九年义务初中英语过去分词必考知识点归纳.pdf

1 (每日一练每日一练)九年义务初中英语过去分词必考知识点归纳九年义务初中英语过去分词必考知识点归纳 单选题 1、The feeling _ on his face was sad.AwrittenBwas writtenCwroteDwrites 答案：A 解析：句意：写在他脸上的感情是伤心的。A.written 写，过去分词；B.was written 一般过去时被动语态；C.wrote 过去式形式；D.writes 动词的单三形式。根据所给空后面的 was sad 可知，前面的 The feeling _ on his face 作的是主语，the feeling“感情”和write“写”可知，应该是被动关系，要用动词的过去分词作后置定语，修饰 the feeling，故答案选 A。2、They are watching a movie _ Kung Fu Panda.AcallsBcallingCcalled 答案：C 解析：句意：他们正在看一部叫“功夫熊猫”的电影。考查动词，calls 动词三单形式；calling 现在分词；called 过去分词。观察句子，这里应该是缺少后置定语部分，跟被修饰词 a movie 的关系应该是“被叫作功夫熊猫的电影”那么应该用过去分词表被动，故选 C。3、My bike is broken.What should I do?You can get it _ in that bike shop.2 ArepairBrepairedCrepairsDto repair 答案：B 解析：句意：我的自行车坏了。我应该做什么？你能在那家自行车店修理自行车。考查非谓语动词辨析。get sthdone 请（某人）做某事，后跟过去分词形式，故选 B。4、Mom,my watch doesnt work.Ah!Ill have it _ when I am free.ArepairedBto repairCrepairingDrepair 答案：A 解析：句意：妈妈，我的手表不走了。啊！我有空了会找人把它修好。考查非谓语动词。repair 修理，根据固定搭配 have sth done“请某人做某事”可知，应该是请别人修它，用动词过去分词作宾补，故选 A。5、Father has had the computer _.Now it works very well.ArepairBrepairing Cto be repairedDrepaired 答案：D 解析：试题分析：句意：父亲已经将电脑修好了。现在它工作起来很正常。本题中电脑和修理之间是被动关系，所以应该用过去分词形式来作宾语补足语，所以选 D。考点：考查非谓语动词。6、Peters Chinese was very poor when he came to China,so he couldnt make himself _.3 AunderstoodBunderstandingCunderstandDto understand 答案：A 解析：句意：彼得刚来中国时，他的中文很差，所以他无法让别人理解他的意思。考查非谓语动词。understand 理解，明白，是一个动词。根据句意和句子结构可知，该句中使用了句型 make oneself+过去分词，“使某人自己被”。故选 A。7、My _ English is poor.AspokenBspeakCspeakingDspeaks 答案：A 解析：句意：我的英语口语非常差。考查形容词作定语。spoken 口语的，spoken English 英语口语，固定用法。故选 A。8、I know the boy _Peter.He is very friendly to everyone.AcallBcalledCcallingDto call 答案：B 解析：句意：我知道那个叫彼得的男孩。他对每个人都很友好。考查过去分词作后置定语。分析句子可知，此处表示“我知道那个叫彼得的男孩”，此处用 call 的过去分词called 作后置定语修饰其前的名词短语 the boy，故选 B。9、Do you know the comedy _the Merchant Of Venice(威尼斯商人).I want to know more_ about it.Acall,informationBcalls,informations 4 Ccalling,informationsDcalled,information 答案：D 解析：试题分析：句意：你知道那个叫威尼斯商人的喜剧吗？我想知道关于它的更多信息。information 信息，不可数名词。故排除 BC。过去分词做后置定语和被修饰词之间有逻辑上的被动关系。根据 comedy 和 call 之间是动宾关系，所以用过去分词做后置定语，故选 D。考点：考查非谓语动词及名词。10、I would rather spend time _ at home than _ out with you.Astaying;goBto stay;to goCstaying;to goDto stay;go 答案：A 解析：句意：我宁愿呆在家里也不愿和你出去。考查动词形式辨析题。spend time doingsth.花费时间做某事，固定短语。would ratherthan与其不如，接原形动词，固定句式。根据句意和语境，可知选 A。11、In the evening,you will watch a play _ Journey to the West.AcallBcalledCcalling 答案：B 解析：句意：晚上，你会看一个叫做西游记的电视剧。考查非谓语动词。“a play”与“Journey to the West”构成被动关系，所以应用过去分词 called 作定语，表示“被叫做”。故选 B。12、My friend and I joined a program _ Green China.Ais calledBis named 5 CnamedDcalling 答案：C 解析：试题分析：句意：我和我的朋友加入了一个叫绿色中国的节目。动词的过去分词做名词的后置定语。该名词和过去分词之间存在着逻辑上的被动关系。根据句意可知是过去分词做后置定语，故选 C。考点：考查过去分词做后置定语的用法。13、a writer for her school newspaper is a dream for Jenny.ABe;comes trueBBeing;came trueCBeing;come true 答案：C 解析：句意：珍妮想成为校报的一名作者终于梦想成真了。考查非谓语动词。分析句子结构，第一空作主语，应用不定式或动名词，排除 A 选项；第二空是短语“a dream come true”表示“梦想成真”，动作已完成，应用过去分词作定语，故选 C。14、To protect endangered elephants,government should make rules to prevent people from buying and selling things_ of ivory（象牙）.Amake.Bare madeCbe madeDmade 答案：D 解析：句意：为了保护濒临危险的大象，政府应该制定政策去防止人们去买卖一些象牙制品。过去分词短语作定语时,通常放在被修饰的名词之后,它的作用相当于一个定语从句，它表达的是一种动作或是存在的状态，用来修饰名词或代名词。made of ivory=which are made of ivory，修饰前面名词 things。故选 D。15、The Ugly Duckling is a famous fairy tale _ by Hans Christian Anderson.6 AwroteBwas writtenCwritten 答案：C 解析：句意：丑小鸭是汉斯 克里斯蒂安 安德森创作的著名童话故事。考查过去分词作定语。wrote 过去式；was written 一般过去时的被动语态；written 过去分词；分析句子可知有“is”可知不缺谓语动词。根据“a famous fairy tale”与“write”可知两者之间是被动关系，所以此处用过去分词作定语修饰“a famous fairy tale”，故选 C。