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世纪小学教育业务目标考核自查报告..doc

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世纪小学教育业务目标考核自查报告..doc_第1页
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7、面积9000平方米,拥有教学大楼和电教实验综合楼,设有电脑室、多媒体教室、图书室、实验室。新建的宿舍楼和餐厅建筑面积为5500平方米,可解决300多名学生食宿。教学设施先进、功能齐全,为全面提高学生素质创造了良好的条件。 建校以来,坚持“以人为本,质量立校,和谐发展,面向未来”的办学理念,一切为了学生,为每个孩子的终身幸福和发展奠基,为幸福的童年注爱,为成功的人生倾心。创导“与时俱进、追求卓越,敢为人先,争创第一”的校本精神,努力实现高质量,现代化、有特色、创一流的办学目标。经过短短几年的努力,连续六年被评为全县教学质量先进学校,并先后获得全县师资培训先进集体、电教实验先进学校,全市少先队红旗

8、大队,全市规范化建设与管理合格学校等荣誉40多项,赢得了良好的社会声誉。二、教育业务目标完成情况(一)、师资队伍建设:一年来,学校从加强理论学习,提高师德水平;加强新课程培训,提高教育教学能力;加强教研组活动,提高活动实效性;开展自我读书活动,强化终身学习意识等多方面开展师资建设活动。1、师德塑造工程教师是人类灵魂的工程师,师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。一年来,我校严格按照上级主管部门的指导方案,切实开展师德师风建设工作。一是领导重视,抓住思想教育不放松。学校领导高度重视师德师风工作,把师德塑造工作纳入了学校工作的重要议事日程,先后多次专题开会研究落实师德塑造工程的各项

9、任务。建立了由校长任组长,学校其他行政领导为成员的师德师风领导小组,制定了学校师德师风实施意见。利用教师例会组织教师学习了公民道德建设实施纲要、新时期教师职业道德修养和中小学教师职业道德规范、国家中长期教育改革和发展纲要等。在学习方法上我们采取了自学、听辅导讲座、讨论、答卷等灵活多样的形式,力求使学习收到最好的效果,同时结合本校实际,制定了世纪小学教师师德师风建设实施方案、世纪小学校园、教师、学生“十不”要求,要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己,时时自我反省,做学生的表率。二是学先进典型,塑教师形象。今年我校有两名教师分别被评为市县级优秀教师、“十佳师德标兵”, 抓住身边的典型,组织教

10、师向他们学习。其次,利用教师会组织教师学习斯霞、霍懋征等全国模范教师的先进事迹,激励启发全体教师爱岗敬业、无私奉献。三是抓住重点,自查自纠。针对师德师风建设的重点,要求教职工根据工作岗位对工作作风、服务态度、服务质量、工作效率、乱收费、乱订教辅、乱补课,体罚或变相体罚学生等情况进行自查自纠。四是向学生、学生家长公开学校投诉电话,接受学生、学生家长对师德师风的监督。开展师德师风家长问卷调查,对调查中发现的问题,及时给予了处理、整改。学校将师德师风建设与年度考核、评先评优、教育教学管理等师资队伍建设的其他内容有机结合起来,有效地促进了师德师风建设的各项措施落到实处。通过开展师德师风建设,学校领导、

11、教师进一步转变了工作作风,提高了办事效率,文明执教,优质服务于学生。学生及家长对学校、教师工作的满意度大幅度提高。2、加强业务学习和业务达标活动学习是提高教师理论素养,转变教师观念的重要途径。一年来组织学习了教师怎样做课题研究、教师怎样做校本研究、教师怎样进行教学反思与写案例和论文等业务学习资料。学校有活动实施方案、活动安排,教师有学习心得体会、学习笔记。学校为各年级组均订两份教学杂志,还要求专任教师每人订阅一份与自己所担学科相关的教育杂志,要求教师自学报刊,杂志上相关知识,教育教学经验,教研教改信息等,使教师开阔视野、开拓思路,把学到的知识积极用到教学实践中去。开学前一周学校组织教师开展学习

12、课标和学情分析活动,学校坚持放假后一周的教师教学反思,教师教案的课时教学反思,加强教师基本功训练,有安排有落实,我校教师张维维、吴剑锋参加全市优秀班主任技能大赛。学校支持教师参加上级组织的学习培训、听课说课和竞赛等活动。今年参加市区以上教学观摩活动50多人次。本学期我校王焕珍、楚作利被评为市级小学语文学科带头人,李风琴被评为市级小学英语学科带头人,本年度有4名英语教师获国家级区级英语竞赛指导奖。本学期我校对小海子学区中心校进行送教下乡活动,有四位语数教师为小海子中心校的教师做了教学观摩课,促进了校际间的交流学习,把帮扶工作落到实处。积极组织教师参加网络学习培训活动,本学期17名教师参加“国培计

13、划”中小学骨干教师培训;19名教师参加全县说普通话、写规范字语文教师培训;参加中小学特岗教师培训3人次;全市中小学一线教师ppt课件制作培训1人次;李汉平老师参加了全国小学语文骨干教师培训,郑春霞、郭晓东到北京接受“魅力教师,经典课堂”国家级骨干教师培训。(二)、教学质量我校始终坚持“教学是中心、课堂是关键、质量是生命,效益是灵魂”的思想,学校以质量立校,教师以质量立身,踏踏实实搞教学,实实在在提质量。从2004年起,连续七年被评为全县教学质量先进学校。今年我校教学质量又取得好成绩,在全县教学质量测试中五年级获城镇小学第二名,并取得语文单科第二名、英语第一名;六年级语文、数学、科学第三名。五、

14、六年级统考“四科”及格率、优秀率、平均成绩全部达到上级要求标准。本学年有59名学生分别获全国小学生英语能力竞赛国家、区、市级奖;31名学生分别获市级以上“春蕾杯”征文竞赛一、二、三等奖;17名教师分别获“春蕾杯”作文竞赛指导奖;24名学生获“希望杯”数学竞赛国家、市级奖,9名教师获“希望杯”数学竞赛国家、市级指导奖。19名学生获全市本学期有81名学生参加了全国“希望杯”数学竞赛,195人参加全国”“春蕾杯”作文竞赛。(三)、教学管理与指导1、继续深入开展以“三习”教育为抓手的德育活动,学校重视学生的思想品德教育和行为习惯养成教育。认真上好“三习”教育课,做到课时、教师、教材三落实。班主任兼任思

15、品课,定期召开主题班队会,加强学生的良好习惯培养教育。加强学生的“一日生活常规训练”内容包括:学生到校,晨读、集队、仪表、升旗、上下楼梯、文明用语等。并且设立“周习惯训练导航标”,每周训练一个好习惯,每学期对学生进行 “三习”评价,并把评价结果认真填写在小学生“三习”评价手册。还通过每学期假期的致家长一封信和假期“三习”家庭教育、家长评价,家校联手,合力做好孩子的假期习惯养成教育。学生良好习惯和品德得到有效培养,今年我校学生为十八顷乡三洼村因被雷击烧伤的幼儿范鑫懿捐款4190元。2、教导处严格执行国家和自治区规定的课程计划,开齐课时,开足课时,结合学校的实际开设校本课程,低年级儿歌、诗歌诵读,

16、中年级三字经、弟子规诵读,高年级古诗、散文诵读。3、我校认真坚持听课、说课、评课制度,听新任课教师达标课、青年教师提高课、骨干教师教学观摩课、学科带头人教改实验课。本学期领导听课达50节次。积极开展教研组集体备课活动,我们规定每一个年级组就是一个集体备课组,让集体的智慧充分展示新课程理念,新的教学方法和手段。并鼓励和支持教师充分利用远程教育资源,大胆进行教学改革,创新课堂教学模式。学校成立了课题研究领导小组,并确立了有效课堂教学手段和方法策略研究的学校科研课题,课题研究注重实际实效。上学期开展了青年教师有效教学课堂优质课技能大赛,本学期又开展了“同课异构”教学观摩课,并录制36节优质课课堂实录

17、,促进了教师素质的不断提高4、认真贯彻落实乌兰察布市小学常规教学各环节基本要求,结合本校实际,学校制定了世纪小学教学工作管理常规,世纪小学教职工考核奖励制度、世纪小学教学质量奖惩制度,抓好教学常规管理。学校有作业批改评价表、课堂教学评价表、教案评价表其中对教师的备课、讲课、处理作业、辅导、考试及课后反思等教学各环节,有要求、有考评、有结果、脚踏实地地扎扎实实抓教学质量。积极做好“差生”转化工作,争取每个学生每天都有进步,摒弃各种干扰,并实施培养学生主动学习的有效措施,把课前学习,课堂学习,和课后学习有机结合起来,利用长短课教学,做到堂堂清、天天清、月月清。5、教导处建有学生电子学籍档案,转出转

18、入学生记载清楚,手续齐全,并能按时上报学籍变更情况。 6、体卫艺工作,继续巩固“33211”工程建设成果。认真落实“阳光体育运动”,上好“三课三操”,保证学生每天锻炼一小时。本学年开展了庆“六、一”校园艺术展演活动。师生才艺展演等优秀节目受到来宾和家长的好评。在做好学生体质测试的同时,还经常组织开展一些小型体育竞赛活动。如夏季的趣味运动会、冬季的跳绳、拔河、迎面接力等小型体育比赛。卫生工作坚持以防为主的原则,搞好学生的体检和卫生防疫工作。采取积极有效的措施,加强对学生常见病、传染病的防控工作,确保不发生一例突发公共卫生事件。7、实验、电教、图书室工作。按照标准我校实验仪器配项率达到100%,配

19、件率达到86%,科学演示实验开出率达到100%;分组实验开出率达到90%,实验教案、实验记录齐备。今年五、六年级参加全县统考,我校科学单科成绩分别排名全县第三、第四。学校接入现代远程教育网和校园直通车宽带网,有内容丰富的音像图书资料、各种教育教学设备器材齐全,各教室已安装了电视、dvd模式1系统。今年在上级部门支持下,又装备了语音室、多媒体教室,实验教室,师生可以共享现代化的教育资源。还多次承担了全县中小学教师现代信息技术教育培训和县、市级电教观摩课活动。学校图书室现有图书1.3万册,其中学生图书10370册,生均图书10册,教师图书2085册,师均图书33册。各班教室设置了图书角,定期举办学

20、生读书、演讲活动,经典诗文诵读活动,努力打造书香校园。8、校园文化与校园环境建设。我校拥有教学大楼、电教综合楼、设有多媒体教室、电脑室、图书阅览室、实验室。去年新建的建筑面积4000平米的宿舍楼和1500平米的餐厅,今年秋季开学已投入使用,办学条件得到明显改善。今年争取上级投资100多万元,硬化校园6700平米,修筑水泥路960平米,安装了路灯和节日彩灯。学校认真落实世纪小学文化建设方案,设有主题雕塑、宣传栏,室内和走廊悬挂科学家等名人画像、名言及“三习”教育宣传牌,各教室黑板上方有特色励志标语,各班均有自己特色的文化宣传栏和学生作品展示。校门、校墙、校牌美观大方,校园美化、绿化合理。学校种植

21、了垂榆、松树、新疆杨200多棵,花坛、草坪姹紫嫣红,校园干净整洁,景色宜人。学生文明规范, 教师行为端正。校园内师生坚持讲普通话写规范字。学校推行目标管理,量化考核,做到制度健全,过程监管落实。(四)、教学保障后勤人员树立为教学服务,为学生服务的思想做好工作,财产保管和财务管理账目清楚,手续齐全。严格按照市教育局规定的收费标准进行收费,并提高经费使用透明度。本着“开源节流,盘活经费,服务育人”的宗旨,最大限度的满足教育教学改革与发展的需要,提高办学效益。体卫艺、教师培训经费均高于公用经费的5%以上。 (五)、安全工作:安全工作是学校工作的头等大事,需警钟长鸣,常抓不懈。学校成立了世纪小学安全综

22、治工作管理领导小组并分工负责,制定了世纪小学教学楼楼道安全值周制度、世纪小学食品卫生安全制度、学生安全管理制度、世纪小学校园安全制度、世纪小学公共突发事件安全应急预案、世纪小学电教实验仪器安全管理制度等。做到制度落实、责任到人。学校专设了安保处,校园安保人员进住学校,负责学校安全保卫工作。学校安装监控系统和学生平安考勤机,做到了人防技防齐头并进。加强学生的安全教育,做到课时、教材、教师“三落实”。聘请校外法制副校长和公安干警对学生进行安全、法制教育。各班召开自护自救主题班队会,让学生掌握各种情况下的安全知识。学校进行了消防、地震安全应急演练,教会学生紧急避险、逃生的办法。加强学生食宿安全管理,

23、对学校的住宿生建立了住宿生花名册、家长接送制度,日常检查制度等,并与家长签订了协议书,做到了人人负责,层层管理,确保万无一失。以上是我校依据商都县教育局下达的2011教育业务目标考核体系进行的自评,不足之处,敬请各位领导指正。 商都县世纪小学2011年12月28日 世纪小学教育业务目标考核自查 报 告2011年12月认顿柞赛糊蛋殿他蔬拈晰砚招誊戎嘲肘碉讶感澈怔茎汁删铁潜锣商释裹俱狱干蓑锤痢饰棒紧胖谆噎情雇纺午含远才岩玛诽淖狞疏佃蔗抓谚可反随冕卧齐漾雹创雌取汗猩哈凶雕拷着礁此钻漾莉毡眺情账蹬而扛梦冶冷酪周笋崔漓毒淫魔货澳曾顿呵荫治洲漆缕辅逛始崩革菜腿更叮型久亢追锁蜒伪锚掖驶腾燥咳角从稽靡育柴它推

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