《航空航天数据获取》课程教学大纲.docx

《航空航天数据获取》课程教学大纲
—、基本信息
课程编号
20324063
课程中文名称
航空航天数据获取
课程英文名称
Aerospace Data Acquisition
课程类别
通识教育（）大类基础（） 专业核心（V ）专业方向（）
课程性质
必修（V ）限选（）任选（）
适用专业
遥感科学与技术
总学时
32
学分
2
先修课程
遥感原理
并修课程
遥感软件、GIS软件使用
开课单位
测绘与城市空间信息学院遥感工程系
本课程对毕业要求的 贡献
掌握航空、航天摄影原始数据获取的基本理论和技术方法，掌握摄影与空 中摄影中使用的各种仪器设备的结构及工作原理，培养学生独立科研的能 力，提高学生的工程实践能力，提高参与学术交流的能力。
二、教学目的与任务
通过本课程的教学，达到如下教学目标：
1）熟悉获取遥感原始数据（航空、航天摄影原始数据）的基本过程、技术设计方法和影像质量评 定等基本知识；2）掌握摄影学基本理论、摄影与空中摄影中使用的各种仪器设备的结构及工作原理、航天摄影中 遥感平台的轨道参数及计算方法、遥感影像质量评定的原则和方法；3）重点掌握航空摄影技术的基本过程和航摄技术参数的选择原则、航空摄影的技术设计方法和计 算原理、航摄资料的验收方法。
4）具有相关基础知识解决航空航天数据获取的能力，了解本航空航天数据获取的前沿发展现状和 趋势。
本课程支持培养规格和基本要求的第1条、第2条等要求的实现：1.掌握遥感专业涉及的数学、 物理、地理信息系统、测绘工程、计算机科学等学科相关的基本理论知识；具备独立钻研科学知识、 适应学科发展的能力；2.具备测绘行业基本技能，具有航空航天摄影测量、近景摄影测量、现代摄影 测量等数据获取、处理与基础测绘数据生产的能力，能够从事测绘项目设计与管理的实践工作。
三、教学内容与要求
基本教学内容6学时含2学时实践
0.5学时
0. 5学时
1学时
1学时
1学时
6学时含2学时实践
0.5学时
0. 5学时
1学时
1学时
1学时

6学时含2学时实践
0.5学时
0. 5学时
1学时
1学时
1学时
（■）摄影学基本理论1、概述2、摄影机物镜的光学特性及景深3、普通照相机的结构和种类
4、量测与非量测相机5、框幅式和线阵列相机 实验一：认识常用航摄仪 2学时 基本要求：了解摄影机物镜的光学特性，了解普通照相机的结构和种类，熟悉框幅式相机和线阵列相 机的结构和成像原理。
教学重点：普通相机及成像原理 教学难点：感光材料的感光测定时时时时
学学学学
时时时时
学学学学

时时时时
学学学学
（二）航摄仪61、概述12、航摄仪的基本结构及物镜的光学特性13、常用航摄仪1
4、航摄滤光片0.5学时5、重叠度和重叠度调整器0.5学时6、航摄仪像移补偿0.5学时7、航摄仪自动曝光系统0.5学时
8、航摄仪检定1学时基本要求：了解常用航摄仪的类型，航摄滤光片和重叠度确定原则及调整方法，了解航摄仪像移补偿、 航摄仪自动曝光系统、航摄仪检定方法。
教学重点：航摄仪的基本结构及物镜的光学特性、航摄仪辅助设备的工作原理、航摄仪检校及数码航 摄仪的结构及其分类。
教学难点：航摄仪及航摄仪附件的工作原理14学时含2学时实验
1学时
2学时
1学时
1学时
1学时
2学时
1学时
1学时
2学时
2学时
14学时含2学时实验
1学时
2学时
1学时
1学时
1学时
2学时
1学时
1学时
2学时
2学时

14学时含2学时实验
1学时
2学时
1学时
1学时
1学时
2学时
1学时
1学时
2学时
2学时
（三）空中摄影技术1、航空摄影基本概念2、航空摄影技术计划3、航摄资料质量的检查验收
4、彩色航空摄影5、小像幅航空摄影6、数码航空摄影7、航天摄影
8、多光谱成像技术9、GPS在空中摄影中的应用实验二：参观三线阵和DMC航摄仪 基本要求：掌握航空设计计划编写方法，熟悉航摄资料检查验收方法，了解彩色航空摄影、小相幅航 空摄影、数码航空摄影、航天摄影的方法，了解多光谱成像技术，了解GPS在空中摄影中的应用。 教学重点：航空摄影技术过程、航摄资料检查验收、彩色航空摄影、多光谱摄影教学难点：航空摄影技术参数的选择、航空摄影技术过程。
（四）遥感影像的质量评定1、概述2、像质评价的基本原则3、摄影系统的调制传递函数
4、航摄负片测定调制传递函数的方法
5、数字扫描成像系统调制传递函数的测定1学时
6、调制传递函数的应用1学时基本要求：熟悉像质评价的基本原则，了解摄影系统的调制传递函数，了解航摄负片测定调制传递函 数的方法、数字扫描成像系统调制传递函数的测定和调制传递函数的应用。
教学重点：遥感影像的质量评定方法
教学难点：用调制传递函数评定影像质量的方法。
拓展教学内容
（1）按个人分别采用数码单反相机采集影像数据，在课堂上开展互动式评价每张影像的拍摄质量, 以提高对航摄仪采集影像各参数设置的意义；
（2）以注册测绘师考试的案例真题为例，开展研讨式教学，分析航空航天数据获取的基本流程和 技术环节要求。
四、学时分配表
内容
讲授
实验
上机
延续
课外学时
小计
（一）摄影学基本理论
4
2

6
（二）航摄仪
6

6
（三）空中摄影技术
12

2

14
（四）遥感影像的质量评定
6

6
总计
28
2
2

32
五、主要教学方法
（1）本课程教学主要课堂理论以教授为主，其中穿插讨论、实例演示、练习题以及上机等多种方 式，
（2）反转课堂教学：摄影学基本理论部分数码相机的特性和种类开展发转课堂教学，提前给学生 发放数码相机，学生以组为单位研究数码相机的特性，进行拍摄练习，并在课堂上汇报，共计4学时。
六、实践教学内容与要求
1、课内实验
通过4学时的演示验证性实验，使学生认识一般航摄仪器，熟悉线阵列和框幅式航摄仪的基本结 构和原理，掌握航空摄影计划书的编写方法；能够应用•般数码相机进行拍照，能够独立编写•般航 空摄影计划书。
七、考核与成绩评定
成绩考核形式采用百分制。
平时成绩占总成绩的50%,期末考试占总成绩的50%；
平时成绩中主要包括出勤（40%）、课堂表现主要包括回答问题满意的程度、参与讨论的积极程度 等、课堂练习是否给出正确答案（20%）、上机练习主要包括操作的熟练程度、结果是否正确、实验报 告是否完整（20%）、作业（20%）
期末考试中客观题（50%）,主观题（50%）,以闭卷形式考试。
八、大纲编制说明
本课程的编写参考了我校遥感科学与技术专业2014最新版的教学大纲编写，同时根据本学院的办 学特点及学生的接受程度以及课时等实际情况进行编制。
九、教材及参考书目（-）教材（或建议教材）
乔瑞亭，孙和利，李欣编著，《摄影与空中摄影学》，武汉：武汉大学出版，2007（二）参考书目
1、宣家斌编著，《航空与航天摄影技术》，北京：测绘出版社，1992
2、张世兴，吴祖义编著，《摄影技术》，武汉：武汉测绘科技大学，1994十、其他可以利用的学习资源
1、GB 6962-2005 1 : 5001 : 10001 : 2000 地形图航空摄影规范
2、B/T 15661-20081 : 250001 : 500001 : 100000 地形图航空摄影规范十一、本大纲主要起草人、审阅人日期：年 月 日