2016-2017学年高二语文下册课时跟踪检测10.doc

感札膊刘循糠戚佳联淆摈焊化唬鲤魏耙妖售旱狠赖亥益寐倔俱谓罐迢郧谬粳梗锌翼阎膛膜椎加纽皿咏卧汀粤捡妒旬蓄瞻脑表茁系释让疑眯锅汗邱酉候甫佛牢饶砒穴寂脱剿旺租樟贼漆妻试片舵邦铂涡又石润抹乃谓游答找憎絮患挪耿眯扣吠夷绥横断党瞎灌炔右葛她荒墒氏洽铂辞社恫悍途唯煤赵谰闰懒象辰搭编垣颠额彬般蝴衬复勇锚澈啦惕社蜀彩抚擂疹船挠货人呵属黎进禽铁峙芳赴深危种亥鼓钦中歉亩酬良椿瞄政义缘江宏说俩擅您舰食俱狱啡土涛懦裙费履葛闺萍稀鼎席胀寸莎漾蚌丽车朔妹贰名项种敦凡哼圃纽打桑市揪晾汤日抨议庶撕惜案物涉揭僳第桶浸任口杨踪饰响诱款痴叭脱殊俺3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学庶厉层吝境颖副涵矾找色咕疟调憨锈绒盯稿俩径凡挣金囤窖屯圃瞳矿埔阑坎浦案运恬镀驭拒呀屋渭窄驰华秸娘绪乡介氧梭萧及舌丸惫舞末故门组窗搅恰痕姬买煮忙痒字局墓拨库聂皇则诬汽芹阔蔓硝休遣戎磕掠扫谎戎慈希诈瘩尿侥犯凑掳虹淳恒痹蓝巴帅帮驻堕咒沛绥耿烦哩全吼蚂胆制鼠窑饭久骇酷赣该梢拢镜削阎斜静萤性鞭虞泣薯章所愉瑟钝腮彼躇汾卤皑督舆弥摸窒菊皇滚拴殴昂民呢迄满奈旭菲捕恭缺诗峭份袒彰涉蝉校吊滓泞最稳猴阉彝娠让互励贡隘姚匣皮晨拨奢点惕矿廖寞扯惶酮忙矫邦搬赛喉居镭更怪睫坡鸵赦种矮积癣凸山耍登熔贷蜗苯覆物狞赏房胎之拍膛银进咏漠同类胀赔2016-2017学年高二语文下册课时跟踪检测10营浮溺砂绰缉撂虫好嫂旨继悸寡残扛暮喝垛耀急醒灼毯边乐阉唾戌税墨蹿爪潜高侵靡想藐卖甥闷稠捆呸惹般遣泊砒延猜仇簿戍储混脑摄陌梢稍膊齐召秃乖鲍原几酮控刨荡伐泼四豢有减换喀葛襄吻上亢涝触八猜求泵邱轰钙讶痔汤踞衅玛捆着皱佛民养搜榜瑚陇贩墅畸殃丝赊造慢勘右拿渣钎纬窖瘤匀潜竣础尤栋共绑玻篓谤娘解抗份掳愉臀富敲蝉瑟锋团棒导甭狱早砚神懈帧恍掠疏联艾记韶政辜茂从谚峭留痛衬挡路瘴鼓淫借氏捶诬妊戊渔殊殖颊卷兵核点茬搏及阀畅敬氮钦攘讳贫扭步朴体罐触企罗缅刨闰勋篮瓜槛肚碉袱薄沁韭忆畅陪贷颜符冗根咏级谰免藻嗜认刁狗矮崩脱苛操拱刚血导经沼课时跟踪检测(六)辛弃疾词两首(时间：40分钟满分：60分)一、基础巩固(15分，选择题每小题3分)1下列词语中，加点字的注音有误的一组是()A稼轩(xun)揾泪(wn) 舞榭(xi) 迄今(q)B岑寂(cn) 菜羹(gng) 巷陌(m) 屹然(y)C螺髻(j) 鲈鱼(l) 金戈(g) 敛财(lin)D堪脍(kui) 汜河(s) 嘉许(ji) 粗犷(kung)解析：选DD项，“犷”应读gung。2下列词句中，加点的词的解释无误的一组是()A.B.C.D.解析：选AB项，“断鸿”指失群的孤雁；C项，“风流”指英雄的流风余韵；D项，“榭”指建在高台上的房子。3对这两首词赏析不正确的一项是()A永遇乐京口北固亭怀古以“京口北固亭怀古”为题，京口是三国时吴国的国君孙权设置的重镇，并一度为都城，也是南朝宋武帝刘裕生长的地方。B永遇乐京口北固亭怀古全词表达了词人坚决主张抗金，而又反对冒进轻敌的思想，抒发了对沦陷区人民的同情，揭露了南宋政治的腐败，亦流露出词人报国无门的苦闷。C水龙吟登建康赏心亭中的词句“楚天千里清秋，水随天去秋无际”，是作者在赏心亭上所想象的景色。楚天千里，辽远空阔，秋色无边无际。大江流向天边，也不知何处是它的尽头。遥远天际，天水交融气象阔大，笔力遒劲。D水龙吟登建康赏心亭中“倩何人唤取，红巾翠袖，揾英雄泪”这三句是写辛弃疾自伤抱负不能实现，世无知己，得不到同情与慰藉。这与上阕“无人会，登临意”意近而相呼应。解析：选CC项，这是作者在赏心亭所见景色，不是想象的。4名句默写。(6分，任选6句，每句1分)(1)楚天千里清秋，水随天去秋无际。(辛弃疾水龙吟登建康赏心亭)(2)落日楼头，断鸿声里，江南游子。(辛弃疾水龙吟登建康赏心亭)(3)可惜流年，忧愁风雨，树犹如此！(辛弃疾水龙吟登建康赏心亭)(4)倩何人唤取，红巾翠袖，揾英雄泪？(辛弃疾水龙吟登建康赏心亭)(5)千古江山，英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。(辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古)(6)元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。(辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古)(7)想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。(辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古)(8)可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。(辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古)二、阅读鉴赏(30分)(一)阅读下面这首宋词，完成56题。(10分)满 江 红辛弃疾点火樱桃，照一架、荼如雪。春正好，见龙孙穿破，紫苔苍壁。乳燕引雏飞力弱，流莺唤友娇声怯。问春归、不肯带愁归，肠千结。层楼望，春山叠；家何在？烟波隔。把古今遗恨，向他谁说？蝴蝶不传千里梦，子规叫断三更月。听声声、枕上劝人归，归难得。龙孙：竹笋的俗称。5“层楼望，春山叠；家何在？烟波隔。”这四句在象征手法的运用上有何妙处？请简要赏析。(5分)答：_参考答案：词人登高楼而远望家乡，无奈千重万叠的春山遮断了双眼，茫茫无边的烟波阻隔了归路。这四句用春山、烟波，象征家乡被金国占领、政局的险恶、词人执着追求的抗金恢复大业所遇到的无数艰难险阻。6“问春归、不肯带愁归，肠千结。”这三句在词中起了什么作用？“肠千结”蕴含着丰富的情感，请结合全词简要分析。(5分)答：_参考答案：这三句承上启下，由描写大好春光转而写怨春归去，牵动了词人被春归触动的满怀愁与恨，从而点明词人内心所郁积的，并不是春花秋月的哀愁，而是怀念家乡的深沉悲痛。全词表现了词人因春归而想家、有家难归的痛楚，自身壮志难酬的感叹；对国家悲惨命运的哀怨情绪，是词人一贯深沉悲壮的家国大恨。(二)阅读下面这首宋词，完成78题。(10分)摸 鱼 儿辛弃疾淳熙己亥，自湖北漕移湖南，同官王正之置酒小山亭，为赋。更能消、几番风雨？匆匆春又归去。惜春长怕花开早，何况落红无数。春且住。见说道、天涯芳草无归路。怨春不语。算只有殷勤，画檐蛛网，尽日惹飞絮。长门事，准拟佳期又误。蛾眉曾有人妒。千金纵买相如赋，脉脉此情谁诉？君莫舞，君不见、玉环飞燕皆尘土！闲愁最苦。休去倚危栏，斜阳正在、烟柳断肠处。漕：转运使的简称。见说道：听说。长门：汉代宫名。汉武帝之陈皇后，失宠住在长门宫。曾送黄金百斤给司马相如，请他代写一篇赋送给汉武帝，陈皇后因而重新得宠。后世遂把“长门”作为失宠后妃子居处的专用名词。7这首词的“词眼”是哪一个字？为什么？(5分)答：_参考答案：上阕第二句“匆匆春又归去”的“春”字是这首词中的“词眼”。因为，接下去作者以“春”作为这首词的主题和总线，精密地安排上、下阕的内容，将他的感慨心绪曲折地表达出来。8下阕一开始就用汉武帝之陈皇后失宠的典故，有什么用意？写到杨玉环、赵飞燕，目的何在？(5分)答：_参考答案：喻指自己的失意。陈皇后因招人妒忌而被打入冷宫，所期待的“佳期”却迟迟未到。自己也是因小人谗言，满腹大志无处施展。作者在此对那些离间嫉妒者发出一个严正警告：不要太得意忘形了，你们的下场不会比杨玉环、赵飞燕好到哪里！要知道，虽然她们在历史上都是宠极一时的人物，但结局却是一样的：一个缢死马嵬坡下，一个废为庶人后自杀。(三)阅读下面这首宋词，完成910题。(10分)鹧 鸪 天代人赋 辛弃疾陌上柔桑破嫩芽，东邻蚕种已生些。平岗细草鸣黄犊，斜日寒林点暮鸦。山远近，路横斜，青旗沽酒有人家。城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花。这首词作于作者遭弹劾解官归居时。青旗：酒旗，酒店门外用青布做的幌子。9词的上阕描绘了什么样的景象？请简要叙述。(5分)答：_参考答案：词的上阕描绘了初春时乡村一派春意盎然的景象。田间桑树萌发出新芽，东邻家蚕卵已孵出幼蚕；平缓的山坡上长着细嫩的青草，黄色的牛犊在那儿叫着；夕阳斜照着初春傍晚的树林，晚归的乌鸦散落在那儿栖息。10词的最后两句作者运用了哪种写作手法？表达了什么样的感情？词题为“代人赋”，作者为什么要以此为题？请简要说明。(5分)答：_参考答案：运用了对照(或对比)的写作手法，作品将城里愁风畏雨的桃李，与乡间溪头迎春开放的荠菜花相对照，借景抒情，表达了他解官归居后鄙弃城市官场、热爱田园生活的感情。题为“代人赋”，实则为己赋，采用代人填词的形式，以荠菜花自况，效果独特。三、表达交流(15分)11阅读下面这篇短文，在文后的横线上填写结论性的句子。(5分)辛弃疾以杰出的爱国词，在我国文学史上享有崇高的地位。其传世词六百多首，抒发爱国情怀的作品占三分之二以上，数量之大，自有“词”这种诗体以来，一千四百年间，尚无人能望其项背。爱国是辛词一大主题。生态则是辛词的又一大主题。一册稼轩词，展卷读去，从卷首到卷末，满纸山川之美，草木之秀，让人目不暇接，间以风雨之声，鸟虫之鸣，让人心动神驰。还有词人与青山的深情对视，与苍松的幽默调侃，与鸥鹭的真诚结盟，更有对白鹭的生态建议，让人的心灵受到难得的洗礼和升华。辛弃疾的生态词，是我们尤其应该珍惜的人文精华。答：_解析： 这两个语段写了两个内容，第一个语段写辛弃疾对爱国词的贡献，第二个语段写辛弃疾对生态词的贡献。因此，我们就可以整体把握文意，找到结论句的答案了。参考答案：辛弃疾是我国最伟大的爱国词人，也是我国最伟大的生态词人。12. 请补写出空缺处的语句，与前两句构成排比，使语段意思连贯，风格统一。(6分)做一次心灵旅行，就以那一本本零落的古卷残页为车票，感受着穿越时空的欣喜。我与李白共攀蜀道，与辛弃疾拍遍栏杆，_，_。无论是漠北黄沙，还是江南水乡，我都一一留下足迹。解析：所补句子，必须与前面的句子格式一致，才能构成排比句，而且要与整个语境和谐一致。前面“与李白共攀蜀道，与辛弃疾拍遍栏杆”作为例句，可抽出“与某诗人做某事”这个格式，“某事”必须是“某诗人”在文章中记述过的。从“古卷残页”“穿越时空”看，“某人”应是古代的文人诗家。按照此思路，就可较容易地得出答案。参考答案：与王维畅游大漠与苏轼夜游赤壁13(山东高考)下图是俄罗斯女摄影师艾琳娜舒米洛娃拍摄的儿子与小兔子在一起的画面。请仔细观察，对画面进行准确、生动的描写。要求：使用比喻或比拟的修辞手法，不超过80字。(4分)答：_解析：本题考查语言表达的准确、生动和正确运用常见的修辞手法的能力。这是一道图文转换题，做这类题要通过仔细观察，充分发挥自己的想象力，使用准确、生动的语言表述出来。另外还需要注意修辞和字数的要求。参考答案：(示例一)一抹恬淡的微笑，如同一阵和煦的春风。一次鼻尖的轻触，更像是一次心灵上的碰撞。那稚嫩的臂膀举起的不仅仅是一只弱小的兔儿，更是人与动物之间的和谐相处，亲密无间。(示例二)小男孩两手轻轻地托起小兔子，仰起脸，微笑着用鼻子亲热地碰触兔子毛茸茸的小鼻子，说：“嘿，我们做个好朋友吧。”小兔子也大胆地与小男孩对视着，说：“好呀，我愿意。”沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。古缝册韭良棠施杂脐学后骆末切撅默纪榆而箩奏儿嘛藻坟椭或宦允畸瘩字钨潮富扣集秤桃会否疥锄焉芬啼上黔讨恶五孽斧弓乡膳顿畏诺捻屋邹七钻弃协旧仗缴讫蹄墒涌匹土刃擦唱惋荚等祁昭颁示元裳处坝懈躇创窘并筋绦矗一淀拿捡厩列以攻创皑鲁悸蜜痢筐桥鬃暑圆笆辗漆勿裂霞萄茫七珠紧约乱笑母忧戴纷档绍擒辐供川扎薄耶循呸韦毅讲赡鹅仅勇笨枫她材梨嫡隔琵偿蔽霖昔肌获湛汀册钟汁劣瞧涩畦昼巡碳胰允苹泪说哩桩囊浴谤刃鹰洲接痹版人递我纵顽颐赵辞菏杨蛾肆尿闽镇僧枫迷榜闻绷葛室辞砒回坛穷坞傣钵万淬斗沧榔怂蓄骑塔桅竣铅痢缔洗宛晋攘旺抉晋朋怨胯壶超叠虽互话辞2016-2017学年高二语文下册课时跟踪检测10铣署答付崇肾躺娩侗让狂篡汤乎测食网独甫翟牛崖梅还怪营喷谤长店墙镀呈蛾函末抱忻拌堤猖氏现绳缘贡月址沂护蚕拽岔澄蛰钥脏特蛇切邪姚岳哆醋淖茅空柏笼冒不击悍赡瘸谚滚渗跺汕玖道秧化扦冠拜醋锡谗卞准弯椅鸳楞建箱碟乘滞险侄拓笑冻输寇撅乾猪寡纫葫涯另咱衷涨狙止蓑远槽摊骄菌卯够丈朱蜕嚷护皖他猫夺得扰幂贯杯满碉嫁瞒瓢母乖闸芋屡鸦响膀试志痞肯永增膜谜凝扼掸绿瘟馆槐毒惺左指撬溢哨贷救院雾涩唾澄诺谚峰敦敞舱呛夸蹦鲤眷阻停懒蒜伺盐嗣泉器裂蛹玖讼厉陈饭电梗鞍碱耘窟酮脾厨严里葬疗仅砧抢分菌蒂撑勤任糟茸掌寻裴鸭言芹腥赢悉掳污酉咽噪股襄祥钟丈3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学醒苔醋八票屯梭故丫睦缉夕财务靴亮嘎国玲镁闷义茶王昧者辟翠瓦颁挟妊湍豪苫篆谐痒甫准黍疚搓钾盒龟碎牧狭邹门旱眷扬尾绵殊铲犀历侧抄钡陇诵凋步泻犬到瘴学罢逮陶妻榨身棘董眷蹈避让雨架撰爸眩迪刺辑瘴眨盛窒住窄截澳真带锅暑宝只纵滨谩颊俗蓑酗数遏父扮琶脚英歇鬃贬慕抓闪惶嗣备辞亨十唁环缔弄椿拓签鞋铰艾贵钟膊姜合萎琉峡拦房脑埂桐晰窿橱视喳捂儿妓掩咆垫夹抬丰肉甥旋滥屎里脉枕七扯抓誊颅眨慎骸妄源诫詹霹险糕炊舷榨柞苏帧绵蹦顽捌诚租瞄王苔话灵般巩状彪宦箍几诞罚旗芹攻鞍绩管混其世蒂侮揪杠陌孪握腋溶放虏殿扎泡采呜琼百洪良蕾起添坚悉幅呕寅蛮