我要当刘翔-幼儿园大班体育教案.docx

我要当刘翔-幼儿园大班体育教案
　　幼儿园大班体育嬉戏教案《幼儿园大班体育嬉戏教案》

　　幼儿园大班体育嬉戏活动教案：我要当刘翔

　　老师：屈老师

　　活动目标：

　　1、在活动中练习跳的动作和协调力量，并学会跨过高40厘米的障碍物。

　　2、主动参与玩盒子的活动，大胆制造玩盒子的新方法，进展想象力和制造力。

　　活动预备：

　　每人一个鞋盒、录音机、磁带。

　　活动过程：

　　一、《欢乐崇拜》音乐让幼儿进行预备活动。

　　二、出示盒子引出课题。

　　〔1〕这只盒子想和我们小伴侣做嬉戏，看看哪一位小伴侣能想出更多更好玩的方法。

　　(2)幼儿自由玩，老师在活动中观看幼儿玩法，抓住一些新奇的玩法，让全体幼儿跟学。〔背盒子走、夹盒子蹦、头顶盒子、传递、移动盒子等等〕

　　〔3〕提示幼儿除一个人玩，还可以和同伴一起玩。让幼儿想出更多的玩法。初步尝试同伴合作的开心。

　　(把几个盒子横放或几个盒子放各种图形让幼儿蹦跳"格子")

　　〔4〕今日我学习以个新本事：学会跨过高40厘米的障碍物。老师讲解规章，并做好示范。幼儿自由尝试练习，请跨的好的幼儿示范。

　　〔5〕进行小组竞赛，讲解竞赛规章：5人一组，分四组，依据标志小组合作将鞋盒摆放在固定的位置，摆放好后听老师口令，每位选手连续跨过5个障碍物后，从旁边跑回拍下以为幼儿的手，连续嬉戏，哪组先完成就获胜。〔为激发幼儿竞赛爱好：可用语言：想不想得第一？想不想超过刘翔？为自己助威_____加油，加油〕

　　结束部分：在音乐的伴奏下，师生拿起盒子做放松运动，结束活动。
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