人教版高中物理热学分子动理论易混淆知识点.pdf

1 (每日一练每日一练)人教版高中物理热学分子动理论易混淆知识点人教版高中物理热学分子动理论易混淆知识点 单选题 1、对分子的热运动，以下叙述中正确的是（）A分子的热运动就是布朗运动 B热运动是分子的无规则运动，同种物质的分子的热运动激烈程度相同 C气体分子的热运动不一定比液体分子激烈 D物体运动的速度越大，其内部分子的热运动就越激烈 答案：C 解析：A布朗运动是悬浮微粒的无规则运动，而组成小颗粒的分子有成千上万个，颗粒的运动是大量分子集体的运动，并不是颗粒分子的无规则运动，A 错误；B温度是分子热运动程度的标志，同种物质的分子若温度不同，其热运动的剧烈程度也不同，B 错误；C温度是分子热运动激烈程度的反映，温度越高，分子热运动越激烈，由于气体和液体的温度高低不确定，所以气体分子的热运动不一定比液体分子激烈，C 正确；D分子做无规则运动的速度与物体的温度有关，与物体的机械运动的速度无关，D 错误。故选 C。2、关于物体的内能，下列说法正确的是（）A温度高的物体内能大 B物体的内能不可能为 0 2 C物体运动得越快，内能越大 D温度相同的氢气和氧气，分子平均动能相等，内能也相等 答案：B 解析：AD物体的内能为所有分子的动能和分子势能之和，物体的内能不仅与温度有关，还与物体的质量、体积有关，选项 AD 均错误；C一切物体都具有内能，选项 B 正确；D物体的内能不考虑物体的机械能，选项 C 错误。故选 B。3、一杯水含有大量的水分子，若杯中水的温度升高，则（）A水分子的平均动能增大 B只有个别水分子的动能增大 C所有水分子的动能都增大 D每个水分子的动能改变量均相同 答案：A 解析：水的温度升高，水分子的热运动加剧，水分子的平均动能变大，即其内能增加，这是统计规律，不适用于研究少量分子。故 A 正确，B、C、D 错误。故选 A。4、分子动理论较好地解释了物质的宏观热力学性质。据此可判断下列说法中正确的是（）A布朗运动反映了固体分子的无规则运动 B理想气体分子势能随着分子间距离的增大，可能减小也可能增大 3 C在真空、高温条件下，可以利用分子扩散向半导体材料掺入其他元素 D单位时间内，气体分子对容器壁单位面积上的碰撞次数减少，气体的压强一定减小 答案：C 解析：A布朗运动是悬浮在液体中固体小颗粒的运动，布朗运动说明了液体分子不停地做无规则运动，A 错误；B理想气体分子间的作用力为零，不存在分子势能，B 错误；C扩散现象可发生在固体、液体与气体间，故在真空、高温条件下，可以利用分子的扩散向半导体材料掺人其他元素，C 正确；D气体的压强与气体分子单位时间在单位面积上对器壁的碰撞次数以及碰撞力都有关，则单位时间内，气体分子对容器壁单位面积上的碰撞次数减少，气体的压强不一定减小，D 错误。故选 C。5、下列说法正确的是（）A扩散现象是永不停息的 B布朗运动是微观粒子的运动，牛顿运动定律不再适用 C气体能充满任何容器是因为分子间的排斥力大于吸引力 D花粉在水中做布朗运动的现象，说明花粉的分子在做激烈的热运动 答案：A 解析：A扩散现象属于分子的无规则热运动，永远存在，A 正确；B布朗运动是微小颗粒的运动，不属于微观粒子，B 错误；C气体分子间距大于 10r，分子力可忽略不计，C 错误；D花粉在水中做布朗运动的现象，说明水分子在做无规则运动，D 错误。4 故选 A。