2021年信息化环境下总题库.doc

1. _年2月，美国宾夕法尼亚大学诞生了世界上第一台电子计算机。 (填空 ) 2. 计算机由两大某些构成：_和_。 (填空 ) 3. _是当代使用频率很高一种概念，也是很难说清晰一种概念。 (填空 ) 4. 信息技术 _是一种十分广泛概念，它是关于信息采集、存储、加工、传播和应用技术，是所有与信息有关科学和技术及其配套设施和产业总称。 (填空 ) 5. _媒体_是信息表达和传播载体。 (填空 ) 6. Internet又称为“_”，是世界上最大计算机互连网络。 (填空 ) 5. _又简称为3W服务或Web服务，是当前最受Internet顾客欢迎一种服务。 (填空 )7. 网络教诲资源通过_连通，为人们提供了一种高效、便捷施教、学习、管理和服务途径，从而打破教诲过程在时间和空间上限制，大大推动教诲全球化进程。 (填空 ) 7. _是当今世界经济和社会发展大趋势，以多媒体和网络技术为核心信息技术已成为拓展人类能力创造性工具。 (填空 )8. 狭义上网络教诲多是指_（普通也称为网络大学），这是随着着当代信息技术发展而产生一种新型教诲方式。 (填空 ) 8. 当今世界，人类社会已经进入了_，信息技术迅速发展和广泛应用，不但影响着人们工作和生活方式，也变化着人类学习方式。 (填空 )9. _有两个含义，一种含义是Blog，它全名是Web log，中文意思是“网络日记”，日后缩写为Blog。 (填空 ) 9. 校园网学科专业网站是以_为单位，依托校园网和课程教学资源库构建学科专业教学资源中心。 (填空 )10. 作为人师者教师，必要树立起_信念，只有这样，才干满足教诲教学实践需要，才干满足时代发展规定。 (填空 ) 10. _是教诲当代化重要构成某些。 (填空 )11. 计算机使用字符普遍采用（）原则信息互换码（American Standard Code for Information Interchange），简称ASCII。 (单选 ) A美国B英国C中华人民共和国D法国12. 没有（）计算机被称为裸机。 (单选 ) A软件B硬盘C硬件D软盘13. （）犯罪是当代社会中一种新犯罪类型，它是指运用信息技术故意实行严重危害社会、危害公民合法权益并应负刑事责任行为。 (单选 ) A经济B政治C贪污D信息12. 当前计算机系统，无论是硬件还是软件都是基于（）字符集（如ASCII）设计生产。 (单选 ) A中文B西文C俄文D日文14. 到了20世纪90年代，Internet网络已连接了世界上（）万各种网络，而中华人民共和国作为第71个国家级网络加入Internet。 (单选 ) A5B6C7D415. 随着因特网迅猛发展，各种信息呈现爆炸式增长，顾客要在信息海洋里查找信息，就象大海捞针同样。每个上网顾客面临信息过载问题，无法精确找到所需要信息。（）正是为理解决这个问题而浮现一种网络搜索技术。 (单选 ) A搜索引擎B新浪C网易D百度懂得16. 信息化概念一方面是由一位（）学者在20世纪60年代提出来，而后被译成英文传播到西方，西方社会普遍使用“信息社会”和“信息化”概念是70年代后期才开始。 (单选 ) A中华人民共和国B日本C美国D英国17. 信息技术飞速发展给国内（）带来一系列挑战，这就规定新时代教师要紧跟时代步伐，实现教诲当代化。 (单选 ) A体育B教诲C文化D经济13. 在放置计算机房间内，空气中相对湿度最高不能超过（）。 (单选 ) A10%B20%C50%D80%14. 最佳能（）个月清理一下计算机机箱内部灰尘，做好机器清洁工作，以保证计算机正常运营。 (单选 ) A2B1C3D415. 信息技术发展带来信息（）问题重要是两个方面：一是计算机病毒给整个信息网络，乃至整个社会带来危害是无法预计。 (单选 ) A经济B社会C安全D治安16. （）技术发展满足了多媒体数据非线性组织形式规定，是当前解决多媒体数据库技术一种简便易行方案。 (单选 ) A.HTTPB.TCPC.WWWD.WEB17. （）是最古老一种连接方式，它是以一台中心解决设备为主，其她入网机器仅与该中心解决设备之间有直接物理链路而构成网络，中心解决设备采用分时或轮询办法为入网机器服务，所有数据必要通过中心解决机。 (单选 ) A星型构造B环型构造C总线构造D树形构造18. Internet浏览器全称是Internet Explorer，普通简称为IE或IE浏览器，它是（）公司推出一款网页浏览器。 (单选 ) A英特尔B百度C腾讯D微软19. 在IE浏览器中有一种（）文献夹，它记录是顾客近来几天、几小时、几分钟内曾经浏览过网页和网站。 (单选 ) A主页B历史记录C收藏D返回20. （）特点是交互性、开放性、共享性、协作性和自主性，可直接用于网上学习一门完整课程。 (单选 ) A老式B公共C网络D文学21. 非万维网资源涉及（）、新闻组、电子邮件群资源等。 (单选 ) A数据B FTP资源C网络合同D服务器22. （）又称为在线教诲、虚拟教诲等，当前并没有一种严格定义，普通状况下都是通过对远程教诲定义来描述网络教诲。 (单选 ) A智能教诲B当代教诲C老式教诲D网络教诲23. 远程教诲在教诲部已出台某些文献中，也经常将当代远程教诲称为（）。 (单选 ) A函授教诲B广播电视教诲C老式教诲D网络教诲24. 教师（）是指教师个体和教师群体专业水平提高以及教师职业专业地位确立和提高过程。 (单选 ) A信息化B当代化C专业化D普通化25. 自20世纪（）年代以来，教师专业化已经成为国际教诲改革一种重要趋势。 (单选 ) A50B60C70D8026. 教师专业发展中心是教师专业成长，这种成长是一种（）过程，是一种不断发现问题，解决问题过程，需要随时随处以更以便形式加强教师素质和自身修养。 (单选 ) A间接学习B终身不断学习C阶段学习D以上都不对27. 网络课程就是通过网络体现某门学科教学内容及实行教学活动总和，是（）时代条件下课程新体现形式。 (单选 ) A后当代B信息C老式D21世纪28. 学习（）是整个信息化教学设计核心，学习者目的是要阐明和解决问题（或是回答提问、完毕项目、解决分歧），信息化学习就是要通过解决详细情景中真实问题来达到学习目的。 (单选 ) A办法B经验C目D问题29. 学习资源丰富限度不但影响到学习者学习成效，还会影响到学习者对知识整合能力和（）产生，因此学校都致力于给学生营造一种具备丰富学习资源学习环境。 (单选 ) A理解能力B学习能力C接受能力D创新思维30. 校本研修一方面定位于学科（），研究各学科课程目的、基本理念、教学设计、课程实行与课程评价。 (单选 ) A构造B数量C质量D课程31. 最惯用分类办法是按计算机性能指标，如运算速度、存储容量、输入输出能力、规模大小及软件系统丰富限度等分类，可将计算机分为（）。 (多选 ) A巨型机B大型机C中型机D小型机和微型机32. 下列属于二进制数字符号是（）。 (多选 ) A0B1C2D333. 随着科学技术发展，信息形态普通体现为（）。 (多选 ) A数据B文本C声音D图像34. （）是信息技术两大支柱。 (多选 ) A当代计算机技术B通信技术C传感技术D控制技术35. 依照多媒体技术定义，多媒体具备如下几种核心特性（）。 (多选 ) A多样性B交互性C集成性D实时性36. 多媒体系统是一种集（）于一体多媒体信息综合服务系统。 (多选 ) A计算机B电视C电话D网络37. 计算机和网络上各个支点之间传播介质可以是（）等有线通信介质，也可以是微波、卫星等无线媒体。 (多选 ) A双绞线B电话线C同轴电缆D光纤38. 通过计算机网络，不同顾客不但可以使用网络上提供用于（）等操作昂贵设备，还能远程访问各类大型数据库。 (多选 ) A解决资源B存储资源C输入输出资源D不能输出资源39. 教诲信息化特性表既有（）。 (多选 ) A教材多媒体化B教学个性化C资源全球化D学习自主化40. 在教诲信息化进程中，教诲资源从老式纸质形态转向数字电子资源和新媒体资源状态，其（）都发生了巨大变化。 (多选 ) A存在B存取C组织D体现形式41. 教学资源库，涉及（）。 (多选 ) A媒体素材库B题库C案例库D课件库42. 综合类网站资源是针对教诲方面（）网站。 (多选 ) A大型B综合C专业D中型43. 高等网络教诲对象普通为十八周岁以上公民，重要提供（）。 (多选 ) A高中起点升专科B高中起点升本科C专科起点升本科学历教诲D本科第二学历教诲44. 教师专业发展是教师内在专业构造不断更新、演进与丰富，成为成熟专业人员一种过程，包括（）。 (多选 ) A专业知识B专业技能C专业伦理D专业精神45. 教师专业智慧是教师（）等方面专业规定在教师身上高度综合成果。 (多选 ) A学识B能力C经验D人格46. 基于课堂教学研究校本研修是以课堂教学为研究对象，以实行有效教学为研究目，通过（）等方式，切实转变教学观念和教学方式，以此提高教学水平和增进教师自身专业素养提高。 (多选 ) A观摩B分析C评价D探究47. 学校校本研修工作评价内容普通涉及（）等几种方面。 (多选 ) A校本研修规划B活动设计C活动过程D研修效果和组织管理48. 教诲信息化发展，带来了教诲形式和学习方式重大变革，对老式教诲（）产生了巨大冲击。 (多选 ) A思想B观念C模式D内容和办法49. 网络信息技术发展和成熟使得教师可以通过网络自行选定适合自己发展学科进行学习，（）教师都可以依照自己条件来寻找适当课程参加培训。 (多选 ) A不同层次B不同窗科C不同类别D以上都对50. 基于网络环境网络学习形式丰富多彩，并逐渐网络多媒体化，网络学习趋势越来越明显化。详细说来，网络学习优势有（）。 (多选 ) A不受时空限制B个性化学习C节约费用D服务功能完善51. 硬件是计算机躯干，而软件是计算机灵魂，只有将两者有效地结合起来，计算机才干真正发挥作用。两者是互相结合，缺一不可。 (判断 ) 对的错误52. 信息是不可以辨认，对信息辨认又可分为直接认别和间接辨认。 (判断 ) 对的错误53. 信息技术对人类社会影响是有限。 (判断 ) 对的错误54. Internet采用是网络级互连办法，它把通信从网络技术细节中分离出来，对顾客隐蔽了低层连接细节。 (判断 ) 对的错误55. 信息化过程就是信息技术推广应用、信息资源开发运用、信息产业发展壮大、信息服务广泛开展和不断提高过程，同步也是加速社会生产，不断提高工作效率、管理水平、人员素质和经济、社会效益过程，是各国综合国力、各地经济实力和人才开发竞争过程。实现信息化将成为全球竞争制高点。 (判断 ) 对的错误56. 教材多媒体化就是运用多媒体，特别是超媒体技术，将教学内容以构造化、动态化、形象化来表达。 (判断 ) 对的错误57. 网络环境资源是指构成网络教诲空间各种物理器件硬件设备等，如计算机设备、网络设备、通信设备等，以及形成网络正常运营空间各类系统软件、应用软件。网络信息资源是指在网络上蕴藏着各种形式与教诲、教学有关知识、资料、情报、消息等集合。 (判断 ) 对的错误58. 网络顾客既是网络信息使用者，也是网络信息发布者。 (判断 ) 对的错误59. 当前，学校各教研室（组）普通都配备了计算机设备，用计算机辅助教学大气候业已形成。 (判断 ) 对的错误60. 网络职业认证培训对象十分广泛，重要提供职业技能培训、考试辅导、认证培训等，无论是在校学生、在职职工还是无业游民，也无论学历高低，均可以报名参加。 (判断 ) 对的错误61. 教师博客是网络教学中师生沟通交流重要桥梁，同步也是教师专业发展中一种不可忽视重要途径。 (判断 ) 对的错误62. 不论是其她教师还是学生，只要是博客读者，就可以实名或匿名地对博客文章刊登意见或提出问题，教师再据此给出答复，或者对问题或观点进行点评、讨论。 (判断 ) 对的错误63. 诸多教诲界知名专家、学者和先进教师都开通了个人博客或个人网站，她们在自己博客和个人空间中刊登了诸多文章，涉及范畴也很广。 (判断 ) 对的错误64. 网络上教诲资源就像一种庞大数据资源仓库，发挥着对教诲强大支持和服务功能。 (判断 ) 对的错误65. 练习测试模式教学目的不是向学生传授知识，而是要让学生通过大量练习以达到巩固所学知识和形成纯熟技能目。 (判断 ) 对的错误66. 交互式模仿又称为虚拟现实，运用计算机多媒体技术构建一种虚拟世界，学生在这个世界中进行操作，获得几乎与真实情景中同样经验。 (判断 ) 对的错误67. 教师终端配有CRT显示屏、键盘和光笔等设备，学生终端配有CRT显示屏和键盘或专用应答器。 (判断 ) 对的错误68. 计算机是教师专业发展和成长主阵地，以运用信息技术，加强以校为本培训活动是增进教师专业发展一条有效途径。 (判断 ) 对的错误69. 从校本研修管理角度来看，制定一种合理校本研修制度并不是最为核心。 (判断 ) 对的错误70. 同伴互助在以校为本教研制度中是使学生走向专业化基本途径。 (判断 ) 对的错误18. （）教诲资源是教诲工作者在教诲实践和教诲科研中理性思维结晶，既有摸索性创见，又有规律性总结。 (单选 ) A实践型B状态型C理论型D经验型19. 非万维网资源涉及（）、新闻组、电子邮件群资源等。 (单选 ) A数据B FTP资源C网络合同D服务器20. （）就是通过网络体现某门学科教学内容及实行教学活动总和，是信息时代条件下课程新体现形式。 (单选 ) A公开课B网络课程C老式课程D智能课程21. 网络课程就是通过网络体现某门学科教学内容及实行教学活动总和，是（）时代条件下课程新体现形式。 (单选 ) A后当代B信息C老式D21世纪22. 学习（）是整个信息化教学设计核心，学习者目的是要阐明和解决问题（或是回答提问、完毕项目、解决分歧），信息化学习就是要通过解决详细情景中真实问题来达到学习目的。 (单选 ) A办法B经验C目D问题23. 按照建构主义思想，学习者学习和发展动力来源于学习者与（）互相作用。 (单选 ) A同窗B教师C家长D环境24. 学习总是与一定（）背景，即“情境”相联系。 (单选 ) A社会文化B知识C家庭D学校25. （）学习设计是整个信息化教学设计核心内容。 (单选 ) A自主B互动C创意D经验26. 随着新一轮基本教诲课程改革工作不断推动和素质教诲不断深化，（）发展已成为课程改革所关注焦点。 (单选 ) A学生专业B学校专业C教学办法D教师专业27. 在素质教诲和新课程理念下，变化老式“以（）为中心”教学方式，走出课堂、走向网络，让学生学会如何运用信息技术手段和各种工具在网络中收集、解决信息，在实践基本上学习。 (单选 ) A学生B教师C课堂D家庭28. 教师继续教诲目应当是协助教师树立（）学习思想，掌握学习办法。 (单选 ) A远程B在职C终身D阶段29. 既有教师培训往往在倡导先进、科学教诲观念同步，却采用了与这种观念不符，甚至是（）培训方式。 (单选 ) A一致B相悖C统一D偏差30. 随着网络技术和信息技术发展，教诲领域内越来越多地使用到计算机技术和网络信息技术，由此促使教诲全面（），使之可以适应信息化社会对教诲发展规定。 (单选 ) A发展B创新C改革D成长31. 计算机虽然称为“机”，但不同于任何其她机器，它具备如下特点（）。 (多选 ) A运算速度快B高速解决能力C记忆能力强D计算精度与逻辑判断精确32. 当前，计算机已广泛应用在社会各个领域，（）等处处均有计算机提供服务。 (多选 ) A科研B建设C生产D国防33. 常用操作系统软件有（）。 (多选 ) A MSDOSB UnixC Winnows 98D WindowsXP34. 同步按下（）键，计算机便会重新启动。 (多选 ) A CtrlB AltC DelD Enter35. 随着科学技术发展，信息形态普通体现为（）。 (多选 ) A数据B文本C声音D图像36. 国内比较知名广域网有（）。 (多选 ) A中华人民共和国科技信息因特网B中华人民共和国公用计算机因特网C中华人民共和国教诲和科研因特网D中华人民共和国公用经济信息因特网37. 每个IP地址由（）构成。 (多选 ) A地址类型B网络号C主机号D服务号38. 教诲信息化特性表既有（）。 (多选 ) A教材多媒体化B教学个性化C资源全球化D学习自主化39. 在教诲信息化进程中，教诲资源从老式纸质形态转向数字电子资源和新媒体资源状态，其（）都发生了巨大变化。 (多选 ) A存在B存取C组织D体现形式40. 基本教诲涉及（）。 (多选 ) A学前教诲B初等教诲C中档教诲D大专教诲41. 教师专业智慧是教师（）等方面专业规定在教师身上高度综合成果。 (多选 ) A学识B能力C经验D人格42. 博客就是以网络作为载体，简易迅速便捷地发布自己心得，（）地与她人进行交流，再集丰富多彩个性化展示于一体综合性平台。 (多选 ) A及时B有效C轻松D费神43. 教师是作为学习增进者，（）学生学习进程。 (多选 ) A引导B监控C评价D代替44. 基于课堂教学研究校本研修是以课堂教学为研究对象，以实行有效教学为研究目，通过（）等方式，切实转变教学观念和教学方式，以此提高教学水平和增进教师自身专业素养提高。 (多选 ) A观摩B分析C评价D探究45. 校本研修软件条件重要有（）。 (多选 ) A要提高教师素质B要积极创造校本研修氛围C良好校园环境D一流教学设备46. 学校校本研修工作评价内容普通涉及（）等几种方面。 (多选 ) A校本研修规划B活动设计C活动过程D研修效果和组织管理47. 校本研修评价方式是多元综合性评价。常用评价方式重要有：（）。 (多选 ) A研修活动现场观摩B文本音像资料分析C教师座谈D学生座谈48. 教诲信息化发展，带来了教诲形式和学习方式重大变革，对老式教诲（）产生了巨大冲击。 (多选 ) A思想B观念C模式D内容和办法49. “学高为师，身正为范”。（）是教师执业资本，是其之所觉得“师”主线所在。 (多选 ) A学高B身正C资历D年龄50. 教师要想获得深厚道德素养，夯实专业技能，渊博知识，就必要抓住每一种时机和场合（）不断充实自己，才干使自身专业得到发展。 (多选 ) A向课本学习B向实践学习C向所有人学习D并非向所有人学习51. 近些年来，随着当代科技日益更新和发展，计算机及其应用已经渗入到社会各个领域，融入每个人工作、学习和生活之中，掌握和使用计算机已经成为人们必备技能。 (判断 ) 对的错误52. 二进制数只有两个数字符号：0和1，其进位基数为2，进位原则为逢二进一。 (判断 ) 对的错误53. 据不完全记录，世界上关于信息定义有10000各种，它们都从不同侧面、不同层次揭示了信息某些特性和性质，但至今仍没有统一、能为各界普遍认同定义。 (判断 ) 对的错误54. 计算机技术与通信技术结合并未将人类带入全新网络环境。 (判断 ) 对的错误55. Email是Internet上使用最多、应用最广服务之一，它运用计算机存储、转发原理，通过计算机终端和通信网络进行信息传送，可以通过Internet传递和存储信息类型涉及电子信函、文献、数字传真、图像和数字化语音、视频等各种类型。 (判断 ) 对的错误56. 信息化过程就是信息技术推广应用、信息资源开发运用、信息产业发展壮大、信息服务广泛开展和不断提高过程，同步也是加速社会生产，不断提高工作效率、管理水平、人员素质和经济、社会效益过程，是各国综合国力、各地经济实力和人才开发竞争过程。实现信息化将成为全球竞争制高点。 (判断 ) 对的错误57. 教材多媒体化就是运用多媒体，特别是超媒体技术，将教学内容以构造化、动态化、形象化来表达。 (判断 ) 对的错误58. 教诲信息化本质特性是教诲当代化，当代化理念、当代化教诲资源共享、当代化教诲教学办法手段、当代化教诲环境和条件。 (判断 ) 对的错误59. 网络顾客既是网络信息使用者，也是网络信息发布者。 (判断 ) 对的错误60. 各种教诲类网站都包括了丰富教诲资源。 (判断 ) 对的错误61. 当前国内互联网上理论型教诲资源重要是教诲百科知识、教案与课件资源库、科研动向与成果展示、论文精品等等。 (判断 ) 对的错误62. 网络职业认证培训对象十分广泛，重要提供职业技能培训、考试辅导、认证培训等，无论是在校学生、在职职工还是无业游民，也无论学历高低，均可以报名参加。 (判断 ) 对的错误63. 教师博客是网络教学中师生沟通交流重要桥梁，同步也是教师专业发展中一种不可忽视重要途径。 (判断 ) 对的错误64. 教师可以博客内开设诸如“答疑解惑”、“在线征询”等不同栏目，也可以运用站内BBS开辟专门通道，供学生提问、讨论和在线解答学生提出问题。 (判断 ) 对的错误65. 从学生角度去理解信息技术与课程整合，其实质就是进行数字化学习。 (判断 ) 对的错误66. 计算机辅助教学（Computer Aided Instruction，简称CAI）是在多媒体计算机辅助下进行各种教学活动，以对话方式与学生讨论教学内容、安排教学进程、进行教学训练办法与技术。 (判断 ) 对的错误67. 个别指引模式能勉励学生积极探究进取，较好地体现因材施教教学原则。 (判断 ) 对的错误68. 模仿仿真模式就是用计算机技术构成一种真实环境，模仿某些实际过程、真实现象或理论模型，以此协助学生理解关于教学内容。 (判断 ) 对的错误69. 教师终端配有CRT显示屏、键盘和光笔等设备，学生终端配有CRT显示屏和键盘或专用应答器。 (判断 ) 对的错误70. 同伴互助在以校为本教研制度中是使学生走向专业化基本途径。 (判断 ) 对的错误