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新教育学习总结（6篇）
新教育学习总结范文〔精选6篇〕
时间过得真快，一段时间的学习生活已经结束了，这次学习让你有什么心得呢？这时候，最关键的学习总结怎么能落下！千万不能认为学习总结随便应付就可以，以下是我帮大家整理的新教育学习总结范文〔精选6篇〕，欢迎阅读与收藏。

　　新教育学习总结1
信息技术的使用已成为实现现代化、信息化必不行少的手段，也成为我们教育工提高课堂教学质量、应用多媒体教学的最正确途径。远程教育丰富的教源对教学质量的稳定提高有着极大的促进作用。我总结了以下三点体会：
一、集思广益，充分利用远程教育资源集思广益
面对如此充分、精致的远程教育资源，教师感到特别的兴奋、兴奋，但怎样才能利用好这些资源成了急需解决的一个问题，教师把有关教学资源应用于实际教学中，利用图片、背景音乐等素材创设出符合课程要求的情境，喧染了课堂气氛，在讲课中适时利用动画，通过图文并茂、有声有色的演示，让学生在轻松开心的气氛中学到了学问，既减轻了学生的负担，又提高了学生的兴趣。
二、精益求精，更加有效利用远程教育资源精益求精
在充分利用远程教育资源之后，教师感到不满足了，便开始大胆的对原有资源重新编辑、改造、升华，从而更有效的组织利用资源，制作出更符合实际教学的多媒体课件。用进课堂，更加激发了学生们的探究精神及求知欲。我听过这样一节课：数学教材：时间教师在讲这课时，利用课件动画素材制作课件，创设了情景，把内容很直观的表现出来，在播放时同学们一下子明白了原来数学中的时分就在我们身边，引起了孩子们极大的兴趣，大家开始强烈商量一节课有多长时间，并在课后随时观看自己生活四周好玩的数学学问，而且使学生更加懂得珍惜时间，合理利用时间。这样既培育了孩子们的珍惜时间的好习惯。
三、活学活用，利用资源实施素养教育活学活用
利用资源实施素养教育远程教育为教师提供了多姿多彩的资源，为进行素养教育提供了条件。在利用学生自习时，教师利用多媒体课件，有打算的播放一些数学学问，在数学学问节目中同学们了解了数学的进展，体会到数学的力量，向往着数学的将来，激发了孩子们幻想和创新的智慧，使同学们感觉到生活中到处有数学，明白了数学的价值和魅力所在。
我认为，假如我们老师调用、修改网上资源在网上备教案，进行教学设计，这样既节约了时间，又能使老师有更多时间去探究教法、讨论学生，因材施教，这何尝不是一种好教法呢？
远程教育资源的运用，使学生的视野开阔了、信息灵通了，变得耳聪目明，更具进展潜力。我信任学生会拥有更加灿烂、辉煌的明天。
　　新教育学习总结2
一、更新教育观念，务求真抓实干
如今，我们全国上下正在主动推行素养教育，那么什么是素养教育?这次江南之行让我明白了素养教育就是真教育，是一种返璞归真、遵循教育教学规律的教育。海门中学的校训为：不弄玄虚，不翻花样，辛苦干从头，看有什么成果;也当徒弟，也算老师，呼应成一气，勉之这种精神。学校精神为：追求真理，严谨治学，厚积有恒。校风为：博学笃行，敬业乐群。教风为：严谨，求精。学风为：厚积，有恒。校训：敦品，力学，大气，卓越。这些话简洁朴实而切中肯綮，道出了教育教学的真谛，我校要遵循教育教学规律，转变教育观念，团结创新，真抓实干，做出成果，做出实效。
二、推动数字化教学，拓展教学新时空
随着时代的进展和科技的进步，特殊是信息技术的进展，我们的课堂又迎来了进展机遇，但更面临着新的巨大挑战。这次江南之行我们知道了翻转课堂、慕课、微元课堂等等概念，这些新概念也是新理念正在不断地挑战着我们的传统课堂。这亟待我们加快探究的步伐，强化学习，勇于实践，擅长反思，不断总结。在这一点上海门中学做得比较好的，该校开展的课堂改革实践与展示活动、多方位数字化试验教室的开发与应用、江苏省数字新时空·名校课程、江苏海门中学第30届教学百花奖全国展示活动等，让我们看到了时代的进展的潮流和课改的方向，坚决了充分利用我校现有的现代教育教学资源，提高教育教学质量，把课改推向深入的决心和信念。
三、重视校内文化建设，凝聚多方智慧力量
校内文化营造的重要性是不言而喻的，但如何结合本地、本校状况，开发出丰富、有特色而且又能让师生悦目、赏心的校内文化，对每一所学校都是一个挑战，也是一个机遇。在这方面这两所学校都进行了主动的探究和尝试，并且取得的骄人的成果。海门中学雅静、特别、优美而不失深厚文化气息和现代科技信息的校内布局和环境，给我们留下了深刻的印象。该校象征该校源远流长的水中学校进展史，蔡元培题写的名牌匾，色泽艳丽内容丰富的校内文化长廊、科技楼、世纪广场、艺术楼、行知楼等，每一处都一直访者昭示着该校悠久的进展历史、丰富的学校生活和骄人的成果。而常熟第一高中对当地文化的挖掘可以说别具特色，成果斐然。该校编辑出版的两卷本《虞山文化读本》和建立的化课程基地向我们讲解并描述了当地悠久的历史和深厚的文化积淀。
四、注重行为习惯养成，创造洁净有序环境
海门中学和常熟一中的学生都显得很文雅、文静、文明。上课时同学们用心致志，我们一行人从教室外面走过，好像没有一个同学感觉到，更没有一个同学抬头看。下课时无论是在教室里，还是在教室外，都很清静，没有追逐吵闹、大声喧哗的现象。遇到我们这些外面来的老师也会主动问好。
在海门中学教室里，我们看到大部分学生擅长整理所发的各种资料，一般都是分科整理并整齐地夹在一起，不像我们一些学生，上课时连老师要讲的资料都找不到。教室布置也十分干净，没有乱堆乱放、乱贴乱挂的现象，教室内除几只扫把之外，没有放置垃圾桶，却根本就看不到乱丢乱扔的垃圾。整个校内内也特别洁净，说明学生已养成了良好的行为习惯，一切都显得有素养、有品位，这也正是海门中学的校训敦品、力学、大气、卓越所彰显的。
五、打造精品课堂，促进师生优质进展
课堂是文化传承的核心地带;课堂是课程实施的主要渠道;课堂是学校集体的中枢神经;课堂是师生成长的关键路径。这两所学校始终以来，牢牢抓住课堂这一教育的关键领域，完善课堂教学的生态，努力追求造精品课堂。在教育教学上取得了令人瞩目的成果，为师生的优质进展提供了成长的舞台，让师生过一种美好完好的教育生活。
　　新教育学习总结3
经过这几个月的网上学习，作为年轻的教育工我受益匪浅，天哦哦那个过于大家的相互沟通，以及视频学习，同事之间的商量与总结我的进步很大，信任我会将这些方法营运我的课堂，我的教育教学工作中。从中让我更加喜爱淳朴的孩子们，并且和他们一起共享我的她们的欢乐。以下是我本次学习的一些个人的体会总结：
1、和学生在沟通中，让学生和狗用流利的书面语言对话，并且练习生活中的口语交际内容。
2、积累学问，在欢乐的环境中学习并能够够应用学问。在生活习惯中学会感恩，从而提升学生的思想，树立正确的价值观和人生观。
3、培育学生的良好的阅读习惯，提升写作水平。教学生擅长发觉生活的真善美，并把它们用自己的笔记录下来，感悟其中的美。从写作感受不同的恶写作形式所带来的不同美观。
4、从中理解在教学中不仅仅是教课文，更应当是教语文，教技巧，在老师放手后学生能够自己用这些放法和技巧学习语文学问。
5、我自身感悟教育工作要有足够的热情投入生活中，和学生做良师益友。
上面是我本次学习的一些自我感悟和体会，感谢能给我们这些年轻的教育工提供这样一个沟通的平台，供我们学习和沟通。
　　新教育学习总结4
一、取得的阅历
1、重视艺术教育，注重美术课堂教学，艺术教育重普及，学有特长。
学校对艺术教育加强领导，不断完善组织机构，并制定了可行的措施、方案，领导深入艺术教育课堂指导艺术工作，明确提高了工作的重点是课堂教学正规化，课外活动制度化，形成了以美树德、以美树体、以美树智的大艺术观和良好的艺术气氛。加强音美教师素养提高和培育，改善艺术教育的办学条件。我校在经费极度短缺的状况下，购置音美教学设备，并配置音乐教室，美术教室，营造了一个良好的、浓郁的艺术教育气氛。为了使学生在耳濡目染中感受美、体验美，学校充分利用每一种形式，每一个空间，营造出优雅的校内艺术气氛，使学生在校内这个艺术殿堂中尽情地感受美、享用美、创造美。
2〕选派最正确专职人员担任艺术课教学，开全课程，保证质量。
〔3〕依据教师的自身特点，组织开展课外艺术班活动，发挥教师特长，培育学生具备一技之长。
〔4〕结合重大节日、纪念日，开展艺术教育活动，如“庆六一歌咏竞赛”、元旦文艺联欢、“庆国庆师生书画展”等，丰富了学生的文艺生活，锻炼了学生的文艺才能。
2、组织形式多样的文艺活动，丰富校内文化生活
艺术教育活动，特殊是在它走出课堂以后，往往带有较大的敏捷性，学校加大了领导和管理力度，制定了具体有效的管理措施和管理制度。课外艺术活动的开展逐步形成了制度化、规范化。学校每年举行一次艺术节，举行文艺汇演、书画竞赛，通过各种艺术活动培育了学生健康的审美观念和审美情趣，规范了学生的行为，学生们艺术才华得以呈现，极大地促进了学生素养的全面进展。因此，我校涌现出一大批艺术骨干苗子和优秀的艺术人才，并常常参与镇组织的各种文艺演出，得到了社会的认可和赞扬。通过各种艺术活动的开展，学生充分呈现了自己的艺术才能，锻炼了自己，体验到了胜利的喜悦，培育了学生的自信念，创造能力、观赏能力。这些活动开发了学生的智力，激发了学生的兴趣，丰富了学生的审美学问，增添了学生喜爱学校、喜爱生活的美妙情感。
3、组织开展好美术兴趣小组活动。
近年来，美术教学组织开展了美术课外兴趣小组，为培育学生审美能力，激发学生美术兴趣，起到了主动作用。
首先，本小组不仅集中学习个种美术学问，还组织学生参与各种锻炼美术能力的课外活动，如教授他们如何画墙体画，制作高品质的黑板报等。集中活动时，地点主要是学校三楼美术教室。学生们主动参加各项活动，取得优异的成果。
其次，我针对每位学生不同的学习状况，给他们每个人制定了学习目标，争取在最短的时间里学到最多的学问。在紧急的学习生活中，又能从美术兴趣小组这里找到欢乐，也能学到学问。
活动开展的得与失
美术小组的成立，激发了学生学习美术的兴趣；提高了学生的审美能力，懂得了更多课堂上学不到的学问，有利于学校各项活动的开展和校内文化建设。但由于学生家庭困难，小组的开展很难要求学生购置绘画用品，兴趣小组整体的效果受到影响，但学生能从中学到真的东西，才是最重要的。
二、缺乏之处
1、学校艺术活动室数量达不到上级要求。如今美术活动室只有一口，缺少书法活动室。
2、艺术活动的开展还有待加强，活动的形式要丰富多彩，可以增加摄影、手工等各具特色的竞赛项目。
3、各具美术学具不够齐全。
三、努力方向
1、东校区建成后，可以解决活动室缺乏的问题。
2、开展丰富多彩的艺术活动，是艺术教育成为学校素养教育的亮点。
3、配齐各类美术教学用具，保质保量的开足课程，开好课程。
　　新教育学习总结5
教育孩子是一项十分冗杂的事情，也是一项宏大的事业。“望子成龙，盼女成风”是普天之下为人父母者最大的心愿。这种心愿从小处看，可以成就一个人的傲慢与辉煌，从大处看，可能造就一个民族的自豪，甚至成为一种文明与进步的代表。遗憾的是，就一些父母而言，望子女成才的心愿却很难实现，
下面结合我个人在教育孩子方面的一些体会谈一点粗浅的看法。
一、爱孩子，敬重孩子，做孩子的知心伴侣做父母的要爱孩子，或许你会说这个道理再简洁不过了，哪个做父母的会不爱自已的'孩子呢?但我们许多爱的方式并不能被孩子接受和认可，特殊是在孩子成果不理想的时候，我们当家长的往往比较急躁，轻则不厌其烦、苦口婆心，让孩子觉得我们唠叨，他们反而不胜其烦;重则打骂，让孩子产生恐惧感，还美其名曰这也是一种爱的方式。我儿子一至五年级成果都不错，到六年级由于我们工作忙，也可能由于太信任他，掉以轻心，结果成果下降了。面对这种状况我们心里特别焦急，但又不能急不择法。于是我们尽量抽出时间多陪他，与他亲切平等沟通，找到他的主要问题，多鼓舞、关心。在生活中要敬重孩子，以平等的身份对待孩子，与孩子建立互相信任的关系，做孩子的知心伴侣，只有这样才能赢得孩子的信任。
二、父母与孩子良好的沟通的前提是倾听父母要放下高高在上的姿态，学会平等地与孩子沟通，静下心来倾听孩子要诉说的一切，哪怕此时你再忙、再累，也要用心致志地倾听，不时地询问孩子：“在学校有什么好玩的事吗?
上课时你对自已的表现满意吗?今日你的笑脸又增加了吗?”每当我这样问儿子的时候，他总是十分兴奋的向我汇报一切，当他说出自已对事情的看法时，我也会敬重他的意见，与他商议 办，给了他足够的信念和自信，我认为这对培育孩子的品行十分重要，倾听是一种艺术，也是一种学问。
三、鼓舞孩子敢于迎接挑战当今时代是一个竞争激烈的时代，所以从小就要培育孩子的竞争意识，敢于迎接挑战的精神。特殊是我儿子，他天生就比较胆小。所以学习上我常鼓舞儿子说：你太棒了，真聪慧这么难的学问你都能答对，爸爸(妈妈)好佩服你啊!课堂上大胆地表现出来你肯定会得到老师、同学的赞扬的。他一听就很高兴，调动了他的学习主动性，也给他壮了胆。当他遇到困难时，我不断地给他打气，此时我也会和孩子一起努力，用实际行动感染他，也到达了品德教育的目的。
四、教育孩子正确地面对挫折在人的一生当在，遇到挫折在所难免，苦难是人生的一大财宝，不幸和挫折可以使人沉沦，也可以铸造人的顽强意志，成就充实的人生，苦难是人生的一位良师，他能教给孩子学会用感谢的心情，主动的看法对待一切问题，英勇地参加社会竞争。就像我前面说的儿子六年级成果下降了，其实我知道他心里也焦急，我们假如再用急躁的方式解决，那确定会适得其反。所以通过平等沟通让他认识到自己的问题，并和他一起找解决的方法，英勇地面对困难，解决困难。
五、与孩子一起阅读书籍从儿子很小开始，我们就有意识地在他面前看书，并在他的面前也放一些连环画，渐渐的儿子对书也有了深厚的兴趣，可喜的是他这种兴趣还始终在延续。家长与孩子共同阅读，孩子可以从中得到欢乐及满足，能感受到爱及暖和，有时更甚与对书本身的兴趣。
六、学会宽容和忍让宽容是一道秀丽的风景，能够宽容和忍让别人缺点和错误的人，的确是一个高尚的人，这样的人，便是人世间一道道秀丽的风景，宽容更是一种能力，人的一半是天使，一半是魔鬼，宽容损害自己不是一件简单做到的事，我们的心犹如一个容器，当爱越来越多的时候，仇恨就会被挤出去，我们只有不断地用爱来充满内心，用关心来滋润胸襟，才能让仇恨没有容身之处，宽容不仅需要宽阔的胸襟，更需要很高的智慧。我的儿子从小比较小气，所以我常常买一些东西给他，然后教他与别人共享，小学时常与班主任老师联系，请老师留意他这方面的毛病，多留意引导。
七、避开把孩子的分数看得太重要作为父母不要成天盯着孩子的分数，做孩子分数的晴雨表。孩子得了高分就心花怒放，得了低分就心灰意冷。弄得孩子成天心情紧急，诚惶诚恐，无心学习，父母应当把留意力放在孩子的品德培育上，放在创造能力、学习能力的培育上，让孩子将来即使上不了大学，也能够自食其力。八、擅长发觉并培育孩子的兴趣“兴趣是最好的老师”只有从兴趣出发，才能让孩子乐学，如今社会上有种怪现象，那就是小小年纪，大多数孩子要学许多门学问，许多家长不去考虑孩子学习效果如何，好象是学的内容越多，孩子就离成才就越近，完全不考虑孩子是否情愿去学，有没有兴趣，结果造成浪费金钱，浪费经受，更浪费孩子天真的欢乐时光，所以我盼望父母从平常的生活学习中捉孩子的兴趣点，加以引导，然后再给他们的兴趣去点温加油，让他们燃烧起来，这样才会获取更加的效果。小学二年级的时候我们觉得儿子喜爱他们的数学老师，我就趁机引导他喜爱数学，给他买一些趣味数学方面的书，所以，他始终充满热情地去学，这样学习效果也很不错。
当然，我儿子还存在许多问题，如喜爱看书，但是不喜爱做笔记，不求甚解，胆子仍旧比较小，遇事不太冷静，小动作多等等。今后我们还要多多留意教育引导，特殊是与班主任老师一起通力合作，以到达最正确教育效果。一位知名教育家说得好：“国家的命运与其说把握在执政者手里，不如说把握在父母手里”孩子的教育和培育是一门很冗杂的学问，让我们家长与老师.与学校共同合作，培育出更多更优秀的人才来。
　　新教育学习总结6
当我走在这里的每一条街道，我的心好像不再安静，这是省会城市长春市，生长于小屯子的我没想到会在这住了十多天，学了十多天。长春的秋很美。学习之余，单独一人漫步于人民大街上，从南到北，又从北到南，工行门前的那一排杨树，满树的金黄，衬着蓝天，树木的颜色或浓或淡，有的绿，有的红。阵阵秋风吹过，片片黄叶纷纷飘落。突然间，就爱上了秋。我试着去捕捉飘飘悠悠落下的叶子，真的好难，好不简单捉住两枚便如珍宝般珍藏起来。
在这个收获的季节，我很意外的得到这样一个珍贵的学习机会，当我怀着兴奋的心情来到吉林教育学院，以一个学生的身份重新开始学习时，我才发觉，一向自以为教的不错，懂得不少的我，到了这，听了专家学者教授们的精彩讲座，我才意识到自己是多么的浅薄无知，渐近不惑却照旧稚嫩得可笑。十余天时间听了二十多节课，印象深的的是郎老师的国学指导，孙老师的阅读教学，王老师的写作教学，红雨老师的朗诵教学，任老师的吟诵教学，还有最终一节王老师的读书指导课。
王老师的写作教学最大特点就是真。真实的情感，真实的表达。千教万教教人求真，文贵求真。老师能从孩子的生活实际出发，真正关注孩子的内心，引导孩子写自己真实的生活，一切都是以真为基础。教学中一个个鲜活的例子，在王老师质朴的描述下，让人感到了作文的轻松。为什么我们的孩子不愿写作文，或许是因为作为教者的我们讲了太多假大空的东西，失去了真实，失去真诚的课堂，学生怎么会有收获。真的特别感谢王老师带给我们的珍贵的难得的真。
任老师的吟诵课让我意识到作为语文教师所要承当的责任。不仅要教好书，育好人，还要将已面临失传的中华传统文化传承下去。当视频中播放出一对渔民夫妇有板有眼的一个舞剑一个吟诵时，字正腔圆，掷地有声，不知道其它学员是何感受，突然间心里特殊伤感，中华传统文化中国人自己都不了解，作为语文教师也不知道吟诵为何物，邻国已学的风生水起，泱泱华夏子孙岂不汗颜。而真正在语文课上想要进行吟诵教学，难度也是相当大的。
最终一节课是读书指导课，开始我还在想读书有什么可讲呢，听了之后才知道自己的无知。老先生的博学儒雅幽默可爱在学员们的阵阵掌声中得到充分确定。老师涉猎书籍范围之广，令人惊叹。无论是文学还是科学哲学艺术等方面的书，都是如数家珍，滔滔不绝。而我平常看过的那几本少的可怜的书简直是无足挂齿，老先生是一位性情中人，讲到当前的语文教育，老者不禁扼腕叹息，说到难过处就感慨万分，不得不说，“不说了”，让每个学员笑过之后反省自己今后的语文之路应当如何往下走，是寻求短期的高分，考什么就教什么，满堂灌，整日讲，还是关注孩子一生的长远进展，调动学习兴趣，全方位的训练学生，真的值得每个人思索。十几天的学习在王先生对读书的讲解中划下一个圆满的句号。我们都自认为会读书，可是到底应当读什么，除了会说读名著，读好书，我们又能推举给别人什么。听了这节课，真是觉得自己才疏学浅，犹如井底之蛙一般。
要读的书真是太多了，要学的内容真是太多了。学习是没有止境的，活到老，学到老。
学，然后知缺乏。走出自己的那块小天地，才知道外面的天有多蓝，有多广，不能满足于现状，要以这次培训为起点，开启一段幻想之旅。
人，要有幻想，即使很遥远，万一不当心实现了呢。

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