二年级下册数学观察思考分为两类分为两类:直角直角 不是直角不是直角()()()直角比直角小比直角大 直角直角 比直角小的角叫比直角小的角叫锐角锐角 比直角大的角叫做比直角大的角叫做钝角钝角一、找一找生活中的角钝角钝角直角直角锐角锐角二、兄弟比大小6、博士、博士5、画家画家4、法官法官3、医生医生2、表演家表演家三、你长大了想当什么三、你长大了想当什么?1、发明家、发明家 同学们,你们能利用身同学们,你们能利用身边的东西创造角吗?边的东西创造角吗?要求:用不同的方法创造一个要求:用不同的方法创造一个锐角、一个直角、一个钝角。锐角、一个直角、一个钝角。1、发明家、发明家用你的四肢表示出直角、用你的四肢表示出直角、锐角和钝角锐角和钝角。2、表演家、表演家 这个角是钝角。(这个角是钝角。()1.1.对对 2.2.不对不对23、医生、医生 直角比钝角(直角比钝角()1.大大 2.小小 3.一样大一样大 24、法官、法官 画一个自己喜欢的角,画一个自己喜欢的角,并且写上它的名称。并且写上它的名称。5、画家、画家1、所有的锐角都一样大所有的锐角都一样大()()2 2、所有的钝角都一样大、所有的钝角都一样大()()3 3、所有的直角都一样大、所有的直角都一样大()()6、博士、博士