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幼儿园大班教案《勇敢者的游戏》-.docx

1、幼儿园大班教案《勇敢者的游戏》 1、幼儿园大班教案《英勇者的游戏》  【教育目标】  1.尝试创造性地用椅子玩游戏,充分练习平衡、跳动等动作。  2.喜爱与同伴合作,体验运动的挑战与欢乐。  3.培育幼儿手眼协调的能力。  4.遵守游戏规则,把握游戏的玩法。  【活动预备】  1.人手一张小椅子  2.温柔音乐  【活动过程】  〔一〕利用情景进入游戏的预备活动  师:今日天气真好!我们一起去看看大海。  〔幼儿随着音乐进入活动场地〕看海水真蓝、我们到海里玩一玩吧!〔幼儿随着欢快的音乐做游泳操〕鲨鱼来啦!我们抓紧跳上“石头”躲起来。〔教师快速跳上最前面的一张椅子上,幼儿也争先恐后地

2、找一张椅子跳上去〕。  师:大鲨鱼游走了,这些椅子帮了我们很大的忙。那今日张老师就来带你们一起来进行我们的 2、英勇者的游戏。在这个过程中,可能会遇到许多的困难,但我们肯定要不怕困难,肯定要英勇地前进,好不好?  我们先来和我们的椅子打个招呼,你们想一下,平常大人见面时是怎样打招呼的?引导幼儿回答,有握手,拥抱,亲吻等。下面我们用我们的规则来和你的小椅子打招呼,,用你的小鼻子去和椅子来打招呼,首先来用鼻子亲亲椅子的头,椅子的肚子,椅子的腿,很棒!如今老师又改规则了,亲椅子腿的时候你的腿不能弯曲,该怎么办呢?动动脑筋想方法。很好,我喜爱有争议的想法。太棒了,你真有想法。  〔二〕我和

3、椅子做游戏  师:我发信号,你们一起来做动作,好不好?先坐好,手放在膝盖上。n  开始:1、请把两只手举起来,放下;请把你的左手举起来,放下;请把你的右手举起来,放下;请把你的左腿 3、抬起来,放下;请把你的右腿抬起来,放下;请把你的双手举起来双腿抬起来,很好,放下;请拍手3次,来,和我一起数:123,请拍脚3次,请拍手和拍脚3次,很好。  2、请双手插腰,双腿并齐,身子和向前、后、左、右四个方向转动,来,听我的口令和我一起:1234,很好;站到椅子上,伸开双手,做蹲起动作,重复3次,转2次圆圈。  3、请站到你的椅子的后边,双手扶住椅子,右腿渐渐抬起,头向上看,锻炼一下我们的平衡

4、能力,很好来:1234,换另一只腿,很好。锻炼了平衡能力,再来看一下我们的弹跳能力。我说上山,你就踩到小椅子上去,我说下山,你就跳下来。明白了么?肯定要听清晰老师的口令,好不好?来,试一下。  4、做了这么多的动作,老师有点累了,你们要不要休息一下?好,现 4、在我们躺在椅子上休息一下,但是我们的双手双脚都不能着地,明白么?你也可以趴在椅子上休息一下,对,很好。用你的双手握住双脚,对,成了一只小花篮了,让我来看看这花蓝的质量怎么样?不错,很好。  〔三〕英勇者的游戏  下边我们要进行属于我们英勇者的游戏了,你们敢不敢?很棒,你们都是英勇自信的孩子。在进行的过程中,肯定要留意安全,肯定要养成爱护好自己的安全的好习惯,能不能做到?好,我们开始:  1、跨栏组合  把小椅子两张组合在一起,形成8组跨栏,让幼儿按顺序依次跨越到对面。  2、爬山洞  把两把小椅子反过来连成一排,形成山洞状,让幼儿依次爬过。  3、钻山洞  男孩相对而站在小椅子上手搭对方肩膀,小女孩依次通过。男女孩互换再进行一次。  〔四〕竞赛游戏  5、 男孩女孩各站一队,进行搬椅子竞赛,看哪一组最先把椅子搬完。  游戏结束,孩子搬着自己的小椅子踏着音乐节拍走出音体室。 第 5 页

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