二轮参考版学海导航高考历史二轮专题总复习专题第讲两种现代化模式的并进.pptx

1十月革命十月革命 考向一考向一 十月革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命，在国际共运史上具有重要的地位；它为俄国的发展开辟了一条新道路，深刻影响了俄国历史的发展；总结国际共产主义运动的经验与教训对中国的社会主义建设有着十分重要的现实意义。2012年高考可能考查对十月革命背景、特点、具体事件、影响的理解；联系近代中国的民主革命道路及马克思主义中国化的有关史实，考查分析比较的能力(苏俄社会主义革命与中国特色的革命道路的异同)。2 (1)掌握十月革命的过程、特点、影响；理解十月革命过程中一些重大事件的实质及影响，如二月革命、四月提纲等。(2)复习俄国十月革命时，可采用比较的方法，如巴黎公社与十月革命、二月革命与十月革命、十月革命与中国新民主主义革命，归纳十月革命道路的特点及重大影响。3 俄国十月革命过程中有哪些重要事件？十月革命胜利有怎样的意义？【提示】事件：二月革命、四月提纲、彼得格勒起义、全俄苏维埃代表会议、人民委员会的成立。意义：(1)它是俄国历史上最深刻的一次社会革命，建立了世界上第一个社会主义国家，劳动人民开始实现“当家做主”的美好愿望；4 (2)十月革命的胜利使世界进入了一个由资本主义向社会主义过渡的新时期；(3)它把国际无产阶级的斗争同被压迫民族的解放运动连为一体。它沉重打击了帝国主义的统治，鼓舞了国际无产阶级和殖民地半殖民地人民的革命斗争，推动了亚洲国家的民族独立运动。5俄国十月革命有哪些特点？【提示】(革命道路：它走的是通过中心城市武装起义夺取全国政权的道路。这正是俄国革命的特殊性，是由俄国的国情决定的。革命理论：它打破了马克思主义的传统观点，冲破了帝国主义的包围，在经济相对落后的资本主义国家单独取得胜利，证明了列宁关于“变帝国主义战争为国内战争”和“革命可以在一国首先取得胜利”论断的正确性，这是对马克思主义的发展。6革命过程：资产阶级民主革命和社会主义革命是紧密相连的，形成了急剧发展的两个不同性质的阶段。手段：由设想和平夺权到运用暴力革命形式夺取政权。7 “从十月革命的全过程和苏俄初期的社会主义建设历程可以看出，俄国十月革命不是马克思主义原来意义上的社会主义革命。”以上观点认为十月革命()A表明资本主义制度已不能容纳生产力发展的需要B本质是以社会主义方式清除俄国现代化的障碍C是对既有的资本主义现代化模式的彻底否定D为发达国家开创了一条崭新的现代化道路8【解析】按照马克思主义的观点，社会主义革命应该发生在生产力高度发达的国家中，但俄国十月革命发生在一个落后资本主义国家里面，故不是马克思主义原来意义上的社会主义革命。同时俄国资本主义不发达，A、C、D项说法错误。答案B。9 苏联是世界上第一个社会主义国家，认识苏联社会主义建设的曲折历程，对于理解现代中国特色的社会主义建设具有重要的借鉴意义。本部分在高考中占有十分重要的地位。从内容上看，高考命题的热点和重点是战时共产主义政策、新经济政策、斯大林模式的弊端等。从命题方式上看，注重把苏联不同时期的改革作纵向比较或与中国的改革开放、罗斯福新政作比较。2012年高考有可能从经济模式的调整这一角度考查社会主义运动的发展历程。苏联的社会主义建设苏联的社会主义建设 考向二考向二10 运用生产力和生产关系、经济基础与上层建筑的原理，理解战时共产主义政策、新经济政策、斯大林模式的内容、特点及影响，分析苏联改革遭受挫折的原因，比较中国、苏联改革的成败，正确认识社会主义运动中的曲折发展问题。11新经济政策和战时共产主义政策有哪些不同？【提示】12斯大林模式有什么特点？如何评价？【提示】特点：(1)所有制形式：单一的公有制；(2)管理体制：高度集中的经济管理体制；(3)调节手段：排斥市场，实行指令性计划经济；(4)管理手段：以行政手段管理经济。13 评价：(1)斯大林模式是在外部存在帝国主义包围和威胁，内部存在落后的经济文化条件下，斯大林创立的苏联社会主义建设模式；(2)它在战争期间和国民经济恢复时期曾发挥过重要作用，主要表现为在较短时间内使苏联实现了社会主义工业化；14(3)它本身存在着严重的缺陷和弊端：忽视社会主义商品经济的要求，经济管理过死过严；(4)它造成了诸多严重的问题，随着时间的推移，其弊端日渐突出，成为苏联社会主义事业进一步发展的桎梏，严重地阻碍了苏联国民经济和其他各项事业的发展，为日后苏联和东欧各国经济和政治的发展埋下了隐患，成为后来苏联解体、东欧剧变的历史根源。15 某同学在关于苏联(俄)的历史研究性学习中收集了以下两段材料，其最合适的主题是()A由余粮收集制到粮食税B由战时共产主义到斯大林模式C由余粮收集制到农业集体化D由市场经济到计划经济”16【解析】注意材料中的关键语句。左材料：“到所有一切生产粮食和燃料的区域去”，干什么？收集余粮；右面材料：“采取迅速的、最坚决的、最紧急的办法来改善农民的生活状况和提高他们的生产力”。属于新经济政策的内容。答案A。17 改革是推动社会发展的巨大推动力之一。在20世纪30年代经济危机的大背景下，美国罗斯福新政开创了国家干预经济的新模式，奠定了现代资本主义发展的基本模式；罗斯福新政对于今天的改革开放具有极其重要的借鉴意义。2012年高考可能考查罗斯福新政的内容、特点、意义，特别是链接现代史上几种经济模式，考查进行分析、比较、概括、评价等能力；还可以从关注民生、构建和谐社会角度，考查国家干预经济模式及其经验教训。罗斯福新政罗斯福新政 考向三考向三18(1)掌握20世纪30年代经济危机爆发的原因、特点、影响，罗斯福新政的特点、内容和影响。(2)从生产力和生产关系角度分析理解20世纪世界经济大危机爆发的原因和罗斯福新政的实质；认识罗斯福新政的历史必然性，理解其新的特点及深远影响。19(3)分析自由放任和国家干预经济思想形成和运用的背景，理解生产关系只有不断调整才能促进社会生产力发展的必要性。(4)注意运用比较的方法，将罗斯福新政与苏俄的新经济政策、中国的改革开放及二战后西方发达国家的经济调整作一对比，由此认识经济体制的调整和创新是促进经济发展的重要手段。20罗斯福新政的主要措施有哪些？【提示】(1)整顿银行，克服金融危机。下令所有银行停业整顿；国会通过紧急银行法：禁止黄金买卖、增发钞票、成立联邦储备银行。(2)恢复工农业生产。国会通过农业调整法、成立农业署、国家向减耕减产的农民提供补贴；通过全国工业复兴法，成立工业复兴署，建立公平竞争和关于产量、价格、销售等规则，给工人集体谈判的权利，规定最高和最低工资。21(3)举办救济和公共工程。国会通过联邦紧急救济法，成立联邦紧急救济署，大力举办公共工程。(4)保护劳工权利。国会通过全国劳工关系法，赋予工人及工人组织更大的自由；国会通过公平劳动标准法规定最高和最低工资，不得使用16岁以下的童工。(5)建立社会保障体系。国会通过社会保险法，规定政府实行养老金和失业保险制度，对儿童、残疾人、无谋生能力者提供救济。22 罗斯福新政实施时，曾有美国人说这是法西斯主义，也有美国人说这是“潜滋暗长的社会主义”。请结合“新政”措施对上述观点加以评述。【提示】上述观点是错误的。罗斯福新政不是法西斯主义。罗斯福新政全面加强了国家对金融、工业、农业及对社会生活的干预与控制，但美国的资产阶级民主制度并未改变。这些措施缓和了社会矛盾，遏制了美国的法西斯势力。23 罗斯福新政不是社会主义。新政措施中虽有减少失业工人人数，规定工人工资标准和工作时数等内容。这只是在维护资本主义制度的前提下进行的政策调整，不可能改变资本主义制度的本质，相反它巩固了资本主义的统治。24 罗斯福新政使美国经济逐渐走出低谷，缓解了社会危机。但是，有一项措施却导致世界经济进一步陷入混乱，一度加深已经非常严重的危机，使国际关系日趋紧张。这项措施是()A恢复银行信用 B实行美元贬值C限制价格水平 D推行福利制度25【解析】罗斯福新政为了刺激出口，实行美元贬值，导致国际金融环境混乱，严重影响世界经济的健康发展，并使国际关系日趋紧张。故B项符合题意。26 考点考点考点考点 高高高高 频频频频 举一反三方法顿悟举一反三方法顿悟 【练练一一练练】(2012江苏)列宁指出：“1921年开春以来，我们提出完全不同的、改良主义的办法来代替原先的行动的办法、方案、方法、制度。所谓改良主义的办法，就是活跃商业、小企业、资本主义，审慎地逐渐地掌握它们，或者说，做到有可能只在使它们活跃起来的范围内对它们实行国家调节。”材料中“改良主义的办法”实际上是()A对战时共产主义政策的补充B对旧的社会经济结构进行社会主义改造C强调多种所有制经济齐头并进D合理利用市场和商品货币关系发展生产27【解析】本题考查史料分析的能力，考查新经济政策。解题关键在于1921年苏俄要“活跃商业、小企业、资本主义在使它们活跃起来的范围内对它们实行国家调节”，判断这是新经济政策的表现。国家在经济中占主导地位，直接排除C项；这一政策建立在废除战时共产主义政策基础上，排除A项；材料不涉及社会经济结构内容，排除B项。28识破误区识破误区 举一反三方法顿悟举一反三方法顿悟 【练练一一练练】材材料料巴黎公社是一个在1871年3月18日至5月28日期间短暂地统治巴黎的政府。马克思认为它是对他的共产主义理论的一个有力证明，而俄罗斯无政府主义之父巴枯宁则对此持反对意见，因为它既没有依赖于一个先锋队(政党)，也没有掌控国家或者企图建立一个新的革命政府，所以它实际上还是无政府主义。(1)巴枯宁的评论指出了巴黎公社存在的哪些问题。(2)关于巴黎公社的性质，马克思和巴枯宁存在不同看法，你赞同谁的？请说明你的理由。29【解析】第(1)问根据材料“因为它既没有依赖于一个先锋队(政党)，也没有掌控国家或者企图建立一个新的革命政府”概括。第(2)问马克思认为是共产主义理论的体现，可以从巴黎公社无产阶级政权和采取的措施来回答。巴枯宁认为是无政府主义，可以从巴黎公社爆发的偶然性和失败原因来分析，可任选一个观点。30答案：答案：(1)没有成熟的工人政党领导；没有科学理论指导；组织松散。(2)赞成马克思的观点：可从巴黎公社是一个工人政权的性质及颁布的措施方面说明；赞成巴枯宁的观点：可从巴黎公社的产生的偶然性和缺乏科学理论指导及组织松散方面说明。31 举一反三方法顿悟举一反三方法顿悟 他山之石他山之石【例3】(2011台湾)一批学生到博物馆看画展，导游对他们解说道：“这个画派的画家，想透过解构物体以了解其真相；他们摒弃了传统的光影、透视和平面表现等技巧，将描绘对象拆开来分析，然后以几何图形表现其每一角度与细节。他们甚至另辟蹊径，仅以几何图形来构筑意象。”这一批学生在参观什么画展A文艺复兴时代的绘画 B19世纪现实主义绘画C19世纪印象派绘画 D20世纪立体派绘画32【解析】20世纪初期，有些画家反对传统模拟自然的手法，他们将自然事物分解为几何切面，把前后左右在画面上交错、重迭，来表现物体的结构，这就是现代主义绘画即“立体派”的特点。答案D。33 举一反三方法顿悟举一反三方法顿悟 讲坛讲坛讲坛讲坛 名名名名 家家家家【练练一一练练】(2012海南)1917年7月，俄国临时政府下令向德军发起进攻，结果俄军损失惨重。同年9月，俄军最高总司令科尔尼洛夫发动反政府叛乱，派兵进逼彼得格勒；在布尔什维克党的组织下，首都几万名工人武装起来保卫首都并最终瓦解了叛乱军队。这些历史事件产生的共同结果是()A催生了工兵代表苏维埃B临时政府日益陷入困境C为第一届人民政府成立创造条件D推动民主革命转入社会主义革命34【解析】本题考查俄国十月革命。工兵代表苏维埃在二月革命后就已产生，排除A项；C、D两项均由十月革命推动，故排除。二月革命后，临时政府不顾人民死活，继续进行帝国主义战争，俄军的战败加剧了临时政府的困境；反政府叛乱被以布尔什维克党为首的苏维埃政权粉碎，进一步提高了工兵代表苏维埃的威望，临时政府日益陷入困境。故答案选B项。