华师大版数学七年级上册第4章《图形的初步认识》单元测试5.doc

.第四章?图形的初步认识?综合检测一、选择题每题6分，共36分1.以下说法中正确的选项是 .A.射线AB和射线BA是同一条射线 C.延长直线AB D.经过两点可以画一条直线，并且只能画一条直线2.如图，以下说法不正确的选项是 .A.1与AOB是同一个角 B. AOC也可用O来表示C. 图中共有三个角：AOB, AOC, BOC D. 与BOC是同一个角第2题3.甲看乙的方向为北偏东30，那么乙看甲的方向是 .A. 南偏东60 B.南偏西60 C. 南偏西30 D.南偏东304.分别从正面、左面和上面这三个方向看下面的四个几何体，得到如下图的平面图形，那么这个几何体是 .第4题DCBA5.下面四个图形中，经过折叠能围成如下图的几何图形的是 BACD第5题6.一个角的度数为541123，那么这个角的余角和补角的度数分别为 .A. 354837, 1254837 B. 354837， 1441123C. 361123， 1254837 D. 361123， 1441123二、填空题每题6分，共24分7.如图，从学校A到书店B最近的路线是号路线，得到这个结论的根据是： .第7题8.如图，各图中的阴影局部绕着直线旋转360，所形成的立体图形分别是 .第10题第9题第8题9.如图，以图中的A，B，C，D，E为端点的线段共有 条.10.如下图，两个直角三角形的直角顶点重合，如果AOB=128，那么BOC= .三、解答题每题10分，共40分11.如图，假设CB=4，DB=7，且D是AC的中点，求线段DC和AB的长度.12.借助一副三角尺画出15,105,120,135的角.13.直线AB，CD相交于点O，OE平分AOD，FOC=90，1=40，求2与3的度数.14.如图看，小强拿一张正方形的纸片图，将其沿虚线对折一次得图，再沿图中的虚线对折得图，然后用剪刀沿图中的虚线剪去一个角再翻开，请你画出翻开后的几何图形.参考答案1.D.此题考察直线、射线、线段的相关知识.2.B.此题考察角的表示方法.3.C.此题考察方位角的概念.4.C.此题考察从三个方向看图的根本技能.5.B.此题考察学生的空间观念及推理能力.6.A.此题考察余角和补角的概念及度、分、秒的互化与计算.7.两点之间，线段最短.此题考察“两点之间，线段最短这条根本领实的运用.8.圆柱、圆锥、球. 此题考察常见的立体图形的识别和空间想象能力.9.10. 此题考察识别几何图形的能力及分类讨论的思想.10. 52. 此题考察有关角度的计算与推理能力.11.DC=3，AB=10.此题考察线段的和差及中点的概念.12.略. 此题考察学生的画图能力及对角的和与差的理解.13. 2=50，3=65.此题考察角的计算.14.略. 此题考察学生的动手操作能力及空间想象能力.提示：如图第二次展开第一次展开剪去一个角下载后可自行编辑修改，页脚下载后可删除。