走进计算机教案.docx

教学内容第一课走进计算机课时1适用教材浙摄版五年级下册设计者徐洁楠教材分析本单元的主题是“走进计算机”，系统介绍计算机的软硬件知识。核心素养目标 是信息意识，了解和认识信息技术和信息社会，增强社会责任感。本课是浙摄版五年级下册第一单元第一课，在三四年级只对计算机外观做了简单 的介绍，本课在此基础上从学生并不陌生的CPU、存储设备、输入输出设备入手 去了解计算机的硬件局部及其工作原理，为下一课介绍软件做好知识的铺垫。随 着技术的开展，各种输入输出设备功能也越来越强大，所以在本课输入输出编排 中介绍了集输入输出处理于一体的智能终端设备，让教材紧跟时代，表达了。学情分析五年级学生对计算机的硬件构成基本停留再直观的外部认识上，还没系统地了解 计算机内部结构，但是随着学生信息技术相关知识的积累，他们已经渴望去进一 步了解计算机工作原理，所以本课从外观入手走进计算机，让学生亲身感受计算 机的硬件组成及其工作原理，让理论学习不会那么枯燥。教学目标1 .通过展示实物、探讨分析，认识常见的计算机硬件，并了解其基本功能。2 .通过讨论和交流，了解计算机最基本的工作原理，激发对计算机硬件的研究 兴趣。教学重点认识与了解计算机的主要硬件及其功能。教学难点了解计算机工作的基本原理教学流程猜谜激趣，揭示课题一一任务驱动，走进计算机一一探索交流，巩固新知教学准备课件，相关硬件，任务单等教学流程学习环 节学习内容或 目标教师导学学生活动设计意思一、猜 谜激 趣，揭 示课题导入新课，1 .同学们猜一猜没有脑袋会思考，缤纷世界全知晓。万事一点便明了，少了电源就睡 觉。这是什么东西？2 .师：对啊，就是我们面前的计 算机，那你面前的计算机有什么 组成呢？3 .揭示课题师：那你知道主机里面藏了什么 东西吗？今天我们就一起走进 计算机看看计算机还有哪些设 备，他们有什么功能呢？板书：生：猜一 猜生：计算 机生：回顾 旧知主 机 显 示器一一 鼠标 键盘猜谜激发 学生学习 兴趣并快 速进入学 习状态，用 学生了解 的知识导 入课题，自 然而然引 出新知，增 强了课堂 知识的连 贯性学习。走进计算机。二、任 务驱 动，走 进计算认识常见的 计算机硬 件，并了解 其基本功能1 .师：计算机里的那么多设备到 底是干什么的？视频：翻开主机看一看.出示任务一拿出任务单，看图完成填一填。 完成后小组内说一说计算机主 机内部各组件。鼓励学生小组内互助，巡回指 导。指名学生回答 教师板书.师：讲解中央处理：中央处理 器（CPU）是计算机最重要的元件 之一，别看它个头不大，却集成 了成千上万个微型电子元件，几 乎担负了所有的运算和控制任 务。3 .出示任务二自学书本P3,完成任务单第2 题：选择合适的答案 计算机一般将正在运行的程序和运 算的数据存放在（）中；（）是计算机中存储数据最主要的 设备；随着科技的开展，各种各样的存储 设备层出不穷，如（）（）o5.师：讲解存储设备：为 妥善保管各种信息，计算机必须 借助各种存储设备。常用的存储设备有内存、硬盘、光盘等。6.质疑：同学们，内存和观看视频1 .看完自 主认知.生生之 间讨论交 流2 .学生回 答通过教师 的讲解， 以小组合方开交完。的，讨，务作式探流任学生回答听教师进一步讲解增强对知 识的理解任务驱动 的方式对 新知进行 进一步认 识，到达本 课的教学 目标1。锻炼学生 的语言组 织能力和 表达的能 力。自学书本， 这种先学 后教的方 式让学生 带着疑问 去学习，更 能掌握新 知硬盘都属于存储设备，他们有什 么区别呢？根据书本上的理解 说一说，不懂的可以上网帮助。再次看书 或者上网 查找通过讨论读盘速度容量保存时间内存硬盘学生举手 回答和交流，了 解计算机 最基本的鼓励用各种方式找寻答案。 一起交流总结。7 .师：讲解输入设备：计 算机可以通过()获取各种信 息。学生举例，教师板书8 .师：讲解输出设备：计 算机处理好的信息可以通过() 输出。学生举例，教师板书9.出示任务三学生跟着PPT交流工作原理， 激发对计 算机硬件 的研究兴 趣，这也是 本课的教 学难点。小组讨论：说一说这些设备是什 么？有什么作用？/ D b 4学生 小组间讨 论，共同 完成任 务，并分 组汇报。培养学生 团队合作 能力及口 头表达能 力。反应：学生举手回答，教师 补充，教师重点讲解后四种：读 卡器、pos机、手机触屏、pad. 这些设备集输入、输出、处理为 一体的智能终端设备。三、探 索交 流，巩 固新知总结本课内 容1 .教师出示：随堂练，大家 一起讨论完成。2 .板书回顾，一起走进计算 机，那这些计算机的各种设备统 称为硬件。完成最后板书。随堂练是让 学生在练中 巩固新知， 板书回顾是 教师的对本 课的总结。板书设计硬#中央处理器存储设备输入设备输出设备走进计算机(CPU)内存条.硬盘键盘、鼠标、话筒显示器、打印机、音响