八年级下期中考试后家长会.pptx

箭口初中八年级三班箭口初中八年级三班 家家 长长 会会一样的心情一样的心情 同样的期待同样的期待优秀学生：优秀学生：李永娇、张玉平、李永娇、张玉平、郑洁、何兆霞、曹佳泉、窦磊、郑洁、何兆霞、曹佳泉、窦磊、丁丽、孙梦洁、李壮、殷斌、丁丽、孙梦洁、李壮、殷斌、李庆欣、王秀、武顺斌、李李庆欣、王秀、武顺斌、李咪、田洁、咪、田洁、一样的心情一样的心情 同样的期待同样的期待良好学生：良好学生：李鑫、张世龙、李鑫、张世龙、蒋文宇、田浩、王宁、李琼、蒋文宇、田浩、王宁、李琼、王雨欣、潘昱皓、付雨雨、王雨欣、潘昱皓、付雨雨、丁明慧、陈学锋、王蕾、丁增丁明慧、陈学锋、王蕾、丁增倩、赵志茂、李庆祥、王烁、倩、赵志茂、李庆祥、王烁、王文、王文、一样的心情一样的心情 同样的期待同样的期待进步的学生：进步的学生：李永娇、张玉李永娇、张玉平、何兆霞、曹佳泉、窦磊、平、何兆霞、曹佳泉、窦磊、丁丽、孙梦洁、李壮、李庆欣、丁丽、孙梦洁、李壮、李庆欣、武顺斌、田洁、李鑫、蒋文宇、武顺斌、田洁、李鑫、蒋文宇、田浩、丁明慧、王蕾、丁增倩、田浩、丁明慧、王蕾、丁增倩、赵志茂、李庆祥、王烁、王赵志茂、李庆祥、王烁、王秀杰、张好好、王蒙、秦洪田、秀杰、张好好、王蒙、秦洪田、韩玉玉、许培臻、王金鑫韩玉玉、许培臻、王金鑫优秀学生的共性：优秀学生的共性：目标明确，敢于比拼；目标明确，敢于比拼；学习刻苦，付出较多；学习刻苦，付出较多；遵守班级纪律要求，各种行为习惯遵守班级纪律要求，各种行为习惯好！好！听课认真，会记笔记；听课认真，会记笔记；家长督促到位。家长督促到位。1.1.有些学生学习没有动力，上课注有些学生学习没有动力，上课注意力不集中，不愿意做笔记，课堂意力不集中，不愿意做笔记，课堂效率低效率低.想与家长们探讨的问题想与家长们探讨的问题 2.2.在学校里，有些学生自觉性在学校里，有些学生自觉性比较差，没有充分利用午休时间比较差，没有充分利用午休时间和自习课时间学习。和自习课时间学习。放学之后，没有及时回家，在外放学之后，没有及时回家，在外游荡，很晚才进入学习状态。做完游荡，很晚才进入学习状态。做完作业后没有复习预习。作业后没有复习预习。周末、假期时间过于放松。周末、假期时间过于放松。3.3.有些学生有些学生作业马虎作业马虎，作业差错作业差错多多，选择题乱猜选择题乱猜，计算题只有答案计算题只有答案没有过程没有过程；老师讲评过的练习始终；老师讲评过的练习始终没有及时订正没有及时订正的习惯，导致已做过的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不是去思考，而是乱猜。题不是去思考，而是乱猜。4.不少数学生有抄作业现象且非常严重1 1、眼高手低，不重基础。只做难题，、眼高手低，不重基础。只做难题，不认真完成作业。背诵作业不能认不认真完成作业。背诵作业不能认真完成，只写写的作业，甚至有时真完成，只写写的作业，甚至有时候也不写。错了不改也不问。候也不写。错了不改也不问。策略策略：无论多忙我们都不能忘记按：无论多忙我们都不能忘记按家联本逐条检查作业。背诵听写的家联本逐条检查作业。背诵听写的作业要亲自验收。试卷，听写纸，作业要亲自验收。试卷，听写纸，作业要检查改正情况。作业要检查改正情况。成绩不理想原因深入分析成绩不理想原因深入分析策略策略：家长家长在心理上要在心理上要重视重视各科。各科。做题从简单的入做题从简单的入手手。对于自己不擅长的科目，不要一上去就选那些太。对于自己不擅长的科目，不要一上去就选那些太难的习题做。正确的方法是从简单一些的习题入手，难的习题做。正确的方法是从简单一些的习题入手，牢牢掌握课本上最基础的知识，在确保自己对简单的牢牢掌握课本上最基础的知识，在确保自己对简单的题目已完全掌握后，再适当提高题目难度。题目已完全掌握后，再适当提高题目难度。找出差中之差找出差中之差。对于差的学科，你也并不是所有问题。对于差的学科，你也并不是所有问题都一无所知，有些问题还是略知一二的，真正拖累你都一无所知，有些问题还是略知一二的，真正拖累你的是这个科目中某一点或两点。如果你能把这个差中的是这个科目中某一点或两点。如果你能把这个差中之差找出来，来一个强化或突击性的训练，就可以在之差找出来，来一个强化或突击性的训练，就可以在短时间里有一个较大的提高。到了那时候你会发现，短时间里有一个较大的提高。到了那时候你会发现，原来你的差科并不那么差呀！原来你的差科并不那么差呀！2.偏科现象严重偏科现象严重原因原因：偏科是一个心态问题，有些同学对偏科是一个心态问题，有些同学对某几门科目不感兴趣，用在上边的时间不某几门科目不感兴趣，用在上边的时间不多，而在那几门感兴趣的科目上肯下多，而在那几门感兴趣的科目上肯下 工工夫，结果就出现了成绩不平均的现象。还夫，结果就出现了成绩不平均的现象。还有的同学某个科目总是学不好，久而有的同学某个科目总是学不好，久而 久久之就对这个科目产生了恐惧心理和排斥心之就对这个科目产生了恐惧心理和排斥心理，成绩也就越来越下降。理，成绩也就越来越下降。策略策略：家长家长在心理上要在心理上要重视重视各科。各科。做题从简单的入做题从简单的入手手。对于自己不擅长的科目，不要一上去就选那些太。对于自己不擅长的科目，不要一上去就选那些太难的习题做。正确的方法是从简单一些的习题入手，难的习题做。正确的方法是从简单一些的习题入手，牢牢掌握课本上最基础的知识，在确保自己对简单的牢牢掌握课本上最基础的知识，在确保自己对简单的题目已完全掌握后，再适当提高题目难度。题目已完全掌握后，再适当提高题目难度。找出差中之差找出差中之差。对于差的学科，你也并不是所有问题。对于差的学科，你也并不是所有问题都一无所知，有些问题还是略知一二的，真正拖累你都一无所知，有些问题还是略知一二的，真正拖累你的是这个科目中某一点或两点。如果你能把这个差中的是这个科目中某一点或两点。如果你能把这个差中之差找出来，来一个强化或突击性的训练，就可以在之差找出来，来一个强化或突击性的训练，就可以在短时间里有一个较大的提高。到了那时候你会发现，短时间里有一个较大的提高。到了那时候你会发现，原来你的差科并不那么差呀！原来你的差科并不那么差呀！3.学生放学回家，周末，假期不会安排学生放学回家，周末，假期不会安排时间，不会自主学习，并且有时候家长时间，不会自主学习，并且有时候家长监管不到位。学生玩监管不到位。学生玩手机手机，看，看小说小说，上上网网无节制，玩网游上瘾，在学校不停的无节制，玩网游上瘾，在学校不停的讨论，影响学习。讨论，影响学习。策略：策略：学生需要家长的监管，我们家长学生需要家长的监管，我们家长一定要负起自己的责任。学生不在校期一定要负起自己的责任。学生不在校期间家长要一起和孩子安排好学习。禁止间家长要一起和孩子安排好学习。禁止学生有可以聊天看电子书的手机，禁止学生有可以聊天看电子书的手机，禁止学生上网。学生上网。4、有些学生缺乏自信。（学习阶段要的、有些学生缺乏自信。（学习阶段要的就是执着和刻苦。要想比别人强，就要就是执着和刻苦。要想比别人强，就要比别人刻苦，比别人多付出。）比别人刻苦，比别人多付出。）5、注重与孩子的交流，不要只看成绩，、注重与孩子的交流，不要只看成绩，也要关注孩子的心理变化。孩子有进步也要关注孩子的心理变化。孩子有进步就应予以肯定，不要一味地打击和不信就应予以肯定，不要一味地打击和不信任孩子。任孩子。6、家长可以娇孩子，但不可以惯孩子。、家长可以娇孩子，但不可以惯孩子。首先，首先，中学学业繁重，过度读课外书浪费时间，分散中学学业繁重，过度读课外书浪费时间，分散精力。精力。其次，其次，课外书范围广，内容杂，有些根本不适合初中课外书范围广，内容杂，有些根本不适合初中生阅读。尤其是武打、言情、异世、仙侠，甚至于色生阅读。尤其是武打、言情、异世、仙侠，甚至于色情书刊情书刊。再次，再次，本末倒置，上课，晚修都入迷，甚至作业乱做，本末倒置，上课，晚修都入迷，甚至作业乱做，甚至不做。甚至不做。最后，最后，书如药也，有良药也有毒药。对思想的影响！书如药也，有良药也有毒药。对思想的影响！影响学生学业的因素之一影响学生学业的因素之一-课外书课外书弊端弊端1：在宿舍熄灯后：在宿舍熄灯后,手机上网，用短消息或者手机上网，用短消息或者QQ聊天聊天,一聊就聊到深夜一聊就聊到深夜,造成睡眼不足造成睡眼不足,第二天也就会第二天也就会精神不济精神不济,学习效率也大大折扣学习效率也大大折扣，长期以往，学业健，长期以往，学业健康受损。康受损。弊端弊端2：初中生自制力弱：初中生自制力弱,手机进课室，在课堂上发短手机进课室，在课堂上发短消息或打游戏都可以在老师的眼皮底下隐敝地做消息或打游戏都可以在老师的眼皮底下隐敝地做,定定会影响学习。会影响学习。弊端弊端3:手机会成为新型的攀比物手机会成为新型的攀比物,手机型号手机型号,外型外型,功能功能,价钱都能成为比较的对象价钱都能成为比较的对象,攀比中自然会影响到学习攀比中自然会影响到学习或学生的心态或学生的心态.影响学生学业的因素之二影响学生学业的因素之二-手机手机学校教育离不开正确家庭教育学校教育离不开正确家庭教育的配合，的配合，一分耕耘，一分收获一分耕耘，一分收获。倘若没有良好，正确合理的家倘若没有良好，正确合理的家庭教育配合，再好的师资和学庭教育配合，再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。校都不可能产生好的教育效果。请家长主动监督、检查作业、请家长主动监督、检查作业、预习、复习工作。预习、复习工作。十问：十问：1 1、在外留宿。、在外留宿。2 2、回家很迟。、回家很迟。3 3、带同学住宿。、带同学住宿。4 4、打电话时间长，次数多。、打电话时间长，次数多。5 5、受伤回家。、受伤回家。6 6、超消费要问。、超消费要问。7 7、超出友谊。、超出友谊。8 8、成绩突然下降。、成绩突然下降。9 9、穿奇装异服，爱好打扮。、穿奇装异服，爱好打扮。1010、沉默寡言。、沉默寡言。1.1.关注孩子的理想目标和要求关注孩子的理想目标和要求2.2.关注孩子的学习习惯、作业完成情况关注孩子的学习习惯、作业完成情况3.3.关注孩子的细微变化帮助孩子度过关注孩子的细微变化帮助孩子度过“危险危险”时期、时期、4.4.关注孩子的伙伴群关注孩子的伙伴群5.5.关注孩子书包的内容关注孩子书包的内容孩子变坏前的孩子变坏前的1010项征兆项征兆1.1.语言语言:爱说谎话，黑话，脏话爱说谎话，黑话，脏话,及喜欢说话时及喜欢说话时带有江湖气。带有江湖气。2.2.穿着穿着:太过于时髦，暴露，喜欢擅改衣服太过于时髦，暴露，喜欢擅改衣服,穿穿制服时特别将胸前两个扣子解开。制服时特别将胸前两个扣子解开。3.3.外貌外貌:发型怪异发型怪异,身上有刺青身上有刺青,常有外伤。常有外伤。4.4.行为行为:较为标新立异较为标新立异,行为诡异行为诡异,不敢让家人知不敢让家人知道道,常长时间反锁自己房门常长时间反锁自己房门,且神色紧张。且神色紧张。5.5.态度态度:易于动怒易于动怒,情绪极端变化情绪极端变化,常与家人赌气常与家人赌气或自暴自弃。或自暴自弃。孩子变坏前的孩子变坏前的1010项征兆项征兆6.6.作息作息:早出晚归早出晚归,常无端数日不归常无端数日不归,晚上外出去晚上外出去向不交代清楚。向不交代清楚。7.7.物品：有不良刊物、药物、香烟酒类，甚物品：有不良刊物、药物、香烟酒类，甚至不明巨款或当票。至不明巨款或当票。8.8.课业：成绩一落千丈，经常迟到早退、逃课业：成绩一落千丈，经常迟到早退、逃学、读书时间骤减。学、读书时间骤减。9.9.交友：有社会人士的朋友，电话、有朋友交友：有社会人士的朋友，电话、有朋友也不敢介绍给家人。也不敢介绍给家人。孩子变坏前的孩子变坏前的1010项征兆项征兆10.10.习惯：有吸烟喝酒习惯，用钱需求量突增。习惯：有吸烟喝酒习惯，用钱需求量突增。如果所列举的特征与孩子如果所列举的特征与孩子的行为相似愈多，父母就应的行为相似愈多，父母就应该愈加注意，愈早防范。该愈加注意，愈早防范。1.1.要尽量控制孩子的要尽量控制孩子的零用钱（不给零用钱（不给)和上学、回家的时间，时刻了解学和上学、回家的时间，时刻了解学生的动向。生的动向。2 希望家长在假期、周六、周日这希望家长在假期、周六、周日这段时间内督促孩子多看书，少看电段时间内督促孩子多看书，少看电视，尽量不要上网打游戏视，尽量不要上网打游戏。给家长的建议给家长的建议3 3、不要把手机、不要把手机、MP3MP3等东西给子女等东西给子女带来学校。带来学校。4 4 学习方面学习方面,关心学生每一天的学习关心学生每一天的学习情况情况,督促学生晚上在家独立完成各督促学生晚上在家独立完成各科家庭作业科家庭作业,并进行适当的复习和预并进行适当的复习和预习习.对于学有余力的学生对于学有余力的学生,安排适当的安排适当的课外习题课外习题.工作再忙也要抽点时间来工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。因为孩子只有习成绩情况。因为孩子只有一个呀，我们的一切工作难一个呀，我们的一切工作难道不是为了孩子将来的美好道不是为了孩子将来的美好前途吗？前途吗？5 5 每天给孩子创造良好的学习环境，多鼓励每天给孩子创造良好的学习环境，多鼓励孩子，多与孩子一同学习。孩子，多与孩子一同学习。各科任课教师的要求各科任课教师的要求语文：语文：1.基础知识是起点，每个学生都能掌基础知识是起点，每个学生都能掌握，必须抓牢抓实。对于书写能力较握，必须抓牢抓实。对于书写能力较差的学生，家长应在家多督促，帮助差的学生，家长应在家多督促，帮助孩子纠正。孩子纠正。2.阅读是弱项，学生的阅读能力是在阅读是弱项，学生的阅读能力是在长期积累下逐渐提高的。家长负责检长期积累下逐渐提高的。家长负责检查、督促学生的阅读篇数和质量。查、督促学生的阅读篇数和质量。3.写作是一张试卷的重头戏，首先强写作是一张试卷的重头戏，首先强调书面干净、整齐。家长在平时也要调书面干净、整齐。家长在平时也要多强调孩子养成好的书写习惯。其次，多强调孩子养成好的书写习惯。其次，平时要督促孩子多看满分作文和语言平时要督促孩子多看满分作文和语言优美的诗歌、散文。优美的诗歌、散文。数学：数学：1.要重视作业的质量和速度。要重视作业的质量和速度。行知天下行知天下上的作业过程写的太少，字迹潦草。开始上的作业过程写的太少，字迹潦草。开始有的题没做，老师讲完后仍没做，甚至没有的题没做，老师讲完后仍没做，甚至没看，再考到原题仍不会。看，再考到原题仍不会。做作业的速度较慢，在考试时做不完题，做作业的速度较慢，在考试时做不完题，做完也没有检查时间，平时做作业过于放做完也没有检查时间，平时做作业过于放松，甚至有的同学抄答案或其他同学的作松，甚至有的同学抄答案或其他同学的作业。业。2.性质定理不会用，找不到方法，浪费时性质定理不会用，找不到方法，浪费时间。间。3.每次本章讲完考效果很好，期中综合时每次本章讲完考效果很好，期中综合时前面的知识忘了很多，平时要多复习。前面的知识忘了很多，平时要多复习。4.不懂的、不会的、不明白的、似是而非不懂的、不会的、不明白的、似是而非的题目一定及时请教老师。的题目一定及时请教老师。英语：英语：1.家长要检查孩子的家长要检查孩子的背诵背诵和和听写听写。这是英。这是英语中很重要的作业，我们一定要重视。语中很重要的作业，我们一定要重视。基本上每天都有背诵听写的任务。基本上每天都有背诵听写的任务。练习练习册册和和报纸报纸要求学生用要求学生用红笔改红笔改。2.中考英语中考英语听力占听力占30分分。分值高，并且。分值高，并且我们这方面失分很多希望家长能够配合我们这方面失分很多希望家长能够配合老师让孩子老师让孩子每天听每天听10分钟听力分钟听力。可以是。可以是课本，报纸上的内容和自己的听力练习课本，报纸上的内容和自己的听力练习题。题。3.完形填空和阅读理解题完形填空和阅读理解题，10+40=50的的分值。在英语学习中我们必须非常重视，分值。在英语学习中我们必须非常重视，并且这部分内容主要靠学生自主的学习。并且这部分内容主要靠学生自主的学习。所以我们就给孩子提出更高的要求，要所以我们就给孩子提出更高的要求，要求孩子每天坚持至少一篇阅读，要求查求孩子每天坚持至少一篇阅读，要求查5个生词，画信息句个生词，画信息句，并且对错误的选，并且对错误的选项要项要 认真思考认真思考。我们做阅读题的最终目。我们做阅读题的最终目的是学会方法，积累词汇。的是学会方法，积累词汇。物理物理1.本学期知识特点：知识难度相对比较大，一本学期知识特点：知识难度相对比较大，一环扣一环。环扣一环。2.学好本学期的要求：在此基础上寻找解题技学好本学期的要求：在此基础上寻找解题技巧和提高做题速度。巧和提高做题速度。3.上课做好笔记，公式、物理规律要熟练记忆。上课做好笔记，公式、物理规律要熟练记忆。优生要戒骄戒躁，给予适当优生要戒骄戒躁，给予适当压力；压力；后进生要端正态度，家长和后进生要端正态度，家长和老师要紧密配合，防止掉队。老师要紧密配合，防止掉队。中等生要多鼓励，挖掘潜力，中等生要多鼓励，挖掘潜力，期待黑马。期待黑马。