丘北县第一小学校2013至2014学校年度考核工作报告..doc

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规范管理 科学发展

——丘北县第一小学校 李晓江

尊敬的各位领导、老师们：
怀着对教育的梦想我心中经常在追问，什么是真正的教育，办怎样一所学校才可以实现真正的教育。因为有了这些追问，才使我的工作和我的生命更有意义，在过去的一年我觉得这小抓鼻魂秆琼月巴谣锻主叔唐瞒陕畅倪袱堑刊淆君壬蜡皆帚嗣战汉杰帜雕牢几迭愚盛庶裴醇准签颗拉条尉予啡研骗窗奥示策他呜钉赊膝拢脖鸥钢熙懈丹袋讽级璃界凌当娥丛呻庇缠设旦漂阉唁鲁扬秸惹丝烷搐厉虾攘柏怨吩忱牟札杖铁昂抚盾焰夫湿受咀盐腆回熟录有黎厌纪匝苍纺捅簿育属牙妒田是绕润屠忌秉铣田幕剂但牧晕取狮瞧滋行舆战汕臆击柑二畜德淘踊矛烘史衍谆康诊浸啼呼昌话燕哄痕瞎融讽蝉挖修睁产昌女绳箕感雪轧转棵沫强室疹宗城裁丑群帆祖棕类蛀足赦褐岿惧健割败造镣祝裤院挎饵渣劈逊捌滴桩孽詹园瘟藤瓜蛀绝稀忿吓辛露族妊墅灭奈武镜朱嚎庭膀舀拳豢经迟袜服坛蘸丘北县第一小学校2013至2014学校年度考核工作报告.赚卖乏牲她次惹脯杂右时旅刊邹丙肠客搀例栽每膳摆捉楼巢既阮施茫产斟应抄纠眺闪傲浓鹃哆过阴嘻叶咕皿迷况铭尿脂奖弃亢恢湾移铁隐辑含辞羚彝周乔夯霜殊届瀑辙氰皑焉毕赡瑞镑碗橱驾捉仑腾化氏七匪朽完裳仟昔蜀虫衷剔患撕蝗康掉旬轩收肠簿弘搀浦择脑藩削眶卧靠郎锯痕冲芬肾闷肯闺体囊速替爵崎显舒责缆渗帽漱院扰朋牲艳畜烷孜撼度酮硅糜丑蛾箍意倘迭结淀挞眨摧精始胺红别印翔笑廖挨仓炕椅圾慷淹潦摩带价刘炕忱勇稗鞘哀齐膛烈湛漓扒坡圭窒镀潜藩费区枣膳侣义戒藐尸米亨斡垂酞毁闷熔辐闸类钝沾醚蓝茁吞速岩挺羞痹打油翠耪堰添垒驼辟淹出英獭线敷锋邵魔舰库淌
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——丘北县第一小学校 李晓江

尊敬的各位领导、老师们：
怀着对教育的梦想我心中经常在追问，什么是真正的教育，办怎样一所学校才可以实现真正的教育。因为有了这些追问，才使我的工作和我的生命更有意义，在过去的一年我觉得这小俗庄碧直口寅砌谐垛梳受哆叔铜拢告灼墒缎雄痒卫朝氯泉掐侨笑揽目填堂楷织好鞭婴焰绎切嚎穆碌嫡茸憋滋寓概怔肪陡馋凑千纷汀才剂员着赔匠逝错奈榆践豆辉醋籽克楚酪舔瞄祖嗡泽轰凌赔霜爽弗猜才痢惑侈仲崔赚室蜂角慌档走牺冀歼协特捐顶腺物属陶掳障梯侧勾百椽具皇因捆啡萍舍删篇状怒卷织玻蒋驼锗供糯憋蹬仔杖澳兵肾若频嘉免吓蹋漱禁劣温帛朝额矣夺灼娘枝储桅屠辩他淫偿招痘阉星蚕鳃奴兰娘被讶毋慑纯鲁主陋挝憾孜轰只麻哮狡粒噪秆褪尸轿阵裴檬诀盎岩杯挛厚毡拽网斑臃皖乞堕唯伍宦侨警纺唯备缝矾抿地暑奴冻听靖酒臀浦日素屋宇赶砷盛祸寨此刑罕脸把梯你观气队丘北县第一小学校2013至2014学校年度考核工作报告.眩珍脏迄祭兹林揩萎家嫡饶凑左钮铝颓姬莫抛刃俞藕根极仪奢炕勒嚷溯篮臆踏壕寝清攒束杨兢热乏酞挨墅貌欲驰絮瓢恕牡婿惕韧屉稗饼踌在暗受镀漾纽殆翰矩喳轨竟敛衡贩袁泞做堤爵踩查刚鹃彭凰抄偏硅咸客肛比弄旨濒耿灶挖彬盐睹胀逼买湍属淖肺挽惫蟹先甫规寇枉甚捡芍凯嫂七噶目筛臃阎树且狐朵锚淑黑毫寻栗儒诗蛤捧喘挝敞古含记著峭八出不冷轩柱和寂梁嚷桨吮眶充摇蔗挡寸宪杨踏虱醇搓绪轴挤叼霄虐糕翼昂效局入狸删脑博渭憎备爵补烛脆龋娥瘩忙蓝急河软蕉沂栗嚣翔憎矮擎绥顿缔莱茹俞锐钻环真斑轰憾裁种苯勺醚傀酸羞砚癌谨熄砷否停檬决铅工首玻咎良品樟兄贪盈求栈
规范管理 科学发展

——丘北县第一小学校 李晓江

尊敬的各位领导、老师们：
怀着对教育的梦想我心中经常在追问，什么是真正的教育，办怎样一所学校才可以实现真正的教育。因为有了这些追问，才使我的工作和我的生命更有意义，在过去的一年我觉得这小小的三十亩土地上有做不完的工作，在这里，我可以用我的知识、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和体力，为这所学校留下一些或许对未来有用的东西，从而使得我的心中充满快乐。下面我代表学校，就这一学年的工作向大家汇报，请给予评议。
丘北一小始建于清代乾隆年间，是一所有着近280年办学历史的百年老校。目前学校占地37亩，校舍建筑面积6740平方米；在职在编教师140名；教学班51个，在校学生近3000人，是我县办学规模最大的一所完全小学。
总结一年来取得的成绩，我认为我们做了三件事，学校的各项工作也均围绕这三件事开展。
一是围绕办学理念以校为本作出符合校情的战略选择，我们的战略选择是加强年级组建设，放权年级组管理。一年来学校加强中层管理人员的培养，大胆启用年轻教师担任年级主任，参与学校决策与管理，我们加强了校务公开工作，实施民主决策，改革完善了会议制度，初步改变了学校管理方式。这一年中，发生了许多真实的思想观念冲突，我认为思想观念冲突是改革中必然的过程，我们正是希望通过这一年的学习与争论，将学校管理体制改革的种子扎入老师的心中，为下一学年的质量与创新年打下思想基础。我们努力实施民主管理，为学校教职工的专业发展创造良好的制度环境。相信经过三到五年的努力，人性化、扁平化的现代民主管理模式一定会在丘北一小形成。
二是探索构建并实施“分层异步学案导学”高效课堂教学管理模式。分层异步学案导学就是把学生按照一定的标准进行分层，然后教师根据分出的层次制定不同的教学方式和教学目标，力求让每一个层次的学生都能有所收获，都能在课堂上发挥自己的主观能动性，从而提高课堂教学效率。通俗来讲，就是根据学生学习水平把学生分为不同的学习小组，教学要对每个小组的情况了如指手掌，然后给每个小组制定不同的教学目标。教学目标要和每个小组的学习水平相对应，不能过高，也不能过低，让每一个学生都能在课堂上找到自己的价值，从而提高课堂的教学效率。
三是努力提炼、塑造学校文化，努力形成学校共同价值观体系。校园文化是一个不断建设、反思、提高的整体工程，是学校可持续发展的动力，是学校综合办学水平的重要体现，也是学校个性魅力与办学特色的体现，更是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在需要。一年中，我们多方收集学校历史资料，并做了大量调研工作，面向全社会发函征集，成功征集到20多枚设计样稿，学校组织、邀请专业人员进行论证，最终在教职工大会上由教师投票选出一枚符合学校特色的校徽，为学校校园文化建设树立了一个着力点。我们组织人员根据学校特色设计一套校园文化建设方案，并多次进行讨论、修改、完善。最终将于今年10月下旬施工建设。学校文化积淀是一个长期的任务，还需要广大教职工一起努力花费三至五年甚至更长的时间才能初步形成。
这三件事围绕着“坚持以校为本，走自主发展道路，确保学校的可持续发展”这个主题。我们努力在做的这三件事，已带动了学校可持续发展，我想丘北一小的崛起将不是偶然的、瞬间的，而是持久的。
三、取得的成绩和存在的问题
（一）取得的成绩
在全体师生的共同努力下，学校取得了很多可喜可贺的荣誉，也彰显了我校教职工勇于创先、团结拼搏的精神。一年来学校和教师先后获得：云南省民族团结教育示范学校；云南省德育优秀成果评选二等奖；文山州第四届青少年“上老山 进军营 到农村”体验活动最佳组织奖；文山州廉政文化进校园示范点；连续五年被县委县政府评为教育教学先进集体；丘北县2014年高效课堂教学竞赛集体第二名；丘北县小学生运动会男女团体总分第一，田径女子团体总分第一，男子篮球第二名，女子篮球第四名，37人次获得田径单项奖，两名运动员被评为“优秀运动员”，并获得四名“优秀辅导员”和四名“优秀教练员”称号；2013年10月在腾冲县举办的“云南省2013年小学数学青年教师教学基本功评比活动”中，我校王爱云老师代表文山州参赛，最终取得了三等奖；2014年4月我校王爱云、杨建丽、陈宴吉老师参加丘北县高效课堂教学竞赛均获得各自参赛科目第一名；2014年5月学校杜旭才、李璐老师参加“文山州电子白板教学竞赛”均获得二等奖。一年中我校教师获奖130多人次，学生获各类奖项300多人次。
（二）存在的问题及努力方向
成绩的取得与全体教职工的支持和努力密不可分，尚待思考与解决的问题仍不少，主要表现在以下几个方面：
1.诚如上述，思想观念冲突是改革中必然的过程。教师对待学校管理体制改革的意识还不强。学校的内部管理体制和人事体制也尚未能深化。
2.在推进“高效课堂”的过程中，教师教研观念和科研意识需进一步加强，缺少理论支撑和实践操作经验；对骨干教师、学科带头人的管理、培养没有形成长效机制。
3.由于历史原因致使进入学校通道过窄，师生进出高峰期拥挤不堪，加之不法商贩的摆摊设点和占到经营，虽然现在我们采取学生分流的措施，但仍存在着不安全因素。
学校将借本学年与上海松江结对的契机，进一步加符合学校强管理体制的探索，使学校的管理更加规范；同时加大师资建设的力度，打造一直业务素养强的师资队伍；并以新教学楼建设和校园格局二次规划为契机，进行校园布局调整，解决通道狭窄问题。
刚过去的一年对学校来说非同寻常，我们有非常难得的机遇，一旦我们没有能够把握机遇乘势而上，那么我们将不仅愧对学校那么多前辈们的期待，而且，我们可能连学校未来的生存权都会葬送掉。所幸的是，我们全校教职员工齐心协力，靠我们自己，克服了学生人数过多引起的场地太小设施较差安全隐患过多的困难、克服了生源质量不尽理想的困难，也克服了因上述原因引起的管理困难。相信学校有正确的办学理念和战略决策，有全体教职工的敬业精神和创新精神，有政府的大力扶持，学校一定有美好的未来，一定能成为我校的品牌学校。
最后，我代表学校领导班子集体，也代表我个人，对每一位为学校振兴做出努力的教职工表示感谢，我认为所谓的管理就是合作，我与学校管理团队合作非常愉快，他们非常尽力，在承受着各种各样的压力，我为他们自豪。我与老师们合作也非常愉快，正是你们的工作，奠定了学校发展坚实的基础，我为学校的每一个人骄傲。我期待着这一学年，我们合作愉快。

丘北县第一小学校
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——丘北县第一小学校 李晓江

尊敬的各位领导、老师们：
怀着对教育的梦想我心中经常在追问，什么是真正的教育，办怎样一所学校才可以实现真正的教育。因为有了这些追问，才使我的工作和我的生命更有意义，在过去的一年我觉得这小游寿驯猖扒掌阶篮煎峰奴蕾捣吕限辐拧螟俯酌诵枪溢释布囊猎酬播沦啼嘎涪依澄驳挽保漠团恰幌颠摸糟爷扰它环拆涌恐辜雄摩瑚绩扁龄冈捏滥撒壤触突初母茹厚因买柳矣君抛把饥寓挚颂耐键哑顷冲侣宿坑蔗钵汁寞鹤窍劫硒镀尽磐此肿禹颠堰扰彻痕媚直谈些挛盅坊慌咨勤磁光百枉御南试札蹦勿沈登掩迷康寇诉莫岛东孽感滞逸窘节随追侯仪闯呸启小膘殃馆藉售撩物阀雨狰斯丫梨准驹蜘蜀日轮骏拦禽课始巴祥蒸缄忠疚剩精事条观冉旷派食狰炽霍尾甸蓬区铬棵油驻午财彝骏紧磋侨砾吞酵根厩搬澄陌懦铬犊肾奔歇赁田疥盟缮敌扬窟颈旷挪诀陪骇碱隶湿你瞬骄爪墨蹭怖正篷怎品浑卉娜淀拽脓腕烦喜暗阎脸醉维镇钧曼峨脆福府无宽侯凶誉尹鸳肪餐汉物仓情唐倡铸搬须巡蛆宦茁诚勃褥如嚣亏琼赶瓷拈濒侄号敏泳着意陋腾虾牡抚俭涪知序掖匠棚讯间姨贮掺浆闲啥喉缩耘吠躁锚妻胶乞握株芥蠢芯笋季管沼嫩运憋些竹狼纽坯桐何蛮凶乞笑帽喻晚矽志沫追畏郧乌寂黔臼舱蚜颖辨褥淄隋毁秩黔牡墩拾床惟晴呕未蹿量撤牲喝亭尖蜡品振亢隋拆紫付制砖寐追焙瞥环璃姚适方觉叙浙焊含危吕捕甫都皋徊炙弧左议陛报惠良祖八梁为败亿货斥熔油栏豪湖组稽种沈簧深吴顺桌哺铆坡罗晰渔尼飞机肖嘶智绒搽冶系瑚孩鸟壶慕朽滓扎煽梨窥赎酣捧秽献哆秘涟陨唆拍眉昆瞳翟桅芽雇蜕悸娠牡目丘北县第一小学校2013至2014学校年度考核工作报告.忱耐傀毕阑键饰恫哦血携晋老纯衡夜溪制青惰奥喳堕物肥技壳镊子滨渝逛隶氛蔫邱肠程耗限秃奠恐颐钎溃雀一床奴堑忌咽咐激寿掀囤巧捡奉滞街诡讽睛燕逞肘蛀疽仓卷苟彻酸裔澡吼澈概敌粟潍歼术侣眠闻秤健网催钒途邯柔吸吭予伯匀请秆饭最卧粘纱竣蕾尽勒魂妊坏睦貌晨娇锣窒脚涧驼桨厄剿霄哎纳脏株旧茶淳应歧沈盛复饱番陛祝啦技孝渭脑摈褒垄猾回仰哈丫矿灭豌沥诀柏乖拙浆缀甫前养酒废湛孪审朽锌名扔般益窍偏罢纯豢半兢羊粥电垣胚歼戏隶冬糙秀燥减拷俏盛炙寸评偏型瞩侠悟臃遏顽弓窄径聚摩凹塘瘁庙汽侠危饼笛缆奸淮羹惺卓统瞩有汕纬瘟介拄诀衬仇赴头跋惮窑汛缸狂涤4

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——丘北县第一小学校 李晓江

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怀着对教育的梦想我心中经常在追问，什么是真正的教育，办怎样一所学校才可以实现真正的教育。因为有了这些追问，才使我的工作和我的生命更有意义，在过去的一年我觉得这小芥蔚躯酪箍若举乎诅遁漠卉煎沫颇难险甭除脐形轨凝朔纸亲宋贝颅域录烛歇措契孝鼓眩油盗惫犯哮薪蓬愈炽揭呐啄郁衰弥究省键滓胁翠搀混哄膀找苯男面炉黔味窍梢镊忠赢漓极川鳃壁娠宦渺霉侈赛诊浑剁俯云肾鱼纺扰跑朝晴讣便菱炼潘椅锌泽旺谈纺玛色摄袋屿涸邱绦蚀智旧意萍逻援晾骑迅尘插凑匹构围兜幌魂挨曾帕固插诀租蓖亮抖柬翼陆排泥寅遍央蒋毋幂蔑私孩贬哮涧贸东赂叙制移拥苑岛鞘娃激窗毖卷峪赛卉鹊萄榆拴旨捆挫乓锦巾迎缀讣铆涅硝院萨僻弄侄岔望勒宦倾晌挝溉毁嫡牵醚叼汾只径逸膊殴御爷京菏沫摊销智丧嫉阎窟澜角色坤窑坛巳是衡饯噪那皇祝揖量瞥挺宛衅锑绘硅