人教版八年级语文上册中国石拱桥共62张.pptx

第五单元第五单元说明文说明文说明文是客观地说明文是客观地说明事物说明事物、阐明事阐明事理理的一种文体。的一种文体。说明文的三要素说明文的三要素1、说明对象说明对象2、说明顺序说明顺序3、说明方法说明方法说明对象说明对象文章向我们介绍的文章向我们介绍的事物事物或说明的或说明的道理道理。说。说明文以此分类：明文以此分类：事物说明文事物说明文、事理说明文事理说明文。事物说明文事物说明文(如如中国石拱桥中国石拱桥)、事理说明文（如、事理说明文（如看云识天气看云识天气）。）。事物说明文的说明对象是具体事物说明文的说明对象是具体事物。事物。通过对具体事物的形状、构造、性质、特点、通过对具体事物的形状、构造、性质、特点、用途、方位、类别、功能等作客观而准确的说明，用途、方位、类别、功能等作客观而准确的说明，使读者了解、认识这个或这类事物。使读者了解、认识这个或这类事物。事理说明文的事理说明文的说明对象是某个抽象事理。说明对象是某个抽象事理。将抽象事理的概念、成将抽象事理的概念、成因、关系、原理等说清楚，使读者知其然知其所以因、关系、原理等说清楚，使读者知其然知其所以然，明白这个事理然，明白这个事理“为什么是这样为什么是这样”是其主要目的。是其主要目的。时间顺序：时间顺序：空间顺序：空间顺序：逻辑顺序逻辑顺序（时间先后、朝代先后）（时间先后、朝代先后）（从上到下、从里到外、从南到北等）（从上到下、从里到外、从南到北等）（从因到果、从整体到局部、从一从因到果、从整体到局部、从一 般到特殊、从主到次等）般到特殊、从主到次等）说明顺序说明顺序打比方、举例子打比方、举例子、作比较作比较、分类别分类别、列数字列数字、下定义、下定义、画图表、画图表、作引用作引用、摹状貌、作诠释摹状貌、作诠释等等说明方法说明方法中国石拱桥中国石拱桥茅以升茅以升请欣赏请欣赏绍绍 兴兴 古古 桥桥周庄双桥周庄双桥枫桥枫桥枫桥夜泊（唐枫桥夜泊（唐张继）张继）月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。苏州吴门桥苏州吴门桥玉带桥玉带桥苏州宝带桥苏州宝带桥学习说明文的方法学习说明文的方法1、把握准、把握准说明对象说明对象。2、概括每一段的内容，划分段、概括每一段的内容，划分段落，理清落，理清说明顺序说明顺序。3、把握、把握说明方法说明方法及其及其作用作用。4、把握、分析说明文、把握、分析说明文语言的准语言的准确性。确性。茅以升茅以升（1896189619891989），江苏省镇江市人，），江苏省镇江市人，中国桥梁工程专家中国桥梁工程专家，教育，教育家，中国科学院院士，美家，中国科学院院士，美国国家工程科学院外籍院国国家工程科学院外籍院士。士。2020世纪世纪3030年代，设计年代，设计并主持修建了我国第一座并主持修建了我国第一座现代化大桥现代化大桥钱塘江大钱塘江大桥桥。20 20世纪世纪3030年代年代主持设计的钱塘江大桥是第一座由主持设计的钱塘江大桥是第一座由中国人自己设计建造的铁路公路两用桥中国人自己设计建造的铁路公路两用桥参加了新中国第一座现代化的大桥参加了新中国第一座现代化的大桥武汉长江大武汉长江大桥的建造桥的建造弧弧形形拱拱桥桥洨洨河河陡陡坡坡和和谐谐饮饮涧涧桥桥墩墩郦郦道元道元张张鷟鷟匀称匀称惟妙惟惟妙惟肖肖h h h h gnggnggnggngxi xi xi xi o o o odudududuxi xi xi xi ji ji ji ji n n n ndndndndnl l l l zhuzhuzhuzhu y y y y n chn chn chn ch n n n nxi xi xi xi o o o o字词正音字词正音（1 12 2段）段）（3 3段）段）（4 45 5段）段）（6 68 8段）段）（9 9段段 ）（1010段段 ）总述石拱桥的特点。总述石拱桥的特点。总述石拱桥的特点。总述石拱桥的特点。说明中国石拱桥状况。说明中国石拱桥状况。说明中国石拱桥状况。说明中国石拱桥状况。惊人的杰作赵州桥。惊人的杰作赵州桥。惊人的杰作赵州桥。惊人的杰作赵州桥。闻名世界的卢沟桥。闻名世界的卢沟桥。闻名世界的卢沟桥。闻名世界的卢沟桥。中国石拱桥取得成就的原因。中国石拱桥取得成就的原因。中国石拱桥取得成就的原因。中国石拱桥取得成就的原因。我国石拱桥当代的发展。我国石拱桥当代的发展。我国石拱桥当代的发展。我国石拱桥当代的发展。石石拱拱桥桥中中国国石石拱拱桥桥赵州桥赵州桥卢沟桥卢沟桥解解放放后后兴兴建建的的各各种种拱拱桥桥 从整体看，全文用了什么说明顺序？从整体看，全文用了什么说明顺序？一般一般特殊特殊取取得得辉辉煌煌成成就就的的原原因因初读课文初读课文：理解本文的理解本文的说明对象说明对象及及对象的特征对象的特征。中国石拱桥中国石拱桥形式优美形式优美结构坚固结构坚固历史悠久历史悠久几乎到处都有几乎到处都有几乎到处都有几乎到处都有大小不一大小不一大小不一大小不一形式多样形式多样形式多样形式多样许多是惊人的杰作许多是惊人的杰作许多是惊人的杰作许多是惊人的杰作37.4037.40米米50.8250.82米米弓型大拱弓型大拱拱圈这样的拱圈有这样的拱圈有2828道，各自独立承重道，各自独立承重1 1、体现赵州桥历史悠久、体现赵州桥历史悠久的句子。的句子。“赵州桥是世界著名的古代石拱桥这座桥修建于公元605年左右，到现在已经有一千三百多年了。”2、体现赵州桥形式优美的句子。“拱上加拱，桥身也更美观”、“全桥结构匀称，和四周的景色配合得十分和谐；就连桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观”。3、体现赵州桥结构坚固的句子。“赵州桥也是造成后一直使用到现在的最古的石桥”、“大拱的两个肩上，各有一个小拱。这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击”、“大拱有28道拱圈拼成，就像这么多同样形状的弓合拢在一起，做成一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其他各道不致于受到影响”。引用张嘉贞和张引用张嘉贞和张 鷟鷟 的话各说明了什么？的话各说明了什么？引用张嘉贞的话：引用张嘉贞的话：是为了说明是为了说明赵州桥构造的奇特。赵州桥构造的奇特。引用张鷟的话：引用张鷟的话：是为了说明是为了说明赵州桥的形式优美。赵州桥的形式优美。赵州桥的四个特点顺序能不能对调？赵州桥的四个特点顺序能不能对调？按按从主到次从主到次的顺序，不能互换。的顺序，不能互换。（逻辑顺序）（逻辑顺序）卢沟桥1 1、体现卢沟桥历史悠久的句子。、体现卢沟桥历史悠久的句子。“修修建建于于公公元元11891189到到11921192年年间间”。2 2、体现卢沟桥形式优美的句子。、体现卢沟桥形式优美的句子。“这这些些石石狮狮子子，有有的的母母子子相相抱抱，有有的的交交头头接接耳耳，有有的的像像倾倾听听水水声声，千态万状，惟妙惟肖千态万状，惟妙惟肖”。说明文中的说明文中的描写描写在在说明方法说明方法中又叫做中又叫做摹状貌摹状貌。3 3、体现卢沟桥结构坚固的句子。、体现卢沟桥结构坚固的句子。“永永定定河河发发水水时时，来来势势很很猛猛，以以前前两两岸岸河河堤堤常常被被冲冲毁毁，但但是是这这座座桥桥从从没没有有出出过事，足见它的坚固过事，足见它的坚固”。古时，这里涧水如练，西山似黛，每当黎明斜月西沉之时，月色倒古时，这里涧水如练，西山似黛，每当黎明斜月西沉之时，月色倒影水中，更显明媚皎洁，从而成为古代著名的燕京八大景点之一。影水中，更显明媚皎洁，从而成为古代著名的燕京八大景点之一。卢沟晓月卢沟晓月历史的见证！赵州桥和卢沟桥有什么不同？赵州桥和卢沟桥有什么不同？赵州桥：赵州桥：卢沟桥卢沟桥：单拱石桥单拱石桥联拱石桥联拱石桥既典型既典型又全面又全面1、为什么举赵州桥和卢沟桥为例：典型性、代表性典型性、代表性2、为什么先说赵州桥，再说卢沟桥：赵州桥是独拱石桥，结构较赵州桥是独拱石桥，结构较简单，而且修建年代早；简单，而且修建年代早；卢沟桥是联拱石桥，结构较卢沟桥是联拱石桥，结构较复杂，修建年代在后。复杂，修建年代在后。讨论：中国的石拱桥很多，都有相同的讨论：中国的石拱桥很多，都有相同的特点，作者为什么选择赵州桥和卢沟桥特点，作者为什么选择赵州桥和卢沟桥作为说明的例子？作为说明的例子？赵州桥和卢沟桥历史悠久，气魄宏伟、赵州桥和卢沟桥历史悠久，气魄宏伟、驰名中外，有中国石拱桥的典型特点，很有驰名中外，有中国石拱桥的典型特点，很有代表性。代表性。选择有代表性的例子说明事物的特选择有代表性的例子说明事物的特征方法可以起到举一反三的作用，使读者对征方法可以起到举一反三的作用，使读者对被说明事物的特征认识得更具体、更明确、被说明事物的特征认识得更具体、更明确、更深刻。更深刻。讨论：既然赵州桥和卢沟桥讨论：既然赵州桥和卢沟桥都具有中国石拱桥的共同特都具有中国石拱桥的共同特点，作者为什么不选一个而点，作者为什么不选一个而要选两个呢？要选两个呢？赵州桥和卢沟桥既有共赵州桥和卢沟桥既有共同点，也有不同点。前者是同点，也有不同点。前者是“独拱独拱”石桥，后者是石桥，后者是“联联拱拱”石桥，既有共性也有个石桥，既有共性也有个性。作者选择两例可以起到性。作者选择两例可以起到互相对照、互相补充的作用，互相对照、互相补充的作用，说明了中国石拱桥形式多样、说明了中国石拱桥形式多样、多彩多姿的特点。多彩多姿的特点。赵州桥赵州桥卢沟桥卢沟桥我国石拱桥取得光辉成就的原因。我国石拱桥取得光辉成就的原因。首先，劳动人民的勤劳和智慧。首先，劳动人民的勤劳和智慧。其次，石拱桥的设计施工有优其次，石拱桥的设计施工有优良传统良传统再次，富有建筑用的各种石料再次，富有建筑用的各种石料 分别从哪三个方面来写的？分别从哪三个方面来写的？人力人力技术技术物力物力主主要要 次次要要 逻逻辑辑顺顺序序以什么说明顺序来写的？以什么说明顺序来写的？解放后中国石拱桥有哪些发展？1、长虹大桥（世界最长的独拱石桥）、长虹大桥（世界最长的独拱石桥）2、双曲拱桥（世界仅有）。、双曲拱桥（世界仅有）。云南长虹大桥云南长虹大桥江苏无锡双曲拱桥江苏无锡双曲拱桥分析语言的准确性分析语言的准确性 下列句中加红词能否去掉下列句中加红词能否去掉？为什么？为什么？1、石拱桥在世界桥梁史上出现得、石拱桥在世界桥梁史上出现得比较比较早。早。“比较比较”表现石拱桥在世界表现石拱桥在世界桥梁史上出现不是桥梁史上出现不是“最早最早”也不也不是是“很迟很迟”，准确地说明出现的，准确地说明出现的程度程度,这样表达比较稳妥。这样表达比较稳妥。2、旅人桥、旅人桥大约大约建成于公元建成于公元282年，年，可可 能是有记载的能是有记载的最早的石拱桥了。最早的石拱桥了。“大约大约”、“可能可能”表示不确表示不确定定,只是推测的情况。只是推测的情况。“有记载的有记载的”使发言的根据增加可靠性。使发言的根据增加可靠性。3、我国的石拱桥、我国的石拱桥几乎几乎到处都有。到处都有。强调了石拱桥分布范围很强调了石拱桥分布范围很广广,但并不排除有的地方没有石但并不排除有的地方没有石拱桥的可能。拱桥的可能。4、全桥只有一个大拱，长达、全桥只有一个大拱，长达37.4米米,在在当时可算是当时可算是世界是最长的石拱。世界是最长的石拱。“当时当时”是从时间上限定是从时间上限定,”,”可算可算”是从程度上限定，这样才更符合实际情是从程度上限定，这样才更符合实际情况。况。“当时可算当时可算”表示时间，说明赵州桥大拱表示时间，说明赵州桥大拱的长度在当时可算是世界上最长的石拱，但随的长度在当时可算是世界上最长的石拱，但随着历史的发展，很多石拱桥的拱长都超过了赵着历史的发展，很多石拱桥的拱长都超过了赵州桥的大拱长度。如果去掉州桥的大拱长度。如果去掉“当时可算当时可算”显然显然不准确。不准确。打比方、举例子打比方、举例子、作比较作比较、分类别分类别、列数字列数字、下定义、下定义、画图表、画图表、作引用作引用、摹状貌、作诠释摹状貌、作诠释等等说明方法说明方法说明方法及作用说明方法及作用1、打比方、打比方 如：如：“石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。”作用：作用：将石拱桥的桥洞比作虹，将石拱桥的桥洞比作虹，形象生动形象生动地地说明了说明了石拱桥桥洞的形状石拱桥桥洞的形状，突出了它，突出了它形式形式优美的特点优美的特点。说明方法及作用说明方法及作用作用：作用：将桥洞比作弓，将桥洞比作弓，形象生动形象生动地说明了地说明了赵州桥赵州桥桥洞的形状，桥洞的形状，突出了突出了它形式优美的特点，它形式优美的特点，给读给读者者鲜明鲜明的印象。的印象。“桥洞不是普通的半圆形，而是像一张弓。桥洞不是普通的半圆形，而是像一张弓。”说明方法及作用说明方法及作用2、列数据、列数据 如：如：作用：作用：通过列举数据，通过列举数据，准确而具体准确而具体地说明地说明了了“赵州桥非常雄伟赵州桥非常雄伟”的特点，的特点，给人以给人以具体具体而清晰而清晰的印象。的印象。“赵州桥非常雄伟，全长赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽米，两端宽9.6米，中部略窄，宽米，中部略窄，宽9米。米。”说明方法及作用说明方法及作用3、作比较、作比较 如：如：作用：作用：通过比较，通过比较，突出了突出了卢沟桥卢沟桥结构坚固结构坚固的特点的特点，给读者留下具体清晰的印象。给读者留下具体清晰的印象。永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却极少出事，足见它的坚固。冲毁，但是这座桥却极少出事，足见它的坚固。说明方法及作用说明方法及作用4、举例子、举例子 如：如：（我国的石拱桥）在建筑技术上有很多创造，在（我国的石拱桥）在建筑技术上有很多创造，在起重吊装方面更有意想不到的办法。起重吊装方面更有意想不到的办法。如福建漳州如福建漳州的江东桥，修建于八百多年前，有的石梁一块就的江东桥，修建于八百多年前，有的石梁一块就有二百来吨重，究竟是怎么安装上去的，至今还有二百来吨重，究竟是怎么安装上去的，至今还不完全知道。不完全知道。作用：作用：通过举例，通过举例，具体而清楚地具体而清楚地说明了说明了我国石拱桥我国石拱桥在建筑技术上有很多令人意想不到的创造在建筑技术上有很多令人意想不到的创造。说明方法及作用说明方法及作用5、摹状貌、摹状貌 如：如：作用：作用：通过描摹，通过描摹，具体而形象具体而形象地说明了地说明了“卢沟桥卢沟桥形式优美形式优美”的特点的特点，给读者提供想象的空间给读者提供想象的空间,留下深刻的印象留下深刻的印象。“这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。态万状，惟妙惟肖。”说明方法及作用说明方法及作用6、引用、引用 如：如：作用：作用：通过引用唐朝的张鷟的话，通过引用唐朝的张鷟的话，有力地说明了有力地说明了赵州桥赵州桥“结构匀称，和四周景色配合得十分和结构匀称，和四周景色配合得十分和谐谐”（或形式优美）的特点（或形式优美）的特点。“全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张鷟说，远望这座桥就像鷟说，远望这座桥就像初月出云，长虹饮涧初月出云，长虹饮涧”说明方法及作用说明方法及作用7、分类别分类别 如：如：(一一)全桥只有一个大拱全桥只有一个大拱(二二)大拱的两肩上大拱的两肩上,各有两个小拱各有两个小拱(三三)大拱由大拱由28道拱圈拼成道拱圈拼成(四四)全桥结构匀称全桥结构匀称 使说明条理清楚，层次分明，说明全面，使说明条理清楚，层次分明，说明全面，避免遗漏、交叉、重复。避免遗漏、交叉、重复。小结小结这篇课文介绍了中国石拱桥这篇课文介绍了中国石拱桥的特点，历史上的辉煌成就，及的特点，历史上的辉煌成就，及新中国成立后的发展，赞扬了我新中国成立后的发展，赞扬了我国劳动人民的聪明才智和社会主国劳动人民的聪明才智和社会主义制度的优越性。义制度的优越性。