我要当刘翔-幼儿园大班体育教案.docx

我要当刘翔-幼儿园大班体育教案幼儿园大班体育嬉戏教案幼儿园大班体育嬉戏教案幼儿园大班体育嬉戏活动教案：我要当刘翔老师：屈老师活动目标：1、在活动中练习跳的动作和协调力量，并学会跨过高40厘米的障碍物。2、主动参与玩盒子的活动，大胆制造玩盒子的新方法，进展想象力和制造力。活动预备：每人一个鞋盒、录音机、磁带。活动过程：一、欢乐崇拜音乐让幼儿进行预备活动。二、出示盒子引出课题。1这只盒子想和我们小伴侣做嬉戏，看看哪一位小伴侣能想出更多更好玩的方法。(2)幼儿自由玩，老师在活动中观看幼儿玩法，抓住一些新奇的玩法，让全体幼儿跟学。背盒子走、夹盒子蹦、头顶盒子、传递、移动盒子等等3提示幼儿除一个人玩，还可以和同伴一起玩。让幼儿想出更多的玩法。初步尝试同伴合作的开心。(把几个盒子横放或几个盒子放各种图形让幼儿蹦跳格子)4今日我学习以个新本事：学会跨过高40厘米的障碍物。老师讲解规章，并做好示范。幼儿自由尝试练习，请跨的好的幼儿示范。5进行小组竞赛，讲解竞赛规章：5人一组，分四组，依据标志小组合作将鞋盒摆放在固定的位置，摆放好后听老师口令，每位选手连续跨过5个障碍物后，从旁边跑回拍下以为幼儿的手，连续嬉戏，哪组先完成就获胜。为激发幼儿竞赛爱好：可用语言：想不想得第一？想不想超过刘翔？为自己助威_加油，加油结束部分：在音乐的伴奏下，师生拿起盒子做放松运动，结束活动。第 3 页