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七年级下册语文文言文练习题

七年级下册文言文练习题
一、文言文《伤仲永》。
1．解释下列句子中的词语。
①父异焉，借旁近与之( ) ②即书诗四句，并自为其名( )
③邑人奇之，稍稍宾客其父( ) ④明道中，从先人还家( )
⑤不能称前时之闻( ) ⑥自是指物作诗立就( )
⑦或以钱币乞之( ) ⑧卒之为众人( )
2．翻译下列句子。
①自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。
②泯然众人矣。
③邑人奇之，稍稍宾客其父。
④其受之天也，贤于材人远矣。
3．与例句中加点的字意义相同的一项是：( )
例句：借旁近与之 A．余闻之也久 B．不能称前时之闻 C．忽啼求之 D．于舅家见之
4．对“世隶耕”理解不正确的一项是( )
A．“世隶耕”的意思是“世代以种田为业”。B．“世隶耕”铺垫“未尝识书具”，衬托方仲永天资非凡。
C．“世隶耕”暗示了方仲永的父亲由于未受教育而眼界狭小，同时为下文的“不使学”埋下伏笔。
D．“世隶耕”暗示了方仲永由于出身低微而将“泯然众人”的可悲结局。
5．联系上下文回答：方仲永的变化经历了哪几个阶段?

6．事实上，方仲永如同常人的原因有很多，其一，从乡邻的角度来看，“ ”；其二，从其父的角度来看，“ ”；其三，从方仲永本人来看， 。(引号内填原文)
二、文言文《木兰诗》。
1、 解释下列句子中划线的词。
(1)木兰当户织 （ ）(2)惟闻女叹息（ ）(3)愿为市鞍马（ ）
(4)赏赐百千强 （ ）(5)出郭相扶将（ ）(6)著我旧时裳（ ）
(7)双兔傍地走  （ ）(8)但闻黄河流水鸣溅溅   （ ）
(9)万里赴戎机 （ ） (10)旦辞爷娘去（ ）(11).木兰不用尚书郎（ ）
(12). 但闻燕山胡骑鸣啾啾。（ ）
2、按要求默写：
（1）、《木兰诗》篇末四句，用生动而通俗的比喻，道出全诗的主旨的句子：

（2） 、《出塞》中，有“不教胡马度阴山”的诗句。《木兰诗》中也含有“胡”字，其意思与“不教胡马度阴山”中的“胡”字基本相同的诗句是：
（3）、《木兰诗》表现战争旷日持久，战斗激烈悲壮的诗句：
（4）、《木兰诗》中夸张地描写木兰矫健雄姿的诗句是：
描写边塞夜景的诗句：
3、 翻译下列句子。
（1）东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。
（2）朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。
三、文言文《孙权劝学》。
1、 解释下列句中划线的词。
(1) 权谓吕蒙曰 （ ）(2)孰若孤（ ） (3)即更刮目相待（ ）
(4) 蒙辞以军中多务（ ）(5)但当涉猎（ ）(6)卿今当涂掌事（ ）
(7) 及鲁肃过寻阳（ ）(8)见往事耳（ ）(9)肃遂拜蒙母（ ）
(10)蒙乃始就学（ ）(11)非复吴下阿蒙（ ）(12)卿治经为博士邪（ ）
2、下列句子中，划线部分不属于古今异义的一项是（ ）
A孤岂欲卿治经为博士邪 B但当涉猎，见往事耳 C两股战战，几欲先走 D其诗以养父母、收族为意
3、 翻译下列句子。
（1） 但当涉猎，见往事耳。
（2） 孤岂欲卿治经为博士邪？
（3） 蒙辞以军中多务。
4、 用自己的话说说孙权是如何说服吕蒙学习的？

5、 谈谈文中吕蒙的变化对你有何启示？

四、文言文《口技》。
1、本文选自《 》，这本书是 朝的 编选的一部笔记小说集。本文的作者是 朝的 。
2、给加点的字注音：
屏障（ 　　） 呓语（　　 ） 齁声（　　 ）　曳屋许许声（　　）（　　 ） 几欲先走（　 ）　
3、解释加点的词。
1.京中有善口技者 （ 　　 ） 2.施八尺屏障（ 　　） 3.众妙毕备（ 　）4.会宾客大宴（　 ） 5.众宾团坐（ ） 6.夫叱大儿声（ ）7.宾客意少舒 （ 　　 ）8.虽人有百手（　 ） 9.妇抚儿乳（ ）10.奋袖出臂（ ） 11.但闻屏障（ ）12.其夫呓语（ ）4、用现代汉语说出下列句子的意思。
于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
5、思考并回答下列各题。
1.第一段写什么内容？文章最关键字眼是什么？

2.文中口技者共表演了哪几个场景？

3.课文中描写了听众的哪几处表现？这些描写有什么作用？

4.文章开头和结尾一再强调道具的简单，有什么作用？
___________________________________________________________________
5.文章第三节中“微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。”这几句话的作用是什么？
___________________________________________________________________________
6.①写出两个与“不能名其一处也”的“名”字用法一致的成语。________________
　②写出一个与“几欲先走”的“走”字用法一致的成语。_____________________
7. 辨析下列表示时间的词语，将它们分别填在横线上。
A.少顷　B.既而　C.是时　D.一时　E.未几　F.忽　G.俄而　 H.忽然
①表示突然发生：＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿　　　　　②表示同时发生：＿＿＿＿＿
③表示相继发生：＿＿＿＿＿　　　　　　　④表示在特定的时间内发生：＿＿＿＿＿
⑤表示过了很短时间就发生：＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿。
1．本文选自《临川先生文集》，作者 ，字 ，晚号 ；是北宋 家、 家和 家，被列为“唐宋八大家”之一。
2．解释下列句子中的词语。
①父异焉，借旁近与之( ) ②即书诗四句，并自为其名( )
③邑人奇之，稍稍宾客其父( ) ④明道中，从先人还家( )
3．翻译下列句子。
①自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。

②邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。

③父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

④其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。

4．下列句中加点的词意思完全相同的一项是 ( 　)
A．其诗以养父母、收族为意 　　　　　　其真不知马也
B．自是指物作诗立就　　　 　　　　　　蒙乃始就学
C．卒之为众人，则其受于人者不至也 　　故余虽愚，卒获有所闻
D．得为众人而已耶 　　　　　　　　　　今为所识穷乏者得我而为之
5．下列句中停顿有误的一项是（ ）
A．借旁近／与之，即／书诗四句　　B．其诗以养父母、收族／为意
c.父/利其然也　　　　　　　　　　D．余闻之也／久
6．下列句子中，属于正面描写的有( )，属于侧面描写的有( )。
A．未尝识书具，忽啼求之。
B．即书诗四句，并自为其名
C．自是指物作诗立就。
D．其文理皆有可观者。
E．邑人奇之，稍稍宾客其父。
F．令作诗，不能称前时之闻。
7．对“世隶耕”理解不正确的一项是( )
A．“世隶耕”的意思是“世代以种田为业”。
B．“世隶耕”铺垫“未尝识书具”，衬托方仲永天资非凡。
C．“世隶耕”暗示了方仲永的父亲由于未受教育而眼界狭小，同时为下文的“不使学”埋下伏笔。
D．“世隶耕”暗示了方仲永由于出身低微而将“泯然众人”的可悲结局。
8．联系上下文回答：方仲永的变化经历了哪几个阶段?
答：

9．事实上，方仲永如同常人的原因有很多，其一，从乡邻的“ ”；其二，从其父的角度来看，“ ”；其三，从方仲永本人来看，“ ”。(引号内填原文)
第二单元《木兰诗》
卿卿复卿卿，木兰当户织 。不闻机杼声，惟闻女叹息。
问女何所思 ，问女何所忆 。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖 ，可汗大点兵 ，军书十二卷 ，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。
①东市买骏马，西市买鞍鞯 ，南市买辔头 ，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅 。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。
归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎；愿驰千里足，送儿还故乡。
爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。②开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓 ，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？
1．本文《 》选自宋代 编的 一书。这首诗是 时期北方的一首乐府民歌。
2．给下列加点字注音：
可汗（　　）（　　）　燕山（　　）　胡骑（　　）　辔头（　　）
3．解释下列加点字的意思：
⑴但闻黄河流水鸣溅溅（但： ） ⑵万里赴戎机（赴： ）
⑶出郭相扶将（郭： ） ⑷策勋十二转（策： ）
⑸著我旧时裳（著： ） ⑹关山度若飞（度： ）
4．指出下列句子中的通假字并解释其意思：
⑴当窗理云鬓，对镜帖花黄　 通 　　，意思是
⑵出门看火伴，火伴皆惊忙　 通 　　，意思是
5．翻译下列句子。
⑴不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。

⑵万里赴戎机，关山度若飞。

⑶将军百战死，壮士十年归。

⑷策勋十二转，赏赐百千强。

6．全诗详略得当，哪些是详写，哪些是略写，为什么这样安排？
答：

7．木兰代父从军的原因是什么？
答：
8． “旦辞爷娘去……但闻燕山胡骑鸣啾啾”一句从表现手法上看起了什么作用？
答：
9．木兰到家后的一系列动作表现了木兰怎样的心情？有哪些动词？
答：
10．画线的第一句运用的修辞方法是 ，写出了 。
11．两组“旦辞……暮宿（至）……”写出______________________________ ______________________________ 。
12．两组“不闻……但闻……”写什么景象？这样写有什么作用？
答：
13．选出不是对偶句的一项（　　）
A．万里赴戎机，关山度若飞。　　B．策勋十二转，赏赐百千强。
C．当窗理云鬓，对镜帖花黄。　　D．将军百战死，壮士十年归。
14．画线的第二句是什么描写？表现木兰什么特点？
答：
15．结尾一段吟唱附文，以兔为喻，赞颂了什么？
答：
16． 对木兰这一形象的意义，怎样贴切评价？
答：

第三单元 《孙权劝学》
1．《孙权劝学》选自 ，该书是 时期的 家、 家。
主持编写的，它是我国第一部 体通史。
2．下列解释有误的一项是( )
A．初(当初) 当涂(当道，当权) 　 多务(多事务)
　B．孤(古代王侯的自称) 博士(知识高深的人)　　辞(推托)
C．涉猎(粗略地阅读) 往事(历史)　过（到）
D．见事(认清事物) 及(到了……的时候)　非复（不再是）
3．说说下面加点的词表现了说话者怎样的语气?
(1)孤岂欲卿治经为博士邪（　　 ）
(2)但当涉猎，见往事耳( )
(3)大兄何见事之晚乎( )
4．翻译句子。
⑴权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”

⑵大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”

5．孙权指导吕蒙读书的方法和目的是什么?(用原文回答)方法：
目的：
6．本文主要通过_______来刻画人物，表现人物鲜明的性格：孙权是___________ _______ __；吕蒙是________________________。
7．鲁肃的话表现他_________ ___的感情，也从侧面写出了__________ __；文末“_________ ___”更进一步表现了吕蒙才略的惊人长进。
8．文中孙权善劝，请结合本文略加分析。
答：_________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
第四单元 《口技》
1、本文节选自《 》是清代 编选的 小说。作者 ，字 ，
人。
2．给下列句子中加点词语选择正确的解释。
(1)会宾客大宴( ) A．适逢，正赶上 B．会议 C开会 D．会合
(2)众妙毕备( ) A．毕生 B．毕业 C全、都 D．完了
(3)宾客意少舒( ) A．少量 B．稍微 C减少 D．年轻
(4)不能名其一处也( )A． 名字 B．名声 C． 出名 D．说出
3．把下列两句话译成现代汉语。
(1)少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。

(2)于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。

4．本文写到了口技艺人表演的哪几个场面，请用简洁的语言把它概括出来。(3分)

5．在听口技表演时，本文居然写道“宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走”。你认为这可信吗?谈谈你的独到见解。(3分)

6．口技人在表演时，在客厅的东北角上安放了一个八尺宽的围幕，动动脑筋，想想看，这有什么作用呢?(3分)

二
遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠身，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫斥大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。
1．解释下列加点字的意思。
（1）妇抚儿乳（ ） （2）既而儿醒（ ）
（3）一时齐发（ ） （4）众妙毕备（ ）
2．用“//”将本文段分成两层，并概括段意。
第一层：
第二层：
3．这段文字描绘一家人由睡到醒的情况，主要运用了______ _、______ _的描写方法。
4．本文段描写听众的情态，有何作用？
答： 。
5．本文段描写听众表现的文字中，说明听众入了神，唯恐听漏，同时还想了解其中的奥妙所在的词语是 ；表示听众心领神会，感到满足的词语是__________________________；说明听众为之折服，但又不便忘形叫好的词语是__________________________。
6．翻译：一时齐发，众妙毕备。
__________________________________________________________________
三
忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火暴声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
7．解释下列加点字的意思。
（1）中间力拉崩倒之声 （ ） （2） 虽人有百手（ ）
（3）不能名其一处（ ） （4）两股战战（ ）
8．直接称赞口技者的句子是_________ ___________________________________；
从侧面烘托口技者的句子是_________ ___ _________________________________。
9．直接表现火势凶猛的句子是___________ ________ ____。
10．表现大火中人们行动的声音是_________________ ____。
11．描写听众表现的句子是______________ __ _。
12．翻译。凡所应有，无所不有
_____________________________________________ __
第六单元 《狼》蒲松龄
一
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣。而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似暝，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
1．本文选自 代小说家 写的短篇小说集 。
2．解释下列加点字的意思。
（1）缀行甚远（ ） （2）恐前后受其敌（ ）
（3）其一犬坐于前（ ） （4）一狼洞其中（ ）
3．下列“其”字均为代词，请选出“其”所指代对象相同的一项（ ）
①恐前后受其敌 ②意将隧入以及其后也 ③屠自后断其股 ④其一犬坐于前
A.①② B.②③ C.③④ D.①③
4．本文段表现狼贪婪、凶恶的本性的句子是_______________________________。
5．本文段反映屠户由畏避到醒的心理变化的句子是____________________________。
6．翻译。
⑴禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
译文：_____________________________ ____________________________________。
⑵一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。
译文：_____________________________ ____________________________________。
⑶乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
译文：_____________________________ ____________________________________。
二
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之， 目似瞑，意暇甚．屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。
屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
1．我能选出下列各句中加点词意义相同的一项( )(2分)
A． 屠大窘，恐前后受其敌
乃悟前狼假寐，盖以诱敌
B． 狼不敢前，眈眈相向
后狼止而前狼又至
C． 目似瞑，意暇甚 意将隧入以攻其后也．
止增笑耳
D . 止有剩骨
2．我能指出下列语句中的加点词归类正确的一项( )(2分)
①久之，目似瞑 ②又数刀毙之 ③意将隧人以攻其后也 ④盖以诱敌
A．①与②相同，③与④不同
B．①与②不同，③与④相同
C．①与②相同，③与④也相同
D．①与②不同，③与④也不同
3．我能用“∕ ”线为下面两句话画出正确的朗读节奏。(2分)
(1)其 一 犬 坐 于 前 。
(2)禽 兽 之 变 诈 几 何 哉?
4．我能指出对下列文句理解不准确的一项( )(2分)
A．而两狼之并驱如故：而两只狼又像原来一样一起追赶(屠户)。
B．乃悟前狼假寐：才明白先走开的狼是假装睡觉。
C．弛担持刀：放下担子拿起屠刀。
D．屠自后断其股：屠户从后面砍断了狼的后腿。
5．我能根据题目要求填空。(4分)
(1)《狼》一文中表现狼“黠”的本性的句子有
、 (两句)；表现屠户警惕性很高的句子是 。
(2)写出四个带“狼”字的成语： 、 、 、 。
6．文章结尾一句话是对狼及像狼一样的恶势力的讽刺嘲笑，但换个角度看，它又告诉“人”什么呢?(4分)
我认为：

7.文章结构分析
（ ）是文章的开端，写屠夫 狼
（ ）是文章的发展，写屠夫 狼， 狼
（ ）是文章的 和 ，写屠夫杀狼
8.读完文章后给我们什么样的启示

一、 提示型默写：
1.假如生活欺骗了你， ， 。（普希金《假如生活欺骗了你》）
2.忧郁的日子里需要镇静：相信吧， 。（普希金《假如生活欺骗了你》）
3. ：现在却经常是忧郁。（普希金《假如生活欺骗了你》）
4.一切都是瞬息， ；而那过去了的， 。（普希金《假如生活欺骗了你》）
5.东市买骏马， ， ，北市买长鞭。（《木兰诗》）
6. ，暮宿黄河边，不闻爹娘唤女声， 。（《木兰诗》）
7.日辞黄河去， ，不闻爹娘唤女声， 。（《木兰诗》）
8.万里赴戒机， 。（《木兰诗》）
9.朔气传金柝， 。（《木兰诗》）
10. ，壮士十年归。（《木兰诗》）
11.策勋十二转， 。（《木兰诗》）
12.雄兔脚扑朔， 。（《木兰诗》）
13.双兔傍地走， ？（《木兰诗》）
14.爷娘闻女来， 。（《木兰诗》）
15.小弟闻姊来， 。（《木兰诗》）
16. ，对镜帖花黄。（《木兰诗》）
17.山际见来烟， 。鸟向檐上飞， 。（吴均《山中杂诗》）
18. ，弹琴复长啸。森林人不知， 。（王维《竹里馆》）
19.峨嵋山月半轮秋， 。（李白《峨眉山月歌》）
20.夜发清溪向三峡， 。（李白《峨眉山月歌》）
21. ，散人春风满洛城。（李白《春夜洛城闻笛》）
22.此夜曲中闻折柳， 。（李白《春夜洛城闻笛》）
23.故园东望路漫漫， 。（岑参《逢入京使》）
24.马上相逢无纸笔， 。（岑参《逢入京使》）
25.独怜幽草涧边生， 。（韦应物《滁洲西涧》）
26.春潮带雨晚