计算机平面设计专业人才培养专项方案.docx

计算机平面设计专业人才培养方案专业代码：090300一、入学要求初中毕业或含有相同学力二、学制学制三年三、职业面向所属专业大类对应行业关键职业类别关键岗位类别（或技术领域）职业资格证书或技能等级证书艺术类文化艺术类平面设计师设计助理Adboe认证（Adboe企业授权培训中心认证）美术指导平面设计ACAA认证（中国数字艺术教育联盟）制作影楼美工ACAA认证（中国数字艺术教育联盟）四、培养目标本专业坚持立德树人，关键面向计算机平面设计领域企机关，培养在生产、服务第一线能从事计算机图形图像处理、广告设计和制作、版式设计、书籍装帧、网页美工、数字影像处理、商业人像美工等职业岗位群工作，含有良好职业素质和较强实践能力高素质劳动者和技能型人才。五、 培养规格和毕业要求本专业毕业生应含有以下素质、知识和能力。毕业要求关键要素相关课程(含实践教学)素质结构（思想、职业、身心）含有科学、系统、辩证人生观和社会观。军事理论和军训知识能力结构（专业知识和技能）含有一定美术绘画和美术设计能力设计素描含有利用主流设计软件进行项目创作能力PhotoshopCorelDRAW含有一定文字编排能力书籍装帧含有包装相关设计知识包装设计含有多种版面设计基础知识和行业规范版式设计及实训含有平面设计中相关风格理念、创意表现等理论知识广告创意制作及实训六、关键接续专业高职：计算机平面设计、图形图像制作、计算机多媒体技术本科：数字媒体艺术、数字媒体技术、视觉传达七、课程结构顶岗实习计算机操作员技能训练和考证专业技能1.书籍装帧 2.包装设计 3.数字影音编辑和合成 4.网页美工 5.AutoCAD 6.版式设计及实训 7.广告创意制作及实训专业课1.素描 2.平面组成3.图形图像处理及实训 4.二维动画设计软件应用5.企业形象和字体设计 6.数字摄影7.Photoshop 8.Coreldraw专业基础课职业生涯计划、职业道德和法律、经济政治和社会、哲学和人生、体育、英语听说训练、计算机应用基础、应用文写作、数学、语文通识教育八、主干课程设置及教学安排序号课程名称课时开设学期备注1书籍装帧64三2包装设计64四3数字影音编辑和合成64三4网页美工64四5AutoCAD64四6版式设计及实训96三7广告创意制作及实训96四九、 实践教学步骤安排课程名称（项目）课时开设学期关键内容开设方法图形图像处理及实训90二利用Photoshop软件制作项目上机实践版式设计及实训96三上机实践广告创意制作及实训96四上机实践十、 教学安排表1 计算机平面设计专业教学安排课程类别序号课程名称总课时 理论 实践考评方法学期教学安排第一年第二年第三年一二一二一二通识教育课程1职业生涯计划3030C22职业道德和法律3030C23经济政治和社会3030C24哲学和人生3030C25形势和政策88C以讲座形式进行6工匠精神读本88C以讲座形式进行5体育1203090C22226英语听说训练6060C47计算机应用基础602040C48语文6060S49应用文写作3030C210数学9090S42小 计556426130161244专业技能课程专业基础课1设计素描561640S8x7/2组成设计642440S/8x83图形图像处理及实训903060S64Photoshop642044S45CorelDraw643034C46Illustrator643034C47二维动画设计软件应用642440S48字体设计321814C4x8/9企业品牌形象设计321814C/4x810数字摄影603030C4专业课1书籍装帧642044C42包装设计642044C43数字影音编辑和合成642440C44网页美工642044S45AutoCAD642440C46版式设计及实训963660S67广告创意制作及实训963660S6技能考证计算机操作员3030C1W顶岗实习1050105019W16W小 计21824201762 12142222素质拓展课程入学教育30301W社会实践60601W1W公益劳动60601W1W军事理论课和军训60602W艺术拓展课3232第二课堂进行毕业教育30301W小计272272总 计3010846216428262626（注：S为考试课程，C为考查课程，W代表周。）表2：教学课时百分比表课程类别课时课时百分比课时分配理论实践通识教育课55618%426130专业基础课59020%240350专业课51217%180332技能训练和考证301%30顶岗实习105035%1050素质拓展课2729%272总计3010100%8462164百分比分配28%72%表3：教学计划进程表学期周 次12345678910111213141516171819假期一寒假7周二暑假6周三寒假6周四暑假6周五六毕业离校注：军训 ：课堂教学 ：实习实训：复习考试 ：顶岗实习十一、关键课程介绍1.课程名称：组成设计 ,64课时知识要求：经过本门课程学习，使学生了解平面组成组合形式规律，了解对称和平衡、改变和统一、条理和反复、对比和调和、节奏韵律、渐变和延异等组成形式美法则。职业技能要求：经过此门课程学习，学习设计语言、设计方法；掌握绘画基础功；掌握图形创意、设计、视觉冲击在设计中应用；含有一定审美能力和作品构思能力、创意能力。建立符合设计需要思维方法，并能够在平面设计中合理应用。同时，使学生形成多角度思索元素和空间关系思维习惯。2.课程名称：Photoshop ,60课时 知识要求：学习软件基础操作，工具应用、图层基础和操作技巧、图像颜色调整技巧；路径、滤镜、通道功效使用。职业技能要求：能够经过软件学习，熟练掌握软件操作技巧、图形图像设计方法，并能够结合平面组成中所学到组成要素组合形式、形式美法则游刃有余利用软件进行平面设计实践。3.课程名称：CorelDRAW ,124课时知识要求：学习软件基础操作；掌握使用多种绘图工具创建对象、编辑对象方法；掌握使用CorelDRAW进行绘图和设计基础方法。职业技能要求：能够经过软件学习，熟练掌握软件操作技巧，并能够结合平面设计中所学到知识利用软件进行平面设计实践。4.课程名称：企业形象和字体设计 ,64课时知识要求：了解企业形象设计组成元素和组成法则；企业形象设计基础原理；了解VI设计策划方法；熟悉VI设计创意表现；掌握VI设计设计步骤；掌握VI设计创意和制作规律。了解字体、标志设计相关知识，熟练掌握字体、标志设计方法，并能够完成以字体、标志为关键视觉传达基础要素设计，根据高职教育特点培养学生动手能力，能够创意和制作出通常字体和标志。职业能力培养目标：能够开展VI设计调研和分析工作；能够依据VI设计目标需求制订企业形象宣传策划书；能够利用设计技巧完成企业形象创意和表现工作；含有企业形象识别鉴赏能力；含有标志设计和制作能力；含有企业VI设计基础要素设计和制作能力；含有企业VI设计应用要素设计和制作能力；含有企业形象识别设计整体把握能力；按实际工作步骤设计和综合创新制作能力；和企业对接及方案提报能力。掌握通常字体、标志设计创意规律和表现形式法则、及常见字体、标志识读方法；掌握解读分析资料方法；掌握画面构图组织基础规律；能够根据用户需求设计出对应字体和标志。5.课程名称：版式设计及实训 ,96课时 知识要求：学习掌握版式编排设计基础理论、实际操作技能和基础创意能力，培养学生对版式编排应用及书装制作能力、和创意能力。提升对画面中各视觉元素组织安排技巧，增强学生了解力、发明力，要让学生愈加好地掌握编排设计规律和制作方法。职业技能要求：能够经过本门课程学习，熟练应用版式设计中设计方法，经过设计实践教学步骤设计制作：书籍装帧版式设计、包装设计版式设计和制作、招贴设计、网页设计、广告设计等，完成课题训练，最终达成平面设计师基础岗位要求。