幼儿园大班教案《勇敢者的游戏》-.docx

幼儿园大班教案勇敢者的游戏 1、幼儿园大班教案英勇者的游戏【教育目标】1尝试创造性地用椅子玩游戏，充分练习平衡、跳动等动作。2喜爱与同伴合作，体验运动的挑战与欢乐。3培育幼儿手眼协调的能力。4遵守游戏规则，把握游戏的玩法。【活动预备】1.人手一张小椅子2.温柔音乐【活动过程】一利用情景进入游戏的预备活动师：今日天气真好！我们一起去看看大海。幼儿随着音乐进入活动场地看海水真蓝、我们到海里玩一玩吧！幼儿随着欢快的音乐做游泳操鲨鱼来啦！我们抓紧跳上“石头”躲起来。教师快速跳上最前面的一张椅子上，幼儿也争先恐后地找一张椅子跳上去。师：大鲨鱼游走了，这些椅子帮了我们很大的忙。那今日张老师就来带你们一起来进行我们的 2、英勇者的游戏。在这个过程中，可能会遇到许多的困难，但我们肯定要不怕困难，肯定要英勇地前进，好不好？我们先来和我们的椅子打个招呼，你们想一下，平常大人见面时是怎样打招呼的？引导幼儿回答，有握手，拥抱，亲吻等。下面我们用我们的规则来和你的小椅子打招呼，用你的小鼻子去和椅子来打招呼，首先来用鼻子亲亲椅子的头，椅子的肚子，椅子的腿，很棒！如今老师又改规则了，亲椅子腿的时候你的腿不能弯曲，该怎么办呢？动动脑筋想方法。很好，我喜爱有争议的想法。太棒了，你真有想法。二我和椅子做游戏师：我发信号，你们一起来做动作，好不好？先坐好，手放在膝盖上。n开始：1、请把两只手举起来，放下；请把你的左手举起来，放下；请把你的右手举起来，放下；请把你的左腿 3、抬起来，放下；请把你的右腿抬起来，放下；请把你的双手举起来双腿抬起来，很好，放下；请拍手3次，来，和我一起数：123，请拍脚3次，请拍手和拍脚3次，很好。2、请双手插腰，双腿并齐，身子和向前、后、左、右四个方向转动，来，听我的口令和我一起：1234，很好；站到椅子上，伸开双手，做蹲起动作，重复3次，转2次圆圈。3、请站到你的椅子的后边，双手扶住椅子，右腿渐渐抬起，头向上看，锻炼一下我们的平衡能力，很好来:1234，换另一只腿，很好。锻炼了平衡能力，再来看一下我们的弹跳能力。我说上山，你就踩到小椅子上去，我说下山，你就跳下来。明白了么？肯定要听清晰老师的口令，好不好？来，试一下。4、做了这么多的动作，老师有点累了，你们要不要休息一下？好，现 4、在我们躺在椅子上休息一下，但是我们的双手双脚都不能着地，明白么？你也可以趴在椅子上休息一下，对，很好。用你的双手握住双脚，对，成了一只小花篮了，让我来看看这花蓝的质量怎么样？不错，很好。三英勇者的游戏下边我们要进行属于我们英勇者的游戏了，你们敢不敢？很棒，你们都是英勇自信的孩子。在进行的过程中，肯定要留意安全，肯定要养成爱护好自己的安全的好习惯，能不能做到？好，我们开始：1、跨栏组合把小椅子两张组合在一起，形成8组跨栏，让幼儿按顺序依次跨越到对面。2、爬山洞把两把小椅子反过来连成一排，形成山洞状，让幼儿依次爬过。3、钻山洞男孩相对而站在小椅子上手搭对方肩膀，小女孩依次通过。男女孩互换再进行一次。四竞赛游戏 5、男孩女孩各站一队，进行搬椅子竞赛，看哪一组最先把椅子搬完。游戏结束，孩子搬着自己的小椅子踏着音乐节拍走出音体室。第 5 页