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一年级总复习
部编一年级语文下册期末专项练习复习测评试卷及答案
生字全练全测 (一)
一、拼音乐园。(34分)
1.将下列字的音节补充完整。(6分)
2.选一选,填序号。(5分)
①纯 ②张 ③再 ④诉 ⑤这
⑥死 ⑦册 ⑧身 ⑨送 ⑩思
3.根据韵母选一选,只写序号。(5分)
①忘 ②请 ③安 ④亲 ⑤刚 ⑥伴 ⑦阳 ⑧叹 ⑨喊 ⑩睛
ɑn ɑnɡ
( ) ( )
in inɡ
( ) ( )
4.连一连。(6分)
chī shì zhí yīn yí
直 吃 氏 疑 阴
5.选择加点字的正确读音,画“√”。(4分)
命令(lìng nìng) 乡村(cūn chūn)
姓赵(zhào zào) 相信(xìn xìng)
6.看图,把图片和音节连起来。(4分)
tài yánɡ xuě huā cǎi hónɡ yù mǐ
7.给多音字组词。(4分)
兴( ) 相( ) 乐( )
( ) ( ) ( )
二、字的世界。(16分)
1.选择合适的字填空。(3分)
令 今 红 江 往 住
( )天 ( )水 来( )
命( ) ( )色 ( )下
2.字的组合。(4分)
日+青=( ) 木+寸=( )
木+羊=( ) 足+各=( )
3.用“√”选出正确的字。(6分)
事(请 情) (太 大)阳 (壮 状)观
(姑 故)事 互(想 相) (在 再)见
4.选择合适的字填入句子中。(3分)
池 地
(1)( )上有一个方形的水( )。
晴 睛
(2)在一个( )朗的下午,一位美丽的姑娘用水灵灵的眼( )看着我。
因 应
(3)( )为今天天气特别好,所以我们( )该去郊游.
生字全练全测 (二)
一、拼音乐园。(32分)
1.在花心写出每组字的声母。(3分)
2.选一选,填序号。(5分)
①造 ②藏 ③食 ④蜘 ⑤蛛
⑥熟 ⑦擦 ⑧皂 ⑨晨 ⑩翅
3.连一连。(6分)
yì yě cì zǐ shī
次 义 野 湿 仔
4.选择加点字的正确读音,画“√”。(4分)
严寒(yán yín) 老虎(hǔ fǔ)
刷牙(suā shuā) 鞭炮(pào bào)
5.看图,把图片和音节连起来。(4分)
xiǎo yú xī ɡuā huā duǒ dà xiànɡ
6.给多音字组词。(4分)
都 ( ) ( ) 空( ) ( )
间 ( ) ( ) 干( ) ( )
二、字的世界。(18分)
1.选择合适的字填空。(9分)
放 方 拍 怕 快 块
( )学 ( )手 ( )乐 ( )圆 ( )球 ( )慢 ( )下 害( ) 一( )儿
2.字的组合。(6分)
木+目=( ) 口+牙=( )
爪+巴=( ) 足+包=( )
禾+日=( ) 月+要=( )
3.选择合适的字填入句子中。(3分)
白 百
(1)小( )兔获得了( )米赛跑第一名。
爬 瓜(2)蛇慢慢地( )向西( )那边。
办 为
(3)你( )什么不想( )法呢?
词语全练全测 (一)
一、看拼音,写词语。(12分)
chūn fēnɡ ɡuó wánɡ fēi rù
tiān qì zuǒ yòu běi jīnɡ
tài yánɡ huǒ bàn chuánɡ qián
yuè ɡuānɡ ɡù xiānɡ xià wǔ
二、扩词。(3分)
门 ( ) ( ) ( )
身 ( ) ( ) ( )
米 ( ) ( ) ( )
四、照样子,加偏旁组字,再组词。(4分)
五、照样子,把词语补充完整。(填序号)(10分)
1.例:美丽的鲜花
A.伟大 B.宽宽 C.蓝蓝 D.清清
( )的祖国 ( )的天空 ( )的湖水 ( )的公路
2.例:拍皮球
A.玩 B.捉 C.跳 D.尝 E.讲 F.踢
( )故事 ( )甜味 ( )游戏
( )绳 ( )虫子 ( )足球
六、选词填空。(填序号)(8分)
A.忽然 B.当然 C.原来 D.原因
1.小鸭子( )听见小公鸡喊救命。
2.这件事( )是你的错了。
3.小公鸡掉下水的( )是他太贪玩了!
4.我发现( )花草都像白天一样微笑。
七、读句子,写出加点词的近义词。(4分)
1.小鸭子飞快地游到小公鸡身边。( )
2.高山、田野、街道、校园,到处一片清凉。( )
3.听老师讲故事,也是很快乐很有趣的呀!( )
4.沿着宽宽的公路,就会走出北京。( )
八、照样子,写词语。(3分)
1.例:春风吹 ( ) ( )
2.例:口天吴 ( ) ( )
3.例:高高兴兴 ( ) ( )
词语全练全测 (二)
一、看拼音,写词语。(12分)
bìnɡ rén pínɡ tái qī xīnɡ
fànɡ kāi fēi chánɡ cǎo fánɡ
yǐ jīnɡ xī ɡuā hái yǒu
二、扩词。(3分)
文 ( ) ( ) ( )
光 ( ) ( ) ( )
树 ( ) ( ) ( )
四、照样子,加偏旁组字,再组词。(5分)
五、选字组词。(填序号)(6分)
1.A.抱 B.饱 C.炮 D.泡
吃( ) ( )茶 ( )起 ( )火
2.A.冰 B.冻 C.冷 D.凉
( )雹 ( )汗 ( )土 清( )
3.A.浇 B.洒 C.洗 D.泡
( )泪 ( )茶 ( )手 ( )花
六、把词语补充完整。(填序号)(8分)
1.A.又大又圆 B.又蹦又跳 C.又大又多 D.又大又红
( )的西瓜 ( )的桃子
( )的玉米 ( )的兔子
2.A.飞快 B.小心 C.小声 D.快乐
( )地说 ( )地跳
( )地跑 ( )地爬
七、选词填空。(填序号)(4分)
A.准时 B.准备
1.动物们都来到森林广场,( )参加了大会。
2.今天,你( )去哪儿温习功课呢?
A.参观 B.参加
3.动物王国要开大会,请你们都( )!
4.今天在老师的带领下,我们( )了举世闻名的长城。
八、填上合适的量词。(4分)
一( )玉米地 一( )小兔子
一( )鲜花 一( )小桥
九、照样子,写词语。(2分)
1.例:碧绿碧绿 ( ) ( )
2.例:蹦蹦跳跳 ( ) ( )
句子全练全测
一、连词成句。(5分)
1.①我的 ②荷叶 ③摇篮 ④是
___________________________________________________________________。
2.①跑进了 ②快速地 ③小兔 ④森林
___________________________________________________________________。
3.①圆圆的 ②一群 ③小飞虫 ④飞来了
___________________________________________________________________。
4.①帮我 ②请你 ③吧 ④捉害虫
__________________________________________________________________。
5.①走到 ②他们 ③小河边 ④一起
__________________________________________________________________。
二、把括号里的词语加入到句子中。(5分)
1.雪山上盛开着雪莲。(洁白的)
________________________________________________________________
2.你可以做梦呢!(各种各样的)
________________________________________________________________
3.小青蛙在荷叶上放声歌唱。(快乐地)
________________________________________________________________
4.这小手帮我挠过痒痒啊!(胖乎乎的)
________________________________________________________________
5.啄木鸟飞来了。(开开心心地)
____________________________________________________________________
三、填上正确的标点符号。(9分)
1.小燕子飞得真低呀____
2.你写作业了吗____
3.天安门前的人真多____
4.这花开得真漂亮,对吧____
5.花生在哪里呢____
6.小蚂蚁,你怎么啦____
7.蜻蜓说:“让我来送小蚂蚁吧____”
8.啊____多美的夏夜啊____
五、照样子,写句子。(16分)
例:小公鸡跟在小鸭子后面,也下了水。
小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面,也下了水。
1.小鱼游到了小青蛙身旁。
________________________________________________________________
2.小猴来到了一块玉米地。
_____________________________
3.蜻蜓在荷叶上展开翅膀。
____________________________________________________________________
例:他一边跑一边大声叫喊。
4.老爷爷一边____________一边_______________________________。
5.奶奶一边_________一边_________________________________________。
例:我画了个金黄的太阳,送给秋天。
6.我画了个________________,送给_______________________________。
7.我画了个________________,_____________________________________。
例:树很孤单,喜鹊也很孤单。
8.老师很开心,同学们也______________________________________________。
六、用加线的词语造句。(5分)
1.小鱼今天怎么有空出来呢?
____________________________________________________________________
2.春天真美,因为它是个多彩的季节。
___________________________________________________________________
3.兰兰明白了全家人为什么都喜欢这张画。
___________________________________________________________________
4.弯弯的月牙儿像小船。
_________________________________________________________________
5.小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。
___________________________________________________________________积累与运用全练全测
一、形近字选一选。(填序号)(6分)
A.抱 B.饱 C.跑 D.炮 E.泡 F.袍
有饭能吃( ),有水把茶( )。
有足快快( ),有手轻轻( )。
有衣穿长( ),有火放鞭( )。
二、对对子。(4分)
( )对细雨 ( )对夕阳
( )对花香 ( )对秋凉
三、将下列词语补充完整。(6分)
( )大地 万物( ) ( )争鸣
柳绿( ) ( )齐放 莺歌( )
四、你能将诗句补充完整吗?(10分)
1.春眠觉晓,处处闻啼。
2.松下童子,言师药去。
3.平生不敢轻语,一千门万户开。绿 色 圃 中 小 学 教 网h tp : / w w w . l s p j y . c o m
4.床前明月,疑是上霜。
5.小荷才露尖尖,有蜻蜓立上头。
五、连一连。(6分)
有雨山戴帽 大雨不久要来到
读书百遍 晚上下雨到天明
朝霞不出门 无雨半山腰
早晨下雨当日晴 不耻下问
蚂蚁搬家蛇过道 而义自见
敏而好学 晚霞行千里
六、根据诗意写诗句。(8分)
1.抬起头来看明月,低下头来思念自己的故乡。
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2.就在这座山中,可是云雾很浓,不知道他在哪里。
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3.夜里有风吹雨落的声音,花儿不知道被打落了多少。
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4.小孩儿不懂得要隐藏自己的行踪,浮萍之间竟然留下一条闪闪发光的水痕。
____________________________________________________________________
七、歇后语选一选。(填序号)(3分)
A.一清(青)二白 B.一场空 C.节节高
1.小葱拌豆腐——( )
2.竹篮子打水——( )
3.芝麻开花——( )
八、回忆课文选一选。(7分)
1.《赠汪伦》的作者是唐代诗人( )。
A.李白 B.杜甫 C.贺知章
2.《寻隐者不遇》的作者是( )代诗人贾岛。
A.唐 B.宋 C.清
3.“小娃撑小艇,偷采白莲回。”这两句诗选自《____》。
A.春晓 B.小池 C.池上
4.给棉花姑娘捉蚜虫的“医生”是( )。
A.啄木鸟 B.七星瓢虫 C.燕子
5.《人之初》中“玉不琢”的下一句是( )。
A.不成器 B.不知义 C.人不学
6.“头上红冠不用裁,满身雪白走将来。”这两句诗描写的是( )。
A.鸡 B.鹅 C.鸭
7.下列选项中表示复姓的是( )。
A.欧阳 B.张 C.钱
课外阅读全练全测
一、阅读短文,回答问题。(16分)
大自然的______
春天的树上,长出嫩嫩的芽儿;夏天的树上,挂满肥肥的叶片;秋天的树上,树叶涂满鲜红和金黄;冬天的树下,树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票,把一年四季寄给你,寄给我,寄给大家。
1.填空。(7分)
(1)一年有____、____、____、____四个季节。
(2)夏天的树上,叶片是 的;冬天的树下, 落地化成土壤。
(3)大自然的邮票是指____________________。
2.在下列选项中选择一个最合适的词语,把短文的题目补充完整。A.落叶 B.邮票
C.叶片 D.一年四季
3.找出文中描写颜色的词,在下面画上“____”。(4分)
4.你最喜欢哪个季节的树叶?为什么?(3分)
____________________________________________________________________
二、阅读短文,回答问题。(14分)
猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏,哪怕是极小的声音,它也能分辨出。猫有一双明亮的眼睛,能转来转去,狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺,能测出各个洞的大小。猫有锋利的爪子,能爬树、跳墙、追捕老鼠。
1.短文共有( )句话。(2分)
2.用“____”画出描写猫的耳朵的句子。(4分)
3.短文写了猫的__________________、__________________、____________________和__________________。(4分)
4.这篇短文主要写( )(4分)
A.猫的耳朵很灵敏。
B.猫有一双明亮的眼睛。
C.猫是捉老鼠的能手。
三、阅读短文,回答问题。(20分)
金丝熊
前些时候,爸爸给我买了一只金丝熊,金丝熊长着漂亮的耳朵,圆圆的鼻子,浓浓的绒毛,样子十分可爱。
我和弟弟经常喂它东西吃,有时喂它白菜,有时喂它油菜,有时还喂它花生米,它吃得可香啦。
有一天,金丝熊把它住的纸箱咬了一个大洞逃跑了。我们可急坏了,到处找它。后来在厨房的柜子下面捉住了它,真有意思。
1.短文共有______个自然段,第______自然段写了金丝熊的样子。(4分)
2.用“ ”画出描写金丝熊样子的句子。(3分)
3.连一连。(6分)
浓浓的 鼻子
圆圆的 耳朵
漂亮的 绒毛
4.“我”和弟弟经常喂金丝熊__________、__________和__________。(3分)
5.“我们”到处找金丝熊是因为金丝熊___________________________________
_________________________________________________________________。
写话与口语交际全练全测
一、 看图写话。(10分)
提示:图上都有什么?它们分别在干什么?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________
二、看图,补充写话。(8分)
春天到了,小树发出新的枝芽。____________的草地上盛开着五颜六色的花朵,有____________、____________、____________,美丽极了。____________的天空飘着____________的云朵。____________的蝴蝶在花丛中飞舞。一只小狗在地上________________。我喜欢这美丽的春天!
三、看图,选择一种动物写一写。(7分)
我最喜欢的动物是________________,它长着________________的耳朵,________________的眼睛,________________的嘴,还有________________。它浑身长着________________的毛,走起路来________________,真是可爱极了!
四、看图写话。(10分)
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
五、今天,明明邀请你去他家做客,你知道该怎样做吗?(4分)
A.走到明明家门口,你要_____________________________________________。
B.明明打开门,你说:“______________________________________________!”
C.明明拿来水果让你吃,你说:“______________________________________!”
D.你要走了,对明明说:“____________________________________________!”
六、假如你今天生病了,要向老师请假,给老师打电话该怎样说呢?最好用上“您好”“谢谢”“再见”等礼貌用语。(5分)
你:“_____________________________________________________________”
老师:“_______________________________________________________”
你:“___________________________________________________________”
老师:“__________________________________________________________”
你:“_________________________________________________________”
七、如果是你。(6分)
有一天,你不小心摔倒了。这时,明明跑过来,扶起了你,并关切地问:“怎么样,没受伤吧?”
你会说:“__________________________________________________________。”
明明说:“朋友之间互相帮助是应该的。”
你会想:____________________________________________________________。
当别人遇到困难时……
你会_______________________________________________________________。
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