很开心,玩着玩着,球一骨碌滚到了马路中间。小明一个劲地边跑边叫:“我的球!”,正在这时,一辆车飞快地开过来。青青看到了,急忙跑过去一把拉住小明的衣服大叫:“不要过去!”车子从他们面前飞快地驶过,球已经“啪”的一声炸开了。小明很伤心,青青生气地说:“你看刚才多危险,如果我不及时发现你就出大事了。以后千万别在马路上玩了!”小明低着头说:“我知道了,以后再也不会了,谢谢你,青青。”于是,他们高兴地回家了。
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