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企业经营数据分析-教学大纲.docx

上传人:二*** 文档编号:4571758 上传时间:2024-09-30 格式:DOCX 页数:5 大小:18.65KB
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1、企业经营数据分析(微课版)教学大纲一、课程信息课程名称:企业经营数据分析课程类别:素质选修课/专业基础课课程性质:选修/必修计划学时:21计划学分:2先修课程:无选用教材:企业经营数据分析(微课版),2022年;人民邮电出版社出版教材;适用专业:本书不仅可以作为各类职业院校的企业经营数据分析与应用专业教材使用, 还可以作为企业管理人员的自学参考用书。课程负责人:二、课程简介本书主要以企业经营数据分析的理论知识为基础,讲解如何结合Excel统计、分析以及 管理数据的强大功能,对企业经营过程中常见的物资采购与管理、产品数据、销售数据、用 户数据、企业效益以及人力资源管理等数据进行精准地分析,让管理

2、者或决策者可以从数据 中发现并解决问题,从而让企业健康、持续地开展。全书共分为9章,主要内容包括企业经 营数据分析概述、企业经营数据的采集与处理、企业物资采购与管理分析、企业产品数据分 析、企业销售数据分析、企业用户数据分析、企业效益分析、企业人力资源管理分析、企业 经营数据分析报告。本书在注重系统性和科学性的基础上,突出了实用性及可操作性,对重点概念和操作技 能进行了详细讲解,内容丰富,深入浅出,每个实例都有详细的步骤解析,确保零基础的人 学习无障碍,有一定经验的人提高更快。三、课程教学要求序号专业毕业要求课程教学要求关联程度1工程知识2问题分析掌握收集和获取与企业经营相关的各种数据的方法,

3、并 学会分析和处理这些数据H3设计/开发解决方案掌握各项数据指标分析能力,能够分析企业经营的各种 数据,针对企业目前的经营情况,采取合理的优化,提 高转化率H4研究M5使用现代工具数据分析软件、ExcelM6工程与社会L7环境和可持续开展8职业规范培养数据分析能力H9个人和团队课后练习可以进行分组讨论,分担任务,学习配合H10沟通通过小组发言、提交练习或思考报告增强沟通能力与执 行能力H11工程管理H12终身学习以终生学习为目标,不断学习新的数据分析工具的使用, 了解新的数据分析思维,从而优化各项数据,提高转化 率、课程教学内容注:“课程教学要求”栏中内容为针对该课程适用专业的专业毕业要求与相

4、关教学要求的具 体描述。“关联程度”栏中字母表示二者关联程度。关联程度按高关联、中关联、低关联三 档分别表示为“H” 或。“课程教学要求”及“关联程度”中的空白栏表示该课程 与所对应的专业毕业要求条目不相关。章节名称主要内容重难点关键词学时类型企业经营 数据分析 概述企业经营数据的含义、作用、分类和 应用领域企业经营数据分析的意义、原那么、思 路、流程和常用方法企业经营数据的作 用、分类和应用领 域,企业经营数据分 析的思路、流程和常 用方法2理论*企业经营 数据的采 集与处理企业经营数据的采集 企业经营数据的清洗 企业经营数据的分析工具 企业经营数据的可视化网络爬虫工具,清洗 缺失,清洗重复

5、,清 洗错误,Power BL Excel,数据可视化2同上*企业物资 采购与管 理分析采购本钱分析 供应商管理 存货管理物资分类分析,最正确 采购次数分析,采购 本钱计算,供应商感 知模型,供应商绩效 考核,存货周转率与 周转天数分析,平安 库存管理与预警,库 存结构管理3理论 +实 战四企业产品 数据分析产品生产状况分析 产品优化组合决策 产品定价策略分析生产能力分析,生产 本钱分析,产品组合 优化,四象限评价 法,产品定价目标, 产品定价方法3同上U!五企业销售 数据分析整体销售情况分析 销售预测 销售费用分析销售额,市场与行 业,竞争,销售预测 方法,销售预测,销 售费用整体分析,产

6、品销售本钱与费用 分析3同上六企业用户数据分析用户画像与标签分析 用户数据分析用户画像,用户标 签,基本数据分析, RFM模型与应用2同上七企业效益 分析本钱效益分析 企业利润分析净现值法,现值指数 法,内含报酬率法, 利润结构分析,利润 敏感性分析,利润预 测2同上八企业人力 资源管理 分析企业招聘数据分析 企业培训数据分析 企业员工薪酬分析招聘渠道分析,招聘 本钱分析,招聘质量 分析,培训质量与参 与度分析,培训费用 与产出分析,薪酬偏 离度,薪酬结构与变 化2同上九企业经营 数据分析 报告认识企业经营数据分析报告 企业经营数据分析报告的主要内容 企业经营数据分析报告范文企业经营数据分析

7、报告的作用、写作原 那么、常见种类,企业 物资采购分析报告, 市场与竞争分析报 告,企业销售数据分 析报告,企业人力资 源分析报告2同上五、考核要求及成绩评定注:此表中内容为该课程的全部考核方式及其相关信息。序号成绩类别考核方式考核要求权重(%)备注1期末成绩期末考试大作业50百分制,60分为及格2平时成绩实战训练10次40优、良、中、及格、不及格3平时表现出勤情况102次未参加课程那么无法获得学分六、学生学习建议(-)学习方法建议.理论配合实战训练进行学习,提高学生的实战动手能力;1 .可以联系一家企业或借助某企业的经营数据,通过各项数据采集,进行数据分析;.提高学生的企业经营数据分析与应用能力。(二)学生课外阅读参考资料企业经营数据分析一一思路、方法、应用与工具,赵兴峰编著,2016年,电子工业 出版社出版七、课程改革与建设该课程为企业经营分析与应用,教学形式为知识讲解+实战训练+思考练习。相对于过去 以基础知识为主的方式,此书不仅注重理论性,更重视实用性和操作性,通过更多案列,将 较为复杂的理论知识通过专业的体系结构划分成能够轻松阅读和上手操作内容。平时对学生的考核内容包括出勤情况、在线学习习题完成情况、课堂讨论等方面,占期 末总评的50%。期末考试成绩占期末总评的50%。制订人 签字:教研室主任 签字:院部负责人 签字:修订时间:年月日

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