人体对外界环境的感知自制.pptx

你走在放学回家的路你走在放学回家的路上，突然间狂风大作，上，突然间狂风大作，电闪雷鸣电闪雷鸣 ，这时你会，这时你会急忙寻找避雨地点急忙寻找避雨地点 并迅速跑过去。你是并迅速跑过去。你是靠什么感觉发现外界靠什么感觉发现外界环境变化的？环境变化的？你怎么判断出要下雨呢你怎么判断出要下雨呢？乌云狂风闪电雷鸣视觉视觉感觉感觉视觉视觉听觉听觉人人体体的的感感觉觉的的类类型型视觉（眼从外界获得的信息最多）视觉（眼从外界获得的信息最多）听觉（耳从外界获得的信息量居第二位）听觉（耳从外界获得的信息量居第二位）触觉（皮肤感受冷、热、痛、压等刺激）触觉（皮肤感受冷、热、痛、压等刺激）味觉（舌辨别酸、甜、苦、咸）味觉（舌辨别酸、甜、苦、咸）嗅觉（鼻对气味敏感）嗅觉（鼻对气味敏感）灵敏地感灵敏地感知环境的知环境的变化并对变化并对自身的生自身的生命活动进命活动进行调节，行调节，维持自身维持自身的生存。的生存。外界环境的感知外界环境的感知眼眼和和视视觉觉 角膜 瞳孔 虹膜晶状体巩 膜脉络膜 视网膜视神经玻璃体(调节进光量调节进光量)(透光透光)(折光折光)(保护保护)(有感光细胞有感光细胞)眼球的基本眼球的基本结构构练习：眼球的基本结构和功能练习：眼球的基本结构和功能角膜角膜瞳孔瞳孔虹膜虹膜晶状体晶状体玻璃体玻璃体视网膜视网膜巩膜巩膜脉络膜脉络膜视神经视神经巩膜巩膜虹膜虹膜瞳孔瞳孔眼球眼球练一练练一练 我们俗语所说的我们俗语所说的“黑眼珠黑眼珠”和和“白眼白眼球球”分别是指眼球的哪部分结构？分别是指眼球的哪部分结构？虹膜虹膜(黑眼珠黑眼珠)巩膜巩膜(白眼球白眼球)练一练练一练2、请说出人体视觉形成的过程、请说出人体视觉形成的过程视觉形成的大致过程是：外界物体反射来的光视觉形成的大致过程是：外界物体反射来的光线，依次经过角膜、瞳孔、线，依次经过角膜、瞳孔、_和和_，并经过并经过_等等的折射，最终落在的折射，最终落在_上，形成上，形成物象。视网膜上的感光细胞将图象信息通过物象。视网膜上的感光细胞将图象信息通过_传给大脑的一定区域，人就产生了视觉。传给大脑的一定区域，人就产生了视觉。晶状体晶状体玻璃体玻璃体晶状体晶状体视网膜视网膜视觉神经视觉神经物体物体1角膜角膜2瞳孔瞳孔3晶状体晶状体4玻璃体玻璃体5视网膜视网膜6视觉神经视觉神经大脑皮层上的大脑皮层上的视觉中枢视觉中枢76.1.2 视觉的形成过程视觉的形成过程在明亮的地方，猫的瞳孔缩小，使进光量减少。在明亮的地方，猫的瞳孔缩小，使进光量减少。在光线比较弱的地方，猫的瞳孔扩大，使进光量增多。在光线比较弱的地方，猫的瞳孔扩大，使进光量增多。调节瞳孔的大小调节瞳孔的大小 观观察察比比较较猫猫的的眼眼睛睛在在亮亮处处和和暗暗处处的的不不同同，说说说说这这是是为为什什么么？人人的的瞳瞳孔孔也也能能这这样样吗？吗？明亮黑暗有一个小女孩，眼球的结构完整无损，有一个小女孩，眼球的结构完整无损，但是她看不见周围的物体，想一想，这但是她看不见周围的物体，想一想，这种眼睛可能是哪部分发生了病变？种眼睛可能是哪部分发生了病变？视觉形成的三个条件：视觉形成的三个条件：眼球的完好眼球的完好视神经没断视神经没断大脑正常大脑正常比较两张图片，是否一样？说一说：你什么时候近视的？怎么近视的？近视给你的生活带来哪些不便？12近视正常眼远处物体反射的光线经过晶状体的折射后形成的物像落在视网膜上近视眼晶状体曲度过大或眼球前后径过长使物像落在视网膜的前方远视远视远视正常眼远处物体反射的光线经过晶状体的折射后形成的物像落在视网膜上远视眼晶状体曲度过小或眼球前后径过短使物像落在视网膜的后方正常眼的调节正常眼睛看远处物体时正常眼睛看近处物体时眼球前后径近视眼为何看不清物体？近视眼看远处物体时晶状体过度变凸近视眼看远处物体时眼球的前后径过长真性近视假性近视眼球前后径近视矫正近视的原理近视的原理晶状体过凸晶状体过凸眼球前后径过长眼球前后径过长近视的矫正近视的矫正:凹透镜凹透镜近视眼的预防近视眼的预防“三要三要”读写姿势要正确，读写姿势要正确，眼与书的距离要在眼与书的距离要在33厘米厘米左右。左右。看书、看电视或使用电看书、看电视或使用电脑脑1小时后要休息一下，小时后要休息一下，要远眺几分钟。要远眺几分钟。要定期检查视力，要定期检查视力，认真做眼保健操。认真做眼保健操。“四不看四不看”不在直射的不在直射的光线下看书光线下看书不在光线暗不在光线暗的地方看书的地方看书不躺卧不躺卧看书看书不走路不走路看书看书爱护眼睛保护视力光线须充足：光线要充足舒适光线须充足：光线要充足舒适,光线太弱而光线太弱而因字体看不清就会越看越近。因字体看不清就会越看越近。阅读时间勿太长：无论做功课或看电视，阅读时间勿太长：无论做功课或看电视，时间不可太长，以每三十分钟休息片刻为时间不可太长，以每三十分钟休息片刻为佳。佳。坐姿要端正：不可弯腰驼背，越靠近或趴坐姿要端正：不可弯腰驼背，越靠近或趴着做功课易造成睫状肌紧张过度，进而造着做功课易造成睫状肌紧张过度，进而造成近视。成近视。多做户外运动：经常眺望远外放松眼肌，多做户外运动：经常眺望远外放松眼肌，防止近视，向大自然多接触青山绿野，有防止近视，向大自然多接触青山绿野，有益于眼睛的健康。益于眼睛的健康。营养摄取应均衡：不可偏食，应特别注意营养摄取应均衡：不可偏食，应特别注意维生素维生素B类类(胚芽米、麦片酵母胚芽米、麦片酵母)之摄取。之摄取。睡眠不可太少睡眠不可太少,作息有规律：睡眠不足身体作息有规律：睡眠不足身体容易疲劳容易疲劳,易造成假性近视易造成假性近视。耳和听觉耳和听觉耳耳和和听听觉觉假如失去听觉会怎样？假如失去听觉会怎样？1 12 23 34 45 56 67 78 89 9耳耳廓廓外耳道外耳道鼓鼓膜膜听小骨听小骨鼓鼓室室半规管半规管前前庭庭耳耳蜗蜗咽鼓管咽鼓管1010听神经听神经耳的基本结构和功能耳的基本结构和功能耳耳鼓膜鼓膜听小骨听小骨鼓室鼓室前庭前庭半规管半规管耳蜗耳蜗外外耳耳中中耳耳内内耳耳收集声波收集声波传导声波传导声波产生振动产生振动感受头部位置变动的情况感受头部位置变动的情况 与维持身体平衡有关与维持身体平衡有关有听觉感受器有听觉感受器传导振动传导振动耳郭耳郭外耳道外耳道通过通过咽鼓管咽鼓管与咽相连与咽相连四四听觉的形成听觉的形成外界的声波外界的声波外耳道外耳道传到鼓膜传到鼓膜鼓膜振动鼓膜振动听小骨振动听小骨振动内内耳耳刺刺激激耳蜗内的听耳蜗内的听觉感受器觉感受器神经冲动神经冲动听神经听神经大脑皮层大脑皮层听觉中枢听觉中枢产生产生听觉听觉保护耳和听力保护耳和听力1、减少和消除噪声2、不用尖锐的东西挖耳朵3、遇到巨大的声音，迅速张开口，或者堵耳、闭嘴。保持鼓膜大气压力平衡。4、鼻咽部有炎症，及时治疗，避免中耳炎5、不让污水进入外耳道，避免其感染。还有那些感觉器官？还有那些感觉器官？鼻嗅觉舌味觉（酸、甜、苦、咸）皮肤触觉（冷、热、痛、触、压等）1、能够感受头部位置变动的情况的是（）A 听小骨听小骨 B 半规管半规管 C 前庭前庭 D 耳蜗耳蜗2、有对声波敏感的感觉细胞的是（）A 听小骨听小骨 B 半规管半规管 C 前庭前庭 D 耳蜗耳蜗BCD3、听觉形成的过程，下列正确的是（）A 声音声音外耳道外耳道鼓膜鼓膜耳蜗耳蜗听小骨听小骨听神经听神经 B 声音声音外耳道外耳道耳蜗耳蜗鼓膜鼓膜听小骨听小骨听神经听神经 C 声音声音外耳道外耳道鼓膜鼓膜听小骨听小骨耳蜗耳蜗听神经听神经C遇到巨大声响时，要迅速（遇到巨大声响时，要迅速（）堵耳堵耳 张口张口 闭嘴闭嘴 喊叫喊叫 A B A B C C 或或 D D 其目的是为了（其目的是为了（）E E 听起来声音会变小听起来声音会变小 F F 使鼓膜内外气压保持平衡使鼓膜内外气压保持平衡G G 防止听小骨断裂防止听小骨断裂H H 防止产生脑震荡防止产生脑震荡CF1、同学们在上课时，一会儿看桌上的书，一会儿抬头看前面的黑板，物像都能落在视网膜上。看得很清楚，这主要是因为()A.瞳孔可以缩小或放大B.晶状体的曲度可以调节C.视网膜可以前后移动调节D.眼球的前后径能随意调节【解析】是问题情境。视觉形成过程中，调节功能最明显的是晶状体。瞳孔只能调节进入光线的强度，视网膜和眼球前后径是不能随意调节的。B2、在飞机起飞或降落时，乘务员通常发给每位乘客一块口香糖，这样做的目的是（）A、保护耳蜗内的听觉感受器B、保持鼓膜内外气压平衡，以防鼓膜受损C、防止听小骨和听觉神经受损 D、使咽鼓管张开，保护听小骨 B3、某视力正常的同学，当他站在候车厅候车时，先是看到一辆汽车停在远处，然后朝他迎面驶来，下图中能正确反映该同学在注视汽车行驶过程中，眼球晶状体曲度变化情况的是（）A B C DA识图综合分析题下图为人眼结构和照相机结构示意图，请回答下列问题：下图为人眼结构和照相机结构示意图，请回答下列问题：如果把眼睛比喻成心灵的窗户，那么图中如果把眼睛比喻成心灵的窗户，那么图中1就是窗户上就是窗户上那明亮的玻璃。请写出那明亮的玻璃。请写出1的名称的名称_。如果人的眼球比喻成一架照相机，那么，结构示意图中如果人的眼球比喻成一架照相机，那么，结构示意图中的的3相当于照相机结构示意图中的标号相当于照相机结构示意图中的标号_。结构（视神经结构（视神经)是属于传入神经还是传出神经是属于传入神经还是传出神经_。人眼球结构示意图人眼球结构示意图2的名称叫瞳孔，人能通调节瞳孔的的名称叫瞳孔，人能通调节瞳孔的大小使自己在明处和暗处都能看清物体，请问瞳孔相当于大小使自己在明处和暗处都能看清物体，请问瞳孔相当于显微镜的哪一构造显微镜的哪一构造()A目镜目镜B物镜物镜C光圈光圈D镜座镜座答案：答案：角膜角膜6传入神经传入神经C如图是人的耳和脑的示意图，请据图分析回答：如图是人的耳和脑的示意图，请据图分析回答：（1）上课铃响了，同学们听到铃声后陆续走进教室。请用图中字母及箭头写出）上课铃响了，同学们听到铃声后陆续走进教室。请用图中字母及箭头写出听觉形成过程的途径：听觉形成过程的途径：_。（2）在听觉形成过程中，听觉神经传导的神经冲动是在）在听觉形成过程中，听觉神经传导的神经冲动是在【】_产生的。产生的。（3）人在感冒时，如果鼻、咽、喉部出现炎症，应及时治疗，否则病菌有可能）人在感冒时，如果鼻、咽、喉部出现炎症，应及时治疗，否则病菌有可能会通过会通过【】进人中耳，引发中耳炎，导致听力障碍。进人中耳，引发中耳炎，导致听力障碍。（4）正常人都具有较好的躯体平衡能力，能够完成一些灵活、协调、准确的动）正常人都具有较好的躯体平衡能力，能够完成一些灵活、协调、准确的动作。试写出两个主要与维持平衡有关的人体结构：作。试写出两个主要与维持平衡有关的人体结构：、。答案：答案：（1）CFEGA(2)【G】耳蜗耳蜗（3）【D】咽鼓管咽鼓管（4）小脑、内耳中的前庭、半规管（答出两个即可）小脑、内耳中的前庭、半规管（答出两个即可）