小学卫生宣传制度(2篇).docx

小学卫生宣传制度卫生宣传工作是学校教育工作的重要环节，是体现学校卫生工作面貌的具体表现，是提高学生健康水平，减少疾病发生的重要措施，根据学校卫生工作条例及我市创建国家文明卫生城市的要求，学校卫生宣传应由学校健康教育领导小组负责分工，结合教学的特点，制定卫生宣传制度。一、卫生宣传的内容，主要是指导、培养学生具有良好地卫生习惯和健康的心理素质。二、卫生宣传的内容，主要是指导、培养学生具有良好的卫生习惯和健康的心理素质。三、结合传染病、流行季节的特点及时地宣传流行病，传染病卫生知识，使广大师生能清楚了解传染病的防治知识要点，防止传染病蔓延和流行。四、要积极宣传学生的常见病，多发病的防治知识，如防治近视、防治沙眼、防治肠道寄生虫病等等，杜绝和减少疾病的发生。五、利用卫生宣传阵地定期刊登卫生检查评比结果，眼保健操、课间操评比结果等。六、高年级学生是生长发育旺盛时期，卫生宣传要根据这一特点，宣传青春期卫生知识，使学生对生长发育这一正常规律有个正确的认识。小学卫生宣传制度（二）一、卫生清扫和检查制度1、室内卫生（1）每天打扫两次，其中每天早读预备铃响（8： ）之前，各班值日生要清扫完教室，保持良好的教学环境。(2) 每周大扫除一次。要求对教室门窗、灯具、窗帘、窗台、地面等各个角落进行彻底清扫，学校卫生工作小组将定期检查并记录。(3) 讲台桌面洁净，桌面及桌内不乱堆乱放物品，墙面洁净，无灰网、无灰尘、无污渍、无污印，不随意乱贴乱画，乱顶乱挂，各种表格及奖状悬挂张贴整齐，统一美观。(4) 桌椅摆放整齐，书包拉链拉好，桌斗内摆放整齐，无杂物，学生离位时，要将凳子轻放于书桌下方。(5) 学生脱下的外衣须叠放在教室后方的统一指定位置，学生的水杯也须整齐摆放在教室后方指定的位置。(6) 劳动工具摆放整齐，灰斗、垃圾桶及时清倒，确保干净。(7) 强调卫生的保持，不乱扔、不乱吐、不乱写、不乱画，见到杂物及时捡起来。(8) 各班板报每月一换，保留一个美观的卫生角，进行卫生知识选传。(9) 强调学生讲究个人卫生，常洗澡、常换洗衣物、常剪指甲、常理发、常洗书包，每天洗脚、洗袜、换鞋。(10) 平时，学校卫生工作小组有关人员将对各班卫生情况不定期进行抽查、记录并通报。2、包干区卫生(1) 安排文明互助岗，每节课间监督检查包干区内的卫生。学校将不定时抽查互助岗执勤情况，并予以通报。(2) 每周大扫除时，要求对卫生区墙壁进行彻底清洁。学校卫生小组检查，记录检查结果。(3) 各班负责自查并做好保洁工作。二、评分标准(满分 分)（一）教室卫生（满分 分）1、室内、室外走廊地面清洁无杂物、无积水、无卫生死角。卫生工具摆放整齐，垃圾及时清理。（分）2、室内外墙壁无灰尘、无粉笔灰、无蜘蛛网、无鞋印、无球印，无乱写乱画、乱贴乱挂现象；门窗玻璃明净无污渍，窗台干净无尘土、无杂物。（分）3、桌椅摆放整齐，讲台上物品摆放整齐，讲台下无杂物。（分）4、学生个人卫生情况。（分）5、板报及时更换，实用美观，设有卫生角。（分）6、平时抽查；（分）（二）包干区卫生（满分 分）1、地面无杂物、无积水；墙壁无污渍、无灰尘、无鞋印、球印，无乱刻乱画现象；草坪内无杂物。（分）2、周五，卫生大扫除；（分）3、平时抽查；（分）三、卫生评比制度1、将依据卫生检查记录，每月统计一次成绩，满分 分，得分在 分以上的班级为卫生合格班级，得分在 分以上的班级为卫生优秀班级。2、每学期评出“卫生先进班级”若干；每学期评出“卫生先进个人”（每班人）；每学期每年级评出“卫生之星”2名并颁发奖状和奖品。3、班级中有以下现象者，扣除当月班级卫生总分若干，并取消班级当月卫生循环红旗的评选资格。（1）乱扔、乱倒杂物、垃圾；（分）（2 ）乱涂乱踢，随处拍粉笔灰；（分）（3）不按时打扫卫生；（分）（4）其它破坏环境卫生的不文明行为（视情节轻重，酌情扣分）。