学生宿舍管理制度及评分标准.doc

新惠第二中学
学生宿舍管理评分标准
（试行稿）
学生宿舍是学生生活、休息场所，必须保持良好的生活氛围和安静、整洁的环境。为维持学习、生活的正常秩序，培养学生良好的生活习惯，特制订本评分标准。
一、宿舍卫生
1、不准向窗外、走廊和楼梯等公用部位吐痰、倒水及乱扔瓜皮果壳、纸屑、垃圾等杂物。（如有违者每次减1—3分）
2、不准把窗户开的超过30公分，不准把身体趴在窗户外，不准上窗台或站在窗台上。（如有违者每次减1—2分）
3、不得在舍内墙上乱涂写、刻画和乱张贴有损身心健康的文章和图片。（如有违者每次减1分）
4、要始终保持舍内无异味、不乱悬挂衣物。窗台上、暖气上不得放杂物（如有违者每次减1分，好的加1分）
5、要始终保持地面干净、无杂物、无污水、无小食品包装袋、无果皮果核等。（如有违者每次减1—2分，好的加1分）
6、要始终保持床下物品整洁，无垃圾、无死角。（如有违者每次减1分，好的加1分）
7、学生无论什么时候离舍前都必须把自己床铺整理好，叠好被子，床单无皱褶，物品摆放整齐。（如有违者每次减1—2分。干净整齐加1分）
8、要始终保持卫生间干净、物品整齐、不存放垃圾、无异味。（如有违者每次减1—2分。干净整齐加1分）
9、各楼层值日生，每日早、午各搞搞一次卫生，必须把走廊、楼梯垃圾扫净、拖干净。（如不干净每次减1—2分。干净加1分）
二、宿舍纪律
1、不准打闹、大声喧哗，不准串舍、串楼层。出入楼门、上下楼梯时不准喧哗，不准拥挤。遇特殊情况时必须听从老师指挥。（如有违者每次减2-5分）
2、必须按时熄灯、按时就寝、按时起床，不得影响他人休息。严禁在舍内点蜡烛。（如有违者每次减1—2分。表现好加1分）
3、午休时不准大声喧哗、不准串舍，有午睡时必须午睡。（如有违者每次减1—2分。表现好加1分）
4、离舍铃响后必须及时离舍，不得再返回宿舍（特殊情况除外）。（如有违者每次减1分）
5、不准在宿舍内就餐、吃零食及方便面等(包括在校外买的食品)，不准饮酒，不准吸烟。（如有违者每次减2—4分）
6、不准走读生及社会闲散人员进入宿舍。如有领入或留宿者减2—4分。
7、住宿生不在校住时，必须将请假条交到舍办。中午无请假条减2分，晚间无假条减4分，后果严重者另行处理。
8、不准二人同住一床，不得擅自调换床位。不准私自挪动床位。（如有违者每次减1—2分）
9、不准以大欺小、不准向他人抢要财物、餐卡、食品等。（如有违者除处分外每次减5-10分）
10、在学生休息期间，宿舍内禁止一切娱乐活动。（如有违者每次减1—2分）
11、宿舍内不准骂人、不准打架，不准聚堆儿、更不准打群架。（如有违者每次减2—5分。拿棍棒、凶器的加倍减分。后果严重的报学校劝退。）
12、不准私藏任何管制刀具、棍棒、火机等物品。发现后没收违禁物品并减5分。
13、同学之间要相互尊重，相互谅解。要尊重值班老师，对老师要有礼貌，不顶撞老师。（如有违者每次减2—4分）
14、发现打架事件时，要及时向值班老师报告。请他人或校外人员帮找打架者减5分。
三、宿舍公物
1、值日生或最后离舍的同学必须检查关闭水龙头、电灯、门窗。（如有不关闭的每次减1—2分，造成严重后果的加倍减分并赔偿）
2、住宿学生必须爱护本舍的公共物品，如有损坏及时向值班老师报告，不及时报告视为故意损坏。减2—4分并加倍赔偿。
3、宿舍一切物品均不能拆卸，如拆卸物件，视为故意损坏，减2—4分并加倍赔偿。
4、不准私拉乱接电源。（如有违者每次减5分）
注：宿舍公共物品：床、床板、门、窗户、暖气、电灯、电话、喇叭、线路、洗面池、便池、水阀、水龙头、消防用具、摄像头等。
四、加分项目
1、拾金不昧，拾到财物交公者，加2分。
2、主动搞公共卫生者，加2分。
3、举报坏人坏事者，加5分。
4、主动帮助他人做好人好事者，加2分。
五、评比：
每月按分数评比一次。每个宿舍基础分为100分，减去违纪减分，加上优秀加分，剩余分数为得分。

2013年11月2010年读书节活动方案
一、     活动目的：
书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！
二、活动目标：
1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。
2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。
3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
三、活动实施的计划
1、 做好读书登记簿
（1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。
（2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。
（3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。
2、 举办读书展览：
各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的＿＿＿”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
3、 出读书小报：

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