2023年数据库基础与应用课程复习指导.doc

数据库基础与应用课程复习指导

浙江电大计算机科学技术与应用系

第一部分 考核说明
课程概况：
《数据库基础与应用》课程是浙江电大管理类、经济学科等各类专业（专科）的一门必修课，第四学期开设，6学分，108学时，其中含实验42学时。该课程重要介绍数据库基础知识、ACCESS微机数据库管理系统和SQL Server数据库管理系统等三个方面。数据库基础知识重要介绍数据库组织、管理和使用的一般知识，涉及数据模型、数据库结构、数据库系统、数据库设计、关系运算、关系规范化、关系查询（SQL语言）等内容；ACCESS微机数据库管理系统重要介绍表、窗体、查询、报表、Web页、宏、模块等内容；SQL Server数据库管理系统重要介绍表、视图、索引、存储过程、触发器、数据安全措施、游标与程序设计等内容。
考核对象：浙江广播电视大学：管理类、经济学科等各类专业（专科）的学生。
教学媒体：
主教材：《数据库基础与应用》刘世峰主编，中央广播电视大学出版社出版。
实验教材之一：《ACCESS上机操作指导》解季萍 徐孝凯编，中央广播电视大学出版社出版。
实验教材之二：《SQL Server上机操作指导》刘世峰 徐孝凯编，中央广播电视大学出版社出版。
录像教材：《数据库基础与应用》24讲，刘世峰主讲，中央电大音像出版社出版。预计最迟从2023年秋季开始使用。
课程复习指导：在WWW.ZJTVU.EDU.CN上定期公布。
课程作业: 在WWW.ZJTVU.EDU.CN上定期公布。
命题依据：本考核说明严格按照管理类、经济学科等各类专业（专科）《数据库基础与应用》课程教学大纲编写。
考核规定：考核学生掌握和运用数据库基本概念和知识建立和使用数据库的能力。具体考核规定分为以下3个层次：
了解：理解数据库系统中的一些基本概念。
掌握：掌握数据库系统中的一些基本知识、ACCESS以及SQL Server数据库管理系统的常用操作、SQL Server系统中使用的常用数据类型的含义和语句的格式与作用等。
纯熟掌握：可以根据所给定的知识点分析问题和解决问题。
命题原则：
1. 严格按照该课程教学大纲和考核说明的规定命题。
2. 试题的覆盖面较广，并适当突出重点。
3．数据库基本知识（一至四章）、ACCESS使用与操作（六、七章）、SQL Server操作与应用（八、九章）、其他数据库系统及相关知识（第五章）等四个方面内容大约占试题量的45%、35%、15%和5%。
4．试题的难易限度和题量适当，按难易限度分为三个层次：容易占40%，一般占40%，较难占20%。
5. 题型大体为：选择、填空、按照数据库查询或解决的语句序列写出相应功能、按照数据库操作功能写出相应语句序列等。
考核形式：
期末采用卷面考核,由浙江电大统一命题并采用闭卷方式，答题时限为120分钟。

第二部分 考核内容及规定

第一章 数据库系统概论
考核内容
1. 数据解决技术发展经历
人工管理、文献系统、数据库系统、分布式系统
2. 数据库系统的特点
结构化、减少数据冗余、数据共享、数据完整性、安全性和并发控制等
3. 数据模型
数据联系（实体、属性、码、域、联系类型）
概念模型（E-R图描述）、逻辑模型（层次、网状、关系、面向对象）
4. 数据库体系结构
三级模式结构（局部(外)、全局(概念)、存储(内)）
两级映象（局部/全局、全局/存储）、数据的逻辑和物理独立性
5. 数据库管理系统的功能
定义、操纵、控制、维护、数据字典
6. 数据库系统的组成
数据库、硬件、软件、管理员、用户
考核规定
　　了解：数据库管理技术发展的四个阶段，数据库体系结构的三级模式和两级映象，数据库管理系统的功能，数据库系统的组成等。
掌握：数据库系统和文献系统的各自特点，特别是关系数据库系统的优点，ER图的概念和使用，数据的三种联系类型，数据中的属性、码、域的含义。

第二章 关系运算
考核内容
1. 关系数据结构
域、笛卡儿积、关系、码（主码、候选码、外码）、关系模式
2. 关系完整性
实体完整性、参照完整性、用户定义的完整性
3. 关系代数
传统的集合运算（并、交、差、广义笛卡儿积）
专门的关系运算（选择、投影、连接、等值连接、自然连接）
考核规定
了解：关系数据结构中涉及的所有概念，用户定义的完整性的概念。
掌握：实体完整性和参照完整性的含义和应用，关系代数中的各种传统的集合运算。
纯熟掌握：关系代数中的各种专门的关系运算。

第三章 关系规范化基础
考核内容
1. 数据不规范化带来的问题
数据冗余、插入异常、删除异常、修改异常
2. 函数依赖
属性间联系、非平凡和平凡函数依赖、部分和完全函数依赖、
直接和传递函数依赖
3. 关系规范化
第一范式、第二范式、第三范式、BCNF
　 考核规定
　　了解：数据不规范化带来的数据冗余和各种操作异常。
掌握：各种函数依赖的含义，关系的最小函数依赖集的含义，关系的候选码含义，各种关系范式的含义。
　　纯熟掌握：把一个关系规范化第一、第二或第三范式。

第四章 结构化查询语言---SQL
考核内容
1. SQL语言的特性
综合统一、高度非过程化、集合操作、自含与宿主、SQL结构
2. 数据库操作
库的创建与撤消，表结构的创建、修改与撤消，
表内容的插入、修改与删除，视图的创建、修改与撤消
3. 数据库查询
单表查询、多表连接查询、多表嵌套查询、分组查询、按序查询、
记录查询、谓词查询等
考核规定
　　了解：SQL语言的特点。
掌握：数据库的各种操作。
　　纯熟掌握：单表查询、多表连接查询、各种非嵌套和简朴的嵌套查询。

第五章 数据库应用系统设计
　考核内容
1. 数据库应用系统设计简述
设计任务、特点、环节
2. 需求分析
任务、方法、环节，建立数据字典
3. 概念结构设计
方法与环节、数据抽象、局部ER图、综合ER图、整体优化
4. 逻辑结构设计
E-R图向关系模型的转换、数据模型优化、设计视图（用户子模式）
5. 物理设计与实行
任务、数据装入和程序调试、数据库运营与维护、安全措施等
　考核规定
　　了解：数据库应用系统设计的各个阶段及重要任务和目的。
掌握：根据实际需要建立ER图，从ER图到关系模式的转换，根据数据解决规定所相应的机器实现。

第六章 ACCESS数据库管理系统的简朴应用
考核内容
1. 系统概述
特点、操作界面、操作对象（表、查询、窗体、报表、页、宏、模块）、
数据库的建立和打开
2. 表操作
表的创建、数据输入和编辑、设立字段属性、建立表间联系
3. 查询操作
查询种类、选择查询、参数查询、交叉查询、更新查询、SQL查询
4. 窗体操作
建立窗体、输入和编辑数据、数据排序和筛选、窗体美化、主/子窗体
5. 报表操作
建立报表、设计报表
　考核规定
　　了解：ACCESS系统的特点，各种操作界面中常用菜单、按钮（图标）等功能，所包含的各种操作对象的含义，对报表对象的操作方法。
掌握：对表、查询、窗体等三种对象的各种操作方法。

第七章 ACCESS数据库管理系统的高级应用
考核内容
1. 宏操作
宏的概念和功能，宏的建立、编辑和运营
2. 模块操作
模块的概念和功能，模块的建立、编辑和运营
3. 数据访问页
数据访问页的概念和功能，数据访问页的建立和使用
4. 数据库的安全措施
使用密码、加密和解密、设立用户权限
5. 数据的导入与导出
6. 综合应用举例
考核规定
　　了解：宏、模块、数据访问页等的概念，数据的各种格式的导入与导出过程，数据库的安全措施。
掌握：宏的建立与调用。

第八章 SQL Server数据库管理系统概述
考核内容
1. SQL Server的发展历程及特点
2. SQL Server的安装与启动
3. SQL Server管理工具简介（公司管理器和查询分析器）
4. SQL Server的系统结构
存储结构、系统数据库、系统表
5. Transact SQL语言简介
6. SQL Server中的数据类型
7. SQL Server函数
8. SQL Server的标记符及命名规则
考核规定
　　了解：本章所有概念的含义；
掌握SQL Server中的基本数据类型和常用函数的使用。

第九章 SQL Server数据库管理的应用
　考核内容
1. 创建数据库
2. 创建表
3. 表的插入、删除和修改
4. 数据库查询
5. 建立表索引
6．Transact-SQL编程基础
变量、程序结构、游标、事务
7. 其他数据库对象的使用
视图、存储过程、触发器、约束、规则、默认值
8. 数据库的安全管理措施
　 考核规定
　　了解：事务的概念，触发器、约束、规则、默认值等数据库对象的建立与使用，数据库的安全管理措施，创建与撤消数据库、用户建立表索引等知识；
掌握：对表、视图、存储过程等数据库对象的各种操作过程，局部变量的定义与使用，游标的定义与使用，基本程序结构语句的定义格式与应用等知识。

第十章 其他数据库系统与相关技术简介
　考核内容
1. MicroSoft Visual Foxpro数据库管理系统简介
2. DB2数据库管理系统简介
3. Oracle数据库管理系统简介
4．面向对象数据库系统简介
5. 数据库应用系统开发工具简介
PowerBuider、Delphi、VisualBasic
　考核规定
　　了解：本章所有概念。

第三部分 期末复习题

第一章
填空
1．在文献管理结点程序和数据在存储位置上是__________存放的。
2．在__________系统中，不容易做到数据共享，在__________系统中，容易做到数据共享。
3．在文献系统中，存取数据的基本单位为________，在数据库系统中，存取数据的基本单位为________。
4．分布式数据库系统既支持客户的________应用，又支持客户的________应用。
5．若一个联系涉及到两个实体则称为________联系，若只涉及到一个实体则称为________联系。
6．若实体A和B是多对多的联系，实体B和C是1对1的联系，则实体A和C是________对________的联系。
7．若实体A和B是1对多的联系，实体B和C是多对1的联系，则实体A和C是________对________的联系。
8．任一种数据模型都有________和________的区别。
9．层次模型是一棵________结构，关系模型是一个________结构。
10．把保存________的关系称为相应数据库的元关系，一个数据库的元关系由________自动建立。
11．在对象数据模型中，每个对象不仅要包含描述实体的________特性，并且要包含描述实体的________特性。
12．数据库系统中的四类用户分别为____________、____________、____________和____________。
13．在数据库体系结构的三级模式中，全局模式处在________层，外模式处在______层，内模式处在________层。
14．DBMS的重要功能之一是________和________数据字典。
15．SQL具有数据________、________、________和________等四种重要功能。

第二章
填空
1．设D1,D2和D3域的基数分别为2,3和4，则D1´D2´D3的元组数为________，每个元组有________个分量。
2．关系中的码可分为________、________、________、________和外码五种。
3．学生关系中的班级号属性与班级关系中的班级号主码属性相相应，则________为学生关系中的________。
4．设一个关系R1中的属性A是外码，它相应关系R2中的主码为B，则称________为子关系，________为父关系。
5．用户定义的________是对关系中一些属性的取值给定相应的约束条件，严禁非法数据进入________。
6. 专门的关系运算涉及________、________、________和__________四种。
7．设一个关系模式为R(A,B,C)，相应的关系内容为R={{1,10,50}, {2,10,60}, {3,20,72}, {4,30,60}}，则ПB(δC<70(R))的运算结果中包具有________个元组，每个元组包具有________个分量。
8．设一个学生关系为S(学生号，姓名)，课程关系为C(课程号，课程名)，选课关系为X(学生号，课程号，成绩)，则姓名为变量K的值的学生所选修的所有课程信息所相应的运算表达式为______><Õ课程号(______><(δ姓名=K(______)))。
9．设一个学生关系为S(学生号，姓名)，课程关系为C(课程号，课程名)，选课关系为X(学生号，课程号，成绩)，求出所有选课的学生信息的运算表达式为___________与________的自然连接。

第三章
填空
1．在一个关系R中，若属性集X函数决定属性集Y，同时Y函数决定X，则记作为________，它们之间互为________。
2．在一个关系R中，若X→Y，并且X的任何真子集都不能函数决定Y，则称X→Y为________函数依赖，否则，若X→Y，并且X的一个真子集也可以函数决定Y，则称X→Y为________函数依赖。
3．在一个关系R中，若存在“学号→系号，系号→系主任”，则隐含存在着________函数决定________。
4. 在一个关系R中，若存在X→(Y,Z)，则也隐含存在________和________，称此为函数依赖的________规则。
5. 设一个关系为R(A,B,C,D,E)，它的最小函数依赖集为FD={A→B,B→C,D→E}，则该关系的候选码为________，该候选码具有______属性。
6. 设一个关系为R(A,B,C,D,E)，它的最小函数依赖集为FD={A→B,A→C,(C,D)→E}，则该关系的候选码为________，候选码函数决定E是______性。
7．关系数据库中的每个关系必须最低达成________范式，该范式中的每个属性都是__________的。
8．设一个关系为R(A,B,C,D,E)，它的最小函数依赖集为FD={A→B,A→C,(A,D)→E}，则该关系的候选码为________，该关系存在着_________函数依赖。
9．设一个关系为R(A,B,C,D,E)，它的最小函数依赖集为FD={A→B,A→C,(C,D)→E}，该关系只满足________范式，若要规范化为第三范式，则将得到________个关系。
10. 设一个关系为R(A,B,C,D,E,F,G)，它的最小函数依赖集为FD={A→B,A→C,C→D,C→E,A→F,F→G}，该关系满足________范式，若要规范化为高一级的范式，则将得到________个关系。
11．若一个关系的任何非主属性都不部分依赖和传递依赖于任何候选码，则称该关系达成________范式。
12. 若一个关系中只有一个候选码，并且该关系达成了第三范式，则表白它同时也达成了________范式，该关系中所有属性的__________都是候选码。

第四章
一、填空
1．在实际的数据库管理系统中，对数据库的操作方式有__________、__________和__________等三种。
2．在SQL中建立和删除数据库模式的命令分别为_______________和_______________。
3．在SQL中，列级完整性约束分为____种情况，表级完整性约束分为____种情况。
4．在________完整性约束中，每个约束只能涉及到1个属性，在________完整性约束中，每个约束可以涉及到多个属性。
5．在SQL中，建立、修改和删除数据库中基本表结构的命令分别为________、________和________命令。
6. 向基本表插入数据时，可以在命令中使用关键字__________引出记录值，或者在命令中__________子句得到一个结果表。
7．基本表属于全局模式中的表，它是________，而视图则属于局部模式中的表，它是________。
8．在SQL中，通过使用视图，可以使在关系规范化时被分解的关系________连接起来，可以增强数据库的________性。
9．在SQL中，create view、update和drop view命令分别为________、________和________视图的命令。
10. 在SQL新版的查询语句中，________选项实现投影运算，________选项实现连接运算，________选项实现选择运算。
11．在新版的SQL中，查询所涉及到的表及表之间的连接是在from选项中实现的，表之间的连接共有三种方式，分别称为__________、__________和__________。

二、根据主教材第四章所给的商品库和教学库，按照下列所给的每条SQL查询语句写出相应的功能。
1．select distinct 产地
from 商品表2

2．select count(distinct 产地) as 产地数
from 商品表2

3．select 学生.学生号,count(*) as 选课门数
from 学生,选课
where 学生.学生号=选课.学生号
group by 学生.学生号

4．select distinct x.*
from 学生 x,选课 y,选课 z
where y.学生号=z.学生号 and y.课程号<>z.课程号 and x.学生号=y.学生号

5．select x.学生号,y.学生号,y.课程号
from 选课 x,选课 y
where x.学生号=@s1 and y.学生号=@s2
and x.课程号=y.课程号

6．select *
from 课程
where exists (select 课程号
from 选课
where 课程.课程号=选课.课程号
group by 课程号 having count(*) between 2 and 4
)

7．select *
from 学生
where 学生号 in (select 学生号
from 选课
group by 学生号 having count(*)<=2
) or not exists (select *
from 选课
where 学生.学生号=选课.学生号
)

8．select *
from 学生
where not exists (select y.课程号
from 学生 x inner join 选课 y on x.学生号=y.学生号
where x.姓名=@a and not exists (select *
from 选课
where 学生.学生号=选课.学生号 and y.课程号=选课.课程号
)
)

三、根据教材第四章所给的商品库和教学库，按照下列所给的每种功能写出相应的查询语句。
1．从商品库中查询出数量大于10的商品种数。
2．从商品库中查询出每类（即分类名相同）商品的最高单价。
3．从商品库中查询出每类（即分类名相同）商品的总数量。
4．从商品库中查询出比所有电视机的单价都高的每种商品。
5．从商品库中查询出同一产地的商品只有一种的所有商品。
6．从教学库中查询出至少有两名学生所选修的所有课程。
7．从教学库中查询出每门课程被选修的学生人数，并按所选人数的升序排列出课程号、课程名和选课人数。

第五章
填空题
1．一个数据库应用系统的开发过程大体相继通过需求分析、概念设计、__________、__________、机器实现、运营维护等六个阶段。
2．需求分析阶段的重要目的是画出__________、建立__________和编写__________。
3．对于较复杂的系统，概念设计阶段的重要任务是：一方面根据系统的各个局部应用画出各自相应的__________，然后再进行综合和整体设计，画出__________。
4．在列举的购物活动中，存在着三个实体，分别称为__________、__________和__________。
5．关系数据库系统中的全局模式由若干个________所组成，表与表之间的联系是通过定义的________和________实现的。
6．由概念设计进入逻辑设计时，本来的________联系或________联系通常不需要被转换为相应的基本表。
7．在进行系统调试时，要故意地使用各种不同的________和进行各种不同的_________，去测试系统中的所有方面。数据、操作
8．在旅店管理中，涉及到的基本表有四个，它们分别为________、________、旅客登记表和消费卡表。
9．在旅店管理中，________只派生出一个视图，该视图被称为____________。

第六章
一、单选
1．在Access数据库中，数据保存在（ ）对象中。
A．窗体 B．查询 C．报表 D．表
2．Access数据库中的“一对多”指的是（ ）。
A．一个字段可以有许多输入项
B．一条记录可以与不同表中的多条记录相关
C．一个表可以有多个记录
D．一个数据库可以有多个表
3．下列哪一个不是设立表间“关系”时的选项（ ）。
A．实行参照完整性 B．级联追加相关记录
C．级联更新相关字段 D．级联删除相关记录
4．在表设计视图中，假如要限定数据的输入格式，应修改字段的（ ）属性。
A．格式 B．有效性规则 C．输入格式 D．字段大小
5．下面有关表的叙述中错误的是（ ）。
A．表是Access数据库中的要素之一
B．表设计的重要工作是设计表的结构
C．Access数据库的各表之间互相独立
D．可以将其他数据库的表导入到当前数据库中
6．创建交叉表查询必须对（ ）字段进行分组(Group By)操作。
A．标题 B．列表题
C．行标题和列标题 D．行标题、列标题和值
7．下列（ ）是主键的标志。
A． B． C． D．
8．下列（ ）图标是Access中表对象的标志。
A． B． C． D．
9．下列（ ）图标是Access中新建报表的标志。
A． B． C． D．
10．Access中字段的“小数位”属性被用来指定（ ）型数据的小数部分的位数。
A．货币和数字 B．货币和备注 C．文本和数字 D．数字和备注

二、填空
1．Access用户操作界面中的“工作区”也称为 。
2．Access的用户操作界面由 、 、 、工具栏、状态栏等五个部分组成。
3．Access中字段的“小数位”属性是指定数字型和 数据的小数部分的位数，它只影响数据的 ，并不影响所存储数值的 。
4．一个Access数据库相应于操作系统中的_______个文献，其文献扩展名为________。
5．在Access的表中修改字段的名字并不会影响该字段的 ，但是会影响其它基于该表所创建的 。
6．Access数据库系统中字段的“有效性规则”属性是一个限定该字段 的表达式。
7．在Access数据库中，文本型字段和备注型字段可以用于保存_______________，数值型字段则只允许保存 。
8．Access中的窗体由 、 和 等三个部分组成。

第七章
一、单选
1．若要退出Microsoft Access，则应使用的操作是（ ）。
A．Exit B．Return C．Quit D．Revoke
2．Access 2023中数据访问页有两种视图，它们是设计视图和（ ）视图。
A．浏览 B．页面 C．显示 D．预览
3．下列（ ）图标是Access中新建宏的标志。
A． B． C． D．

二、填空
1．数据访问页是直接链接到________________的一种Web页，可以在Internet Explorer5.0或__________中调用数据访问页。
2．在Access中模块分为 和 两种类型。
3．模块窗口中的代码编辑窗口由 ____ 、 ____ 和 ___ 等三部分组成。
4． Access为用户提供了多种数据库安全措施，如设立用户__________和__________。
5．在设立或撤消数据库密码的过程中，密码对于字母 是敏感的。

第八章
一、单选
1. 当一条SELECT语句访问一张大表里的有限几行数据时，SQL Server通常会（ ）。
A. 为数据加上页级锁　　　　　B. 为数据加上行级锁
C. 需要用户的干涉和参与　　　D. 使用户独占数据库
2. 以下对SQL Server描述不对的的是（ ）。
A. 支持XML B. 支持用户自定义函数
C. 支持邮件集成 D. 支持网状数据模型
3. 提高SQL Server性能的最佳方法之一是（ ）。
A. 增大硬盘空间　　　　　　　B. 增长内存
C. 减少数据量　　　　　　　　D. 采用高分辨率显示器
4. 用于配置客户端网络连接的工具是（ ）。
A. 公司管理器 B. 客户端网络实用工具
C. 查询分析器 D. 联机帮助文档
5. 当数据库损坏时，数据库管理员可通过何种方式恢复数据库（ ）。
A. 事务日记文献　　　　　　B. 主数据文献
C. DELETE语句　　　　　　 D. 联机帮助文献
6. 语句“USE master GO SELECT * FROM sysfiles GO”涉及（ ）个批解决。
A. 1　　　　B. 2　　　　C. 3　　　　D.4
7. 假如要在SQL Server中存储图形图像、Word文档文献，不可采用的数据类型是（ ）。D
A. binary B. varbinary C. image D. text

二、填空
1. SQL Server数据库应用的解决过程分布在 ____ 和服务器上。
2. SQL Server提供了动态的自我管理机制，可以自动增大或缩小数据库所占用的 ______ 。
3. SQL Server与Windows 2023等操作系统完全集成，可以使用操作系统的用户和域账号作为数据库的 ____ 。
4. 常见的SQL Server2023的版本一般涉及 、 、 、开发版和评估版等。
5. 假如在Windows NT/2023上安装，需要事先设立至少一个 ______ 。
6. SQL Server主数据文献、次数据文献和事务日记文献默认的扩展名分别为 、 和 。
7. SQL Server客户机传递到服务器上的一组完整的数据和SQL语句称为 __ 。
8. SQL Server中的数据类型通常是指字段列、存储过程参数和 ____ 的数据特性。
9. 函数LEFT(‘abcdef’,2)的结果是 。
10. SQL Server中的整数类型涉及__________、__________、__________和__________四种。
11. Microsoft SQL Server2023是运营在__________操作系统平台上的、逻辑模型为________型数据库管理系统。
12. SQL Server将数据组织到用户可以看见的 ____ ，而在磁盘上则作为操作系统文献实现。

三、根据下面所给的AAA数据库，写出下列每条查询语句的执行结果，或者写出下列每条语句或程序段的功能。
假设存在名为AAA的数据库，涉及Students（学号 char(8)，姓名 varchar(8)，年龄 int，专业 varchar(20)，入学日期 DateTime）和Score（学号 char(8)，课程名 varchar(10),成绩 numeric(5,2)）两张表。
1. SELECT FLOOR(888.33)，FLOOE(-888.33)
2. select '学生号','课程号',isnull(cast(null as char(6)),'无成绩')
3. select '学生号','课程号',isnull(cast(0 as char(6)),'无成绩')

四、根据下面所给的AAA数据库，按照下列每种功能写出相应的Transact-SQL语句或程序段。
假设使用名称为AAA的数据库，它涉及Students（学号 char(8)，姓名 varchar(8)，年龄 int，专业 varchar(20)，入学日期 DateTime）和Score（学号 char(8)，课程名 varchar(10),成绩 numeric(5,2)）两张表。
1. 显示出该Score表中的所有数据，并规定当成绩为空时显示数值-1。
2. 显示出当前日期中的年份和月份数据。
3. 显示出Students表中所有学生记录的学号列的前四个字符。
4. 显示出一个整数25和当前日期getdate()的值分别占用的字节数。

第九章
一、单选
1.