资源描述
机械设计制造及其自动化“3+0.5+0.5”指导性人才培养计划
(修订)
—、培养目标
培养德、智、体全面发展,具备机械设计制造及自动化领域内的理论基础知 识,较好地掌握机械产品的设计及现代制造技术,并具有较强的机电产品开发应 用能力,较强的CAD/CAM和数控技术的应用能力、一定的工程管理能力;适应当 今社会需要的应用型高级工程技术人才。
二、基本规格要求
1. 思想道德素质:坚持四项基本原则,热爱社会主义祖国,掌握马克思主义 基本原理和中国特色社会主义理论,以邓小平理论、“三个代表"重要思想、科 学发展观为指导。愿为社会主义现代化建设服务,有为国家富强、民族昌盛而奋 斗的志向和责任感;具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。
2. 业务素质:掌握本专业较为系统的基本知识和基础理论,主要包括力学、 机械学、电工与电子技术、机械设计工程学、机械制造基础、自动化基础及计算 机应用等基础知识,受到现代工程师的基本训练,具有进行机械产品设计、制造 及设备控制、生产组织管理的基本能力;具有本专业必需的制图、计算、实验、 测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能,掌握运用现代信息技术获取相关信 息的基本方法;受到现代工程师的基本训练,具有本专业领域内数控技术或模具 设计制造技术所必需的专业知识,了解其学科前沿及发展趋势;具有初步的科学 研究、科技开发及组织管理能力;具有较强的自学能力和创新意识;掌握一门外 语,掌握计算机基础知识和应用技能。
3. 文化素质:具有本专业以外的人文社会科学素养、自然科学素养以及文化 艺术等方面的有关基础知识和基本修养,使专业人才具有良好的文化素质和审美 情趣。
4. 身心素质:具有健全的体魄、良好的心理素质。
三、主干学科力学、机械工程。
四、主要课程
理论力学、材料力学、机械设计、电工技术、电子技术、互换性与技术测量、 机械原理、机械制造技术、机电传动与控制、机械制造装备与自动化、数控加工 技术。
五、学习年限与学制基本学制为4年,学习年限4-6年。
六、授予学位授予工学学士学位。
七、毕业最低学分及课内总学时
毕业最低学分:171+6学分(其中6学分为课外必修学分);课内总学时:2492 学时。
八、课程设置及教学进程安排(见表一)九、集中性实践教学环节安排(见表二)
十、第七学期校外联合培养实践教学环节内容细分表(见表三)十一、课程结构比例及学时学分分配(见表四)
十二、有关说明
学生除获得理论课、实践教学及课外学分外,还必须达到《大学生体育合格 标准》。在实践性较强的专业基础课、专业课中,应安排一定比例的现场教学课 时。
课 程 类 别
程 编 号
课
程
名
称
学分
学时数
考核
方式
开课学期及周学时分配
总
学
时
课
讲
授
实践
二
三
四
实 验 上 机 等
现 场 教 学
1
2
3
4
5
6
7
8
16
互
14
互
18
周
17
周
16
周
15
周
18
周
16
周
必
修
课
公
共
基
础
课
思想道德修养与
法律基础
3
51
51
考查
3
马克思主义基本 原理
3
51
51
3
毛泽东思想和中 国特色社会主义 理论体系概论
6
68
68
(68)
考查
4
中国近现代史纲 要
2
34
34
考查
2
形势与政策
2
(136)
(136)
考查
(1)
(1)
(1)
(1)
(1)
(1)
(1)
⑴
大学英语
12
238
170
68
考试
/考 查
*4
4
*4
2
体育
4
136
136
考查
2
2
2
2
大学计算机基础
2
51
17
34
考查
1+2
大学生人文基础
2
34
34
考查
2
微积分B1
5
80
80
考试
5
微积分B2
4
70
70
考试
4
线性代数B
2
36
36
考试
2
概率与数理统计B
2
36
36
考试
2
大学物理及实验B
6
119
85
34
考试
3+1
2+1
C语言程序设计
3
68
34
34
考查
2+⑵
大学生职业发展 与就业指导
2
(38)
(38)
考查
(1)
(1)
大学生心理健康 教育
2
(36)
(36)
考查
(1)
(1)
小计
62
1072
766
306
19
21
11
10
表一:
课程设置及教学进程安排
必
修
课
专 业 基 础 课
画法几何与机械 制图
5
96
86
1()
考试
4
3
计算机绘图
1.5
32
16
16
考查
2
理论力学
3
54
54
考试
4
材料力学
3
54
48
6
考试
3
电工技术
3
54
44
10
考试
3
电工技术实验及 技能训练
0.5
18
18
考查
1
电子技术
3
54
44
10
考试
3
电子技术实验及 技能训练
0.5
18
18
考查
1
互换性与技术测 量
1.5
36
24
6
6
考试
2
机械原理
3
54
46
4
4
考试
3
机械制造基础
1.5
36
28
4
4
考查
2
积分变换
25
40
40
考查
3
计算方法
25
40
40
考查
3
机械设计
3
64
54
6
4
考试
5
控制工程基础
2
36
36
考查
4
热工基础
2
36
36
考查
3
工程测试技术基 础
3
48
48
考查
4
小计
40.5
770
644
78
48
6
7
13
10
15
4
专
业
课
机械制造技术
3
60
54
6
考试
4
数控加工技术
3.5
70
40
30
考试
5
机械制造装备与 自动化
3
56
48
8
4
机电传动与控制
3
56
42
8
6
考试
4
小计
12.5
242
184
38
20
4
9
4
必修课合计
115
2084
1594
422
68
25
28
24
24
24
8
课程设置及教学进程安排(续表一)
课程 类别
课 程 编 号
课程名称
学
分
学时数
考 核 方 式
开课学期及周学时分配
总
学
时
课 堂 讲 授
实践
一
二
三
四
实验 上机 等
现 场 教
•r
1
2
3
4
5
6
7
8
16
周
14 周
18 周
17
周
16
周
15 周
18
周
16
周
选
修
课
专
业 选 修
模
块
计算机原理及应 用
2.5
48
30
12
6
考查
3
液压与气压传动
2.5
48
36
6
6
考查
3.5
CAD/CAM 应用
软件
3
72
36
36
考查
4
小计
8
168
102
54
12
4
3
3.5
模
块
电路设计CAD
3
72
36
36
考查
4
控制电机
2.5
48
36
6
6
考查
3
机电一体化综合 设计
2.5
48
36
6
6
考查
3.5
小计
8
168
108
48
12
4
3
3.5
以上两个模块必选其一,作为限选课,小计8学分,168学时。
专 业 任 选 课
企业管理
2
32
32
考查
2
市场营销
2
32
32
考查
2
机械创新设计
2
36
18
18
考查
2
机械设计CAE
2
32
16
16
考查
2
文献检索
1
16
8
8
考查
2
单片机原理与接
口技术
3
60
30
30
考查
4
材料成型设备
2
28
14
14
考查
2
塑料成型工艺及
模具设计
2
42
36
6
考查
3
Pro/E
2
30
15
15
考查
2
专业英语
2
28
28
考查
2
齿轮加工工艺
1
22
11
11
考查
2
冷冲压工艺及模 具设计
2
30
15
5
10
考查
2
课程
编号
实践性环节名称
学分
各学期周数安排
-—
二
三
四
1
2
3
4
5
6
7
8
军训
2
2
金工实习
3
3
机器测绘
1
1
机械原理课程设计
1
1
机械设计课程设计
2
2
专业课程设计
3
3
电气控制课程设计
(3)
(3)
下厂实习
9
18
CAD/CAM技能训练
2
2
毕业设计
10
14
合计
33
2
4
1
2
3
18
16
表二:
注:电气控制课程设计为选修学分,不集中停课,主要利用课余及暑假进行。
集中性实践教学环节安排
表三:
序号
细分名称
考核评价方式
学分
1
企业认知实习
答辩50%+实习报告50%
1.5
2
机电产品装配工艺实习
答辩30%+企业表现40%+实习报告30%
1.5
3
关键设备应用和常用设备 维护实习
答辩30%+企业表现40%+实习报告30%
1.5
4
机加工工艺及工装设计实 习
答辩20%+企业表现20%+编写工艺文 件及设计图纸60%
2.5
5
机电产品检验与质量管理 实习
答辩30%+企业表现40%+实习报告30%
2
合计学分
9
表四:
课程类别
课程体系
必修课
(83. 3%)
选修课(16. 7%)
合计
学时
合计
学分
学时
学分
学时
学分
公共基础课(44. 9%)
1072
62
1072
62
课 专业基础课(29. 3%)
770
40.5
770
40.5
堂 专业课(9. 1%)
242
12.5
242
12.5
教公共选修课(7. 2%)
160
10
160
10
学专业选修课(9. 5%)
248
13
248
13
合计100%
2084
115
408
23
2492
138
实践性分散的(6.8%)
12学分(主要指课程实验学分,已包含在课程内)
教学环集中性的(18.6%)
33学分
节小计(25.4%)
45学分
课外学分
6学分
总计
课内总学时:2492
毕业最低学分:
171+6
注:表中比例均按学分计算。
第七学期校外联合培养实践教学环节内容细分表
课程结构比例及学时学分分配
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