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2023泰州市语文新初一分班试卷含答案
看拼音，写词语。
tián nì     róu cuō     yī wēi     kǒng bù     xī shēng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
qīng fù     nuó yí     pái huái     āi sī     qiū yǐn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
下面四组的读音，完全正确的一组是（       ）
A．誊（téng）写   凛（lǐng）冽   枉（wǎn）费
B．客栈（zàn）   靠枕（zěn） 嗜（shì）好
C．龟（jūn）裂   强（qiǎng）逼   便（pián）宜
D．榨（zhà）油   衰（āi）老   矫（jiǎo）健
下列各组词语书写正确的一项是（        ）
A．悠然        爱慕        赖惰        胆怯
B．萝筐        侵略        后诲        难以置信
C．崩踏        销毁        朝湿        不可估量
D．稀罕        煤炭        烦琐        金碧辉煌
对下列各句运用的修辞手法判定不正确的一组是（          ）
A．语言，也就是说话，好像是极其稀松平常的事儿。（比喻）
B．我觉得我简直诧异得要爆炸了，这样残酷无情的诬蔑！（夸张）
C．你永远和我们在一起——在一起，在一起，在一起……（反复）
D．桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。（拟人）
下列句子没有语病的一项是（             ）
A．本届中国戏剧梅花奖各场演出的上座率超高，显示出市民对传统戏剧的热情可见一斑。
B．有些科学家认为，转基因大米富含维生素A，可以有效改善发展中国家人们营养不良。
C．中国科技创新成果交流会永久落户羊城，这是广州加快建设国家创新型城市的硕果。
D．能否切实减轻学生课业负担，让他们快乐成长，是我国中小学教学工作的当务之急。
下列句子标点符号使用正确的一项是（        ）
A．一天，我心爱的金丝雀突然死了。我非常难过；心比被锤子砸了的手指还疼。我拿起电话找到了苏珊。
B．“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了”！这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。
C．我忍不住问他，到底应该什么时间来，多久浇一次水，桃花心木为什么无缘无故会枯萎，如果你每天来浇水，桃花心木苗该不会枯萎吧。
D．小高有点急了：“真不能吃。里面装的是一些小昆虫，蝴蝶呀什么的，一打开就飞跑了。”
下列表述完全正确的一项是（        ）。
A．《水浒传》中英雄好汉众多，他们分别有着代表各自特色的绰号，如及时雨宋江、智多星吴用、豹子头林冲、黑旋风鲁智深、花和尚李逵等。
B．雨果，19 世纪苏联浪漫主义运动领袖，1831 年创作了小说《巴黎圣母院》。它以离奇的手法写了一个发生在 15 世纪法国关于逃犯冉阿让和流落街头的妇女芳汀，还有她的女儿柯赛特三位中心人物的悲惨遭遇的故事。
C．巴金，原名李尧棠，现代文学家，代表作有《爱情三部曲》：《雾》《雨》《电》，《激流三部曲》:《家》《春》《秋》，是中国现代文坛的巨匠。
D．李白和杜甫被称为“李杜”，而李清照和杜牧则被世人称为“小李杜”。
下面有打乱顺序的4句话，顺序排列正确的是（    ）
①母校就是一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然；
②当我即将离开母校时，我不禁一次又一次地回眸母校的每一个角落。品味母校每一段时光，母校的生活在我心中，如画，如歌，如风。
③母校就是一阵和煦的风．吹去朔雪纷飞，带来春光无限。
④母校就像一首深情的歌，婉转悠扬．轻吟浅唱；
A．①④③②     B．③①④② C．④①②③  D．②③①④
句子仿写。
例句：祖国是大海，我就是大海中的一滴水。
祖国是蓝天，我就是蓝天上的一朵云。仿句：___________，___________。
背诵默写。
（1）阳春____________，万物________________。（《汉乐府》）
（2）太阳他有脚啊，______________________地__________了，我也____________跟着旋转。（朱自清）
（3）迢迢牵牛星，_________河汉女。_________擢素手，_________弄机杼。（《迢迢牵牛星》）
（4）粉骨碎身浑不怕，_______________。（于谦）
（5）听君一席话，_________________。
（6）有意栽花花不发，___________________。
（7）____________________，唤取归来同住。（黄庭坚）
日积月累。
（1）、写出环保、诚信的名言各一条。
（1）_________________
（2）_________________
（2）、下面这句话，有人觉得很荒谬，有人觉得很有道理，试简要写出他们各自的理由。
铁锤锤碗锤不碎
（1）觉得荒谬的理由：________________
（2）觉得很有道理的理由：____________
文言文阅读。
弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思（          ）弓缴而射之。虽与之（          ）学，弗若（          ）矣。为是（          ）智弗若与？曰：非然也。
12、在文中的括号里，填上恰当的字词。
13、读懂上面的古文，说说文中下列字词的意思。
通国：____________               鸿鹄：_______________
弗若：____________               然：____________
14、文中第二个句子中分号的作用是什么？这样写有什么好处？
__________________________
15、上文第四、五句用了什么修辞手法？联系全文可知作者隐含的观点是什么？
___________________________
阅读下面的非连续性文本，完成练习。
【材料一】
人们常说“水是生命之源”，水对于每个人来说都是必不可少的。人体内2/3以上是水。水是传递养分至人体各个组织、排泄人体废物、体液（如血液）循环的载体，是消化食物、润滑关节和各内脏器官以及调节体所必需的物质。水可以溶解人体必需的矿物质对维持人体组织的正常功能必不可少。喝足够的水可以预防感胃，使感冒患者早愈。因为感冒大多由病毒引起，身体的皮肤和黏膜是防御病菌入侵的一道防线，足够地饮水，可避免皮肤和黏膜干燥，有利于阻止细菌和病毒进入人体，可促使人体排除废物。喝足够的水有利于营造好的心情。人如果长期处于心理紧张状态，身体就无法抵御细菌或病毒的入侵。所以我们在心情烦躁时，应多饮水，水本身对身体有安神镇静作用，有利于人体健康。
【材料二】
在“饮水与健康”宣传周里，学校组织相关人员召开座谈会。下面是谈话记录张师傅：我就喝的水，接上自来水，用火烧开，晾凉了，就能喝了。
李小明：我爱喝白开水，清凉可口，无异味，喝完嗓子很舒服。
王医生：高温煮沸的自来水，能够杀死水中的微生物，我只喝白开水。
刘老师：研究表明，开水中的钙、镁元素对身体健康是有益的，我选择喝白开水。
【材料三】
学校宣传栏引用了一句中国古话：“药补不如食补，食补不如水补”。
16、材料一是围绕哪一句话来写的，请用“____”在文中画出来。
17、请结合材料一判断：关于水对人体的作用，下列哪个比喻不恰当？（       ）
A．散热器 B．润滑剂 C．防护兵 D．运输兵
18、从材料二中总结出人们选择喝白开水的四个理由，请分别用一个词概括。
理由一：____________________            理由二：____________________
理由三：____________________            理由四：____________________
19、你作为班里的卫生委员，请配合学校的宣传教育，在“饮水与健康”主题班会上做一个“饮水的重要性”专题即兴发言。
__________________________________
阅读下面文章，完成问题。
跑道
①学校要开运动会了□名扬□家豪□子强和政彬将代表六年级（5）班参加男子四百米接力赛□这四位同学都很有实力，他们精神振奋，决心为班集体争得这项荣誉。很快，大家分好工，紧锣密鼓地练起来。
②在比赛前几天的集训中，老师突然宣布要政彬和名扬调换棒次，他解释说：“名扬的冲刺技巧比较好，由他来跑第四棒最理想。”
③政彬失去了自己擅长的第四棒，感到十分委屈。他认为老师偏心，才会把胜利抵达终点的荣耀给名扬，因为名扬是班长。因此，当名扬要政彬搬运器材时，他（　　）大声拒绝，（　　）露出厌恶的表情。政彬甚至打算在接力赛时，故意放慢速度，让名扬无法如愿。
④运动会开始了，六年级（5）班的总分一直处于领先地位。就在大家都以为胜利在望时，不幸的事发生了。在上午的跳高比赛中，名扬不慎撞伤了膝盖。原本胜券在握的四百米接力赛，现在却变成了一场旗鼓相当的比赛。
⑤老师忧心忡（chōng）忡地问名扬：“你伤得重不重？要不要换候补选手上场？”名扬摇了摇头，原地慢跑几步，说：“已经不要紧了，只不过是一点皮外伤，难不倒我的。”“你放心，我们会拼命跑，帮你领先一段距离。为了班上的荣誉，我们一起加油！”子强拍着名扬的肩膀说。他又转头看着政彬说：“更何况，我们还有起跑速度最快的第一棒呢！团结就是力量，只要大家一条心，我们一定可以取得胜利。”政彬听了，内心既激动又惭愧。
⑥男子四百米接力赛就要开始了！政彬突然想起老师曾经说过的话：“接力赛就是团队精神的表现，只要每位选手都能全力以赴，一棒接一棒地传递下去，直到成功抵达终点，不管第几棒，都是跑道上最闪亮的星。”
⑦“对！我应该放下个人的得失，为班级荣誉努力向前。”政彬自信满满地站在起跑点。就在发令枪响的一刹那，政彬像脱缰的野马向前飞奔，很快就绕过弯道，将接力棒交给子强。政彬的目光一直追随着队友们的背影，直到名扬第一个冲到终点。
20、给短文第①段的第一句话加上标点符号，填在方格里。
21、结合上下文，解释下面的词语。
忧心忡忡：________________
22、男子四百米接力赛，六年级（5）班最终跑第一棒的是（　　）
A．名扬 B．子强
C．政彬 D．家豪
23、短文第③段括号处应填入的关联词语是（　　）
A．只要……就…… B．不但……而且……
C．即使……也…… D．虽然……但是……
24、根据短文内容填空。
（1）短文中画线的句子是对名扬的________描写和_________描写，表现了他_________________的品质。
（2）短文中，政彬的心理发生了一系列变化，请把这个变化过程补充完整。
精神振奋——_________——_________——自信满满
25、“不管第几棒，都是跑道上最闪亮的星。”请谈谈你对这句话的理解。
_______________________
习作。
“晒”已经成为十分流行的网络用语，“晒”就是一起分享。晒一张聚会的照片，与人分享真挚的情谊；晒一件自己的作品，与人分享个性的魅力；晒一本书、一首歌、一份心情……同学们，你想“晒”点什么呢？
请以《晒出我的 》为题目，写一篇文章。
要求：1．把题目补充完整。
（2）、自选文体。
（3）、内容具体、语言通顺，书写工整，不少于400字。
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
1．     甜腻     揉搓     依偎     恐怖     牺牲     倾覆     挪移     徘徊     哀思     蚯蚓
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“腻、揉、偎、恐、覆、挪、蚯”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
2．C
解析：C
【详解】本题考查的辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字，多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读多练。
A项“凛冽”中“凛”的读音为lǐn；“枉费”中“枉”的读音为wǎng。
B项“客栈”中“栈”的读音为zhàn；“靠枕”中“枕”的读音为zhěn。
D项“衰老”中“衰”的读音为shuāi。
3．D
解析：D
【详解】此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了，应该怎样改正。成语的用字都是固定不变的，不能随便改动。
A：赖——懒
B：萝——箩、诲——悔
C：踏——塌、朝——潮
D：正确
4．A
解析：A
【详解】本题考查对修辞手法的理解与判断。
A．本句中，虽然有比喻词“好像”，但没有本体和喻体，不是比喻句。
B．这句话中用“爆炸”来形容“我”的诧异程度，是一种夸张的说法。
C．反复是根据表达需要，有意让一个句子或词语重复出现的修辞方法。本句中“在一起”多次出现，是运用了反复的修辞手法。
D．本句话将桃树、杏树、梨树当做人来写，生动形象的写出了花儿争相开放的景象。
5．C
解析：C
【详解】此题考查病句辨析能力。
A．句式杂糅，去掉“显示出”或“可见一斑”均可；
B．句子成分残缺，缺少宾语中心语，在句未加上“的状况”即可；
C．没有语病；
D．两面与一面不搭配，“能否”包含两个方面，“是”仅包含一个方面，去掉“能否”即可；
6．D
解析：D
【详解】本题主要考查学生对标点符号的掌握情况。
A项应改为：一天，我心爱的金丝雀突然死了。我非常难过，心比被锤子砸了的手指还疼。我拿起电话找到了苏珊。
B项应改为：“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！”这是宇航员遨游太空，目睹地球时发出的感叹。
C项应改为：我忍不住问他，到底应该什么时间来？多久浇一次水？桃花心木为什么无缘无故会枯萎？如果你每天来浇水，桃花心木苗该不会枯萎吧？
7．C
解析：C
【详解】略
8．A
解析：A
【详解】略
9．     祖国是花园     我就是花园里的一朵花
【详解】考查了句子的仿写，是指在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。
10．     布德泽     生光辉     轻轻悄悄     挪移     茫茫然     皎皎     纤纤     札札     要留清白在人间     胜读十年书     无心插柳柳成荫     若有人知春去处
【详解】本题考查诗句的识记、现代文默写和名言警句积累。
根据课文内容做题，这要求我们对课文内容非常熟悉，更要做到熟背、会默写。
（1）出自两汉汉乐府的《长歌行》。全文：青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲！
这是一首咏叹人生的歌。
（2）语段出自课文朱自清的《匆匆》。课文原句：太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。
（3）出自两汉佚名的《迢迢牵牛星》。全文：迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。终日不成章，泣涕零如雨。河汉清且浅，相去复几许。盈盈一水间，脉脉不得语。
这首诗借神话传说中牛郎、织女被银河相隔而不得相见的故事，抒发了因爱情遭受挫折而痛苦忧伤的心情。
（4）出自明代于谦的《石灰吟》。全文：千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
这是一首托物言志诗。作者以石灰作比喻，表达自己为国尽忠，不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心。
（5）“听君一席话，胜读十年书。”摘自《增广贤文·上集》。意思是与对方交谈的时间虽然很短，但是受益很大。
（6）“有意栽花花不发，无心插柳柳成荫。”摘自《增广贤文·上集》。意思是用心地栽花，施肥、灌溉等都做了很多，但花却总是不开，最后还是枯萎了；而随意折下来的一只柳条随意插在地里，从来没有照料它，几年过去，却成了郁郁葱葱的柳树。
（7）出自宋代黄庭坚的《清平乐·春归何处》。全文：春归何处？寂寞无行路。若有人知春去处，唤取归来同住。 春无踪迹谁知？除非问取黄鹂。百啭无人能解，因风飞过蔷薇。
此词赋予抽象的春以具体的人的特征。词人因春天的消逝而感到寂寞，感到无处觅得安慰，像失去了亲人似的。这样通过词人的主观感受，反映出春天的可爱和春去的可惜，给读者以强烈的感染。
11．     保持地球生态平衡，就是保护人类自身。     与朋友交，言而有信。     觉得荒谬的是这样读的：铁锤，锤碗锤不碎。（用铁锤敲碗，碗竟然敲不碎）     觉得有道理是这样读的：铁锤锤碗，锤，不碎。（用铁锤敲碗，锤没有碎）
【详解】1．名言是一个汉语词汇，基本意思是很出名的说法，著名的话，一般指名人说的话。
环保，全称环境保护，是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济、社会的持续发展而采取的各种行动的总称。其方法和手段有工程技术的、行政管理的、创新研发的，也有法律的、经济的、宣传教育的等。
诚信是一个汉语词汇。诚信是一个道德范畴，是公民的第二个“身份证”，是日常行为的诚实和正式交流的信用的统称。泛指待人处事真诚、老实、讲信用，一诺千金等等。但一般主要是指两个方面：一是指为人处事真诚诚实，尊重……
同学们在做此类题目时，要运用到平时积累的各类名言名句。
（2）、本题考查的知识点为标点符号运用。标点符号是辅助文字记录语言的符号，是书面语的组成部分，用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。标点符号包括标号和点号。
句子，前后都有停顿，并带有一定的句调，表示相对完整的意义。句子前后或中间的停顿，在口头语言中，表现出来就是时间间隔，在书面语言中，就用标点符号来表示。标点符号是书面语言的有机组成部分，是书面语言不可缺少的辅助工具，它可以帮助人们确切地表达思想感情和理解书面语言。标点符号运用中，其位置不同，句子的意思也会不同。不同的标点符号运用方式，会使句子意思发生很大的变化，有时候甚至会使句子产生相反的意思。
12．12、援       俱              之              其
13、     全国。     指天鹅、大雁一类的鸟。     不如。     这样。
14、作用：连接表并列关系的分句。好处：通过一前一后两人的对比，使论点更有说服力。
15、运用了设问的修辞手法。隐含的观点：只有专心致志才能有所成就。
【解析】5．本题考查文言文默写。
语段出自先秦孟子及弟子的《弈秋》，原文：弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听。一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之，虽与之俱学，弗若之矣，为是其智弗若与？曰：非然也。”
这个故事启示我们做事必须专心致志，决不可三心二意，才能成功。
13、本题考查字词解释。
通国：全国。通：全。
鸿鹄：指天鹅、大雁一类的鸟。
弗若：不如。弗：不。
非然也：不是这样的。然：这样。
14、本题考查标点符号。
分号的作用：①主要用以分隔存在一定关系（并列、转折、承接、因果等，通常以并列关系居多）的两句分句；②分号还可以用来分隔作为列举分项出现的并列短语，或是辞书中同一义项的不同释义。
结合“其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思（                 ）弓缴而射之”可知这里分号的作用是连接表并列关系的分句，这样的好处是通过一前一后两人的对比，使论点更有说服力。
15、本题考查修辞手法和文章观点。
文章中第四、五句是“为是（                 ）智弗若与？曰：非然也”，这是设问句，文章写了两个人不同的学习态度，造就了不同的学习效果，启示我们做事必须专心致志，决不可三心二意，才能成功。所以这个故事的观点是：有专心致志才能有所成就。
【点睛】译文：
   弈秋，是全国的下棋高手，让弈秋教导两个人下围棋，其中一人专心致志的学习，只听弈秋的教导；另一个人虽然也在听弈秋的教导，却一心以为有天鹅要飞来，想要拉弓箭去把它射下来。虽然和前一个人一起学棋，但棋艺不如前一个人好。难道是因为他的智力不如前一个人吗？有人说：“不是这样的。”
13．C
解析：16、人们常说“水是生命之源”，水对于每个人来说都是必不可少的
17、C
18、     方便     可口     讲卫生     有营养
19、水是生命之源，地球的所有生命都离不开水，喝足够的水可以预防感冒，可避免皮肤干燥，促进人体代谢。
【分析】
16、考查对文章的理解。
结合“人们常说‘水是生命之源’，水对于每个人来说都是必不可少的”来看是材料一的总起句也是中心句，后文都在围绕此进行表述。
17、考查对文章的理解和比喻的运用。
比喻：就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。
比喻句的基本结构分为三部分：本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体。本体、喻体有相似点，但不是同一类事物。
结合“水是传递养分至人体各个组织、排泄人体废物、体液（如血液）循环的载体，是消化食物、润滑关节和各内脏器官以及调节体所必需的物质。”可以看出C不正确。
18、考查对文章的理解。
学生在解答此类型的题目时，要注意找出文章的主要介绍对象和主要事件，准确把握和理解文章的主要内容进行分析作答。
从“清凉可口，无异味，喝完嗓子很舒服。”、“高温煮沸的自来水，能够杀死水中的微生物”、“开水中的钙、镁元素对身体健康是有益”中可以看出。
19、考查学生的表达能力。
这类题要对文章进行理解分析作者的写作意图，然后结合自己的语言进行作答，表达要合理，答案不唯一。
14．20、， 、 、 。
21、形容忧愁不安的样子。
22、C
23、B
24、     动作     语言     把集体利益放在首位、坚强自信     十分委屈     既激动又惭愧
解析：20、， 、 、 。
21、形容忧愁不安的样子。
22、C
23、B
24、     动作     语言     把集体利益放在首位、坚强自信     十分委屈     既激动又惭愧
25、在团队合作的项目中，每一个人尽全力做好自己的事情，团队才能取得好成绩。因此，不管第几棒，都很重要，都是跑道上最闪亮的星。
【解析】
20、考查学生加标点的能力。
顿号是用来分隔同类的并列的事。一句话未说完用逗号。一句话已说完用句号。即为：学校要开运动会了，名扬、家豪、子强和政彬将代表六年（5）班参加男子四百米接力赛。
21、考查学生对词语的理解。
忧心忡忡：忧虑不安的样子。形容心事重重，非常忧愁。忧虑不安的样子。形容心事重重，非常忧愁。文中指老师心事重重，很担心名扬的伤势。
22、考查学生对文章内容的理解。
阅读句子“他又转头看着政彬：‘更何况，我们还有起跑速度最快的第一棒呢’”可知，男子四百米接力比赛，最终跑第一棒的是政彬。
23、考查学生对关联词的理解。
“他大声拒绝”“露出厌恶的表情”前后两个分句的关系是递进关系。因此选择关联词“不但……而且……”。故选B。
24、考查学生对文章内容的理解。
（1）阅读句子“名扬摇了摇头，原地慢跑几步，说：‘已经不要紧了，只不过是一点皮外伤，难不倒我的’”可知，这个句子是对名扬的动作描写和语言描写，表现了他以班级荣誉为重，具有团队精神的品质。
（2）阅读句子“政彬对于失去自己擅长的第四棒，感到十分委屈”“政彬听了，内心既激动又惭愧”可知，政彬的心理变化为：精神振奋——十分委屈——激动又惭愧——自信满满。
25、考查学生对句子的理解。
阅读句子“不管第几棒，都是跑道上最闪亮的明星”可知，这句话的意思是在团队项目中，要抛开个人荣誉，以团体荣誉为重，每一个人尽力做好自己的事情，最后无论结果如何都是最优秀的。
15．例文：
                                             晒出我的梦想
   时常有人问我，你的梦想是什么？今天我就晒出来与大家共享。
   我的第一个
解析：例文：
                                             晒出我的梦想
   时常有人问我，你的梦想是什么？今天我就晒出来与大家共享。
   我的第一个梦想：考上理想的学校。
   不要说我自私，从某种意义上讲，人都有点儿“自私”。我的短期目标就是考上我心仪已久的一中。平时，就是课间那比金子还难得的一点儿闲暇，我也常常闭上眼睛，想象自己在一中如画的校园里，度过我快乐而温馨的学生时代，这将为我考上理想的大学搭设一个很好的台阶。
   我的第二个梦想：找一份儿好的工作。
   大学毕业后的我步入社会，肩上的责任感倏地加重了，首先要照顾好我的家人，所以我需要一份儿好工作，让我有能力去做一个负责的好女儿、好姐姐。当然，这些工作必须是我喜爱的，能让我的人生过得更充实、更潇洒。
   我的第三个梦想：买车买房给爸妈，让他们幸福。
   每次逛街，妈妈常眯着眼睛，出神地看着路边那一幢幢漂亮的楼房，我知道，她真的很想尝尝住楼房的滋味儿；每次挤公共汽车，爸爸气喘吁吁，玩笑似地说：“要是自己有车就好喽！”但我很清楚，爸妈为了我们姐弟三人一直忙忙碌碌，我们姐弟三人使他们的梦想也只能是梦想。尽管他们从无怨言，但我要凭自己的努力给他们一个幸福愉快的晚年。
   我的第四个梦想：把我的村庄变成小康村。
   村里人一年到头鼓捣那几亩地，很少有人出去闯一闯。所以，邻村都富起来了，我们村却依旧“光荣”。我要在不远的将来让自己有这样的实力，在村边建起自己的工厂，让我的村庄摇身变成金凤凰；我要让村里所有的人都飞到山外的大海上去搏击风浪。
   我的最后一个梦想：我们的祖国成为世界第一强国。…
   我知道我的梦想还仅仅是“梦想”，但我会用自己的双手和大脑，去填充我梦想圆内的每一平方毫米的空间。
【详解】本题考查半命题作文。要注意试题材料的提示作用。什么是“晒”?材料给出的答案是“分享”，如此“晒出我的”也可以理解为“分享我的”。横线上补充的内容，试题材料有三个简短的提示:
“晒一张聚会的照片，与人分享真挚的情谊”，从中可提炼出“友情”或“友谊”；
“晒一件自己的作品，与人分享个性的美丽”，从中可提取出“个性”或“美丽”；
“晒一本书、一首歌、一份心情”，横线上还可以是读某本书的感受，听某首歌的心得，喜悦、幸福、快乐或悲伤、痛苦等等，“…”则提示考生，可以“晒”的内容很多很多，要选择自己印象最深、感受最独到、收获最大的经历或往事，这样才能更好地发挥自己的优势。
提供几种写作思路：
①晒出我的“幸福”。这是广义的“幸福”，包括喜悦、快乐、惬意、温馨、满足、甜蜜、得意等方面的情绪、感受；
②晒出我的“感悟”，主要指思想、认识等方面的所得，包括对生活的思考、对人生的感悟、对自己某些经历的反思、对社会上某些现象的针砭等等；
③晒出我的“珍藏”，首先是珍贵的、重要的，其次是很少公开的，如自己一段刻骨铭心、很少与人谈及的往事，一本自己最喜欢、时常翻阅的好书，一首自己最喜欢、百听不厌的老歌，一份亲人、朋友送的纪念品等；
④晒出我的“糗事”，一段让自己尴尬不已的出丑经历，一个让自己哭笑不得的镜头，或自己的一些荒唐、离奇、怪异的发疯举动，晒出来可能会有别样的感觉或感悟。