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两学一做的措施和打算两学一做的措施和打算【篇一：两学一做个人学习计划提纲】 “两学一做”学习教育个人学习计划 为切实开展好“两学一做”学习教育活动，确保取得实实在在成效。按照市、县和管委会要求，立足岗位职责，结合个人实际，现就制定个人学习计划如下： 一、学习目标 对党章党规和习近平总书记系列重要讲话的学习除了集中学习，还要利用业余时间自学，将学习融入到日常工作和生活中，最终把两个内容学好学透，做到学而信、学而用、学而行。 二、学习内容 （一）学习党章党规。认真学习党章党规，重点学习党章、中国共产党廉洁自律准则、中国共产党纪律处分条例、中国共产党党员权利保障条例等党内法律法规,并认真做好学习笔记。 （二）学习领会习近平总书记系列重要讲话精神。学习习近平总书记关于党风廉政建设和反腐论述摘编、学习习近平总书记关于严明党的纪律和规矩论述，学习党中央提出的“四个全面”战略布局、五大发展理念和习总书记关于改革、发展、民生等工作的重要论述。 同时，学习教育中还要根据省、市、县要求和管委会“两学一做”学习教育实际，适时增加学习内容，增强学习效果。 三、学习措施 1、每月记学习笔记不少于2000字； - 1 -2、每月撰写一篇“两学一做”学习教育心得体会1篇； 3、每月参加园区党支部集体学习4次； 4、每个月参加专题讨论1次，并撰写讨论发言稿1篇； 5、按时完成党员小书包下达的学习任务。 - 2 -【篇二：两学一做计划】 南宽坪镇中心学校 校本部“两学一做”学习计划 为确实贯彻落实教育部党组近日就关于做好“学党章党规、学习 总系列讲话，做合格党员”学习教育工作的通知，我校也积极按照县科技、教育体育局的要求，紧密结合我校实际，坚决贯彻落实中央决策部署，为有效推进我校“两学一做”学习教育取得实实在在的成效，使大家深刻认识和准确把握开展学习教育的重要性和必要性，增强责任感和使命感，切实把思想和行动统一到中央部署要求上来，特制定本学习计划。 一、指导思想 全体教师要将学习教育与全面贯彻党的教育方针结合起来，与落实立德树人根本任务结合起来，与提高教育质量结合起来，坚持把思想建设放在首位，进一步推动全面从严治党要求落实到高校基层党建工作的各个方面，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，激励大家干事创业、开拓进取，努力培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人，为加快推进教育现代化，为全面建成小康社会发挥关键支撑作用提供坚强组织保证。 二、方法措施 一是准确把握目标要求。开展“两学一做”学习教育，主要任务是教育引导广大党员干部师生尊崇党章、遵守党规，用习近平总书记系列重要讲话精神统一思想行动，做合格党员。学习教育的主要目标是进一步坚定理想信念，提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向;进一步树立清风正气、严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念，勇于担当作为。学习教育的基本要求是，区分层次，突出正常教育，有针对性地解决问题。坚持“学”要带着问题学，“做”要针对问题改，着力解决一些党员及教职工存在的理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振和道德行为不端等问题。 二是聚焦学习教育内容。学党章党规，要通读熟读党章，认真学习中国共产党廉洁自律准则、纪律处分条例等党内法规;学系列讲话，要按照中央要求，区别普通党员和党员领导干部，认真学习习近平总书记系列重要讲话读本等有关书目材料，结合实际，深入学习习近平总书记关于教育工作的重要论述。按照党员标准规范言行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员，发挥先锋模范作用。学校党员领导干部要按照政治家、教育家要求，做信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的好干部;教师党员要自觉践行“四有”好老师标准，自觉爱党护党为党，敬业修德，奉献社会，带头践行社会主义核心价值观，踊跃投身教育创新实践，不断提高业务能力和教育教学质量，做学生健康成长的指导者和引路人;学生党员要做勤学修德明辨笃实的表率，坚定理想信念，练就过硬本领，勇于创新创造，矢志艰苦奋斗，锤炼高尚品格，不断增强道路自信、理论自信、制度自信，增强社会责任感、创新精神、实践能力。 三是有效把握方法措施。学习教育是面向全体党员的正常的思想政治教育，要突出常态化教育的特点，不搞成一次活动。要注重把握工作原则，坚持正面教育为主、用科学理论武装头脑，坚持学用结合、知行合一，坚持问题导向、注重实效，坚持领导带头、以上率下，坚持从实际出发、分类指导。要抓实抓好规定动作，做好围绕专题学习讨论、创新方式讲党课、开展民主评议党员、立足岗位作贡献、领导机关领导干部作表率，环环相扣，有机推进。要把开展学习教育与推动学校中心工作有机结合起来，结合实际开展学习教育，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，完善基层党组织整体功能。将学习教育中形成的好的做法以制度形式巩固下来，不断完善党内经常性教育机制。每人抄写笔记一万字，心得体会一篇。 四是推动解决突出问题。要以学习教育为契机，推动解决我校基 层党建工作的重点难点问题，进一步严密党的组织体系，严肃党的组织生活，严格党员教育管理，严明党建工作责任。注意抓薄弱环节，着力推动解决党的组织生活、党员教育管理工作特别是基层党组织软弱涣散问题，确保学习教育有人抓、有人管，把全面从严治党要求落 实到每名党员，使党的组织生活和党员教育管理真正严起来、实起来。 三、具体要求 一是加强组织领导。学校要把开展“两学一做”学习教育作为一 项重大任务，摆上重要议事日程，尽好责、抓到位、见实效，在地方党委领导下，结合实际对学习教育作出部署安排，抓紧制定实施方案，切实加强组织领导，保障工作力量，加强督查指导。 二是突出责任落实。学校领导班子要承担起主体责任，管好干部、带好班子，管好党员、带好队伍，层层示范带动，层层传导压力，从严从实抓好学习教育。 三是加强宣传强化舆论引导。充分利用校园网、电视台、专栏等媒体，及时推送学习内容，引导党员利用网络自主学习、互动交流，扩大学习教育覆盖面。营造良好氛围。 2016.5.9【篇三：如何开展两学一做】 如何开展两学一做 一、开展背景及时间 什么是“两学一做”? 学党章党规、学系列讲话做合格党员 开展“两学一做”的目的是什么? 为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神推动全面从严治党向基层延伸巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题保持发展党的先进性和纯洁性。 “两学一做”学习教育对象 “两学一做”学习教育是面向全体党员深化党内教育的重要实践是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。 “两学一做”开展时间 党中央决定2016年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话做合格党员”学习教育。 方案指出“两学一做”学习教育不是一次活动要突出正常教育区分层次有针对性地解决问题用心用力抓细抓实真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。 二、总体要求 基础在学关键在做实现4个“进一步”即： 进一步坚定理想信念提高党性觉悟; 进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识坚定正确政治方向;进一步树立清风正气严守政治纪律政治规矩; 进一步强化宗旨观念勇于担当作为在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。 “两学一做”针对的现实问题是什么? 即着力解决5个问题： 着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题; 着力解决一些党员党的意识淡化的问题; 着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题; 着力解决一些党员精神不振的问题; 着力解决一些党员道德行为不端的问题。做到“5个坚持”即： 坚持正面教育为主用科学理论武装头脑; 坚持学用结合知行合一; 坚持问题导向注重实效; 坚持领导带头以上率下; 坚持从实际出发分类指导。 三、学习教育内容 具体学什么? 1、学党章党规 a明确基本标准、树立行为规范逐条逐句通读党章等; b认真学习准则和条例等党内法规等; c学习党的历史、革命先辈和先进典型等; d从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训守住为人、做事的基准和底线。 2、学系列讲话 a学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想;b学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略。 方案指出学习习近平总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来。要区别普通党员和党员领导干部确定学习的重点内容。 3、做合格党员 a做到“四讲四有”： 讲政治、有信念讲规矩、有纪律讲道德、有品行讲奉献、有作为; b做到5个方面： 引导党员强化政治意识保持政治本色; 向党中央看齐向党的理论和路线方针政策看齐做政治上的明白人; 密切联系群众全心全意为人民服务; 加强党性锻炼和道德修养心存敬畏、手握戒尺廉洁从政、从严治家; 保持干事创业、开拓进取的精气神平常时候看得出来关键时刻冲得上去。 四、主要措施 1、围绕专题学习讨论。a个人自学与集中学习相结合 按照“三会一课”制度党小组要定期组织党员集中学习;不设党小组的以党支部为单位集中学习。党支部每季度召开一次全体党员会议每次围绕一个专题组织讨论。b学习讨论要做到“5个能否”即： 能否坚守共产党人信仰信念宗旨; 能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系; 能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式;能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩; 能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。 2、创新方式讲党课。 如何创新? 党员领导干部要在所在党支部讲党课到农村、社区、企业、学校等基层单位党支部讲党课。 组织党校教师、讲师团成员、先进模范到基层一线党支部讲党课。 要鼓励和指导基层党组织书记、普通党员联系实际讲党课。 注重运用身边事例、现身说法强化互动交流、答疑释惑增强党课的吸引力和感染力。 方案提出“七一”前后党支部要结合开展纪念建党95周年活动集中安排一次党课。 3、召开党支部专题组织生活会。 年底前党支部召开专题组织生活会： 支部班子及其成员对照职能职责进行党性分析查摆问题; 面向党员和群众征求意见开展批评和自我批评针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。 组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。 4、开展民主评议党员 以党支部为单位召开全体党员会议组织党员开展民主评议： 对照党员标准按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序进行评议。结合民主评议支部班子成员要与每名党员谈心谈话。 党支部综合民主评议情况和党员日常表现确定评议等次对优秀党员予以表扬对有不合格表现的党员区别情况给予组织处置。备注：党员人数较多的党支部个人自评和党员互评可分党小组进行。 5、立足岗位作贡献 针对不同群体党员实际情况提出党员发挥作用的具体要求： 在农村、社区重点落实党员设岗定责和承诺践诺制度; 在国有企业和非公有制企业、社会组织重点落实党员示范岗和党员责任区制度;在窗口单位和服务行业重点落实党员挂牌上岗、亮明身份制度; 在机关事业单位促进党员模范履行岗位职责落实党员到社区报到、直接联系服务群众制度; 在学校重点要求党员增强党的意识自觉爱党护党为党敬业修德奉献社会。备注：在纪念建党95周年活动中评选表彰优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织。 6、领导机关领导干部作表率 党员领导干部要走在前面、深学一层严格执行双重组织生活制度以普通党员身份参加所在支部的组织生活。 要召开党委(党组)会专题学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话;要以党委(党组)中心组等形式组织集中研讨深化学习效果。 年度民主生活会要以“两学一做”为主题领导班子和领导干部把自己摆进去查找问题。 五、组织领导 “两学一做”学习教育在中央政治局常委会领导下进行由中央组织部牵头组织实施中央纪委机关、中央宣传部、中央党校配合做好相关工作。 1、层层落实责任 各级党委(党组)要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务尽好责、抓到位、见实效： 省(自治区、直辖市)和部门(系统)党委(党组)要结合实际作出部署安排加强具体指导。县级党委要制定具体实施方案保障工作力量加强督促指导把关。 基层党委要进行全覆盖、全过程现场指导帮助党支部制定学习教育计划派员参加党支部各项活动。 各级党组织书记要承担起主体责任要管好干部、带好班子管好党员、带好队伍从严从实抓好学习教育。 2、强化组织保障加大整顿软弱涣散基层党组织工作力度配齐配强班子特别是带头人健全工作制度确保有人抓、有人管。 开展党员组织关系集中排查摸清“口袋”党员、长期与党组织失去联系党员情况理顺党员组织关系。 要对基层党组织书记、组织委员、组织员等党务骨干普遍进行培训。 3、注重分类指导 基层党委要根据不同特点对学习教育内容安排等提出具体要求： 对非公有制企业和社会组织可因企、因岗制宜灵活安排; 4、发挥媒体作用 利用共产党员网、手机报、电视栏目、微信易信和远程教育平台等开发制作学习资源推送学习内容。 引导党员利用网络自主学习、互动交流扩大学习教育覆盖面。 运用各类媒体宣传做法和成效加强舆论引导营造良好氛围。