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《电子商务平安与支付》教学大纲
课程介绍
《电子商务平安与支付》是电子商务及相关专业的核心主干课程，也是从事电 子商务、网络营销等人员应该掌握的重要知识和技能。
本课程从电子商务系统的平安角度出发，使学生掌握技术层面的加密技术、认 证技术、电子支付平安协议以及数据平安应用的内容，学会应用电子支付工具、网 上银行、第三方支付、移动支付、跨境支付等支付手段，从而深入系统地了解电子 商务平安与支付的理论与技术，培养其实践操作和应用能力。
教学内容和基本要求第一章电子商务平安概述
「章节编号1
内容
技能目标
知识目标
第一节
电子商务的开展
与应用
1,能够利用互联网进行购 物
2.利用网络调研，认知电 子商务行业开展的历程 和方向
1 .掌握电子商务的定义、特点 和分类
2 .了解电子商务的开展历程和 开展方向
第二节
认识电子商务安
全
1 ,熟悉电子商务平安事件
2 .能够认知和防范计算机
病毒
1 .掌握电子商务平安需求和安
全体系结构
2 .掌握电子商务平安的层次
第三节
认识电子商务网
上支付
利用网络调研，了解我国 当前网上支付的现状、存 在问题及开展趋势
1 .掌握网上支付系统的平安需
求
2 .熟悉电子商务平安交易的实
施方法
1.利用互联网不断学习、接受新知识、新技术，具有一定的创新意识。

职业素养目标
2 .实时了解电子商务最新信息，关注电子商务前沿网站。
3 .具有一定的团队合作能力，初步培养电子商务的创业意识。
第二章电子商务平安技术
章节编号1
内容
技能目标
知识目标，
第一节
计算机系统安 全技术应用
学会对计算机系统的优化
设置
L熟悉服务器的平安防范。
2.掌握软件系统的平安维护策略
第二节
网络平安技术
应用
学会防火墙的原理和使用
1.掌握常见的网络入侵方式。
2 .熟悉网络的平安策略
第三节
数据平安应用
1 .学会数据平安技术的应
用。
2 .学会网站平安措施
1 .了解数据平安的特点、常见风
险。
2 .掌握数据平安技术
职业素养目标
1 •利用互联网不断学习、接受新知识、新技术，具有一定的创新意识。
2 .实时了解电子商务平安最新信息，关注相关技术前沿网站。
3 .具有一定的团队合作能力。
第三章电子商务加密技术及应用
章节编号
内容
技能目标
知识目标
第一节
认识加密技术
1 .能够使用加密软件。
2 .能够破解密码。
1 .掌握加密的概念、分类。
2 . 了解加密技术的开展方向。
3 .熟悉密钥管理。
—* -4-P 第一 T
电子商务加密技
术综合应用
实现并验证古典密码技
术。
1.熟悉加密技术在电子商务方 面的应用。
2 ,了解加密技术在VPN及其他方 面的应用。
职业素养目标
1 .利用互联网不断学习，接受新知识、新技术，具有一定的创新意识。
2 .具备良好的动手操作能力。
3 .遵循相应的法律法规，保障信息的平安和合法。
第四章电子商务认证技术及应用
章节编号
内容
技能目标
知识目标
，—M
给一H-
第一下
认识身份认证技
术
能够顺利进行身份认证
1.掌握身份认证的概念和类
型。
2 ,熟悉常用的身份认证方式。
第二节
数字证书的安装
和使用
能够在网上申请下载安装 个人数字证书。
1 .掌握数字证书的定义和分 类。
2 .熟悉数字证书的特点和作 用。
第三节
公钥基础设施
PKI技术应用
能够通过个人的操作获取 私钥和公钥。
L掌握PKI的概念。
2 .熟悉PKI的标准及体系结构。
3 .熟悉PKI的应用和开展。
职业素养目标
1 •利用互联网不断学习、接受新知识、新技术，具有一定的创新意识。
2 .实时了解最新认证技术，关注前沿网站。
3 .具备电子商务平安法律意识。
第五章电子支付平安协议
［章节编号J
内容
技能目标
知识目标
第一节
平安套接层SSL
协议分析及应用
能够申请和应用SSL证书。
1 .掌握SSL协议的定义。
2 .熟悉SSL协议的作用和主要组
成。
3 .熟悉SSL协议的工作原理。
AA- -* -H- 第一下
平安电子交易
SET协议分析及
应用
能够申请和应用SET证书。
L掌握SET协议的定义。
2 .熟悉SET协议的参与方。
3 .熟悉SET协议的特征和目标。
4 .掌握SET协议的交易流程。
第三节
SSL协议与SET
协议的比拟
能够区分应用SSL与SET协
议。
掌握SSL与SET协议的区别。
.利用互联网不断学习、接受新知识、新技术，具有一定的创新意识。
职业素养目标
1 .实时了解电子商务平安协议最新信息，关注前沿网站。
2 .具有一定的团队合作能力。
第六章电子支付系统
L章节编号J
内容
技能目标
知识目标
第一节
电子支付概述
1 ,能利用互联网进行购物。
2 ,认识电子支付
1 .掌握电子支付的基本概念、 协议和流程。
2 .熟悉电子支付的开展阶段和 开展方向
第一下
平安电子支付
方式
1 .树立平安电子支付的意识。
2 .学会使用不同的电子支付方
式
1 .熟悉三种平安电子支付方 式。
2.了解平安电子支付方式的特 点
AA- -' -H- 第二下
网上支付
1 .能够使用网上支付方式进行 支付。
2 .能够使用移动支付方式进行 支付
1.掌握网上支付的定义、功能、 特征、流程。
2 ,了解常用的几种网上支付方 式
第四节
网上支付的风
险及应对措施
能够应对网上支付的风险
1.了解常见的网上支付面临的 风险。
2 ,了解网上支付风险的应对措 施
职业素养
目标
1 .利用互联网不断学习、接受新知识、新技术，具有一定的创新意识。
2.实时了解电子支付最新信息，关注电子支付前沿网站。
3,具有一定的团队合作能力，初步确立电子支付创业意识。
第七章网上银行
一章节编号一
内容
技能目标
知识目标]
第一节
网上银行概述
利用互联网，结合生活经验，
1.掌握网上银行的基本概念与

全面认识网上银行。
分类。
2 ,熟悉网上银行相比传统银行 的优势。
3 .熟悉网上银行的业务内容和 技术要求。
第二节
网上银行的功能
及开展前景
1 .会操作网上银行的各项功
能业务。
2 .熟知目前网上银行的开展。
1 .理解并掌握网上银行的功 能。
2 .了解网上银行的开展现状及 前景。
第二下
网上银行风险及
应对措施
能应对网上银行的各种风
险。
1 . 了解常见的网上银行面临的 风险。
2 ,熟悉网上银行风险的应对措 施。
第四节
手机银行
会使用手机银行的各项业务
功能
1 .掌握手机银行的定义、特点和
功能
2 .熟悉手机银行的实现技术
职业素养目标
1 •利用互联网不断学习、接受新知识、新技术，具有一定的创新意识；
2 .实时了解网上银行最新信息，关注网上银行前沿网站；
3 .具有一定的实际操作能力，掌握网上银行和手机银行的主要应用
第八章第三方支付
章节编号
内容
技能目标
知识目标
第一节
第三方支付
1 .认知第二方支付。
2.学会使用第三方支付进
行互联网消费等
1 .掌握第二方支付的定义和特点。
2 .熟悉第三方支付的开展历程和发 展现状。
3 .了解第三方支付的行业风险
第二节
支付宝
1.认知支付宝。
2.会使用支付宝进行互联
1 .掌握支付宝的定义和优缺点。
2 .熟悉支付宝支付的方式。

网消费等。
3 .会使用支付宝的其他应
用场景
3.了解支付宝其他应用
第三节
微信支付
1 .认知微信支付。
2 .会使用微信支付进行互 联网消费等。
3 .会使用微信支付的其他 应用场景
1 .掌握微信支付的定义及方式。
2 .熟悉微信支付的优势
第四节
支付宝和微信
支付比照分析
会在不同场景下分别使用
支付宝和微信支付
熟悉支付宝和微信支付的相同和不
同之处
第五节
国内其它账户 型第三方支付 模式
1 .认知其他账户型第三方 支付模式。
2 .会使用其他账户型第三 方支付模式进行互联网消 费
L熟悉财付通、京东金融、度小满 钱包、银联在线支付、拉卡拉等第 三方支付平台的业务内容。
2 ,熟悉各平台之间的区别
职业素养目标
1 .利用互联网不断学习、接受新知识、新技术，具有一定的创新意识；
2.实时了解第三方支付的最新信息，关注第三方支付平台前沿网站
第九章移动支付
1 章节编号 1
分节内容
技能目标
知识目标
第一节
移动支付概述
认知移动支付
L掌握移动支付的定义、分类、 特征等。
2 ,了解移动支付的影响和开展 趋势
第二节
移动支付的方式
和技术支持
会使用各种移动支付方
式进行互联网消费
1 .掌握移动支付常见的支付方
式。
2 .熟悉移动支付的支付流程和
支付技术

AA- -* -H- 第二下
移动支付的运营
模式
会应用移动支付的不同
场景
掌握移动支付主要的运营模式
第四节
移动支付的风险
及应对措施
能够平安应对移动支付
的风险
1 .了解移动支付面临的平安风 险。
2 .掌握移动支付的平安解决方 案
职业素养目标
1 .利用互联网不断学习、接受新知识、新技术，具有一定的创新意识；
2 .实时了解移动支付最新动态，关注移动支付前沿网站
三.学时分配
章节
内容
理论学时
实践学时
总学时
第一章
电子商务平安概述
4
0
4
第二章
电子商务平安技术
4
0
4
第三章
电子商务加密技术及应用
2
2
4
第四章
电子商务认证技术及应用
2
2
4
A/r- -T-*
第五早
电子支付平安协议
2
2
4
第八早
电子支付系统
4
0
4
第七章
网上银行
4
0
4
第八章
第三方支付
2
0
2
第九章
移动支付
2
0
2
合计
26
6
32
.使用教材
《电子商务平安与支付》，祝凌曦编，人民邮电出版社，2019年出版。
五.大纲说明
1 .在教学过程中要运用先进的多媒体网络技术和多媒体网络教学系统进行教学，运用 形象生动的多媒体教学，培养学生的形象思维能力，在实践的过程中丰富想象力，培养创新 能力。
2 .要注意改革考核手段与方法，可通过课堂提问、学生作业、平时测验、计算机上机 考试和笔试等情况综合评价学生成绩，对在学习和应用上有创新的学生应特别给予鼓励。
3 .教学过程中应以理论讲解和实践性应用教学相结合，注意学生学习兴趣的培养，使 学生能进一步的学习和研究。