本文档下载后根据实际情况可编辑修改使用了解冬至了解冬至主题班会主题班会一、教学目标:1.能够了解中华民族传统节日冬至的由来;2.通过这次活动,培养学生的合作精神,领略传统文化的无穷魅力;3.让学生懂得去珍惜与家人团聚的时间,以实际行动减轻父母的负担。二、活动过程(一)谈话导入1、知道今天是什么节日吗?(冬至)2、介绍“冬至”的字源(1)会意字。甲骨文表示丝绳的终结,是“终”的本字。金文将丝结简化为点;或另加义符日,表示一年时日的终结,当然是冬季了。篆文省去日另加义符,表示年末结冰的季节,以突出冬季。冬,四时尽也。说文无冬无夏。诗陈风(2)最后,最终。(2)介绍冬至小知识1、你对冬至有哪些了解?2、教师介绍冬至相关知识(1)认识冬至(2)冬至的起源(3)冬至为什么吃饺子?3、了解古代人如何过冬至?(祭祀活动;食的活动;礼的活动;娱的活动)4、了解冬至食品,北方和南方冬至的不同习俗。(3)冬至注意事项:(1.注意防寒保暖。2.合理调节饮食起居,不酗酒、不吸烟,不过度劳累。3.保持良好的心境。4.进行适当的御寒锻炼)(四)交流:每年你和家人是如何过冬至的?你有哪些感受?(五)作业 1.体验:跟家长学会做馄饨或水饺,感受冬至节的喜庆,增强学生本文档下载后根据实际情况可编辑修改使用动手的能力。2.讲述:给弟弟妹妹讲述有关冬至的传说和习俗。