通用版高中物理力学实验名师选题.pdf

1 (每日一练每日一练)通用版高中物理力学实验名师选题通用版高中物理力学实验名师选题 单选题 1、在物理学的重大发现中，科学家们总结出了许多物理学研究方法，以下叙述正确的是（）A在研究物体运动时，用质点来代替物体运用了假设法 B在实验探究加速度与力、质量的关系时，运用了控制变量法 C在研究瞬时速度时，当趋近于零时，用表示物体在时刻的瞬时速度，运用了等效法 D在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程分成很多小段，然后将各小段位移相加，运用了极限的方法 答案：B 解析：A在研究物体运动时，用质点来代替物体运用了理想模型法，选项 A 错误；B在实验探究加速度与力、质量的关系时，运用了控制变量法，选项 B 正确；C在研究瞬时速度时，当趋近于零时，用表示物体在时刻的瞬时速度，运用了极限法，选项 C 错误；D在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程分成很多小段，然后将各小段位移相加，运用了微元法，选项 D 错误。故选 B。2、在“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验中，某小组利用如图所示的装置完成实验，橡皮条的一端C固定在木板上，用两只弹簧测力计把小圆环拉到某一确定的O点。则下列叙述正确的是（）2 A该实验中CO的拉力是合力，AO和BO的拉力是分力 B两次操作不需要将小圆环拉到相同位置 C实验中AO和BO的夹角越小越好 D在实验中，弹簧测力计必须保持与木板平行，读数时视线要正对弹簧测力计的刻度线 答案：D 解析：A实验中AO、BO的拉力是分力，合力的方向与CO的拉力的方向相反，所以OC的拉力不是合力，故 A 错误；B实验中两次拉伸橡皮条，注意将小圆环拉到相同位置，以保证两次操作中作用效果是相同的，故 B 错误；C实验中AO和BO的夹角不宜太大也不宜太小，故 C 错误；D弹簧测力计与木板平行以保证合力与分力在同一平面内，正对弹簧测力计的刻度线读数可以减小偶然误差，故 D 正确。故选 D。3、利用气垫导轨做“探究碰撞中的不变量”的实验时，不需要测量的物理量是（）A滑块的质量 B挡光时间 C挡光片的宽度 D滑块移动的距离 答案：D 解析：根据实验原理可知，滑块的质量、挡光时间、挡光片的宽度都是需要测量的物理量，其中滑块的质量用天平测量，挡光时间用光电计时器测量，挡光片的宽度可事先用刻度尺测量；只有滑块移动的距离不需要测量，ABC3 错误，D 正确。故选 D。4、图中打点计时器使用的电源应是（）A220V直流电源 B220V交流电源 C6V以下直流电源 D6V以下交流电源 答案：D 解析：图中是电磁打点计时器，其工作电压为 6V 以下交流电源，故 ABC 错误，D 正确。故选 D。5、如图甲所示是“探究向心力大小”实验时的照片，图乙是传动部分示意图，左侧自上而下三轮的半径分别为1.5r、2.4r、3r，右侧自上而下三轮的半径分别为 1.5r，1.2r，r，现皮带安装在两侧第二个轮上，A、B是左侧第二个轮边缘上的两点，C是右侧最上面轮边缘上的点（）A本实验采用了等效替代的科学方法 4 B图甲中两球质量相同，此时可探究“向心力大小与运动半径的关系”C图乙中B、C两点的线速度相同 D图乙中A、C两点角速度之比为 1：2 答案：D 解析：A本实验采用了控制变量法，故 A 错误；B甲图中两小球半径相同，质量相同，此时可探究“向心力大小与角速度的关系”，故 B 错误；CD图乙中皮带连接的左右两轮边缘的线速度大小相等，右侧三个轮的角速度相等，由 =两轮的角速度之比为:=1.2:2.4=1:2 所以A、C两点角速度之比也为 1:2；则B、C两点的线速度大小之比为=2.4 1.5=45 图乙中B、C两点的线速度不相同，故 C 错误，D 正确。故 D 正确。