毕业设计工作总结.docx

毕业设计工作总结毕业设计工作总结1 短短四个月的毕业设计，最终完成了基于ASP技术的图片网站设计与实现毕业设计课题。整个课题的开发经过了系统分析、系统设计、系统实现以及最终的系统测试四个阶段，各阶段都取得了较好的成果，到达了毕业设计任务书的预期目标。 由于这是课题组成员第一次做动态的网站，这和以前做的静态HTML网站是完全不同的概念，设计期间遇到了许多的困难，但是，同学们不怕困难，边学习，边实践，最终如期完成课题设计。通过参与课题的开发，提高了成员综合设计、系统分析、软件测试、软件应用的力量以及自身各方面的素养，更增添了实践力量。 深刻体会到： 一、参加一个较大网站的开发，就要在整个开发过程中贯穿一种软件工程的概念，强调的是系统的统一和协调。 二、在开发过程中，由于开发需要，课题成员熟识了DreamWeaverUltraDev4，FontPage20xx等软件的使用，也熟识了网站开发的一些基本常识。全部这些，不但充实了学问结构，扩大了学问面，增添了分析和解决问题的力量，也提高了自学力量，为今后的工作打下基础。 三、在系统开发过程中，培育了一种严谨仔细的工作看法和良好的工作习惯；同时，思维的严密性也得到了很好的熬炼。 四、合作精神不行少，课题组由五名成员组成，分担不同的任务，这次设计的顺当完成，共同的努力和协作起了确定性的作用。 五、精益求精是目标，在设计和实现的过程中不断地对网站进行修改、优化，这使得最终成果比最初料想要好得多，这主要确定于课题成员追求完善的独特。 不过由于力量和时间的缘由，网站设计中仍旧存在着以下缺乏之处： 一、“图片栏目管理”中，栏目转移合并功能无法实现，不能合并和转移一级名目或二级名目。 二、“系统工具模块”中，压缩数据库和备份数据库等功能在有限的时间里并未得到解决。 三、本次所设计的图片网站就其功能和界面方面来说还是最基本的，与专业的图片网站相比，还可以增加许多功能，比方搜寻引擎，计数器等等。 可以骄傲的说，本届课题成员的毕业设计连续了绿茶设计工作室的优良工作作风，恳切的盼望老师和同学对课题的缺乏之处提出批判，课题成员会在毕业后的日子里不断学习总结，进行完善。 毕业设计工作总结2 毕业设计即将结束，回顾这半年来的辛勤工作，总结如下： 一、总体情景 毕业设计是我在高校学习阶段的最终一个环节，是对所学基础学问和专业学问的一种综合应用，是一种综合的再学习、再提高的过程，这一过程有助于培育我的学习本领和工作本领。 我选的题目是西安交通高校城市学院同学食堂施工组织设计，这个题目对于我而言是一个全新的挑战。在设计时，导师着重强调了对工程量的计算。工程量计算一向是很多同学在学习中存在的困难问题，我也不例外。我选择这个题目，就是想在高校这个最终的、最重要的时间里，把自我平常存在的问题解决掉，不能够带着问题圆满的离开我的完善的高校。 我选的这个题目是导师带的一个详细工程，此刻还没有完工，我们把工地上的图纸抱回来复印，然后再计算工程量，根据所算的工程量再排施工进度和编制施工组织设计。对于这么实际的工程，这可能算是我第一次接触。所以算的也很仔细。虽然在毕业设计的过程中存在很多问题，但经过自我不断的查阅书籍和导师的悉心指导，最终全部困难都迎刃而解。这对于培育我们的自学本领和工作本领是非常有帮助的。 二、前景展望 经过本次毕业设计，我感到自我应用基础学问及专业学问解决问题的本领有了很大的提高，并且这次毕业设计的选题，是一个实际的在建工程，所以，是在我即将工作之前，它是一次重要演练。我想，经过这次毕业设计，到了工作单位后，我将能够更快的适应工作岗位和工作要求。我对自我布满信念。 总之，这次毕业设计对我而言是受益匪浅的。 毕业设计工作总结3 xx级建筑工程同学的毕业设计工作业已结束，今年的毕业设计，从时间上来说较长是贯穿整个学期的，对此我们进行了以下总结。总体状况毕业设计是同学在学习阶段的最终一个环节，是对所学基础学问和专业学问的一种综合应用，是一种综合的再学习、再提高的过程，这一过程对同学的学习力量和工作力量也是一个培育，同时毕业设计的水平也反映了本科教育的综合水平，因此学校非常重视毕业设计这一环节，加强了对毕业设计工作的指导和动员教育。在学期初进行了毕业设计动员，强调了毕业设计的重要性；学期末，在毕业设计辩论中，参与了三个小组的辩论。 今年的毕业设计工作总体来说，时间较长，毕业设计内容也较充实，每个同学都有重点深化的部分。整个毕业设计期间，指导老师从仔细填写毕业设计任务书着手，严格根据xx高校开放教育试点土木工程专业本科毕业设计论文的实施看法的有关规定执行，对同学的毕业设计内容及工作量进行商量并确定，并注意对同学解决实际工程问题的力量、查阅文献力量、计算机及软件应用力量等的培育。 指导老师平常加强毕业设计的辅导，还可随时找老师进行答疑，老师为便利同学联系，把电话号码或Email地址给同学，有什么事就可以准时得到解决，这样问题不致积累、也不会因此拖了进度。大部分同学对毕业设计比较重视，也没有因找工作而拖延进度的，老师对同学能仔细对待毕业设计的看法也较满足。 设计期间，同学们自觉进行设计，有问题时同学之间会进行商量、争辩，师生之间也常进行研讨，通过这种方式，同学们觉得收获很大。大部分同学能主动走进图书馆查阅有关资料，有的同学其工作力量及主动性较强。同学们通过毕业设计，普遍感到自己应用基础学问及专业学问解决问题的力量有了很大的提高，以前所学的很多课程觉得很零散，也不知道有什么用及怎么用，如今也都找到了用武之地。 毕业设计的选题，绝大部分与实际工程联系紧密，一般是在建工程或近期完成的工程。毕业设计辩论也是毕业设计的一个重要环节，辩论前先对同学进行辩论资格审查，辩论方式采纳以小组为单位，辩论时同学先陈述其设计工作的内容及其特点1015分钟，然后辩论小组进行提问、同学赐予解答1015分钟。 存在的问题： 1、资料缺乏很多同学感到图书馆参考资料不够或找不到想要的资料；有的同学缺少自己查资料的主动性。 2、部分同学对专业学问的把握较差部分同学辩论中对自己所做课题用到设计规范、计算原理等不清晰，更不清晰其它未用的有关学问，类似问题较多，这反映出同学对专业学问的把握较差。 3、部分同学学习看法不端正在辩论中老师围绕所做的题目提出问题，有些提前没有思索或根本不把握，想通过瞒天过海而乱答一通，不能实事求是地说明缘由等，说明同学的学习看法还不够端正。 对今后工作的设想 1、加强专业基础课教学师资配备，提高同学专业学问水平为了提高材料系同学的专业学问水平，对于主要专业基础课的教学师资配置要加强，结合专业建设，理顺课程体系、课程内容之间的关系。 2、加强专业实习、毕业实习等实践教学环节，开阔同学对大规模、专业化生产的视野，把握工程设计在工程实际中的应用。 毕业设计工作总结4 虽然每学期都支配了课程设计或者实习，但是没有一次像这样的课程设计能与此次相比，设计限定了时间长，而且是一人一个课题要求更为严格，任务更加繁多、细致、要求更加严格、设计要求的性更加高。要我们充分利用在校期间所学的课程的专业学问理解、把握和实际运用的敏捷度。在对设计的看法上的看法上是仔细的主动的。 通过近一学期毕业设计的学习，给我最深的感受就是我的设计思维得到了很大的熬炼与提高。作为一名设计人员要设计出有创意而功能齐全的产品，就必需做一个生活的有心人。多留心观看思索我们身边的每一个机械产品，只有这样感性熟悉丰富了，才能使我们的设计思路具有制造性。 为什么这样说呢？就拿我设计的单体仿形棉花打顶机来说吧，最初老师让我调研一些关于棉花打顶机的现状和存在的问题，设计一个方案出来，使结构简洁，并且造价低，通用性好等特点。我选择了单体仿形棉花打顶机这一课题来作为我的毕业设计这是对我的四年学问力量考查，也是对我应用这些学问力量的考查，我尽力使自己的设计削减错误，但我知道由于很多学问和力量的欠缺，确定有肯定的错误。 通过本次设计我学到的不仅仅是棉花打顶机这单一方面的了解，让我熟识了设计的各个方面的流 程，学会了把自己高校四年所学的学问运用到实际工作中的方法。从以前感觉学的很多科目没有实际意义，到如今觉得以前的专业学问不够扎实，给自己的设计过程带来了很大的麻烦。棉花打顶机是服务于农的工程行业，涉及了与专业结核性较强的课题，是一个综合农艺及农机的全面性课题，培育了自己的综合力量、自学力量，从而适应将来社会的需要与科学技术的进展需要。培育了自己综合的、敏捷的运用的发挥所学的学问。 特殊感谢我的导师胡斌老师给我的悉心指导，还有其他老师给我在设计方面赐予的关心。我觉得通过这次设计，让我了解了设计的整个流程，在设计过程中发觉了自己的缺乏和不少的漏洞让我自己能够在以后加以改正在今后的工 作中能够更好的发挥在高校四年中的学问，在我能够在以后的分工作中做的更好。 毕业设计工作总结5 20年11月，我开头了我的毕业论文工作，经过长时间的写作到如今论文基本完成。论文的写作是一个长期的过程，需要不断的进行细心的修改，不断地去讨论各方面的文献，仔细总结。历经了这么久的努力，最终完成了毕业论文。在这次毕业论文的写作的过程中，我拥有了很多难忘的感动和收获。12月初，在与导师的沟通商量中我的题目定了下来，是：传播学视野下的青春文学现象从80后作家谈起。当开题报告定下来之后，我便立即在学校的图书馆着手资料的收集工作中，当时面对众多网络资料库的文章真是有些不知所措，不知如何下手。我将这一困难告知了指导老师，在老师的细心的指导下，最终使我了解了应当怎么样利用学校的浩瀚的资源找到自己需要的青春文学方面的资源，找了也许100篇左右相关的论文，仔细的阅读，总结笔记，为自己的论文打好基础。主要是为了发觉过去那些论文之中的观点，然后避开有重复的观点消失，争取从一个全新的角度去讨论青春文学。 在搜集资料后，我在电脑中都进行分类的整理，然后针对自己不同部分的写作内容进行归纳和总结。尽量使我的资料和论文的内容符合，这有利于论文的撰写。然后准时拿给老师进行沟通，听取老师的看法后再进行相关的修改。老师的看法总是很珍贵的，可以很好的指出我的资料收集的缺乏以及需要什么样的资料来完善文章。 1月初，资料已经查找完毕了，我开头着手论文初稿的写作。初稿的写作显得规律结构有点不清楚，总是想到什么相关的问题就去写，而没有很好的分出清楚的层次，让文章显得有点凌乱，这样的文章必定是不符合要求的，但究竟是初稿，在老师的指导下还要进行反复的修改。 写作毕业论文是我们每个高校生必需经受的一段过程，也是我们毕业前的一段珍贵的回忆。当我们看到自己的努力有收获的时候，总是会有那么一点点骄傲和兴奋。任何事情都是这样子，需要我们脚踏实地的去做，一步一个脚印的完成，仔细严谨，有了好的看法才能做好一件事情，一开头都觉得毕业论文是一个很困难的任务，大家都难免会有一点畏惧之情，但是经过长时间的努力和积累，经过不断地查找资料后总结，我们都很好的按老师的要求完成了毕业论文的写作，这种收获的喜悦信任每个人都能够体会到。这是一次意志的磨练，是对我实际力量的一次提升，信任对我将来的学习和工作有很大的关心。 在这次毕业论文中同学之间相互关心，共同商议相关专业问题，这种沟通对于即将面临毕业的我们来说是一次很有意义的经受，高校四年都一起走过了，在最终我们可以聚在一起商量学习，讨论专业问题，进而更好的了解我们每个人的爱好之所在，明确我们的人生抱负，进而在今后的生活和工作中更好的发挥自己的优势，学好自己的专业，成为一个对于社会有用的人。 在此更要感谢我的专业老师，是你们的细心指导和关心，使我能够顺当的完成毕业论文。老师对于同学总是悄悄的付出，尽管许多时候我们自己并没有特殊重视论文的写作，没有按时完成老师的任务，但是老师还是能够主动的和我们联系，告知我们应当怎么样修改论文，怎么样按要求完成论文相关的工作。老师的检查总是很认真的，可以仔细的看论文的每一个细小的格式要求，仔细的读每一个同学的论文，然后提出最中肯的看法，这是很难得的。 毕业设计工作总结6 时间飞逝，完善的高校生生活匆忙过去，经过半年的劳碌和工作，本次毕业设计已经接近尾声，由于阅历的匮乏，难免有很多讨论不周全的地方，假如没有老师的催促指导，以及四周同学们的支持，想要完成这次设计是非常困难的。 本次毕业设计是以室内多点测温系统设计为讨论对象，以芯片AT89C51为核心，经过测温电路、显示电路、电源等相关配套电路，设计一套室内多点测温装置;并实现自动报警功能，同时配有键盘掌握。 一、工作任务完成情景： 在整个毕业设计过程中，依据老师提出的要求，、完好地完成了老师布置的工作任务，在规定的时间内提交相关的资料和规范的设计成果。 首先。依据选定的题目，搜集相关资料，进行前期的工作，对所要讨论的课题有一个比较全面的熟悉，明确讨论目标，写出规范的开题报告。 其次，在设计阶段，能够充分的利用各种规范及参考资料，结合现状条件及自我的观点和熟悉构成设计方案，并在以后的过程中按时参加商量，依据指导老师的提议不断进行修改，在规定的时间内提交规定的设计成果。 二、工作状况： 毕业设计前期，经过老师的通知及自我了解，就对毕业设计的重要性和规范性有了基本的了解：毕业设计不仅仅是对我们现有的学问积累、学习本领的运用，同时也是对我们学习看法的一次检验，也是对高校期间学问积累的升华。所以，首先从思想上提高了熟悉，端正了看法，不仅仅把它作为一项任务来对待，更重要的是培育、熬炼自我踏踏实实、仔细负责的学习和中作看法。 其次，由于本次毕业设计的工作量大，设计室内多点测温系统，任务重及要求高，所以不敢有丝毫的大意。从基础资料的搜集，到最终毕业设计的完成，每一步都紧锣密鼓，认仔细真，把大部分时间和精力都用在了设计上，虽不至于废寝忘食，但也体会到了什么是夜以继日。在毕业设计过程中，虽然自始至终强调要完成，但我也非常重视与指导老师之间的沟通。我们常常沟通，共同讨论设计中遇到的问题，在存在分歧的问题上加强商量。在整个毕业设计结束之际，经过毕业总结，找出自我的缺乏，为以后参与工作、自我学习供应参考。 最终，要感谢我的指导老师李光林老师，感谢她对整个毕业设计从始至终地悉心指导和不厌其烦的耐烦讲解，另外还为我的课题参数的详情问题供应了许多的参数数据，并在我最为困惑迷茫的毕业初期给我信念和动力，替我指明白讨论的方向，不断启发，循循善诱，这使我如沐春风，受益终身。 三、收获、体会： 经过这一段时间的毕业设计，感受颇多，也确的确实学到了许多东西。从毕业设计本身来说，学习到了一个室内多点测温系统的设计过程，对该设计也有了一个比较全面的熟悉。 同时，也学到了许多设计以外的东西。首先是看法问题，不管做什么事都要先端正好看法，没有一个好的看法，学习学不好，做事也做不好，始终要坚持有一个善始善终的看法。其次，还要在踏实仔细的基础上，尽自我最大的努力，充分利用每次学习和沟通的机会提高自我。此外做事情要有打算性，这样才不至于手忙脚乱。 总之，本次毕业设计使我受益匪浅，提高了查阅资料的本领，提高了电脑软件的应用本领，稳固了书本的学问，是理论结合实际的最好实战演练，更丰富了我的专业学问，使我的学问体系更具整体性、敏捷性，无论是从整体电路设计来讲，还是从显示电路、电源电路等相关配套电路的设计来讲，都使我对专业学问有了系统的把握，使这些原来散乱的学问联系到了一齐，使我对所学概念有了跟深刻的熟悉，为将来实际工作的需要奠定了坚实的基础。 毕业设计工作总结7 20xx年春，我带着计算机、商务英语等专业同学在庆鸿电子有限公司进行了为期三个月的顶岗实习，其目的是为了完成理论与实际的结合、学校与社会的沟通，进一步提高同学的思想觉悟、实践力量，尤其是观看、分析和解决问题的实际工作力量，以便把同学培育成为社会所需要的高素养的复合型人才。 现将实习状况及效果总结如下： 一、明的确习目的： 顶岗实习是学校教学的一个重要组成部分。它的一个重要功能，在于运用教学成果，检验学习效果。就是看一看课堂教学与实际工作究竟有多大距离，并通过综合分析，找出教学中存在的缺乏，以便为完善教学打算，改革教学内容与方法供应实践根据。 1、培育同学的实际力量，而这种实际力量的培育单靠课堂教学是远远不够的，必需从课堂走向工厂。目的就在于让同学通过亲身实践，了解实际的机械加工和工艺过程，熟识工厂管理的基本环节，实际体会一个机械工人的基本素养要求，以培育自己的适应力量、组织力量、协调力量和分析解决实际问题的工作力量。 2 、预演和预备就业工作。通过实习，让同学找出自身状况与社会实际需要的差距，并在以后的学习期间准时补充相关学问，为求职与正式工作做好充分的学问、力量预备，从而缩短从校内走向社会的心理转型期。 二、实习管理实习同学具有双重角色。 他们既是学校派出的同学，又是实习单位的工作人员。鉴于此，我们对同学提出了三个方面的要求： 1 、以正式工作人员的身份进行实习。要求同学不因实习生身份而放松自己，要严格遵守实习单位的有关规章、制度和纪律，主动争取和努力完成领导交办的各项任务，从小事做起，向有阅历的同志虚心求教，尽快适应环境，不断查找自身差距，拓展学问面，培育实际工作力量。 2 、以“旁观者”的身份实习。在实习过程中，同学往往被支配在某一详细的岗位，工作可能很琐碎。我们要求同学自觉听从实习单位的支配，与此同时，也要把目光放高远，从工厂工作的全局动身，了解企业运行的基本规律、工人的基本心态、企业管理的原则等，这种观看和训练能够使同学在更广的层面熟识工厂，增添适应力量。 3 、以“讨论者”的身份实习。要求同学在实习前通过“双向选择”(指定、自定)方式确定一些课题，主动探究理论与实践相结合的途径，利用实习机会深化工厂，了解机床，熟悉加工工艺，关注最新行业动态，有预备地进行 12 个专题的社会调研，实习结束时要完成实习论文并作为实习成果的重要组成部分。 4、平安第一，听从管理。在实习过程中，要求同学始终坚持平安第一的理念，肯定遵守工厂的规章制度，听从实习老师的统一管理。 三、实习效果 1、顶岗实习到达了专业教学的预期目的。在一个学期的实习之后，同学普遍感到不仅实际工作力量有所提高，更重要的是通过对机械加工有了感性熟悉，进一步激发了大家对专业学问的爱好，并能够结合生产实际，在专业领域内进行更深化的学习。一些同学写发出了质量较高的实习论文。 2 、教学实习促进了同学自身的进展。实习活动使同学初步接触社会，培育了他们的环境适应力量及发觉问题、分析问题、解决问题的实际工作力量，为他们今后的进展打下了良好的基础。 3 、教学实习协作了所在单位的工作。参与实习的同学在各自的实习基地主动工作，从小事做起，直至参加工厂的机械零件的生产，成为一支富有朝气与活力的年轻队伍，实习同学的精神风貌及工作力量受到了公司领导与工作人员的普遍好评，在每次实习欢送会上，都消失依依惜别的感人场景，而几乎全部单位领导都表示，欢迎我校以后能连续向该单位派出实习同学。 教实践证明，教学实习适应本专业特点，符合教学规律与同学心理预期。它作为机械专业教学体系的一个环节，无论对同学成才还是对教学改革，都有极大的促进作用。 毕业设计工作总结8 前文介绍了整个系统核心的资料及单元模块的实现，证明整个系统掌握方法合理，并胜利于实际中。最终对所做工作进行总结，并提出系统的改善看法和展望。 1、工作总结 宝贵的三年高校学习生活即将接近尾声，我们迎来了高校最终一个比较关键的课程毕业设计，由于它是衡量每个高校生学问把握程度的关键，并且是对前面所学学问的一种检验，更是对自我本领的一种提高。毕业设计是学校对我们在高校中所学学问的一个检验，它几乎包含了我们学习的全部专业学问。毕业设计工作做的好坏，直接表达了个人现阶段实力的强弱，我们必需拿出百分之百的热忱，专心搞好毕业设计。 经过几个月的奋战我的毕业设计最终完成了。可是此刻回想起来做毕业设计的整个过程，颇有心得，其中有苦也有甜，可是乐趣尽在其中! 接到任务书以后进行选题，选择方案，了解课题思路。刚刚拿到课题多路可寻址遥控开关系统设计的时候觉得有点恍惚，当时我有一种想法：觉得这么高难度的东西凭我的实力要完成简直是不行能，题目确定后就是找资料，完成图纸初稿。资料是做毕业设计的前期预备工作，好的开端就相当于胜利了一半，所以资料是否全面、牢靠，关系到整个毕业设计的进程。总之，不管经过哪种方式查的资料都是有利用价值的，要一一记录下来以备后用。在图书馆和百度搜寻中我查到了相关的资料和电路图，可是还是不太完善，之后又去找老师找到了相关的书籍。 经过前面几周不断搜寻资料的过程中，我已经对所选的课题有了必需的了解，并且也许的设计思路已经确定了。于是和我们组的成员找到毕业设计指导老师周红兵老师，说明白我们对整个系统电路的设计与想法，指导老师给我们系统的设计思路讲解并描述了在设计中需要留意的地方。经过老师的指导，我们的思路就越加清楚了，这不得不让我信任万事开头难的道理了，也坚决了我做毕业设计的信念。，这一步就是在这样一个基础上，综合已有的资料来更透彻的分析题目，最终完成图纸初稿。 在本次设计的过程中，我发觉许多的问题，给我的感觉就是很难很不顺手，看似很简洁的电路，要动手把它给设计出来，是很难的一件事，异样是整个电路图的设计，同时，经过本次课程设计，稳固了我们学习过的专业学问，也使我们把理论与实践从真正意义上相结合起来;考验了我们借助互联网络搜集、查阅相关文献资料，和组织材料的综合本领;从中能够自我测验，熟悉到自我哪方面有欠缺、缺乏，以便于在日后的学习中得以改善、提高;这也使我明白要对以前学过的学问温故知新。 2、展望 经过这次毕业设计使我明白了自我原先学问还比较欠缺。自我要学习的东西还许多，学习是一个长期积累的过程，在以后的工作、生活中都应当不断的学习，努力提高自我的学问和综合素养。但从中我也学到了许多学问，更培育了我工作与思索的本领，激发了我的创新意识。使我充分体会到了在制造过程中的探究的困难和胜利的喜悦。虽然这个项目还不是很完善，可是在设计过程中所学到的东西是这次毕业设计的最大收获和财宝，使我终身受益。 经过实际情景证明，这套系统设计采纳接收模块和放射模块的方法很好，从而降低了硬件本钱，简化了硬件结构。此系统还需要进一步讨论和改善，这就需要我们不断的学习专业学问和提高实践操作本领，为在以后的工作中打下坚实的基础。此系统还需要进一步讨论和改善的是： 1.在选择核心器件过程中需要慎重讨论，尽量把硬件电路简化一点，以便在调试过程中便利快捷，取得最正确效果。 2.由于时间关系，两个核心器件(即解码和编码)在设计过程中存在一些问题，在以后的设计中需要进一步改善。 我仔细的进行了课题的讨论并完成了本论文，由于我水平有限，论文中可能消失的错误和缺乏之处，敬请大家批判指正。 毕业设计工作总结9 3月，我开头了我的毕业论文工作，时至今日，论文基本完成。从最初的茫然，到渐渐的进入状态，再到对思路渐渐的清楚，整个写作过程难以用语言来表达。历经了几个月的奋战，紧急而又充实的毕业设计最终落下了帷幕。回想这段日子的经受和感受，我感慨万千，在这次毕业设计的过程中，我拥有了很多难忘的回忆和收获。 3月初，在与导师的沟通商量中我的题目定了下来，是：8031单片机掌握LED显示屏设计。当选题报告，开题报告定下来的时候，我当时便立即着手资料的收集工作中，当时面对浩瀚的书海真是有些茫然，不知如何下手。我将这一困难告知了导师，在导师细心的指导下，最终使我对自己如今的工作方向和方法有了把握。 在搜集资料的过程中，我仔细预备了一个笔记本。我在学校图书馆，大工图书馆搜集资料，还在网上查找各类相关资料，将这些珍贵的资料全部记在笔记本上，尽量使我的资料完好、精确、数量多，这有利于论文的撰写。然后我将收集到的资料认真整理分类，准时拿给导师进行沟通。 4月初，资料已经查找完毕了，我开头着手论文的写作。在写作过程中遇到困难我就准时和导师联系，并和同学相互沟通，请教专业课老师。在大家的关心下，困难一个一个解决掉，论文也渐渐成型。 4月底，论文的文字表达已经完成。5月开头进行相关图形的绘制工作和电路的设计工作。为了画出自己满足的电路图，图表等，我认真学习了Excel的绘图技术。在设计电路初期，由于没有设计阅历，觉得无从下手，空有许多设计思想，却不知道应当选哪个，经过导师的指导，我的设计慢慢有了头绪，通过查阅资料，渐渐确立系统方案。方案中LED显示屏行、列驱动电路的设计是个比较头疼的问题，在反复推敲，对比的过程中，最终定下了行驱动电路采纳74LS154译码器，列驱动电路采纳74HC595集成电路。 当我最终完成了全部打字、绘图、排版、校对的任务后整个人都很累，但同时看着电脑荧屏上的毕业设计稿件我的心里是甜的，我觉得这一切都值了。这次毕业论文的制作过程是我的一次再学习，再提高的过程。在论文中我充分地运用了高校期间所学到的学问。 我不会遗忘这难忘的几个月的时间。毕业论文的制作给了我难忘的回忆。在我徜徉书海查找资料的日子里，面对很多书本的排列，最难忘的是每次找到资料时的兴奋和兴奋；亲自设计电路图的时间里，记忆最深的是每一步小小思路实现时那美好的心情；为了论文我曾赶稿到深夜，但看着亲自打出的一字一句，心里满满的只有喜悦毫无疲乏。这段旅程看似荆棘密布，实则隐藏着无尽的宝藏。我从资料的收集中，把握了许多单片机、LED显示屏的学问，让我对我所学过的学问有所稳固和提高，并且让我对当今单片机、LED显示屏的最新进展技术有所了解。在整个过程中，我学到了新学问，增长了见识。在今后的日子里，我仍旧要不断地充实自己，争取在所学领域有所作为。 脚踏实地，仔细严谨，实事求是的学习看法，不怕困难、坚持不懈、吃苦耐劳的精神是我在这次设计中最大的收益。我想这是一次意志的磨练，是对我实际力量的一次提升，也会对我将来的学习和工作有很大的关心。 在这次毕业设计中也使我们的同学关系更进一步了，同学之间相互关心，有什么不懂的大家在一起商议，听听不同的看法对我们更好的理解学问，所以在这里特别感谢关心我的同学。 毕业设计工作总结10 每一个即将毕业的高校生，都需要在毕业前把自己的毕业设计弄好，然后再由老师进行评价，在多次修改后完成最终版本。我当然也不例外，在听到需要做自己的毕业设计时，我其实是懵了的，由于我也不知道该怎样去的完成，就算选什么题我都不清晰。但是在思来想去后，我选择了一个题目来作为我的毕业设计，由于以这个题目为毕业设计的话，其实并不难，主要考察的就是一些专业的基本功，所以说这很适合我的专业水平。 在正式确定好自己的毕业设计题目后，我就需要开头搜寻一些课题资料了，由于资料能关心我了解到如今的社会状况，也能关心我绽开下一步的毕业设计内容。可以说资料就是整个毕业设计的基础，要是资料都没弄好，那就缺少了毕业设计的灵魂。当把全部的资料都弄完后，就需要开头自己动手设计了，我的专业是xx，所以我许多的资料都是从网上的一些专业论坛里获得的，我从中获得了不少的灵感，特殊是在看到一些不错的设计思路时，我感觉整个人就似乎被人打通了窍穴一样，变得非常的兴奋。这时候，我也知道了课外学习是有多么的重要，要是我当时能早点接触到这些就好了，那样的话我对于毕业设计也不会感到迷茫。 当把一切的毕业设计材料都预备好了后，就需要开头做东西出来了，我的目标就是设计一个能用且好用的产品，这就得花费我不少的时间去整理资料，设计产品的功能。光把东西做出来是没用的，还得花费大量的时间去测试产品的BUG和性能。有时候吧，一些小错误就得花费我不少的时间去找出来，当遇到一些我解决不了的问题时，我还得去找指导老师和同学帮我，要是没有他们关心我，我的毕业设计可能还得延期几个星期。 最终，我的毕业设计还是胜利出炉了，虽然经受了不少的曲折，但是结果还是令我满足的，信任在接下来的日子里，我能设计出更多令人满足的产品！ 毕业设计工作总结11 时间过得飞速，转瞬两个多月过去了，繁琐而充实的毕业设计画上圆满了句号。毕业设计作为我们同学在学校学习的最终一个环节，是对我们所学基础学问和专业学问的一种综合应用，是一种综合的再学习、再提升的过程，这一过程在很大程度上培育了我们的学习本领和思索本领。所以两个多月的时间，是对我们两年来所学的学问进行了一个汇总。任务虽然繁重但很充实，不但使我们的学问得到了稳固，在解决怀疑和探讨问题的时候，我们也从中学到新的学问，积累实践阅历，这为我们将来走向工作岗位奠定了坚实的基础。 我们的毕业设计是对xx综合楼进行预算，其中包括安装部分和土建部分。之前我们也做过一套图纸，但都是在课堂上由各科老师的一点点指导下完成的，所以这次完全由我们自我动手完成，对我们来说也是个挑战。 我的任务是安装的给排水，消防水和全部板钢筋。在做给排水和消防水的时候，我首先做的是熟识好图纸，把设计总说明图例名目看懂，包括使用什么材料和安装方法，然后看系统图，平面图和大样图，一步一步去地了解和熟识。图纸有些地方是需要做改的，在设计变更那里给出了，可是有几个地方还是有疑问，例如在系统图上的管和平面图上的不全都，我们向老师提出疑问，老师也给出统一标准。在计算过程过程中，必需要熟识计算规章才能下手，例如冷水管道计算到与洗脸盆、洗手盆、洗涤盆、坐便器连接的角阀处，全部卫生洁具的排水管道则计算到楼地面。 在计算消防系统管道工程量时，不扣除管件、阀门和各种组件所占长度。为了完成工程量计算这一部分的工作资料，我觉得自我又重新将自我学习过的学问再次复习了一遍，对各个工程量的计算规章，又有了进一步的熟识。在这一过程中培育了我的用心、细心和耐烦。在套清单和定额的时候，需要参考图纸，但也有些是没有明确给出，只能套相近的或补充定额，这也是考验自我对专业学问的熟识程度的时候了。在计算过程中，总会消失各种各样的问题，而我又解决不了时，我总会请教其他同学，他们也都会给我耐烦地解答。有些问题拿 捏不准时，我们也会相互商议，进取参加商量，把问题渐渐明朗化，这不仅仅增进了我们同学间的友情，也使我从他们身上学会了很多东西。 接下来就是板钢筋的计算，首先做的还是要熟识图纸，了解它的抗震等级和混凝土的等级，还有梁板的爱护层厚度，这些在后面钢筋的锚固长度和弯折长度等地方都必需用到。板筋需要计算板底筋，上部纵向钢筋，支座负筋，端支座负筋，跨板支座负筋，等等，在熟识图纸的过程中，在脑海里构成一个立体图，对自我的计算也会有必需的帮助。计算的时候，由于基础学问不够扎实，计算规章简单混淆，常常会马虎大意，时不时发觉自我消失了这样或那样的错误，并且有些是很低级的，例如，计算根数的时候忘了减两端起步距离，支座负筋的总长度计算又忘了加上弯折，这些问题外表看起来不是很大，可是一个工程累计下来可能就会相差许多，并且钢筋是结构工程中非常重要的一种材料，常常会对整个项目的本钱管理的好坏和盈亏产生特别关键的影响，所以在钢筋的计算上也不能马马虎虎，否则可能造成很大的损失。所以，不管在学习上，还是工作中我们都必需坚持严谨的看法。钢筋的手算多并且繁杂，有时候会产生厌烦困乏的心情，这时候我会选择适当地放松一下，究竟一项工程不能一下子就能做好的，打打球或唱唱歌，坚持健康活力和进取的心态，那样我们工作起来，效率才会更高。 同时，在这次毕业设计中，我还经过观看广联达钢筋抽样软件的视频教程，学习到了如何将CAD图导入广联达钢筋抽样软件中，并识别汇总，看似简洁，但真正操作起来，问题许多，例如导图的时候图纸消失错误，轴网显示不出来，识别不了轴网，只能自我重新画个轴网，再经过CAD图定位，将它和导进来的CAD图重合在一齐，并且假如要识别板的话，必需首先识别好柱子和梁。由于每一层都不必需一模一样，还要分层识别。经过渐渐摸索，也能够很好地把握了，感觉自我又收获了一项技能，很充实。我觉得这是一个自学的过程，在以后岗位工作中也要不断学习，努力提高自我的学问和综合素养，这样才能走得更高更远。 在这个繁琐而又充实的两个多月里，为了更好地完成任务，不断查阅了许多相关资料，与同学们沟通阅历，并向老师悉心请教等，不仅仅稳固了所学的学问，还使自我学到了不少新学问，也培育了我工作的本领，虽然艰辛，但努力和收获是成正比的。经过这次毕业设计，使我对本专业学问有了更深的了解和把握，让我在即将走向社会工作增加了一份信念。 毕业在即，我们也将走向各自的工作岗位，回首两年的学习生活，我深深体会到了学院为我们的成材付出的艰辛苦动，在此我要向他们表示深深的谢意和崇高的敬意！ 毕业设计工作总结12 时间过的很快，大四下学期的第六周已经过去。这六周以来无任是在学习、生活还是平常的训练中都有较好的表现，各方面的素养进一步提高。同时也仍存在着很多的缺乏之处，有待在下一步连续努力查缺、补足。为了更加深刻地做一个自我鉴定于总结，特从以下几个方面详述： 一、学习方面。说到学习到了此刻已经不是有课没课的问题了，由于大部分人在大三的时候就已经把全部的课程修完了。许多人这学期在学习上所面临的最终一个问题就是如何顺当完成毕业设计。 学校对于毕业设计这一环节的要求是越来越严，尤其是我们通信系。毕业设计辩论是分开进行的，为提高毕业生质量，今年实行分批辩论。到目前为止仍挂课6门以上的同学将单独进行辩论。这就要求每名同学仔细对待这最终的毕业设计。 我从上学期保研之后就着手做毕业设计，由于毕设选题比较难，老师要求也比较严格，所以基本上每一天都去试验室。开头是学习与毕设相关的理论学问，待对这些理论有了必需的了解后，就开头许多阅读相关的论文。 从中学习相关的学问和处理的方法。开头感觉难度系数较大，许多相关的专业词汇是第一次接触了，可是我并没有气馁，而是虚心请教老师和师兄、师姐。 直到把遇到的问题搞透为止。这样经过了一个学期的努力，最终有了实质性的进展。偏微分方程在数字图像处理中的几个模型已基本把握。 接下来的任务就是自我编程实现这些模型，到目前为止，以基本完成了这些工作。这个毕业设计也差不多完成了，下一步的工作就是仔细的整理这段