个人账簿管理系统.doc

通信工程
C程序设计课程设计任务书
（12级）

题目： 个人账簿管理系统
学生姓名： 学号：
班级:
题目类型：软件工程(R) 指导教师： 李聪
一． C程序设计课程设计题目简介
该设计要求学生以个人账簿信息管理业务为背景，设计、开发一套“个人账簿管理系统”软件。
通过该题目的设计过程，可以培养学生结构化程序设计的思想，加深对高级语言基本语言要素和控制结构的理解，针对c语言中的重点和难点内容进行训练,独立完成有一定工作量的程序设计任务，同时强调好的程序设计风格.得到软件工程的综合训练，提高解决实际问题的能力.
二． C程序设计课程设计的任务
1、查阅文献资料，一般在5篇以上；
2、以某企业职工信息管理业务为背景，通过调研、分析现有的管理模式和已有的管理软件，建立系统模型;
3、完成软件结构设计和算法设计；
4、完成系统的软件开发和测试工作；
5、撰写设计说明书；
6、做好答辩工作。
三． C程序设计课程设计的主要内容、功能及技术指标
1、问题分析及解决方案框架确定：充分地分析和理解问题本身,弄清要求做什么.在确定解决方案框架过程中，综合考虑系统功能，考虑怎样使系统结构清晰、合理、简单和易于调试。最后确定每个过程和函数的简单功能,以及过程（或函数）之间的调用关系,并画出函数之间的调用关系图。
2、详细设计和编码：定义相应的存储结构，确定各个函数的算法，并画出流程图，在此基础上进行代码设计，每个明确的功能模块程序一般不超过60行，否则要进一步划分。
3、上机前程序静态检查：上机前程序静态检查可有效提高调试效率，减少上机调试程序时的无谓错误。静态检查主要有两种途径:用一组测试数据手工执行程序；通过阅读或给别人讲解自己的程序而深入全面地理解程序逻辑。把程序中的明显错误事先排除.
4、程序调试与测试：采用自底向上，分模块进行,即先调试低层函数.能够熟练掌握调试工具的各种功能,设计测试数据确定疑点，通过修改程序来证实它或绕过它。调试正确后，认真整理源程序及其注释，形成格式和风格良好的源程序清单和结果.
5、完成课程设计报告
① 需求和规格说明：设计题目和问题描述：题目要解决的问题是什么;
② 设计思路:主要算法思想，程序功能图，函数之间的调用关系图；
设计表示：每个函数或过程的功能，列出每个过程或函数所调用的过程或函数，并画出各函数的流程图；
详细设计：主要算法的伪代码;
③ 调试报告：调试过程中遇到的主要问题，是如何解决的；对设计和编码的回顾讨论和分析；改进设想；经验和体会等;
④ 程序实现注释；
⑤ 附录：源程序清单和结果。如果题目规定了测试数据，则结果要求包含这些测试数据和运行输出,当然还可以含其他测试数据和运行输出。
个人账簿所包含的信息如：食品消费，房租，子女教育费用，水电费，医疗费，储蓄等。
并进行查询和排序等。主要实现以下功能：
记录月份以及每月的食品消费，房租，子女教育费用，水电费，医疗费，储蓄等内容。
要求该系统能查看该数据并进行修改和查询等。
并用冒泡法进行排序以及能进行内容的删除.
四． C程序设计课程设计提交的成果
1. 设计说明书一份，内容包括：
1) 中文摘要100字；关键词3-5个；
2) 前言；
3) 系统分析（包含需要的系统流程图)；
4） 系统总体设计（包含总体软件结构图、总体数据结构）；
5） 详细设计;
6) 系统测试（包含测试方案、测试用例、测试结果及软件可靠性分析）；
7） 软件使用说明书（核心界面说明）;
8) 设计总结、参考文献、致谢等。
2. 刻制光盘一张。
五． 设计（论文）的主要参考文献
1 C/C++程序设计，王连相等，中国科学技术出版社，2004
2 C语言程序设计,谭浩强，清华大学出版社，1999
3 C程序设计题解与上机指导，谭浩强,清华大学出版社，1999
4 C语言实用程序荟萃，西安电子科技大学出版社，1993
5 C语言函数手册,机械工业出版社，1999
6 C语言的实际应用，安徽科学技术出版社,2000
六． 各阶段时间安排(共1周）：

周次
日期
内容
地点
完成情况
教师签字
第1周
星期一
教师讲解设计要求，准备参考资料
实验室

星期二
分析系统，方案设计
实验室

星期三
编程
实验室

星期四
调试程序
实验室

星期五
写设计书
实验室

2011年6月25日