七年级下期末复习卷1(答案).doc

七年级下期末复习卷1(答案)七年级下期末复习卷（一）一、默写。1、凉月如眉挂柳湾， 。2、好峰随处改， 。3、 ，独留青冢向黄昏。4、胜败兵家事不期， 。5、过尽千帆皆不是， 。6、人面不知何处去， 。二、古诗鉴赏浣溪沙（宋）苏轼簌簌衣巾落枣花，村南村北响缫车，牛衣古柳卖黄瓜。酒困路长惟欲睡，日高人渴漫思茶，敲门试问野人家。7、牛衣：8、下列分析有误的一项是：（ ）A. “簌簌衣巾落枣花”表明诗中所写景象是仲夏时节。B. “村南村北响缫车”表现农村繁忙劳动景象。C.“敲门试问野人家”表达了诗人疏放旷达、亲近乡民的品格，这在当时是很普遍的。D“敲门试问野人家”的原因是“酒困路长惟欲睡，日高人渴漫思茶。”三、课内文言文。（一）课内文言文孟子谓齐宣王曰：“王之臣，有托其妻子于其友而之楚游者。比其反也，则冻馁其妻子，则如之何？”王曰：“弃之。”曰：“士师不能治士，则如之何？”王曰：“已之。”曰：“四境之内不治，则如之何？”王顾左右而言他。9、本文选自 一书，作者是 （朝代）的思想家 ，是继孔子之后儒家学派的又一位大师。后人也因此把这一学派的思想称之为“ ”之道。10、解释加点词。而之楚游者（ ） 则冻馁其妻子（ ）比其反也（ ）（ ）王顾左右而言他（ ）（ ）11、句子解释：有托其妻子于其友而之楚游者 12、内容理解：1、孟子提出了三个问题，分别从 、 、 三个角度设问，从中可以看出孟子是个 的人。2、齐宣王在回答孟子的问题时，前后的变化是 ；变化的原因是 3.孟子运用了什么手法？为了达到什么目的？ 4.写出两句孟子语录。 （二）课外文言文宋之丁氏家无井,而出溉汲,常一人居外.及其家穿井,告人曰:吾穿井得一人.有闻而传之者曰:丁氏穿井得一人.国人道之,闻之于宋君.宋君令人问之于丁氏,丁氏对曰:得一人之使,非得一人于井中也.求闻之若此,不若无闻也.13、解释加点的词：1.及其家穿井( )2.国人道之()3.不若无闻也()14、辨析下列得字的用法：1.吾穿井得一人()2.寻向所志,遂迷,不复得路()3.今日有,明日去,吾不得而见之矣!()15，翻译1.国人道之,闻之于宋君._2.得一人之使,非得一人于井中也._16.穿井得人的故事告诉我们_的危害.（三)阅读下面的文章，完成1619题。（15分） 题目： 两个乡下人，外出打工。一个去上海，一个去北京。可是在候车厅等车时，都又改变了主意，因为邻座的人议论说，上海人精明。外地人问路都收费；北京人质朴，见吃不上饭的人，不仅给馒头，还送旧衣服。 去上海的人想，还是北京好，挣不到钱也饿不死，幸亏车还没到，不然真掉进了火坑。 去北京的人想，还是上海好，给人带路都能挣钱，还有什么不能挣钱的?我幸亏还没上车，不然真失去一次致富的机会。 于是他们在退票处相遇了。原来要去北京的得到了上海的票，去上海的得到了北京的票。 去北京的人发现，北京果然好。他初到北京的一个月，什么都没干，竟然没有饿着。不仅银行大厅里的太空水可以白喝，而且大商场里欢迎品尝的点心也可以白吃。 去上海的人发现，上海果然是一个可以发财的城市。干什么都可以赚钱。带路可以赚钱，看厕所可以赚钱，弄盆凉水让人洗脸可以赚钱。只要想点办法，再花点力气都可以赚钱。 凭着乡下人对泥土的感情和认识，第二天，他在建筑工地装了十包含有沙子和树叶的土，以“花盆土”的名义， 向不见泥土而又爱花的上海人兜售。 当天他在城郊间往返六次，净赚了五十元钱。一年后，凭“花盆土”他竟然在大上海拥有了一间小小的门面。 在常年的走街串巷中，他又有一个新的发现：一些商店楼面亮丽而招牌较黑，一打听才知道是清洗公司只负责洗楼不负责洗招牌的结果。抱立即抓住这一空当，买了人字梯、水桶和抹布，办起一个小型清洗公司，专门负责擦洗招牌。如今他的公司已有150多个打工仔，业务已由上海发展到杭州和南京。 前不久，他坐火车去北京考察清洗市场。在北京车站，一个捡破烂的人把头伸进软卧车厢，向他要一只啤酒瓶，就在递瓶时，两人都愣住了，因为五年前，他们曾换过一次车票。 16、整体感知：请选择最恰当的一项作为小说的标题( )(3分) A、偶遇 B、换票的悲剧 C、换票 D、成功与失败 17、小说描写了两个打工者的两次相遇，这样安排有什么作用?(4分) 第一次相遇： 第二次相遇： 18、通读全文，选择两人中的一个，概括其性格特点。(4分) 我选择： （成功者 拾破烂的人），其性格特点是： 19、问题探究：假如当初两个打工者没有“换票”，小说的结局又会怎样呢?为什么?(4分)大自然的语言阅读题立春过后，大地渐渐从沉睡中（1）（A清醒；B苏醒；C醒悟；D复苏）过来。冰雪融化，草木萌发，各种花（2）（A次第；B连续；C陆续；D全部）开放。再过两个月，燕子翩然归来。不久，布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中（3）（A纷纷；B刷刷；C簌簌）地落下来。北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周而复始。 几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事。杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。”这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。1在语段中的括号里选择恰当的词语。（1）（ ） （2）（ ） （3）（ ）2解释下列词语。销声匿迹：翩然：3这两段文字的说明对象是（ ）A物候现象 B气候变化 C物候规律 D四季景色变化4这两段文字的说明顺序是： 主要的说明方法是：5去掉“温带和亚热带区域里”这几个词语行不行，为什么？6作者为什么说花香鸟语、草长莺飞都是大自然的语言？7(1)段主要表达方式是：描写，这样写好在哪里？8本题目是“大自然的语言”，实际指什么？这样命题好不好？为什么？9揣摩本文重要句子的含义。（1）立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。“次第”是什么意思？（2）杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。”这三个例子说明什么道理？10、本段说明的对象是（）A.大自然的语言是指杏花开了，桃花开了，布谷鸟唱歌了这类自然现象。B.花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。C.自然现象同气候的关系决定农事的安排。D.要注意观察气候与自然现象的关系。11、本段扣住“草木荣枯、候鸟去来”举了哪三个例子说明自然现象与气候的关系？答：_12、本段的说明顺序是（）A.时间顺序B.空间顺序C.逻辑顺序一、默写凉月如眉挂柳湾，越中山色镜中看。好峰随处改，幽径独行迷。一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。 二、诗歌鉴赏7、蓑衣之类，这里泛指用粗麻织成的衣服8、C三（一）9、孟子 战国 孟子（轲） 孔孟10、到去； 饥饿； 等到；同“返”，回来； 四顾，环顾； 别的。11、有一个臣子把妻子儿女托付给他的朋友照顾自己到楚国游历去了。12、1、对待朋友的委托、士师管理下属、国君治理国家；善于设问，敢于批评时政（意到即可）2、前面回答非常干脆，似不加思考；回答第三个问题时，采取避而不答的对策，并转移话题。 因为明白孟子问题是针对自己而来，所以转移了话题，不做回答。3、类比；劝解统治者要尽职尽责，统治好国家。4、参考课后积累。（二）、穿井得人宋国有个姓丁的，家中没有井，只好到外边去洗涤、打水，经常要一个人居住在外面。等到他家打了井，告诉人家说：“我家打井得了一个人。”有人听到这句话，就传出去说：“丁家打井得了一个人。”全国的人都在说这件事，后来被宋国的国君听到了。他就派人向那个姓丁的人家查问，姓丁的人回答说：“我家打了一口井，多得了一个劳动力使用，并不是从井里挖出一个人。”像这样听到传闻，还不如不听。13、1.等到 2说、讲 3不如14、1.得到、获得 2找到 3能够15、1.全国人都在说这件事，被宋君听到。 2多得到一个人使用，不是从井里挖出一个人。16、以讹传讹四、（一）16、C（3分） 17、(1)推动情节发展，为后文埋下伏笔(作铺垫)。 (2)通过鲜明对比，使小说情节富有戏剧性，给人以深刻的教益。(意同即可)（4分） 18、(1)成功者：精明能干，勤劳务实，积极进取。 (2)失败者：愚钝无能，目光短浅，不思进取。(意同即可)（4分） 19、结局不会改变(与换票的结果一样)。因为不同的价值观、人生观决定了两个人不同的命运。(意同即可)（4分） （二）1BAC2销声匿迹：这里指消失了鸣叫声，藏起了形迹。翩然：动作轻快的样子。3A4时间顺序；举例子5不行。以上情况只限于“地球上温带和亚热带区域里”6将大自然一年四季的物候景观写得生动形象，寓说明于描写之中，如同展现一幅四季风光画卷，既引人入胜又使人联想，激发了读者的阅读兴趣，又给人以强烈的悬念，从而为下文说明大自然的语言做了充分的渲染和有力的铺垫。7题目标作“大自然的语言”，其实是“物候现象”的形象化的说法。以“大自然的语言”为题，显得新颖别致，引人入胜。8（1）次第，一个接一个。（2）说明一些普通的自然现象，在农业生产那里，起着预报农时的作用。1）根据这些来安排农事。9.以实例说明什么是大自然的语言。（7）杏花开了 桃花开了 布谷鸟开始唱歌（8）逻辑顺序