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东师《幼儿园健康教育活动及设计16秋在线作业1

东北师范大学东师幼儿园健康教育活动及设计16秋在线作业1

一、单选题（共 10 道试题，共 30 分。）

1. 幼儿个体生理机能是从幼稚幼稚——成熟——完善——消退的不断变化的过程，而且每个幼儿的身体成长存在个体差异，这体现了幼儿健康的何种观念?
A. 幼儿健康系统观
B. 幼儿健康持续观
C. 幼儿健康和谐观
D. 幼儿健康促进观
正确答案：
2. 幼儿阶段健康教育总的任务要求，原则性地指出在幼儿阶段进行健康教育的范围和方向的目标是
A. 总目标
B. 年龄阶段目标
C. 活动目标
正确答案：
3. 能文明、大方地与人交往，以积极恰当的方式参与或发起活动是哪个年龄阶段的教育目标
A. 小班
B. 中班
C. 大班
正确答案：
4. 指出幼儿园教育的内容主要包括“健康”、“语言”、“科学”、“艺术”、“社会”五大领域的文件是
A. 幼儿园工作规程
B. 幼儿园教育指导纲要
C. 幼儿园管理条例
D. 幼儿园工作指南
正确答案：
5. 根据幼儿园健康教育总目标确立的、按幼儿年龄阶段划分的发展目标是
A. 总目标
B. 年龄阶段目标
C. 活动目标
正确答案：
6. 在活动中学会保护自己，对危险的标志与信号能做出及时的反应是哪个年龄阶段的教育目标
A. 小班
B. 中班
C. 大班
正确答案：
7. 能单、双脚轮换跳，单足连续向前跳是哪个年龄阶段的体育活动的目标
A. 小班
B. 中班
C. 大班
正确答案：
8. 能双手用力将球向前、上、后方抛是哪个年龄阶段的体育活动的目标
A. 小班
B. 中班
C. 大班
正确答案：
9. “心理健康指个体心理在本身及环境条件许可范围内所能达到最佳功能状态，不是指绝对的十全十美状态。”这句话出自
A. 简明不列颠百科全书
B. 幼儿园工作规程
C. 心理健康
D. 幼儿园教育指导纲要
正确答案：
10. 能在宽25厘米、高（或斜高）20厘米的平衡木（或斜坡）上走是哪个年龄阶段的体育活动的目标
A. 小班
B. 中班
C. 大班
正确答案：

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二、多选题（共 10 道试题，共 30 分。）

1. 幼儿日常生活习惯教育的形式有
A. 基本生活活动
B. 生活教学活动
正确答案：
2. 下列目标是中班年龄阶段健康教育目标的是
A. 了解自己身体的主要器官及功能
B. 乐意配合疾病的预防和治疗
C. 爱吃各种食物，知道不同的食物有不同的营养
D. 对危险的标志与信号能做出及时的反应
正确答案：
3. 影响生长发育的环境因素包括
A. 营养
B. 生活环境
C. 体育锻炼
D. 疾病
E. 社会因素
正确答案：
4. 幼儿早操活动设计要注意的问题包括
A. 活动的全过程应遵循人体生理机能能力变化的规律
B. 内容应丰富多样
C. 活动形式应灵活多样
D. 合理安排早操的时间和地点
正确答案：
5. 下列目标是中班年龄阶段健康教育目标的是
A. 积极主动地到自然环境中充分活动
B. 在跳、爬、钻、投掷、平衡、攀登等各种有趣的活动中发展动作的协调性
C. 能文明、大方地与人交往
正确答案：
6. 幼儿园健康教育的主要内容包括
A. 幼儿日常生活习惯教育
B. 幼儿身体认识与保护教育
C. 幼儿饮食营养教育
D. 幼儿安全生活教育
E. 幼儿心理健康教育
F. 幼儿体育锻炼
正确答案：F
7. 幼儿园健康教育目标可以分为哪几个层次？
A. 幼儿园健康教育的总目标
B. 幼儿园健康教育年龄阶段目标
C. 幼儿园健康教育的活动目标
D. 幼儿园健康教育的发展目标
正确答案：
8. 自我评价的形式有
A. 掌握别人对自己的评价
B. 从与别人的比较中对自己作出评价
C. 自我检验
正确答案：
9. 在对幼儿进行身体生长教育时，教师要做到
A. 增强幼儿的亲身感受和生长体验
B. 启发他们爱护身体
C. 加深幼儿对疾病痛苦的记忆，诱导他们珍惜健康
正确答案：
10. 教师在组织幼儿体育活动时要注意
A. 善于捕捉随机教育的时机和条件
B. 随时观察和了解幼儿在活动中的情况
C. 随机应变，处理好突发事件
正确答案：

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三、判断题（共 20 道试题，共 40 分。）

1. 不把答案直接告诉幼儿，而是创设环境，准备材料，组织各种活动，带领幼儿寻找答案，让幼儿多动脑的活动是发现活动。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
2. 胎儿期孕妇的健康状况及其环境影响直接或间接影响胎儿的心理健康。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
3. 中班幼儿体育教学活动的时间一般为20-25分钟。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
4. 幼儿园健康教育的内容要与幼儿身心发展及生活经验相关联。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
5. 表现性目标是指每一个幼儿在与具体教育情境的种种“际遇”中所产生的个性化表现的目标。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
6. 积极构建安全、温馨的健康心理环境是进行幼儿心理健康教育的有效途径。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
7. 让幼儿充分利用周围环境、各种设备材料，进行各种尝试，获得直接的体验和感受的活动是讨论活动。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
8. 幼儿园健康教育活动具有注重情感教育和养成教育的特点。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
9. 《幼儿园工作规程》第五条规定了我国幼儿园保育和教育的主要目标。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
10. 儿童在情绪、交往方面的气质特点与其言语发展具有一定的联系。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
11. 生活质量是由多方面因素决定的。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
12. 碳水化合物摄入量过高或过低都对儿童健康不利。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
13. 幼儿体育教学活动的基本部分一般占总时间的70-80%。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
14. 保持良好的情绪，并懂得适度控制、表达情绪是心理健康的主要标准。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
15. 重视活动性是幼儿园生活教学活动的特点。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
16. 长时效性是幼儿园基本生活活动教育的特点。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
17. 诚实相告与艺术解释是幼儿身体生长教育的基本原则。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
18. 幼儿健康首先指向幼儿身体器官组织的构造正常，各个生理系统的主要功能的良好发挥，能有效抵抗各种疾病。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
19. 儿童在兴趣和坚持性等方面的气质特征与其学业和认知能力的发展有密切联系。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
20. 领做法是指教师在体育活动中边示范、边讲解、边组织，幼儿按教师要求进行练习的方法。
A. 错误
B. 正确
正确答案：

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一、单选题（共 10 道试题，共 30 分。）

1. 学习洗手、洗脸、整理衣物，喜欢自己进餐、入厕、入睡，有一定的独立性，养成喝水的习惯是哪个年龄阶段的教育目标
A. 小班
B. 中班
C. 大班
正确答案：
2. 小班幼儿体育教学活动的时间一般为
A. 15-20分钟
B. 20-25分钟
C. 25-30分钟
正确答案：
3. 会滚球、传球、抛接球和原地拍皮球是哪个年龄阶段的体育活动的目标
A. 小班
B. 中班
C. 大班
正确答案：
4. 指出：“幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段”的文件是
A. 幼儿园工作规程
B. 幼儿园教育指导纲要
C. 幼儿园管理条例
D. 幼儿园工作指南
正确答案：
5. “心理健康指个体心理在本身及环境条件许可范围内所能达到最佳功能状态，不是指绝对的十全十美状态。”这句话出自
A. 简明不列颠百科全书
B. 幼儿园工作规程
C. 心理健康
D. 幼儿园教育指导纲要
正确答案：
6. 能在65—70厘米高的障碍物（如绳子、皮筋、拱形门等）下钻来钻去是哪个年龄阶段的体育活动的目标
A. 小班
B. 中班
C. 大班
正确答案：
7. 能双手用力将球向前、上、后方抛是哪个年龄阶段的体育活动的目标
A. 小班
B. 中班
C. 大班
正确答案：
8. 提供脑部和肌肉的能量，可以从糖类、谷类、马铃薯、米饭和面食等食物中摄取的营养素是
A. 水
B. 维生素
C. 碳水化合物
D. 脂肪
正确答案：
9. 幼儿阶段健康教育总的任务要求，原则性地指出在幼儿阶段进行健康教育的范围和方向的目标是
A. 总目标
B. 年龄阶段目标
C. 活动目标
正确答案：
10. 中班幼儿体育教学活动的时间一般为
A. 15-20分钟
B. 20-25分钟
C. 25-30分钟
正确答案：

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二、多选题（共 10 道试题，共 30 分。）

1. 下列内容属于幼儿饮食营养教育的内容是
A. 情绪愉快，愿意独立进餐
B. 常见食物的认识
C. 知道快乐有益于健康
正确答案：
2. 影响生长发育的环境因素包括
A. 营养
B. 生活环境
C. 体育锻炼
D. 疾病
E. 社会因素
正确答案：
3. 自我评价的形式有
A. 掌握别人对自己的评价
B. 从与别人的比较中对自己作出评价
C. 自我检验
正确答案：
4. 幼儿日常生活习惯教育的内容包括
A. 洗手、刷牙的基本方法
B. 穿脱、整理衣服的方法
C. 手帕或纸巾的使用
D. 坐、站、行、睡姿势正确
E. 排便按时
F. 良好的作息习惯
G. 活动用具的整理，保持玩具清洁
H. 关心周围的卫生
正确答案：FGH
5. 按照教育活动的主体看，幼儿园健康教育活动目标的表述方式可分为
A. 表述教师行为的目标
B. 表述幼儿行为的目标
C. 表述表现性的目标
正确答案：
6. 影响幼儿心理健康的社会因素主要有
A. 家庭
B. 幼儿园
C. 社会
正确答案：
7. 幼儿体育活动的总目标包括
A. 激发幼儿参加体育活动的兴趣
B. 激发幼儿活泼、愉快的情绪和乐观开朗的性格
C. 促进幼儿身体正常发育、机能协调发展
正确答案：
8. 幼儿健康的标准主要体现在哪几个方面？
A. 身体健康方面
B. 心理健康方面
C. 良好的社会适应
正确答案：
9. 下列目标属于大班体育活动目标的是
A. 能轻松自如地绕过障碍进行曲线走和跑
B. 能熟练协调地在60厘米高的障碍物下较灵活地侧钻
C. 热爱体育活动，有积极参加各种身体锻炼的习惯
正确答案：
10. 幼儿园健康教育活动教师语言的设计
A. 要有明确的目的性
B. 要具有形象性
C. 要富有启发性
正确答案：

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三、判断题（共 20 道试题，共 40 分。）

1. 儿童在情绪、交往方面的气质特点与其言语发展具有一定的联系。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
2. 陶行知先生认为“幼稚园第一要注意的是儿童的健康”。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
3. 个体生长发育有他自己的特点。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
4. 积极构建安全、温馨的健康心理环境是进行幼儿心理健康教育的有效途径。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
5. 幼儿早操活动的全过程应遵循人体生理机能能力变化的规律。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
6. 《幼儿园工作规程》指出：“健康教育是公民素质教育的重要内容，要十分重视健康教育，提高广大人民群众的健康意识和自我保健能力。”
A. 错误
B. 正确
正确答案：
7. 主张“生活即教育，社会即学校”的教育家是陶行知。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
8. 随机教育法就是利用偶发事件进行及时的、灵活的教育。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
9. 性教育是无师自通或水到渠成。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
10. 幼儿园健康教育活动是指教师专门为幼儿设计并组织的、以维护和促进幼儿身心健康为目的的教育活动。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
11. 幼儿体育教学活动的开始部分一般占总时间的10-20%。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
12. 幼儿园健康教育的内容要能够为幼儿一生的发展服务。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
13. 幼儿园心理健康教育应该正确对待幼儿的个性差异。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
14. 幼儿对健康教育活动做的过程比对做的结果更感兴趣。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
15. 幼儿日常生活习惯教育的内容包括坐、站、行、睡姿势正确。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
16. 行为目标是指向教育教学过程结束后幼儿所发生的行为变化的目标。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
17. 出生时的体重与儿童出生后的健康和心理发展的关系最为明显。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
18. 发育指的是细胞、组织、器官和系统功能的成熟。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
19. 幼儿体育教学活动设计应分清体育教学活动的类型。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
20. 教育的有组织性是幼儿园基本生活活动教育的特点。
A. 错误
B. 正确
正确答案：

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一、单选题（共 10 道试题，共 30 分。）

1. 以供组织器官和肌肉发育，可以从奶制品、肉类和蛋类中摄取，也可从谷类等食物中摄取的营养素是
A. 水
B. 蛋白质
C. 碳水化合物
D. 脂肪
正确答案：
2. 把教学内容中的重点和幼儿的疑点作为问题向幼儿提出，或由幼儿自己提出，让幼儿进行交流，互相补充、互相启发、充分思考的活动是
A. 操作活动
B. 讨论活动
C. 发现活动
正确答案：
3. 能手、脚着地（垫）协调地向前爬；能手脚熟练协调地在攀登架、攀登网或肋木上爬上爬下是哪个年龄阶段的体育活动的目标
A. 小班
B. 中班
C. 大班
正确答案：
4. 能自然摆臂连续纵跳触物（物体离幼儿举手指尖20厘米左右）是哪个年龄阶段的体育活动的目标
A. 小班
B. 中班
C. 大班
正确答案：
5. 幼儿体育活动的基本组织形式是
A. 体育教学活动
B. 早操活动
C. 户外体育活动
正确答案：
6. 指每一个幼儿在与具体教育情境的种种“际遇”中所产生的个性化表现的目标是
A. 表现性目标
B. 行为目标
C. 生成性目标
正确答案：
7. 能双脚站立由高30厘米处往下跳，落地轻；能助跑跨跳平行线，跳距不少于40厘米是哪个年龄阶段的体育活动的目标
A. 小班
B. 中班
C. 大班
正确答案：
8. 形成基本的生活自理能力，学会使用筷子，独立有次序地穿脱、整理衣物、鞋袜和床铺是哪个年龄阶段的教育目标
A. 小班
B. 中班
C. 大班
正确答案：
9. 一次具体的健康教育活动所要达到的目标被称为是
A. 幼儿园健康教育的总目标
B. 幼儿园健康教育的年龄阶段目标
C. 幼儿园健康教育的活动目标
正确答案：
10. 提出“五谷为养，五果为助，五畜为益，五菜为充”膳食原则的是
A. 《黄帝内经》
B. 《千金方》
C. 《本草纲目》
D. 《五宝斋》
正确答案：

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二、多选题（共 10 道试题，共 30 分。）

1. 幼儿健康的标准主要体现在哪几个方面？
A. 身体健康方面
B. 心理健康方面
C. 良好的社会适应
正确答案：
2. 帮助幼儿学习社会交往技能的内容包括
A. 学会移情
B. 学会分享与合作
C. 学会尊重与互助
D. 恰当的自我评价
正确答案：
3. 幼儿早操活动的指导建议包括
A. 做好活动前的准备工作
B. 提供足够的活动器材
C. 丰富早操活动的内容
D. 根据季节和气候的变化灵活调节做操的时间和内容
E. 做好个别指导和教育
正确答案：
4. 下列目标是大班年龄阶段健康教育目标的是
A. 动作协调、灵活
B. 具有对环境气候的适应能力
C. 学习沉着地处理日常生活中有可能出现的紧急情况
正确答案：
5. 下列表述属于行为目标表述的是
A. “知道……”
B. “理解……”
C. “区分……”
D. “尝试……”
正确答案：
6. 幼儿园健康教育活动导入活动的设计一般可以从哪些方面进行
A. 利用多种物质材料
B. 利用环境设置
C. 利用直接指令
D. 利用提问
正确答案：
7. 幼儿早操活动设计要注意的问题包括
A. 活动的全过程应遵循人体生理机能能力变化的规律
B. 内容应丰富多样
C. 活动形式应灵活多样
D. 合理安排早操的时间和地点
正确答案：
8. 影响幼儿心理健康的社会因素主要有
A. 家庭
B. 幼儿园
C. 社会
正确答案：
9. 幼儿心理健康的标准是
A. 智力发展下常
B. 情绪反应适度
C. 人际关系正常
D. 心理特点和行为与年龄相符
E. 性格特征良好
正确答案：
10. 诱发意外事故的原因有
A. 知识的欠缺和经验不足
B. 不良的态度、行为和习惯
C. 危险的行为
D. 能力不足
E. 环境欠佳。
正确答案：

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三、判断题（共 20 道试题，共 40 分。）

1. 生理和心理的发展在儿童身上是统一的。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
2. 生长发育是由量变到质变的复杂过程。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
3. 幼儿心理健康的重要标志是情绪反映适度、社会适应良好，主要表现在能较快适应托幼机构新环境、新生活。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
4. 洛克提出：人生幸福有一个简短而充分的描述： 健全的心智寓于健全的身体。
A. 错误
B. 正确