资源描述
公司员工绩效考核方案
2015年10月
目录
第一条考核目的、原则和对象1
二、考核原则2
三、考核范围2
第二条考核方式2
一、部门评分2
二、岗位评分3
三、评分方式3
第三条考核安排5
一、考核小组5
二、考核时间6
三、考核须知6
四、考核面谈错误!未定义书签。
五、考核结果反馈6
六、考核结果运用6
第一条考核目的、原则和对象
一、考核目的
为构建公司的现代人力资源管理体系,健全和完善绩效管理工作,促
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使公司持续、快速、稳定发展,特制订本管理制度.
<一>为公司员工薪酬调整提供依据
<二>为公司员工晋升提供资料
<三>为公司员工培训工作提供方向
<四>促进公司与员工之间的沟通、交流
二、考核原则
公开、公平、公正.
三、考核范围
本方案适用于公司所有员工,包括:各职能部门、公司的一般管理人员和一般工作人员.
第二条考核方式
对一般管理人员的考核由两部分组成,一部分为部门评分,是对整体业绩的评价,体现了员工对部门业绩的贡献;另一部分为岗位评分,体现了对员工个人岗位业绩的评价.一般管理人员的考核总分数为<部门评分+岗位评分>/2;对于一般工作人员,以岗位评分为主.
一、部门评分
按照公司绩效考核方案,由考核小组依据每月公司效益对部门业绩进行考核评分.
二、岗位评分
根据个人工作的完成情况,由考核小组及个人直接主管按照考核表对个人岗位业绩进行评分.
三、评分方式
评分方式
1. 由考核小组根据被考核人的工作完成情况对其进行评分,占个人考核总分的40%.
2. 由个人直接领导者进行评分,占个人考核总分的40%.
3. 由被考核人员之间互评,占个人考核总分的20%.
表1.公司一般管理人员考核评价表
项目
内容
分数
1
90
80
70
60
业绩
工作量
独挡一面
工作繁重
责任较大
工作量大
责任较小
工作正常
没有责任
工作量小
工作不力
推诿责任
工作效率
办事速度迅速
办事速度
在标准以上
办事速度
符合标准
办事速度与标准有
一定距离
与合格的时间要求相差甚远
工作质量
决策正确
绩效突出
决策正确
效果明显
偶有错误
稍需指正
错误较多
常需指正
错误过多
常难指正
能力
应变力
反应灵敏
无须教导
反应较快
稍加教导
勤加教导
反应迟缓
反复教导
难以教导
判断力
有高度专
门知识能
正确判断
有专门知
识亦能正
确判断
应用经验
正确判断
狭窄范围
内可判断
无独立判断能力
适应力
接受快适
应能力强
适应能力较好
稍加指导
逐渐适应
勤加指导
勉强适应
适应能力差
品德
积极性
总是怀有争先的愿望,处处表现向上
面对挑战
具有旺盛
的热情
对事情基
本上有办
好的愿望
对于执行
上级指示
缺乏积极
性
完全看不出想认真办事的意思
协调性
能与同事很好协作,不计较个人得失
在指示和安排下,对同事热心帮助
无突出表现,但与他人配合默契
在某些时间和场合,协调性较差
与他人难以配合,
影响工作气氛
学识
专业知识
具有高度的业务知识和与职务相关的其它知识
具有高度的业务知识,但对有关联的知识不十分具备
业务知识水平合格,对有关联的知识了解不多
业务知识水平尚待提高,缺乏有关联知识
缺乏业务
知识及有
关联的其它知识
学习能力
超越自我
永不自满
主动学习
不断完善
偶尔学习
能够改进
浅尝辄止
学习被动
不学无术
不思进取
总评分
表2一般工作人员岗位业绩考核
评分表
项目
内容
分数
第
1
90
80
70
60
A级
B级
C级
D级
E级
工作效率
办事速度
办事速度
办事速度
办事速度
与合格的
三
迅速
在标准以
符合标准
与标准有
时间要求
上
一定距离
相差甚远
条
业绩
工作效果
工作效果
工作效果
工作效果
工作效果
工作效果
突出
超出要求
符合要求
尚不合要
与要求相
求
差甚远
考
工作细
工作细
工作认
工作疏
工作失
工作事故
致,预防
心,预防
真,没有
忽,造成
误,造成
核
重大事故
一般事故
造成损失
较小损失
较大损失
执行力
彻底执行
能够执行
可以执行
执行工作
不能执行
安
工作任务
工作任务
工作任务
任务欠佳
工作任务
有高度专
有专门知
应用经验
正确判断
狭窄范围
内可判断
无独立判断能力
能力
判断力
门知识能
识亦能正
排
正确判断
确判断
适应力
接受快适
适应能力
稍加指导
勤加指导
适应能力
应能力强
较好
逐渐适应
勉强适应
差
'—
很强,对
较强,明
尚可,分
较差,多
消极被
、
责任心
白工作任
内之事不
数情况下
考核
品德
所有工作
积极负责
务,勇于负责
推诿,知错能改
缺乏责任心
动,不负责任
小组
很强,积
较强,自
一般,能
较差,对
规章制度
差,经常
违反规章
纪律性
极遵守各
觉遵守各
够遵守各
项规章制
项规章制
项规章制
度
度
度
偶有违反
制度
在公
具有高度
的业务知
具有高度
业务知识
业务知识
水平尚待
的业务知
水平合
缺乏业务
司职
专业知识
识,但对
格,对有
知识及有
学识
识和与职
务相关的
有关联的
关联的知
提高,缺
乏有关联
关联的其
能部
知识不十
识了解不
它知识
门,由
其它知识
分具备
多
知识
学习能力
超越自我
主动学习
偶尔学习
浅尝辄止
不学无术
部门
永不自满
不断完善
能够改进
学习被动
不思进取
总评分
—
负责
人组织.
、考核时间
每月一次,每月5日前对上一个月的工作情况进行统计评分.
三、考核须知
在每一级人员考核打分过程中要坚持原则,适当拉开差距,每个单位在考核中要基本按照A级的占8%<95 1分>、B级的占12%<90-94分〉、C级的占60%<80-89分>,D级的占15%<75-75>分,E级的占5%的比例进行,允许有适当调整.如果部门业绩较为突出,那么A、B级的比例可以适当增加;相反如果部门业绩较差,那么D、E级的比例可以适当增加.
四、考核结果反馈
考核核定后,应将考核结果及评语通知员工本人.在三日内,不服者准予按照规定程序提出申诉,由考核小组复议,复议决定后的成绩即为最后核定的成绩.
六、考核结果运用
根据考核结果,由公司作为制订员工绩效薪酬的依据.
第四条绩效薪酬
一、绩效总奖金
总奖金=< 当月总产值-3K>*0.05+<当月人均产值-15K>/26*实际工作天数*总人数*0.2.
二、绩效奖分配
(一)一般管理人员分配方式:考核总分数*总奖金*0.7/总人数/1
(二)一般工作人员分配方式:考核总分数*总奖金*0.3/总人数/1
三、活动资金
绩效奖分配完毕后,总奖金的剩余部分作为公司活动资金,用于组织公司集体活动或员工福利.
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