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两学一做目标任务

两学一做目标任务
【篇一：开展两学一做学习教育基本知识摘要】

“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”
学习教育基本知识摘要
1、开展“两学一做”学习教育的目标任务是什么？
开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，(1)进一步坚定思想信念，提高党性觉悟；(2)进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；(3)进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；(4)进一步强化宗旨观念，勇于担当行为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用；(5)进一步提升党员意识，铭记党员身份，增强党员的责任感、使命感和荣誉感，努力建设一支信念坚定、素质优良、规模适度、纪律严明、作用突出的党员队伍，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念、建设富裕文明和谐的新绥宁提供坚强组织保证。
2、开展“两学一做”学习教育要解决那些突出问题？
(1)要着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心；精神空虚，推崇西方价值观念；不信马列信鬼神，热衷于组织、参加宗教活动和封建迷信活动等。(2)要着力解决一些党员党的意识淡化的问题，主要是不学党章、淡忘党章，在党不言党、不忧党、不为
党、不爱党；看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，阳奉阴违，当“两面人”，口无遮拦、妄议中央大政方针；组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务等。(3)要着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是群众感情缺失，利己主义严重，漠视群众疾苦，与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等。（4）要着力解决一些党员精神不振的问题，主要是工作消极懈怠，因循守旧、不思进取、不敢担当、逃避责任，不作为、不敢为、不会为、不善为，不起先锋模范作用等。（5）要着力解决一些党员道德行为不端的问题，主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费，沉迷低级趣味、生活作风不检点等。
3、开展“两学一做”学习教育的基本原则是什么？
（1）坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；(2)坚持学用结合，知行合一；(3)坚持问题导向，注重实效；(4)坚持领导带头，以上率下；(5)坚持从实际出发，分类指导。
4、开展“两学一做”学习教育的主要内容是什么？
（1）学党章党规。学习《中国共产党章程》、学习党内法规、学习先进典型。（2）学系列讲话。学习习近平总书记系列重要讲话。（3）做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念、讲规矩、有纪律、讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。
5、新时期合格党员的标准是什么?
新时期合格党员的标准就是“四讲四有”，即讲政治、有信
念；讲规矩、有纪律；讲道德、有品行；讲奉献、有作为。
６、“四讲四有”的具体要求是什么？
（1）讲政治、有信念，就是要对党忠诚，挺起理想信念的“主心骨”，做到在党言党、在党为党、在党爱党。（2）讲规矩、有纪律，就是要严守党的政治纪律政治规矩，增强组织观念、服从组织决定，知敬畏、明底线、守规矩。（3）讲道德、有品行，就是要明大德、守公德、严私德，传承党的优良作风，弘扬中华传统美德，践行社会主义核心价值观，坚守共产党人的精神高地。
（4）讲奉献、有作为，就是要践行党的宗旨，保持为民本色，敢于担当、勇于负责，在推进改革发展稳定中当标兵、作模范。
7、开展“两学一做”学习教育的主要措施有那些？
（1）开展专题学习讨论。（2）创新方式讲党课。（3）召开党支部专题组织生活会。（4）开展民主评议党员。(5)立足岗位作贡献。( 6)严格党员日常管理。
8、开展专题学习讨论要围绕那几个专题进行？
学习讨论重点围绕“四个专题”进行：专题一（4-5月），以“讲政治、有信念”为主要内容。结合学习《中国共产党章程》和习近平总书记关于坚定理想信念、坚持“三个自信”、实现“中国梦”等方面论述进行深入讨论，重点看能否坚守共产党人信仰信念，自觉向党员央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐；能否牢记党的宗旨，践行群众路线，密切与群众的血肉联系；能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系；能否认真履行党员的义务。专题二（6-7月），以“讲规矩、有纪律”为主要内容。结合学习《关于党内政治生活的若干准则》《中国
共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》和习近平总书记关于严明党的纪律和规矩、加强党风廉政建设项目等方面的论述以及有关警示教育典型案例进行深入讨论，重点看能否严格遵守党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律，能否自觉做到在党规党纪面前知敬畏、守底线。“七一”前组织参加全县党员党建知识竞赛。专题三（8-9月），以“讲道德、有品行”为主要内容。结合学习习近平总书记关于社会主义核心价值观、党员干部道德修养等方面的论述进行深入讨论，重点看能否带头践行社会主义核心价值观，能否坚守高尚的道德情操，能否保持积极健康的生活方式。专题四（10-11月），以“讲奉献、有作为”为主要内容。结合学习习近平总书记关于治国理政的新思想新战略、“好干部”等方面的论述以及先进典型的优秀事迹进行深入讨论，重点看能否自觉提升服务“四个全面”战略布局、践行五大发展理念的能力和水平，能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为，能否立足岗位作贡献、发挥先锋模范作用。
【篇二：两学一做计划】

南宽坪镇中心学校 校本部“两学一做”学习计划
为确实贯彻落实教育部党组近日就关于做好“学党章党规、学习
总系列讲话，做合格党员”学习教育工作的通知，我校也积极按照县科技、教育体育局的要求，紧密结合我校实际，坚决贯彻落实中央决策部署，为有效推进我校“两学一做”学习教育取得实实在在的成效，使大家深刻认识和准确把握开展学习教育的重要性和必要性，增强责任感和使命感，切实把思想和行动统一到中央部署要求上来，特制定本学习计划。
一、指导思想
全体教师要将学习教育与全面贯彻党的教育方针结合起来，与落实立德树人根本任务结合起来，与提高教育质量结合起来，坚持把思想建设放在首位，进一步推动全面从严治党要求落实到高校基层党建工作的各个方面，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，激励大家干事创业、开拓进取，努力培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人，为加快推进教育现代化，为全面建成小康社会发挥关键支撑作用提供坚强组织保证。
二、方法措施
一是准确把握目标要求。开展“两学一做”学习教育，主要任务是教育引导广大党员干部师生尊崇党章、遵守党规，用习近平总书记系列重要讲话精神统一思想行动，做合格党员。学习教育的主要目标是进一步坚定理想信念，提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向;进一步树立清风正
气、严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念，勇于担当作为。学习教育的基本要求是，区分层次，突出正常教育，有针对性地解决问题。坚持“学”要带着问题学，“做”要针对问题改，着力解决一些党员及教职工存在的理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振和道德行为不端等问题。
二是聚焦学习教育内容。学党章党规，要通读熟读党章，认真学习中国共产党廉洁自律准则、纪律处分条例等党内法规;学系列讲话，要按照中央要求，区别普通党员和党员领导干部，认真学习习近平总书记系列重要讲话读本等有关书目材料，结合实际，深入学习习近平总书记关于教育工作的重要论述。按照党员标准规范言行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员，发挥先锋模范作用。学校党员领导干部要按照政治家、教育家要求，做信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的好干部;教师党员要自觉践行“四有”好老师标准，自觉爱党护党为党，敬业修德，奉献社会，带头践行社会主义核心价值观，踊跃投身教育创新实践，不断提高业务能力和教育教学质量，做学生健康成长的指导者和引路人;学生党员要做勤学修德明辨笃实的表率，坚定理想信念，练就过硬本领，勇于创新创造，矢志艰苦奋斗，锤炼高尚品格，不断增强道路自信、理论自信、制度自信，增强社会责任感、创新精神、实践能力。
三是有效把握方法措施。学习教育是面向全体党员的正常的思想政治教育，要突出常态化教育的特点，不搞成一次活动。要注重把握
四是推动解决突出问题。要以学习教育为契机，推动解决我校基
层党建工作的重点难点问题，进一步严密党的组织体系，严肃党的组织生活，严格党员教育管理，严明党建工作责任。注意抓薄弱环节，着力推动解决党的组织生活、党员教育管理工作特别是基层党组织软弱涣散问题，确保学习教育有人抓、有人管，把全面从严治党要求落
实到每名党员，使党的组织生活和党员教育管理真正严起来、实起来。
三、具体要求
一是加强组织领导。学校要把开展“两学一做”学习教育作为一
项重大任务，摆上重要议事日程，尽好责、抓到位、见实效，在地方党委领导下，结合实际对学习教育作出部署安排，抓紧制定实施方案，切实加强组织领导，保障工作力量，加强督查指导。
二是突出责任落实。学校领导班子要承担起主体责任，管好干部、带好班子，管好党员、带好队伍，层层示范带动，层层传导压力，从
严从实抓好学习教育。
三是加强宣传强化舆论引导。充分利用校园网、电视台、专栏等媒体，及时推送学习内容，引导党员利用网络自主学习、互动交流，扩大学习教育覆盖面。营造良好氛围。
2016.5.9
【篇三：“两学一做”：重要意义、基本要求和主要任务 答案】

您的答案:a 正确答案:a 答案分析: 无 6. 对于合格党员，现在合格就等于将来合格。 a. 正确 b. 错误 您的答案:b 正确答案:b 答案分析: 无 7. 合格党员需要做到“四讲四有”。 a. 正确 b. 错误 您的答案:a 正确答案:a 答案分析: 无 8. 近平总书记强调,“两学一做”学习教育是加强党的思想政 治建设的一项重大部署，是协调推进“四个全面”战略布局特 别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。 a. 正确 b. 错误 您的答案:a 正确答案:a 答案分析: 无 9. 《中国共产党章程》是十七大通过的。 a. 正确 b. 错误 您的答案:b 正确答案:b 答案分析: 无 10. “两学一做”学习教育是覆盖全体党员的。 a. 正确 b. 错误 您的答案:a 正确答案:a 答案分析: 无 11. 推动党内教育从集中性教育向经常性教育延伸成为党内教 育一大难点的最根本原因，在于党的事务、工作千头万绪、任 务繁重。正确 √正确 √正确 √正确 √正确 √正确 √
b. 错误 您的答案:a 正确答案:b 答案分析: 无 17. “三严三实”中的“三实”是指谋事要实、创业要实、做 人要实。 a. 正确 b. 错误 您的答案:a 正确答案:a 答案分析: 无 18. 三会一课，中的“一课”是指党课。 a. 正确 b. 错误 您的答案:a 正确答案:a 答案分析: 无 19. 五大新发展理念分别是：创新、协调、绿色、开放、共享。 正确 a. 正确 b. 错误 您的答案:a 正确答案:a 答案分析: 无 20. “勿谓今日不学有来日，勿谓今年不学有来年”出自《劝 学》。 a. 正确 b. 错误 您的答案:a 正确答案:a 答案分析: 无第二部分 ;单选题正确 √正确 √√正确 √1. 2016 年()，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展 正确 “学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》。 a. 1 月 b. 2 月 c. 3 月 d. 4 月 您的答案:b 正确答案:b√
答案分析: 无 2. 习近平总书记指出：各级党组织要履行抓好“两学一做”学 习教育的()责任，坚持区分层次，突出问题导向，确保取得实 正确 际成效。 a. 全部 b. 主体 c. 部分 d. 典型 您的答案:b 正确答案:b 答案分析: 无 3. 开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育， 正确 是推动党内教育从（）教育向经常性教育延伸的重要举措。 a. 活动性 b. 运动性 c. 集中性 d. 专题性 您的答案:c 正确答案:c 答案分析: 无 4. 习近平总书记指出，“两学一做”学习教育，基础在（）。 正确 a. 学 b. 做 c. 管 d. 治 您的答案:a 正确答案:a 答案分析: 无 5. 习近平总书记指出，各级党组织要履行抓好“两学一做”学 习教育的主体责任，坚持区分层次，突出（），确保取得实际 正确 成效。 a. 问题导向 b. 人民导向 c. 制度导向 d. 结果导向 您的答案:a 正确答案:a 答案分析: 无√√√√