初中九年级家长会20班.pptx

实验中学实验中学九四班家长会九四班家长会尊敬的各位家长尊敬的各位家长:欢迎您的到来欢迎您的到来!竹条实验中学九四竹条实验中学九四 班班首先感谢您在百忙之中抽空来参首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会。关心、帮助、督促贵子加家长会。关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！使您的孩子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的得到全面发展、提高是我们共同的目标！目标！尊敬的各位家长：尊敬的各位家长：让我们架起心灵沟通的桥让我们架起心灵沟通的桥梁梁,为孩子们的健康成长共商为孩子们的健康成长共商教育教学大计教育教学大计!知识改变命运态度决定一切刻苦完成学业奋斗成就人生家长会议程家长会议程1、家长会召开的意义、家长会召开的意义2、班级前期工作总结、班级前期工作总结3、月考情况分析、月考情况分析4、学生代表发言、学生代表发言5、需要家长配合的工作需要家长配合的工作6、给家长的一些建议、给家长的一些建议7、个别交流、个别交流家长会目的家长会目的 1、协助每个学生走好九年级的学习，、协助每个学生走好九年级的学习，培养良好的学习习惯和自主学习意识。培养良好的学习习惯和自主学习意识。2、了解学生在校的学习压力，增进、了解学生在校的学习压力，增进理解，学会沟通。理解，学会沟通。3、增进家校了解，共同督促同学们、增进家校了解，共同督促同学们圆满完成初中的学业，力争考取理想圆满完成初中的学业，力争考取理想的院校。的院校。均衡教育工作验收今年10月2023日全省义务教育均衡验收标准化食堂餐厅建成，配备桌椅，学生不再冒风淋雨吃饭学生宿舍改造加层，实现学生在宿舍内洗漱教学楼门窗更换，室内外粉刷厕所旱改水，操场改造，大门改造，修建下水道，校园路面硬化，课桌椅换新增设理化生实验室，体音美器材室，多媒体教室未来一年建一栋综合楼，操场铺设塑胶跑道请家长朋友们在电话或走访中被问到学校办学条件是否满意时，请投上满意的一票 一补名单及选票王文哲51 张亚银26梁雅磊44 袁懿凡25孙甜甜44 肖梦甜19熊志凌40 曹帅帅19汪晓曼39 李红丽14马成禹38朱 静37李梦娇34梁芳华34郭紫君31熊雨涵29卓婵娟27孙吉斌17班委会组员班长 王文哲体育委员 梁雅磊劳动委员 黄云龙文娱委员 王梦珂生活委员 王凡雨 李红丽寝室长 黄威（男）马成禹（女）科代表 孙甜甜（语）王江涛（数）王梦珂（英）李景瑞（物）邱亚婷（化）卓婵娟（政史）家长积极配合，家长积极配合，老师倾情教育，老师倾情教育，学生努力进步！学生努力进步！我们的我们的愿望愿望老师的教学理念老师的教学理念关注班上每一个学生关注班上每一个学生没有最好，只有更好！没有最好，只有更好！班级没有后进生班级没有后进生不以一时成败论英雄。不以一时成败论英雄。希望每个人都有好前途希望每个人都有好前途培养有理想抱负的人培养有理想抱负的人培养良好的道德品质培养良好的道德品质培养良好的心理素质培养良好的心理素质培养良好的学习习惯培养良好的学习习惯严格要求严格要求,自主管理自主管理 让每一位学生都让每一位学生都健康成功健康成功!群群 星星 闪闪 耀耀学习态度踏实的学生 梁雅磊 孙梦婷 黄莹孙甜甜 马成禹 王梦珂 吴天寅 卓婵娟 郭紫君 李苗苗学习积极但有待提高的学生 袁俊毅 潘浩项光耀 汪晓曼 熊志凌 赵志强 张亚银 曹帅帅 李旭虎思想进步自控能力强的学生 郝婉月 陈爽 李红丽 朱梦婷 洪娇银 王凡雨 肖秦琦关心集体乐于助人的学生 黄云龙 贵仕平 孙君毅 孙竞超 单乾坤 朱万玲 项宇阳 九年级（九年级（4 4 ）班）班 月考分析月考分析一、汇报篇一、汇报篇成绩状况介绍月考取得优异成绩的同学月考取得优异成绩的同学班级名次姓名姓名总分总分年级名次年级名次1梁雅磊梁雅磊528.522孙甜甜孙甜甜520.553李文哲李文哲519.574马成禹马成禹510.5125王梦珂王梦珂508186黄黄 莹莹507207卓婵娟卓婵娟506.5218邱亚婷邱亚婷496.5269熊雨涵熊雨涵495.527月考取得优异成绩的同学月考取得优异成绩的同学班级名次姓名总分年级名次10梁芳华491.53211李梦娇477.54612王江涛476.54813梁红玲4606814郭紫君4507915马 俊4508016袁俊毅4488217李景瑞447.58318项光耀440.588进步较大的学生孙梦婷 肖梦甜 朱 静 孙吉兵 张佳丽 郝婉月 卓婵娟 肖雪婷 黄 莹 马 俊 潘 浩 陈 爽 宋梦娇 李梦娇 梁红玲 袁懿凡 李苗苗 刘 蓉 洪娇银二、反思篇反思一:1、这次考试在个人名次上发生了一些明显的变化，原因为何？2、我们也有不少同学在考试前也投入了大量精力，但未收到如期效果。3、月考是冶炼，心态最重要。经历是最好的老师。反思二:月考显露出的问题：1.在这次考后，我们发现有些同学的总分高不了，究其原因，偏科太厉害！很多同学都在某些科目出现“瘸腿”现象。2.试卷答题过程中暴露出来答题不规范，审题不认真，计算不准确等。3.基础掌握不扎实、知识漏洞多。4.自觉性差，时间观念不强。反思三反思三:个别学生目前存在的问题个别学生目前存在的问题1 1、学习目的不明确，甚至模糊。、学习目的不明确，甚至模糊。2 2、集体主义观念淡漠、自私。、集体主义观念淡漠、自私。3 3、责任感较差，自我中心。、责任感较差，自我中心。4 4、学习方法需要调整，没有计划。、学习方法需要调整，没有计划。5 5、心理素质，适应性需要加强。、心理素质，适应性需要加强。6 6、同学关系、师生关系需要改善。、同学关系、师生关系需要改善。三、展望篇三、展望篇学期工作重点学期工作重点培养良好的学习习惯培养良好的学习习惯培养良性的竞争意识培养良性的竞争意识2加强思想教育工作，增强学生的自信心和加强思想教育工作，增强学生的自信心和成才欲望，充分利用课堂及班会时间给同学成才欲望，充分利用课堂及班会时间给同学们加油鼓劲；们加油鼓劲；1.通过与各科任老师的联系，对学生给予更通过与各科任老师的联系，对学生给予更多的关注，使学生在薄弱科上有所进步；多的关注，使学生在薄弱科上有所进步；3.严格常规管理，严格请假制度，严格班规严格常规管理，严格请假制度，严格班规班纪，稳定学习秩序。班纪，稳定学习秩序。家长家长适当的期望值适当的期望值 孩子是家长的希望，教育好孩子是家长的希望，教育好孩子是老师的希望。父母对孩子孩子是老师的希望。父母对孩子期望值的高低直接影响孩子将来期望值的高低直接影响孩子将来所取得成就的大小。应该有一定所取得成就的大小。应该有一定的期望值，尽量要恰到好处。的期望值，尽量要恰到好处。*期望值过高：孩子拼命按家长的意期望值过高：孩子拼命按家长的意愿生活、学习，也许父母感到满足，但愿生活、学习，也许父母感到满足，但孩子生活得较为压抑，甚至影响心理健孩子生活得较为压抑，甚至影响心理健康。尽力后仍达不到家长的要求，双方康。尽力后仍达不到家长的要求，双方均失望，可能导致孩子自暴自弃。均失望，可能导致孩子自暴自弃。*期望值过低或没有：尚不自觉的孩期望值过低或没有：尚不自觉的孩子缺少外在精神支持，认为不重视、无子缺少外在精神支持，认为不重视、无所谓。所谓。*适当的期望值：在原有基础上适当拔适当的期望值：在原有基础上适当拔高，不操之过急，不高不可攀，否则可能高，不操之过急，不高不可攀，否则可能大家都失望。大家都失望。了解孩子一天的每段时间了解孩子一天的每段时间应该在做什么应该在做什么关键时间关键时间 6:00 点起床早锻炼点起床早锻炼13：00-14:15 午休午休22：10 下晚自习下晚自习周六下午周六下午16:10 放学回家放学回家 周日下午周日下午4:00到校到校 1、在外留宿。、在外留宿。2、回家很迟。、回家很迟。3、带同学住宿。、带同学住宿。4、打电话时间长，次数多、打电话时间长，次数多5、受伤回家。、受伤回家。6、超消费要问。、超消费要问。需要注意十问需要注意十问：7、超出友谊。、超出友谊。8、成绩突然下降。、成绩突然下降。9、穿奇装异服，爱好打扮，沉、穿奇装异服，爱好打扮，沉默默10、老是玩电脑，手机，看闲、老是玩电脑，手机，看闲书书需要注意十问需要注意十问：孩子的健康成长，孩子的健康成长，有赖您精心的呵护、正有赖您精心的呵护、正确的教导。确的教导。寄语家长寄语家长学生的成功学生的成功=40%=40%（学生的自（学生的自身努力）身努力）+30%+30%（教师的力量）（教师的力量）+30%+30%（家长的推动力）（家长的推动力）1.1.在思想上，家长能够在思想上，家长能够多与子女沟通多与子女沟通，及时了，及时了解和掌握自己子女的心理动向，并解和掌握自己子女的心理动向，并给其学习施加给其学习施加一定的压力一定的压力注意对子女的教育方式方法，要注意对子女的教育方式方法，要多鼓多鼓励少批评；励少批评；对子女对子女要有一定的期望要有一定的期望，但不能过高，但不能过高或过低，注意观察学生变化，及时发现并纠正其或过低，注意观察学生变化，及时发现并纠正其不良行为而切忌护短；不良行为而切忌护短；1）、要教育孩子怎样做人，关心）、要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。孩子的思想动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。2）。工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成）。工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。因为孩子只有一个呀，我们的一切工作难道不是为了绩情况。因为孩子只有一个呀，我们的一切工作难道不是为了孩子将来的美好前途吗？孩子将来的美好前途吗？3）要学会欣赏孩子，要善于发现他们要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，及时给予鼓励，以增强他们的自信心。的闪光点，及时给予鼓励，以增强他们的自信心。希望家长配合的工作：希望家长配合的工作：2.2.在生活上，家长能够合理安排饮食，注在生活上，家长能够合理安排饮食，注意补充营养关心照顾，身体是革命的本钱意补充营养关心照顾，身体是革命的本钱 。提醒孩子注意安全（交通安全、运动安。提醒孩子注意安全（交通安全、运动安全、饮食安全等），保证学生按时作息，全、饮食安全等），保证学生按时作息，不要因晚上学习时间过长或看电视无度、不要因晚上学习时间过长或看电视无度、睡眠不足影响第二天学习；有特殊情况要睡眠不足影响第二天学习；有特殊情况要请假；请假；控制零花钱，引导孩子合理消费；控制零花钱，引导孩子合理消费；抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、科学的安排学习、适量的家务劳动（劳动科学的安排学习、适量的家务劳动（劳动是教育人的较好方式，只有劳动，他才懂是教育人的较好方式，只有劳动，他才懂得来之不易，懂得珍惜）等。在孩子面前得来之不易，懂得珍惜）等。在孩子面前做好表率，身教重于言教。做好表率，身教重于言教。3.3.在学习上，家长能够教育孩子在上课时专心听老在学习上，家长能够教育孩子在上课时专心听老师讲课，不懂就是不懂，要虚心请教。强调师讲课，不懂就是不懂，要虚心请教。强调“认真认真”二字。少做最好不做与学习无关的事。多让他们在学二字。少做最好不做与学习无关的事。多让他们在学习、精神等各方面得到父母的支持和鼓励，给孩子创习、精神等各方面得到父母的支持和鼓励，给孩子创造良好的学习环境（物质、文化、精神环境）；造良好的学习环境（物质、文化、精神环境）；不以不以成绩论英雄，您的子女学习成绩好，并不意味着思想成绩论英雄，您的子女学习成绩好，并不意味着思想好、能力高，您的子女学习成绩落后，并不意味着思好、能力高，您的子女学习成绩落后，并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种各样的人才。只想差、能力低。现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力，任何一个学生都能在社会上立足，并且成要有能力，任何一个学生都能在社会上立足，并且成就一番事业。科学的分析子女的成绩档案。不与其他就一番事业。科学的分析子女的成绩档案。不与其他同学作比较，而是着眼于自身的比较。比较前后几次同学作比较，而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。比较各科之间的成考试，看是否退步，原因是什么。比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。4.4.在教育方式上，要尊重学生人格，用科学方在教育方式上，要尊重学生人格，用科学方法教育、引导，切忌因简单、粗暴的武力压服法教育、引导，切忌因简单、粗暴的武力压服而影响其身心健康，导致教育失败等。而影响其身心健康，导致教育失败等。5.5.家长要家长要多和老师联系多和老师联系，支持班级工作，支持班级工作，及时及时掌握子女在学校的学习情况，掌握子女在学校的学习情况，帮助学生树立人帮助学生树立人生或高考目标生或高考目标。总之，希望家长能以负责的态度，正确的方法，总之，希望家长能以负责的态度，正确的方法，与教师共同塑造学生健康的心态，培养其良好行与教师共同塑造学生健康的心态，培养其良好行为习惯，激发其勇于创新、不懈努力的积极性的为习惯，激发其勇于创新、不懈努力的积极性的目的。目的。我们重视学生的成长，而不仅仅是成功；我们重视学生的人格，而不仅仅是成绩；我们重视学生的创新，而不仅仅是接受；我们重视学生的终身，而不仅仅是现在。孩子们说：孩子们说：爸爸、妈妈：爸爸、妈妈：你们辛苦了！你们辛苦了！我们平时忙于学习，因此和你们交流得机会很少，我们平时忙于学习，因此和你们交流得机会很少，但是作为你的儿女，我们深知你们很辛苦，也很累。但是作为你的儿女，我们深知你们很辛苦，也很累。我们回报您的唯一办法就是好好学习，不虚度光阴，我们回报您的唯一办法就是好好学习，不虚度光阴，争取考取理想大学。争取考取理想大学。爸爸妈妈你们千万要注意身体！爸爸妈妈你们千万要注意身体！儿女在这里真诚地道一声：谢谢你们！儿女在这里真诚地道一声：谢谢你们！刻苦努力，不断拼搏，是我们奋进的号角，刻苦努力，不断拼搏，是我们奋进的号角，坚忍顽强，超越自我，是我们追求的品格，坚忍顽强，超越自我，是我们追求的品格，克服困难，励志向前，是我们不改的信念，克服困难，励志向前，是我们不改的信念，乌鸦反哺，回报父母，是我们不变的誓言，乌鸦反哺，回报父母，是我们不变的誓言，健康成长，创造辉煌，是我们共同的心愿！健康成长，创造辉煌，是我们共同的心愿！我们重视学生的成长，而不仅仅是成功；我们重视学生的人格，而不仅仅是成绩；我们重视学生的创新，而不仅仅是接受；我们重视学生的终身，而不仅仅是现在。成長只有一次,陪孩子成長,让我们共同托起明天的太阳！Bye-bye