软件工程数据库原理及应用课程设计任务书.doc

资源描述

《数据库原理及应用》项目实训任务书一、题目:教学管理系统二、目的与规定 1. 目的： 1) 锻炼学生的分析解决实际问题的能力； 2) 培养学生的数据库基础系统的分析、设计和开发能力 2. 基本规定 1) 《数据库原理及应用》课程设计采用以“项目小组”为单位进行，项目小组根据选定的项目，按计划进度完毕项目的分析与设计及实现任务。 2) 每个班级提成两个大组，每组选出组长一名，负责考勤、作业的收集上交。 3) 题目自定或采用附录中的参考题目，每人选择一个题目 4) 数据库工具：Access 或者 SQLServer2023 5) 程序开发工具可以根据所学自行选择，或者采用ACCESS实现开发 3. 创新规定在基本规定达成后，可进行创新设计，如系统用户功能控制，对管理员级和一般级别的用户系统功能操作不同三、信息描述系统基本信息描述，如：学号、姓名、系别、班级和所选科目及各科成绩等。四、功能描述（教学管理为例） 1) 信息查询：系部、教师、学生、课程、选课及成绩查询 2) 基本管理：系部、教师、学生、课程管理 3) 学生选课（以班级为单位）教师授课（以班级为单位）登记成绩管理 4) 记录报表：教师授课情况；班级成绩汇总奖学金选拔(平均成绩最高的前10名同学（最低成绩）70）) 对所开课程的成绩分析（求其平均成绩，最高分和最低分）；对学生考试成绩进行排名（单科按系别或班级进行排名，对每一个班级，同一学期学生总体成绩进行排名，并显示各科成绩信息）五、解决方案 1. 分析程序的功能规定，划分程序功能模块。 2. 画出系统流程图。 3. 重点是设计数据库（严格按照数据库设计环节），完毕系统功能。 4. 完毕项目实训报告书六、进度安排课程设计时间为两周（17-18周），安排如下阶段任务进度(天) 数据库设计需求分析系统功能模块图，以及每个子系统的数据流图、数据字典。《系统需求说明书》 2 概念结构设计局部E-R图，合并总E-R图 1 逻辑结构设计转换为关系模式，优化，外模式 1 物理结构设计及数据库实现完毕数据库实行，创建表、关系及完整性《数据库设计说明书》 1 系统实现系统实现及测试按照规定完毕实现系统各项功能《系统具体设计说明书》 3 系统验收书写《项目实训报告》，验收答辩 2 七、撰写项目实训报告及总结项目实训报告规定：涉及需求分析、概念结构设计、逻辑结构设计、编码(具体写出编程环节)、测试的环节和内容、项目总结、参考资料等，不符合以上规定者，则本次设计以不及格记。八、参考资料《数据库原理及应用》《ACCESS数据库与程序设计》《ACCESS项目案例导航》《数据库原理及应用》项目实训任务书一、题目:库存管理系统二、目的与规定 1. 目的： 1)锻炼学生的分析解决实际问题的能力； 2)培养学生的数据库基础系统的分析、设计和开发能力 2. 基本规定 1)《数据库原理及应用》课程设计采用以“项目小组”为单位进行，项目小组根据选定的项目，按计划进度完毕项目的分析与设计及实现任务。 2)每个班级提成两个大组，每组选出组长一名，负责考勤、作业的收集上交。 3)题目自定或采用附录中的参考题目，每人选择一个题目 4)数据库工具：Access 或者 SQLServer 5)程序开发工具可以根据所学自行选择，或者采用ACCESS实现开发 3. 创新规定在基本规定达成后，可进行创新设计，如系统用户功能控制，对管理员级和一般级别的用户系统功能操作不同三、信息描述系统基本信息描述，如：学号、姓名、系别、班级和所选科目及各科成绩等。四、功能描述（教学管理为例）由于现行库存管理存在诸多问题，公司希望实现库存管理计算机化，规定： 1)能对产品入库、出库、及库存进行解决和记录 2)提供方便快捷的查询手段，实现入库、出库及库存信息的查询 3)提供库存催货和报警功能。功能：入库管理出库管理库存控制报表记录（月入库记录/月出库记录/库存记录）产品入库单：日期产品代码产品名称单位规格入库数量备注生产车间制单人产品入库流水账日期产品代码产品名称单位规格入库数量备注产品出库单：日期产品代码产品名称单位规格出库数量备注制单人产品出库流水账日期产品代码产品名称单位规格出库数量备注产品库存台账产品代码产品名称单位规格库存数量备注五、解决方案 5. 分析程序的功能规定，划分程序功能模块。 6. 画出系统流程图。 7. 重点是设计数据库（严格按照数据库设计环节），完毕系统功能。 8. 完毕项目实训报告书六、进度安排课程设计时间为两周（17-18周），安排如下阶段任务进度(天) 数据库设计需求分析系统功能模块图，以及每个子系统的数据流图、数据字典。《系统需求说明书》 2 概念结构设计局部E-R图，合并总E-R图 1 逻辑结构设计转换为关系模式，优化，外模式 1 物理结构设计及数据库实现完毕数据库实行，创建表、关系及完整性《数据库设计说明书》 1 系统实现系统实现及测试按照规定完毕实现系统各项功能《系统具体设计说明书》 3 系统验收书写《项目实训报告》，验收答辩 2 七、撰写项目实训报告及总结项目实训报告规定：涉及需求分析、概念结构设计、逻辑结构设计、编码(具体写出编程环节)、测试的环节和内容、项目总结、参考资料等，不符合以上规定者，则本次设计以不及格记。八、参考资料《数据库原理及应用》《ACCESS数据库与程序设计》《ACCESS项目案例导航》《数据库原理及应用》项目实训任务书一、题目:劳资管理系统二、目的与规定 1. 目的： 3) 锻炼学生的分析解决实际问题的能力； 4) 培养学生的数据库基础系统的分析、设计和开发能力 2. 基本规定 6) 《数据库原理及应用》课程设计采用以“项目小组”为单位进行，项目小组根据选定的项目，按计划进度完毕项目的分析与设计及实现任务。 7) 每个班级提成两个大组，每组选出组长一名，负责考勤、作业的收集上交。 8) 题目自定或采用附录中的参考题目，每人选择一个题目 9) 数据库工具：Access 或者 SQLServer 10) 程序开发工具可以根据所学自行选择，或者采用ACCESS实现开发 3. 创新规定在基本规定达成后，可进行创新设计，如系统用户功能控制，对管理员级和一般级别的用户系统功能操作不同三、信息描述系统基本信息描述，如：学号、姓名、系别、班级和所选科目及各科成绩等。四、功能描述（教学管理为例）单位姓名性别出生日期民族文化限度政治面目工作时间协议期限工种驾驶执照技能工资档案工资岗位工资累计工资家庭住址邮政编码民族：汉、满、蒙、回、其他；政治面目：党员、团员、群众文化限度：小学、初中、高中、大专、大学、研究生、博士、其他所有制性质：全民、集体、协议制；驾驶证：有、无人员调出信息卡姓名性别工种工资新单位原单位调动日期人员内部调动信息卡姓名性别工种工资新单位原单位调动日期人员调入调出登记表调入调出部门人数部门人数总计总计单位姓名性别出生日期民族文化限度政治面目工作时间协议期限工种驾驶执照技能工资档案工资岗位工资累计工资家庭住址邮政编码民族：汉、满、蒙、回、其他；政治面目：党员、团员、群众文化限度：小学、初中、高中、大专、大学、研究生、博士、其他所有制性质：全民、集体、协议制；驾驶证：有、无人员调出信息卡姓名性别工种工资新单位原单位调动日期人员内部调动信息卡姓名性别工种工资新单位原单位调动日期人员调入调出登记表调入调出部门人数部门人数总计总计五、解决方案 9. 分析程序的功能规定，划分程序功能模块。 10. 画出系统流程图。 11. 重点是设计数据库（严格按照数据库设计环节），完毕系统功能。 12. 完毕项目实训报告书六、进度安排课程设计时间为两周（17-18周），安排如下阶段任务进度(天) 数据库设计需求分析系统功能模块图，以及每个子系统的数据流图、数据字典。《系统需求说明书》 2 概念结构设计局部E-R图，合并总E-R图 1 逻辑结构设计转换为关系模式，优化，外模式 1 物理结构设计及数据库实现完毕数据库实行，创建表、关系及完整性《数据库设计说明书》 1 系统实现系统实现及测试按照规定完毕实现系统各项功能《系统具体设计说明书》 3 系统验收书写《项目实训报告》，验收答辩 2 七、撰写项目实训报告及总结项目实训报告规定：涉及需求分析、概念结构设计、逻辑结构设计、编码(具体写出编程环节)、测试的环节和内容、项目总结、参考资料等，不符合以上规定者，则本次设计以不及格记。八、参考资料《数据库原理及应用》《ACCESS数据库与程序设计》《ACCESS项目案例导航》《数据库原理及应用》项目实训任务书一、题目:图书馆管理系统二、目的与规定 1. 目的： 5) 锻炼学生的分析解决实际问题的能力； 6) 培养学生的数据库基础系统的分析、设计和开发能力 2. 基本规定 11) 《数据库原理及应用》课程设计采用以“项目小组”为单位进行，项目小组根据选定的项目，按计划进度完毕项目的分析与设计及实现任务。 12) 每个班级提成两个大组，每组选出组长一名，负责考勤、作业的收集上交。 13) 题目自定或采用附录中的参考题目，每人选择一个题目 14) 数据库工具：Access 或者 SQLServer 15) 程序开发工具可以根据所学自行选择，或者采用ACCESS实现开发 3. 创新规定在基本规定达成后，可进行创新设计，如系统用户功能控制，对管理员级和一般级别的用户系统功能操作不同三、信息描述系统基本信息描述，如：学号、姓名、系别、班级和所选科目及各科成绩等。四、功能描述（教学管理为例）涉及图书的查询，借书和还书及图书的预约等业务。五、解决方案 13. 分析程序的功能规定，划分程序功能模块。 14. 画出系统流程图。 15. 重点是设计数据库（严格按照数据库设计环节），完毕系统功能。 16. 完毕项目实训报告书六、进度安排课程设计时间为两周（17-18周），安排如下阶段任务进度(天) 数据库设计需求分析系统功能模块图，以及每个子系统的数据流图、数据字典。《系统需求说明书》 2 概念结构设计局部E-R图，合并总E-R图 1 逻辑结构设计转换为关系模式，优化，外模式 1 物理结构设计及数据库实现完毕数据库实行，创建表、关系及完整性《数据库设计说明书》 1 系统实现系统实现及测试按照规定完毕实现系统各项功能《系统具体设计说明书》 3 系统验收书写《项目实训报告》，验收答辩 2 七、撰写项目实训报告及总结项目实训报告规定：涉及需求分析、概念结构设计、逻辑结构设计、编码(具体写出编程环节)、测试的环节和内容、项目总结、参考资料等，不符合以上规定者，则本次设计以不及格记。八、参考资料《数据库原理及应用》《ACCESS数据库与程序设计》《ACCESS项目案例导航》《数据库原理及应用》项目实训任务书一、题目:书店管理系统二、目的与规定 1. 目的： 7) 锻炼学生的分析解决实际问题的能力； 8) 培养学生的数据库基础系统的分析、设计和开发能力 2. 基本规定 16) 《数据库原理及应用》课程设计采用以“项目小组”为单位进行，项目小组根据选定的项目，按计划进度完毕项目的分析与设计及实现任务。 17) 每个班级提成两个大组，每组选出组长一名，负责考勤、作业的收集上交。 18) 题目自定或采用附录中的参考题目，每人选择一个题目 19) 数据库工具：Access 或者 SQLServer 20) 程序开发工具可以根据所学自行选择，或者采用ACCESS实现开发 3. 创新规定在基本规定达成后，可进行创新设计，如系统用户功能控制，对管理员级和一般级别的用户系统功能操作不同三、信息描述系统基本信息描述，如：学号、姓名、系别、班级和所选科目及各科成绩等。四、功能描述（教学管理为例）涉及四大模块：售书（图书销售管理及销售记录，查询）进书（通过书目，向发行商下定单订购图书）库存（图书库存，记录）相关查询五、解决方案 17. 分析程序的功能规定，划分程序功能模块。 18. 画出系统流程图。 19. 重点是设计数据库（严格按照数据库设计环节），完毕系统功能。 20. 完毕项目实训报告书六、进度安排课程设计时间为两周（17-18周），安排如下阶段任务进度(天) 数据库设计需求分析系统功能模块图，以及每个子系统的数据流图、数据字典。《系统需求说明书》 2 概念结构设计局部E-R图，合并总E-R图 1 逻辑结构设计转换为关系模式，优化，外模式 1 物理结构设计及数据库实现完毕数据库实行，创建表、关系及完整性《数据库设计说明书》 1 系统实现系统实现及测试按照规定完毕实现系统各项功能《系统具体设计说明书》 3 系统验收书写《项目实训报告》，验收答辩 2 七、撰写项目实训报告及总结项目实训报告规定：涉及需求分析、概念结构设计、逻辑结构设计、编码(具体写出编程环节)、测试的环节和内容、项目总结、参考资料等，不符合以上规定者，则本次设计以不及格记。八、参考资料《数据库原理及应用》《ACCESS数据库与程序设计》《ACCESS项目案例导航》数据库教研室 2023.12.01

展开阅读全文