岁儿童智力测试表.doc

3—6岁儿童智力测试表

您知道您宝宝的智商是多少吗？
您知道您宝宝的智龄是多少吗？
3岁大时，
智龄早两年、
智商为180左右的的儿童是绝顶聪明的！
3—6岁儿童智力测试表简介
《3—6岁儿童智力测试表》，摘录于张欣武和刘卫华（初期教育的信奉者和成功者）的《刘亦婷的学习方法和培养细节》一书，他们是从1997年出版的我国心理学家林崇德专家主编的《中国独生子女教育百科》一书中获得的。
该测试表侧重测试“语言智能”和“数学逻辑智能”的发展水平，不能反映孩子涉及音乐智能、空间和视觉智能、人际智能、内省智能、自然智能的整体智能的测试水平。因此，运用此表测试获得的智商，不能反映孩子的整体智能水平。
测试智力可按如下环节进行：
第一步：测试孩子的智力年龄。无论几岁孩子，他可以答全几岁组的题目，智力年龄就是几岁。答不全的，每个小题算两个月的智力年龄。如一个孩子可以答全4岁组的所有题目，还能答对5岁组的两个题目和6岁组的一个题目，那么他的智力年龄是：4岁＋4个月＋2个月＝4岁6个月，即4.5岁。
第二步：算出孩子的智商。算智商的公式是，智商＝智力年龄÷实际年龄×100。按此公式计算，假如
刚才孩子的实际年龄是3岁，那么他的智商就是：（4.5÷3）×100＝150。
1984年2月，刘卫华运用此法测试了她女儿刘亦婷的智龄和智商。这时，刘亦婷差一个月满3岁，测试的智龄为5岁4个月，智商为183。据心理学家的调查记录，在3岁时，一个心理年龄“早两年”的儿童是绝顶聪明的。
注释：测试智龄与智商的方法：
第一步：测试孩子的智力年龄。无论几岁孩子，他可以答全几岁组的题目，智力年龄就是几岁。答不全的，每个小题算两个月的智力年龄。如一个孩子可以答全4岁组的所有题目，还能答对5岁组的两个题目和6岁组的一个题目，那么他的智力年龄是：4岁＋4个月＋2个月＝4岁6个月，即4.5岁。
第二步：算出孩子的智商。算智商的公式是，智商＝智力年龄÷实际年龄×100。按此公式计算，假如
刚才孩子的实际年龄是3岁，那么他的智商就是：（4.5÷3）×100＝150。
1984年2月，刘卫华运用此法测试了她女儿刘亦婷的智龄和智商。这时，刘亦婷差一个月满3岁，测试的智龄为5岁4个月，智商为183。据心理学家的调查记录，在3岁时，一个心理年龄“早两年”的儿童是绝顶聪明的。

3岁儿童智力测试项目
测试内容
测 试 方 法
测试成绩

1、指出身体各部位
先问孩子：“你的鼻子在哪里？指给我看看。”如问了3遍仍不懂或不回答，就指着孩子的耳朵或下颚问：“这是你的鼻子吗？”如回答是“不是”，则问他：“那么你的鼻子在哪里呢？”其他部位的测试方法相同。

孩子只要指对3个就
算通过。
2、说出自己的姓名
问：“你叫什么名字？”如不愿回答，则假设一个别人的名字问：“你是不是×××？”如回答“不是”，就问：“那么你叫什么名字？”
孩子只要能说对就算通过。
3、说出自己的年龄
问：“你几岁了？”如不回答，就问：“你今年几岁了？”
孩子只要说对就算通过
4、比较线的长短
在纸上画两条长短不一的线段，问：“你看这两条线哪一条长？你把长的那一条线指给我看看。”如答对，则把纸片上下倒置，反复提问。如仍答对，可再把纸片倒置过来问一遍。

3次全答对才算通过。

5、反复4位数字
如选几组4位数字：6475、8219、4639、等，然后对孩子说：“你先听我说一个数字，我说完了，你照着我说的说给我听。”数字“6475”要读成“6-4-7-5”，中间间隔一秒，其他数字读法相同。

反复一个数字就算通过。
6、说出常见物品的名称
依次问剪刀、书、铅笔、杯子、表等物各自的名称：“这是什么？”每种物品只问一遍。
能答对3件就算通过。
（假如适龄孩子答对了3岁组的所有题目，还可以让他试着答4-6岁组的题目。）
3岁儿童智力测试成绩一栏表
儿童姓名：
性别：
童龄：
检查日： 年 月 日
父亲姓名：
职业： 学历：
母亲姓名：
职业： 学历：
测 试 项 目
单项测试结果（√、×）
答对超龄题号记录
加龄
综合测试结果
备注
指出身体各部位

岁组 号题

智龄：
加龄
说出自己的姓名

岁组 号题

月
说出自己的年龄

岁组 号题

减龄
比较线的长短

岁组 号题

智商：
月
反复4位数字

岁组 号题

说出常见物品的名称

岁组 号题

4岁儿童智力测试项目
测试内容
测 试 方 法
测试成绩

辨别视觉形式
在纸上画10种几何图形（正方形、三角形、梯形、球形、菱形、正八边形、椭圆形、长方形、任意五变形、半圆形），然后在另一张纸上画一个相同的三角形，问：“这个图和那张纸上的哪一个图是同样的？”其他9个图形试法相同。

说对9个通过。
摹画方形
令儿童依样摹画2——3厘米见方的方形，连画3次。
画成有四条边四只角的算对；对2个通过。
说明常见物品的用途
问：“椅子做什么用？”桌子、床、钢笔、杯子、锅子等问法相同。
说对四样通过。
用手指指着数4个物品
拿四个相同的物体（如4个钱币、4粒豆等）令儿童用手指指着数，问共有多少。
数对通过，不用手指指着数而直接回答的不算。

重述10个字组成的句子
先说一句由10个字组成的句子，如“明天和爸爸一起去公园”，“马路上汽车、电车非常多”，“幼儿园老师教我们唱歌”等，然后令儿童重述，共重述三句。

说对一句通过。

按规定做事
规定儿童依次连续做3件事：如，给儿童一支笔，说：“你把这支铅笔放到那张椅子上，放好后，再去关住那扇门，门关好后，再把那个桌子上的书拿给我。一定要先放好铅笔，再去关门，关好门后再把书拿给我，不要做错。”在儿童按规定做时，不要再说话或暗示。

做对两件通过。
（假如适龄孩子答对了4岁组的所有题目，还可以让他试着答5-6岁组的题目。）
4岁儿童智力测试成绩一栏表
儿童姓名：
性别：
童龄：
检查日： 年 月 日
父亲姓名：
职业： 学历：
母亲姓名：
职业： 学历：
测 试 项 目
单项测试结果（√、×）
答对超龄题号记录
加龄
综合测试结果
备注
辨别视觉形式

岁组 号题

智龄：
加龄
摹画方形

岁组 号题

月
说明常见物品的用途

岁组 号题

减龄
用手指指着数4个物品

岁组 号题

智商：
月
重述10个字组成的句子

岁组 号题

按规定做事

岁组 号题

5岁儿童智力测试项目
测试内容
测 试 方 法
测试成绩
分辨左右
依次令儿童之处右手、左眼、右耳、若儿童指错一个，则重新指一遍。指对要改为左手、右眼、左耳。
三个全指对通过。

三角形拼成长方形
两张同样大小的长方形纸片，其中一张按对角线剪开，成两个三角形，然后规定儿童将此两个三角形拼成与另一张未剪开的长方形同样，如有疑惑，可再说明一次。

一分钟内，拼成3次通过。
数13个物体
令儿童用手指指着数13个物体，数两次。
对一次通过

区别上下午
问：“现在是上午还是下午？”（如在下午，测验应倒向问。）再问：“你天天上午睡醒起床后是上午还是下午？”“快吃晚饭是上午还是下午？”

三问全对通过。

说明性别
对男儿童问：“你是男孩子还是女孩子？”（对女孩子应倒向问）如不回答，则问：“你是女孩子吗？”（对女童应倒向问）如回答“不是”，可再照第一次那样问一遍。接着指着自己问儿童：“我是男的还是女的”（女主试应倒向问）。

二问全对通过。

用手指数
先让儿童伸一只手，问：“你这只手有几个手指头？”再让儿童伸出另一只手，问：“那只手有几个手指头？”如儿童要数，则加以制止。

三问全对通过。
（假如适龄孩子答对了5岁组的所有题目，还可以让他试着答6岁组的题目。）
5岁儿童智力测试成绩一栏表
儿童姓名：
性别：
童龄：
检查日： 年 月 日
父亲姓名：
职业： 学历：
母亲姓名：
职业： 学历：
测 试 项 目
单项测试结果（√、×）
答对超龄题号记录
加龄
综合测试结果
备注
分辨左右

岁组 号题

智龄：
加龄
三角形拼成长方形

岁组 号题

月
数13个物体

岁组 号题

减龄
区别上下午

岁组 号题

智商：
月
说明性别

岁组 号题

用手指数

岁组 号题

从接近0岁时期开始，
进行正常的功能发挥，
积极地教育孩子，
则普通的孩子可以变整天才儿童，
而脑有障碍的孩子，
也可以变得比普通孩儿更好。
——中国儿童教育专家组
6岁儿童智力测试项目
测试内容
测 试 方 法
测试成绩
辨别整缺
在纸上画5个残缺去全的物体，如鞋子、汽车、凳子等。令儿童指出少画了哪些部分。
全对则通过。
区别两种物体
令儿童说出一只鸟与一条狗、一块石头与一只鸡蛋、一双拖鞋与一双皮鞋等的差别。
说对两组通过。
倒数20——1
问：“你能倒着数吗？1、2、3要倒着数成3、2、1，现在你从20开始倒着数，一直数到1，要20、19、18这样数，你数吧!”
数对或漏掉一个数算通过。
解说图画
可出示一张有一定意义的图画，令儿童说出图里画的是什么？
说出图画中物体名称及动作，或说出图画中的意思均算通过。
在迷津（迷宫）图上找出对的的通道（注：书店里的各种幼儿智力游戏书上可以找到这类简朴的迷津图。）
可出示两张简朴的不同迷津图，两张迷津图各画有一个儿童和一间屋子。第一张迷津图上从儿童到屋子标有黑线，告诉儿童：“这个小孩要走回家去，必须走这一条路（指黑线），要是走别的路（指一迷路），就会碰到墙上，过不去。”然后指着第二张迷津图说：“现在这个儿童也要回家去，应当如何走呢？你指给我看，要小心指，不要碰到墙。”
一分钟内找到通过。
指出谬误
说出有明显谬误的句子，令儿童指出谬误处，并问理由。共三句，每句至少多半分钟。如“从昨天上午下雨，到今天已经下了3天”，“她穿着白衬衫，蓝裙子，白袜，白球鞋，浑身上下一片白”，“从自己屋里到街上也要上楼梯”等。
只说出谬误，不算对，规定改正过来才算对。答对二问，通过。
6岁儿童智力测试成绩一栏表
儿童姓名：
性别：
童龄：
检查日： 年 月 日
父亲姓名：
职业： 学历：
母亲姓名：
职业： 学历：
测 试 项 目
单项测试结果（√、×）
答对超龄题号记录
加龄
综合测试结果
备注
辨别整缺

岁组 号题

智龄：
加龄
区别两种物体

岁组 号题

月
倒数20——1

岁组 号题

减龄
解说图画

岁组 号题

智商：
月
在迷津图上找出对的的通道

岁组 号题

指出谬误

岁组 号题

在测试智商的过程中，若有不解之处，请征询。
用此测试表对您的宝宝测试之后，假如对您宝宝的成绩感到满意的话，能否把成绩单发至本人邮箱里，让本人也分享一下，呵呵，本人邮箱是：