高一教师个人工作计划5篇.docx

本文格式为Word版，下载可任意编辑高一老师个人工作方案5篇 打算本身是对工作进度和质量的考核标准，对大家有较强的约束和督促作用。所以打算对工作既有指导作用，又有推动作用，搞好工作打算。以下是我整理的高一老师个人工作打算，期望可以供应应大家进行参考和借鉴。 高一老师个人工作打算1 一、指导思想 依据学校教育处工作打算与支配，紧跟高中课程改革的步伐，以党的“十x大”精神和新的教育教学理念为指导，确保我校高中政治教育教学质量的稳步前进，为我校三十周年校庆献礼。 二、教学目的和任务 通过高二政治的学习，培育同学的自主学习、独立思考的力量。拓展同学的学问视野，学会辨证看问题的力量。 本学期主要完成政治常识教学任务;强化同学学习方法和解题方法的训练，特殊加强对基础学问的把握。 三、同学状况分析 _县一中09届高二文科共7个班，这届同学基础相对比较薄弱;班级之间和同学之间差异较大;同学学习方法较为陈旧，独立思考的力量较差。 四、具体教学措施 1、提高课堂教学效率。充分发挥多媒体的挂念作用，课堂争取做到有形式有内容，既能提高同学学习的爱好，又能很好把握学习内容。 2、让同学充分参与课堂教学，使他们真正成为课堂的仆人。 3、强化培优工作，尤其是课堂培优。 4、留意平常的练习和训练，尤其是要加强对每次测试试卷的分析及解题方法的指导。 5、加强集体备课，充分发挥备课组集体才智的结晶。 6、加强教育教学争辩。 高一老师个人工作打算2 本学期我主要担当高二班级的1-6六个班级的政治教学工作。由于我们的同学面临下个学期的小高考的任务，同时对于本学期的哲学内容也是同学初次接触，不能很深刻的理解哲学的基本原理，不利于同学自己独立的完成学习任务，因此本学期的教学任务和压力比较大，针对这种状况，为了更好的完成小高考的任务，为了能够更好地关怀同学提高政治的成果，提高同学的独立分析解决问题的力量，依据教材大纲的要求、教学的有效时间和我们同学的实际状况，制定了本学期的教学打算。 一、教学工作指导思想 在本学期的实际教学工作中连续贯彻新课程标准的理念，全面提高同学的整体素养，同时更是为小高考做好一切预备。针对同学的实际状况和小高考的状况，实现有效地教学，全面提高教学质量的教学工作目标。 二、主要的措施 1、立足新课程标准和考试大纲，明确课标和考试大纲的精神和要求 高二下学期政治教学打算通过认真地争辩新课程标准和考试大纲的要求，精确把握它们的总目标和分类目标，明确新课程标准的目的要求和考试大纲的考试等级要求，为有效提高课堂的效能供应保障。 2、留意实干，认真做好日常的教学工作，提高课堂教学的效果 (1)认真研读教材，在处理教材的时候确定要处理好深度与广度，在合理处理的基础上，制定教学的打算。 (2)要能在教学的过程中适当灵敏地运用自身的教学特长，以关怀同学更好地提高自身的政治学习爱好，使同学能真正“亲其师信其道” (3)留意导学案的编制，在编制的过程中要能表达教学的重难点，同时要能有确定试题的表达，试题要精选、精练。 (4)教学过程中不仅仅要教授同学书本的理论内容，更要留意加强学法和解题方法的指导，留意培育同学自己独立分析问题、解决问题的力量，使同学能真正的学以致用，让同学能够找到一套适合自己的科学的学习方法，以更好地提高自己的学习效果。 (5)对自己在备课过程中发觉的问题以及教学过程中发觉的缺乏，要能在课后进行主动地思考和反思，同时留意加强沟通，以更好的改良教学，促进教学效果，提高同学的学习成果。 (6)对于平常的单元练习卷和阶段性测试卷，要能依据教学目标要求及同学的实际状况，一部分筛选、改编自各类相关资料，一部分要能自己命题。讲解不必要全讲，集中对出错率较多的问题进行精讲。同时留意在课后加强抽查，能在每节课前利用5分钟左右的时间进行抽查。 高一老师个人工作打算3 新学期又开头了，为使今后的工作能更顺当的开展，特制定此工作打算，请领导多多批判指导。 一、教材分析 高一上学期学习历史必修“政治文明历程”，着重反映人类社会政治领域进展进程中的重要内容。政治活动是人类社会生活的重要组成部分。它与社会经济、文化活动亲热相关，相互作用。了解中外历重要政治制度、重大政治大事及重要人物，探讨其在人类历史进程中的作用及其影响，吸取必要的历史阅历教训。 二、同学现状分析 今年任教高一六、七、八、九四个的历史教学工作。通过初步接触和了解发觉同学历史学科基础相当薄弱，缺乏学习爱好，基本的学习方法和习惯都没有养成，而且对历史学科一惯当作“副科”，特殊重视。 三、本学期教学目标 1.学问与力量目标：通过学习，了解人类历重要政治制度、政治大事及其代表人物等基本史实，正确生疏历阶级、阶级关系和阶级斗争，生疏人类社会进展的基本规律; 2.过程与方法：学习搜集历有关政治活动方面的资料，并能进行初步的归纳与分析;学会从历史的角度来看待不同政治制度的产生、进展及其历史影响，理解政治变革是社会历史进展多种因素共同作用的结果，并能对其进行科学的评价与解释; 3.情感看法与价值观：理解从专制到民主、从人治到法治是人类社会一个漫长而困难的历史过程，树立为社会主义政治文明建设而奋斗的人生抱负。 四、工作措施 1.强化同学把握基础学问的质，提高同学运用学问的水平 就是要将课标要求的基础学问记忆牢固，理解精确。要留意争辩在复习中怎样把留意基础学问的学习和专题问题、热点问题联系起来;要争辩怎样整合教材，怎样加强三个必修模块内容之间的嫁接与联系，怎样整合选修模块与必修模块之间的联系;要争辩实行哪些方式方法才能让同学把主干历史学问扎扎实实地把握起来，到达记忆牢固，理解精确，运用灵敏。 2.加强对同学分析解决问题的学习力量的培育 针对前面分析的同学在学问迁移力量、提取有效信息力量、思维力量、审题力量等方面存在的诸多问题，要实行得力措施： (1)争辩怎样实施问题意识教学，即怎样在复习教学中渗透问题意识，将教材中陈述性的史实，转换成问题性的素材，把说史变成问史和疑史，鼓舞同学查找史实之间的因果转化关系，把历史的学问序列变成史实的问题序列。 (2)争辩怎样提高同学理论生疏力量，即学会应用辩证唯物主义和历史唯物主义基本原理分析和解决问题，使同学把理论观点转化为生疏历史的思维方法，用以全面地、辩证地分析历史问题。 (3)争辩实行什么措施和方法落实历史思维力量的培育与训练，即怎样把各种力量培育与具体的历史学问相结合，与确定的方法技巧相结合;怎样把力量的培育贯穿于教学、测试等各个环节和各种教学活动中，做到力量培育内容化、方法化、经常化，以期切实提高同学解答历史试题的基本力量。 (4)争辩实行那些措施和方法培育同学从材料中提取有效信息回答下列问题的力量，让同学做到：能够正确理解材料信息的含义;能够精确概括提炼有效信息;能够结合所学学问解决新问题。 3.加强同学行文答卷的规范性 初步设想通过老师明确要求和样卷展览、个别指导、限期做到等四个环节来落实加强同学行文答卷的规范性的训练。 通过实行各种有效措施到达三个教学目标：一是放慢速度，夯实基础;二是理清线索，构建结构;三是留意力量，接轨高考。在今后的教学工作中要以提高课堂教学效益为目的，全面整合教材内容，优化教学模式，以期在提高同学综合素养的基础上关怀同学提高历史学科的学习力量和综合探究力量。 五、专业成长打算 本学期连续努力学习，广泛涉猎本学科、现代教育技术以及教育教学和同学管理方面的理论，并主动参与各种学习和培训，对素养教育和高效课堂要有更明确的生疏，并主动参与投身教研教改，把成果落实到教学实践中。 高一老师个人工作打算4 一、指导思想： 新高中课程打算在明确高中培育目标、优化课程结构、确保教学内容、促进教学方式转变等方面作了主动的改革探究。所以教学中应紧跟高中课程改革的步伐前进，为了适应这一形势，确保贵重的顺当推动，确保高中教育质量的稳步前进，教学中要切实有利于广高校生的自主进展。 二、教材分析： 人类社会政治领域中的问题是极其冗杂的。教科书选取的纠葛贯穿古今、关联之外的学习专题，了解人类历重要的政治制度、政治大事及其代表等基本史实，正确生疏历的阶级、阶级关系和阶级斗争，生疏人类社会进展的基本规律;学习从历史的角度来看待不同政治制度的产生、进展及其历史影响，理解政治变革是社会历史发站多种因素共同作用的结果，并能对其进行科学的评价与解释、理解从专制到民主、葱人治到法治市人类社会一个漫长而困难的历史过程，从而树立为社会主义政治文明建设而奋斗的人生抱负。 政治活动是人类社会生活的主要组成部分。人类的政治活动既受制于经济和社会其他方面的进展，又发作用于经济及其他活动，给社会进展以巨大的影响。无产阶级革命导师列宁曾指出：政治就是参与国家事务，给国家定方向，确定国家活动的形式、任务和内容。换句话说，代表确定佳绩利益的社会集团、社会势力及其个人在国家生活中的重要性和国际方面的言论和活动都是政治。因此，我们学习历史，了解人类社会政治领域中的活动，是特殊有必要的。 三、学情分析： 高一班级共一个班近四十个同学，生源质量参次不齐，教学上确定要进行分层次分阶段地稳固和提高。针对一些成果较好的同学则又要进行确定的较难的作业布置和试卷的布置。针对学情和特点略讲某些章节教学中确定要重点突出详略得当，并以基础学问为主。 四、教学方法： 综合考点内容，突出学科内的学问连接，留意学科间的贯穿，拓宽同学学问面，提高了同学的思维力量;基础训练，重在运用;拓展训练，重在提高;综合训练，重在进展。使同学既从“点”上拓展，有能对所学学问点结合，融会贯穿。 高中历史教材的主体结构按“学习专题”购建。共九个学习专题，包括#工作打算# 导语、学习建议、主要介绍办专题的历史进展线索或学习重点，并提出一些学习方法上的建议。正文后辐射自我测评、材料阅读与思考，以拓展我们的学问面，提高分析问题和解决问题的力量。 历的政治活动是丰富多彩、极其冗杂的，他与经济活动、文化活动的呢个一起构成料人类历多彩的生活活动。只要同学们潜心学习，细心探究，就确定会有很多意想不到的收获，感悟很多历史的真谛。 高一老师个人工作打算5 一、指导思想 新高中课程标准在明确高中培育目标、优化课程结构、促进教学方式转变等方面作了改革,在教学中我们应紧跟高中课程改革的步伐前进。为适应这一新形势,确保高中教育质量的稳步提升,我们的教学要切实有利于广高校生的自主进展。对我们老师来讲既是一个挑战,也是一个机遇。只有认真争辩,深化思考,努力实践才能适应新课程需要。在接下来的教学实践中,我们要本着拓展教学思路、创新教学模式、提高教学技能、放宽教学视野的指导精神,主动摸索和总结教学规律,提升同学在历史学习中的认知力量和求知爱好,实现历史教学的新突破。 二、教材分析 历史必修一呈现的是人类政治文明进展史，内容包括中国和世界的，涉及古代、近代和现代不同历史时期。本书内容可分为四个方面:(1)中国和外国政治制度及进展特点;(2)重大的政治大事;(3)政治文明进展过程中涌现出重要政治人物;(4)重要的历史现象。 通过了解这些历史内容，我们能够正确生疏历消灭的重大政治斗争，把握人类社会进展的基本线索和规律;理解政治变革是社会进展多种因素共同作用的结果;通过对历史的回顾，还能更糊涂的把握当今中国和世界政治特点及将来走向。 三、同学现状分析 今年任教高一历史教学工作。通过初步接触和了解发觉同学历史学科基础相当薄弱，缺乏学习爱好，基本的学习方法和习惯没有养成，而且对历史学科一惯当作“副科”，特殊不重视。 四、本学期教学目标 1过程与方法:学习搜集历有关政治活动方面的资料，并能进行初步的归纳与分析;学会从历史的角度来看待不同政治制度的产生、进展及其历史影响，理解政治变革是社会历史进展多种因素共同作用的结果，并能对其进行科学的评价与解释; 2、情感看法与价值观:理解从专制到民主、从人治到法治是人类社会一个漫长而困难的历史过程，树立为社会主义政治文明建设而奋斗的人生抱负。 五、重点工作及具体措施 (一)重点工作 (1)明确教学任务、抓好教学常规、留意基础学问、培育同学爱好。 (2)细心备课,把每一堂课当成优质课来预备,留意教学设计的探究。 (3)留意教学方法的改良,让同学把握学问的同时,更能把握学习方法。 (二)具体措施 1、增加历史教学的趣味性,活跃课堂气氛。 高中同学的思想生疏水平相较于学校生来说,已经开头发生重大转变,理性思维的力量大幅提升。但是由于到底高一班级的同学还没有完全过渡到成熟的理性思维,完全枯燥和单一的理性分析还不完全适合他们的认知层次。所以,在教学过程中既要培育他们对于大事本质和大事规律的生疏和分析,也要糅合趣味性较强的历史典故和历史逸闻,挂念同学对当时历史环境和历史大事的理解和分析。 2、转变教学方式,力求做到以下几点: (1)每堂课均实行1+2+1的模式。前3-5分钟复习上一节内容;30分钟讲课;最终3-5分钟检测本节课学习状况。 (2)每两周一次总结测查,把两周内所学主要内容以提问形式或试卷形式考察一遍。 (3)每月一次月考,查漏补缺,让同学做到心中有数。 3、培育同学的理性思维和争辩力量 (1)每学完一个单元引导同学概括本单元的学问体系,培育他们的概括总结力量。 (2)课堂教学过程中适当穿插一些高考典型例题的演练,培育他们的应考意识。 (3)在时间允许的范围内会组织同学扩大历史阅读领域,拓宽学问面,培育他们的联系力量 六、教学方法 综合考点内容，突出学科内的学问连接，留意学科间的贯穿，拓宽同学学问面，提高了同学的思维力量;基础训练，重在运用;拓展训练，重在提高;综合训练，重在进展。使同学既从“点”上拓展，有能对所学学问点结合，融会贯穿。 历的政治活动是丰富多彩、极其冗杂的，他与经济活动、文化活动等一起构成了人类历多彩的社会活动。只要同学们潜心学习，细心探究，就确定会有很多意想不到的收获，感悟很多历史的真谛。 高一老师个人工作打算5篇范文相关文章： 高一老师年度工作打算5篇范文 高中老师个人工作打算5篇范文 高一老师教学工作打算5篇范文 高中老师个人工作打算5篇 高中老师个人工作打算五篇 老师个人工作打算5篇大全 2021高中老师个人工作打算范文5篇 老师工作打算高中2021 2021高中新学期老师个人工作打算5篇精选 高一语文老师下学期工作打算个人5篇精选 第 9 页 共 9 页