1、对学习压力的调查对学习压力的调查调查范围:上海市育才中学高一参加总人数:64男女比例:31:33时间:2008年12月18日地点:上海市育才中学http:/ 一、是否有学习上的压力一、是否有学习上的压力 A.是(回答2)66.7%B.否(回答3)33.3%http:/ 34.4%B.自己的自我要求 45.3%C.父母和老师的压力 12.5%D.群体效应 14.1%http:/ 17.6%B.作业/测验 10.8%C.高考 50.0%D.考研/就业 21.6%http:/ 78.1%B.看电影/电视 62.5%C.上网(含网上聊天)67.2%D.运动/旅游 54.7%E.睡眠 67.2%F.聊天
2、 35.9%G.阅读 7.8%H.电玩 3.1%I.其他:1.遛狗2.购物3.打球4.弹钢琴5.宗教活动6.发呆7.画画8.吃零食http:/ 16.0%B.一年一次 4.0%C.半年一次及以下 10.0%D.从未 70.0%http:/ 23(32%32%)不知道:不知道:4848(68%68%)http:/ 和辅导的同学?很正常:很正常:5454(76%76%)有点尴尬:有点尴尬:1010(14%14%)他有心理问题:他有心理问题:7 7(10%10%)http:/ 发展指导中心吗?会:会:1818(25%25%)不会:不会:5353(75%75%)http:/ 4(5%5%)资金补助:资金补助:1 1 (1%1%)http:/ http:/ “是什么阻止你实现?你想做什么?”“你期望的效果是什么?”“怎样才能达到你期望的效果?”明确学习目标完成的每个步骤,并制定详细的时间安排表明确学习目标完成的每个步骤,并制定详细的时间安排表“谁能帮你?”“哪些资源可以利用?”目标事件过小时,赋予较大意义 “如果你完成,将有什么积极意义?”积极的心态积极的心态合理缩放目标合理缩放目标http:/