学校实训车间管理规定.doc

学校实训车间管理规定（试行） 为了科学地使用和管理车间，预防安全事故发生，更好地培养学生的操作技能，贯彻理论联系实际的教育方针，根据有关法律法规制订如下管理规定： 一、车间的使用。 1、车间为建筑专业实训，实操课程使用，未经学校领导批准不得他用。 2、使用车间的人员应当珍惜资源，爱护设备，使用后要及时做好整洁工作。 二、车间管理人员。 1、车间由校领导指定专职人员管理。 2、车间管理人员应具备建筑等相关专业知识和安全知识，有较高的安全防患觉悟。 3、车间管理人员应当遵守国家有关法律法规，严格遵照本规定进行管理。 三、进出车间人员。 1、除校领导外，未经管理人员批准，其他人不得进入车间。 2、所有进出车间人必须遵照本管理规定。 3、所有进出车间人员必须无条件服从管理人员的管理。 4、进入车间的人员应具备建筑等相关安全知识和安全防患意识。 5、进入车间人员的着装规定要求： （1）实习学生不论男女，不得留长发，其他经校领导或管理人员同意进入车间的人员如果留长发者，则应将头发盘好，带好安全帽。 （2）进入车间的人员必须穿好整齐无外带的棉质或其他具有防水、防电的材料的衣裤，严禁穿有外带的衣服、裙子、怕火、怕腐蚀等有安全防患的服装。 （3）本校实习学生应统一穿本校专用实习服装。 （4）进入车间的人员严禁穿拖鞋、高跟鞋等，有安全防患的鞋子，严禁车间内不穿鞋。 （5）操作人员应配戴好相应的防护设备和着装。 （6）不按规定着装的管理人员可拒绝其进入车间。 6、进入车间人员的纪律规定： （1）进入车间的人员应注意保持车间安静，禁止嬉闹、玩耍等影响正常秩序和安全的行为。 （2）进入车间的人员不得影响、围观操作人员操作。 （3）进入车间的人员如果发现有安全问题，应及时向管理人员汇报。 （4）进出车间的人员不得携带易燃、易爆物品和其他有安全隐患的物品。 （5）进出车间的人员不得私自携带工具、零件等物品，并自觉接受车间管理人员的盘查。 （6）非专业操作人员不得靠近机电设备。 （7）进入车间的人员应服从实习老师的管理，按实习老师的要求进行实习。 四、操作管理规定： 1、操作机电设备的人员应具备相关专业知识。 2、操作设备的人员具有良好的健康状况，严禁带病或服用对精神影响较大的药物后操作。 3、操作人员启动设备前应按有规定认真检查工具设备，发现工具设备有问题，应立即向管理人员汇报，不得擅自处理。 4、车间内过于潮湿，严禁关上电源。 5、非工作期间应切断总电源。 6、供电不常，则不得启动设备，并及时切断总电源。 7、操作人员应严格按照规定的方法和秩序使用工具和设备，如发现有故障应立即停止使用，机电设备应立即停机并切断电源，并及时向管理人员汇报。机电设备故障不排除，不得重新启动。 8、实习学生应严格按照科任教师要求的操作方法、程序使用工具和操作机电设备，禁止私自变更操作方法和程序，如有好的方法和建议，应向老师提出，管理人员认可后，方可实行。 五、安全规定： 1、进入车间的人员要严格遵守国家有关、用电、消防、操作高速运转设备等的安全规定。 2、实习学生要经过安全培训，并通过安全测试方可进入车间实习。 六、个人责任： 1、进入车间的人员按国家有关法律法规，承担相关责任，违法违规和违反本管理规定者自负一切责任，造成财产损失、伤害他人的应承担赔偿等相应的民事责任和其他法律责任。 2、实习学生正常使用工具设备，造成非易损件损坏的，应折价赔偿，造成工具、零件等丢失的照市价赔偿。 3、对于故意损坏、盗窃工具、零件、设备、材料等人员，可处于市价两倍以上的罚款并视情节交由司法机关处理。 4、实习学生违反本规定可按学校有关规定并处纪律处分。对于屡教不改的学生，管理人员有权取消其实习资格。 七、本规定的解释权归属于校领导和管理人员。 八、本规定经校领导审核、经校务会议自颁布之日起试行。 2010年读书节活动方案一、 活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！ 二、活动目标： 1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、 做好读书登记簿 （1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。 （2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。 （3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览： 各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报：