资源描述
七年级生物上册-省优获奖教案3.1.2种子植物第1课时教案-新人教版
种子植物
课 题
种子植物 第一课时
课时安排
共( 2 )课时
课程标准
14
学习目标
1、 说出种子的主要结构及其作用,描述菜豆种子和玉米种子的相同点和不同点,提高观察能力和实验能力。
2、 解剖和观察双子叶植物种子和单子叶植物种子,识记单、双子叶植物种子的结构及各部分的功能。
3、归纳单、双子叶植物种子的相同点和不同点。
教学重点
1、运用观察的方法识别种子的结构及各部分功能。
2、描述菜豆种子和玉米种子的相同点和不同点。
教学难点
运用观察的方法识别种子的结构及各部分功能。
教学方法
实验法 讲授法
教学准备
观察种子的结构所需的各种材料用具(菜豆种子、玉米种子、放大镜、碘液、刀片等);菜豆种子、玉米种子结构剪贴图(自制);CAI课件
课前作业
手机不同的种子
教学过程
教学环节
课堂合作交流
二次备课
(修改人: )
环
节 一
前面我们学习了藻类植物、苔藓植物和蕨类植物,它们大都通过孢子繁殖,属于孢子植物。那么通过种子来繁殖的植物,称为……
课中作业
种子植物的概念
环
节
二
二、 观察种子
菜豆种子的结构,玉米种子的结构;
三、比较菜豆、玉米种子结构的异同。
在学生讨论发言的基础上,纠正、补充、完善菜豆种子、玉米种子的结构,
课中作业
通过观察、讨论,比较菜豆种子和玉米种子结构的异同,并填写好表格
环
节
三
四、产生种子的主要意义
课中作业
巡视、参与讨论、出示课件、指导、点拨。出示讨论提纲:
1.孢子和种子哪一个生命力更强?为什么?
2.种子植物更适应陆地环境,其中一个重要原因是什么?
课后作业设计:
归纳本节课学到的知识
1、种子的基本结构包
括 和 。
2、胚包括 、 、 、
和 。
3、双子叶植物 贮存营养物质。单子叶植物 贮存营养物质。
(修改人: )
板书设计:
种子植物
一.比较两种种子的结构。
相同点
不同点
菜豆种子
有种皮和胚
子叶两片,没有胚乳
玉米种子
有种皮和胚
子叶一片,有胚乳
注:一类是像玉米、水稻这样的种子只含有一片子叶的称之为单子叶植物;另一类是像大豆、花生种子是由两片子叶组成的称之为双子叶植物
教学反思:
从日常生活中的植物入手,贴近学生生活,引起共鸣,很快进入学习状态。而通过最大的种子和最小种子的比较,可激发学生的兴趣。
生物和生物圈
课 题
生物和生物圈
课时安排
共( 1 )课时
课程标准
标注课程标准页码
学习目标
对本单元的知识熟练掌握,形成知识网络。
教学重点
1、生物的特征。2、生态系统。
教学难点
生态系统的组成的理解
教学方法
讲授法、讨论法
教学准备
课前作业
单元练习
教学过程
教学环节
课堂合作交流
二次备课
(修改人: )
环
节 一
知识点的总结,知识框架的构建。
课中作业
学生书写知识框架。
环
节
二
难点,易错点的讲解。
课中作业
单元卷中,小组进行讨论,不懂的提问。
环
节
三
交流,反思,巩固。
课中作业
相互检查,自我检查。测评。
课后作业设计:
(修改人: )
板书设计:
生物的特征
1、生物生活需要营养。
2、生物能进行呼吸
。
3、生物能排除身体内产生的废物。
4、生物能对外界刺激作出反应。(应激性)
5、生物能生长和繁殖。
6、生物都有遗传和变异的特性
7.生物都是由细胞构成(除病毒外)。
第二节生物与环境组成生态系统
生态系统的概念
生产者:绿色植物
生物部分消费者:各种动物
生态系统的组成 分解者:腐生的细菌和真菌
非生物部分:阳光、空气、水等
三、食物链的概念
教学反思:
知识的落实一定到位,培养学生总结能力。
别想一下造出大海,必须先由小河川开始。
成功不是只有将来才有,而是从决定做的那一刻起,持续积累而成!
人若软弱就是自己最大的敌人,人若勇敢就是自己最好的朋友。
成功就是每天进步一点点!
如果要挖井,就要挖到水出为止。
即使爬到最高的山上,一次也只能脚踏实地地迈一步。
今天拼搏努力,他日谁与争锋。
在你不害怕的时候去斗牛,这不算什么;在你害怕的时候不去斗牛,这没什么了不起;只有在你害怕的时候还去斗牛才是真正的了不起。
行动不一定带来快乐,但无行动决无快乐。
只有一条路不能选择--那就是放弃之路;只有一条路不能拒绝--那就是成长之路。
坚韧是成功的一大要素,只要在门上敲得够久够大声,终会把人唤醒的。
只要我努力过,尽力过,哪怕我失败了,我也能拍着胸膛说:"我问心无愧。"
用今天的泪播种,收获明天的微笑。
人生重要的不是所站的位置,而是所朝的方向。
弱者只有千难万难,而勇者则能披荆斩棘;愚者只有声声哀叹,智者却有千路万路。
坚持不懈,直到成功!
最淡的墨水也胜过最强的记忆。
凑合凑合,自己负责。
有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。
我中考,我自信!我尽力我无悔!
听从命运安排的是凡人;主宰自己命运的才是强者;没有主见的是盲从,三思而行的是智者。
相信自己能突破重围。
努力造就实力,态度决定高度。
把自己当傻瓜,不懂就问,你会学的更多。
人的活动如果没有理想的鼓舞,就会变得空虚而渺小。
安乐给人予舒适,却又给人予早逝;劳作给人予磨砺,却能给人予长久。
眉毛上的汗水和眉毛下的泪水,你必须选择一样!
若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。
相信自己我能行!
任何业绩的质变都来自于量变的积累。
明天的希望,让我们忘了今天的痛苦。
世界上最重要的事情,不在于我们身在何处,而在于我们朝着什么方向走。
爱拼才会赢努力拼搏,青春无悔!
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