计算机应用技术专业人才培养方案(高职).docx

计算机应用技术专业人才培养方案
一、专业名称(专业代码)计算机应用技术专业(610201)
二、招生对象普通高中毕业生、三校生等
三、修业年限基本学制三年，实行弹性学制
所属专业 大类 (代码)
所属专 业类 (代码)
对应行业 (代码)
主要职业类别 (代码)
主要岗位类 别(或技术领 域)
职业资格证 书或技能等 级证书举例
电子信息 大类(61)
计算机 类 (6102)
软件和信 息技术服 务业 (65991)
计算机硬件技术人员 (2-02-13-01) 计算机软件技术人员 (2-02-13-02) 计算机网络技术人员 (2-02-13-03) 计算机系统分析技术人 员(2-02-13-04) 其他计算机与应用工程 技术人员(2-02-13-99)
云系统部署 工程师、云 计算系统运 维工程师等
HCIA-Cloud
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、职业面向
五、培养目标
本专业主要面向计算机应用云计算行业，培养理想信念坚定、德技并修，德、 智、体、美、劳全面开展，具有一定的科学文化水平、良好的职业道德和工匠精 神、较强的就业创业能力，掌握计算机技术专业基本知识和技术技能，能够从事 云计算的规划与设计、运营与维护、开发和应用等工作的高素质复合型技术技能 人才。
六、培养规格本专业毕业生应在素质、知识和能力等方面到达以下要求。
(-)知识要求581
学期
第3学期学时./学分72/4. 5
教学目标
(1)会安装和启动Linux系统，能在图形界面卜完成Linux的基本操作和基本配置；
(2)会在字符界面卜通过命令行实现对文件、目录的操作及vim的使用；
⑶会使用命令对文件权限、用户、组进行管理；
(4)会使用fdisk工具对磁盘进行分区、格式化，会使用命令对磁盘分区进行挂载、 卸载和配额的设置，LVM动态磁盘空间管理的操作及rpm包的操作；
⑸会使用命令实现网络的配置；在字符界面下能完成对常用服务器的布置、应用、 管理及Linux网络平安的工作。
学习内容
(l)Linux系统简介及安装；
(2) Linux图形字符界面操作基础；
(3) Linux文件和目录管理；
(4)Linux用户与文件权限管理；
(5) Linux磁盘管理；
(6) Linux网络配置与软件包管理；
⑺主流网络服务器配置、维护与管理；
(8)利用简单网络互联设备组建和管理局域网方法，以及网络服务实用，性技术的应用。
教学要求
(1) 了解Linux系统，掌握Linux安装；
(2) 了解Linux图形字符界面的操作基础；
(3)掌握文件和目录管理操作；
(4) 了解用户与文件权限管理；
(5)掌握磁盘管理的操作；
(6)掌握网络配置与软件包管理；
⑺理解掌握Samba跨平台资源共享管理；
(8)掌握DHCP服务器和DNS服务器配置和搭建；
⑼掌握Apache的、MySQL数据库等服务器的搭建方法。
评价标准
(1)会搭建Linux环境，会使用SecureCRT实现远程登录；
⑵会进行GNOME的基本操作配置；会使用用户管理器、切换图形界面与字符界面；
(3)会使用文件、目录操作命令和vim文本编辑器；
(4)能对用户、组进行管理；会使用fdisk命令对磁盘进行分区，会使用LVM实现动 态磁盘分区；
⑸会配置主机、网卡及客户端DNS,会利用rpm命令管理软件包；
(6)会配置共享、用户模式卜的Samba服务，能进行Linux和Windows资源互访;
(7)能构建完整的DHCP服务器；安装、配置DNS服务器；会安装、配置Apache Web 服务器以及MySQL服务器等。
表8-8《虚拟化技术》设置与要求一览表
课程名称
虚拟化技术
学期
第2学期
学时/学分
80/5
教学目标
(1) 了解数据中心的概念、架构和主要支撑技术，下一代数据中心的需求和挑战；
(2)理解虚拟化的基本概念，了解当前虚拟化技术的开展现状和业界动态，掌握常用 的虚拟化技术，在具体系统实例中虚拟器件的创立、部署、管理方法；
(3) 了解云计算的基本概念、优势和意义，掌握云架构以及架构中各个层次的核心功 能，云计算中的关键技术和挑战，了解当前云计算技术的开展现状和业界动态等。
学习内容
(1)云计算简介、云架构、云计算业界动态；
(2) MapReduce 介绍；
(3)Hadoop介绍、文件系统、GFS；
590

(4)HDFS、SaaS概述、SaaS基础架构与平台、构建SaaS应用;
(5)虚拟化技术的开展现状与业界动态；
(6)虚拟化-数据中心和虚拟化技术概论虚拟机存储和虚拟化网络虚拟化资源管理。
教学要求
(1) 了解云计算简介，掌握云计算的定义和分类，理解云计算的优势和意义掌握云计
算的应用和层次架构；
(2) 了解云架构，云计算业界动态，MapReduce背景；掌握Hadoop应用；
(3) 了解文件系统GFS和HDF, SaaS的优势与缺点以及SaaS应用成功案例；
(4) 了解SaaS基础架构与平台,掌握多租户应用、构建SaaS应用方法；
(5) 了解 虚拟化技术的开展现状与业界动态；
(6)理解虚拟化-数据中心定义，掌握卜一代数据中心的需求、数据中心的设计与架构，了 解数据中心的主要支撑技术；
⑺了解虚拟化技术定义、分类及意义，掌握虚拟化网络架构、资源管理、负载均衡、 平安与备份等。
评价标准
(1) 了解虚拟化的基本概念、优势和意义；
(2)掌握虚拟化架构以及架构中各个层次核心功能，虚拟化技术中的关键技术和挑战；
(3) 了解当前虚拟化技术的开展现状和业界动态等。
表8-9《OpenStack架构分析与实践》设置与要求一览表
课程名称
OpenStack架构分析与实践
学期
第3学期学时7学分80/5. 0
教学目标
能够对云计算的由来、概念、原理和实现技术有个基本的认识，了解支持西计算的主 要产品和工具以及掌握云计算技术原理和应用方法，了解云计算的主要研究热点与应 用领域，了解云计算的开展趋势和前景；具备对开源OpenStack日常运维能力，能够 对OpenStack云环境进行故障处理的专业人才。
学习内容
OpenStack的概览、操作界面管理、认证管理、镜像管理、计算管理、存储管理、网络 管理、编排管理、故障处理和华为OpenStack增强商用解决方案。
教学要求
1 . 了解云计算概念、服务类型、实现机制及云计算的特点和优势；
2 .了解Google云计算技术体系、掌握Google云计算的四种核心技；
3 .早握 OpenStack 玄计算系统，Keystone、Glance、Nova、Neutron 等基本组件;
4 .理解掌握亚马逊云计算平台基础存储架构Dynamo和云服务；
5 .掌握微软云计算操作系统Windows Azure；
6 .理解CloudSIM云计算仿真器的作用，掌握其使用方法；
7 . 了解当前云计算研究热点及开展方向。
评价标准
掌握开源OpenStack日常运维及故障处理知识。具备中大型规模OpenStack云计算环 境的运维能力，能够胜任OpenStack高级工程师等岗位所必备的知识和技能。
表8-10《Windows服务技术》设置与要求一览表
课程名称
Windows服务技术
学期
第4学期
学时/学分
32/2
教学目标
(1)掌握windows网络操作系统安装；
(2)掌握windows网络操作系统管理；
(3)掌握基于windows操作系统的应用服务器配置与管理；
(4) 了解用户的类型和特点，以及域与活动目录基本概念；
(5) 了解基本磁盘和动态磁盘的工作原理；
(6) 了解文件、打印服务器工作原理；
(7)熟悉 DNS、DHCP、HTTP、HTTPS> FTP 和 E-mail 服务器工作原理。
学习内容
当前主流网络操作系统Windows及其应用服务器的相关技术、平安管理；网络服务器
591

的安装、的配置和管理的方法；以及服务器性能监测等。具体包括：
(1)网络环境的基本概念、名词以及相关术语；
(2)网络操作系统Windows Server 2003的基本工作原理和主要功能；
(3)网络操作系统相关网络服务的特点和原理；
(4)网络操作系统中各种应用服务的设计思想；
(5)网络操作系统的安装、网络应用服务器的配置与管理；
(6)网络应用服务器的使用方法和服务器性能监视等。
教学要求
(1)了解windows网络操作系统、网络应用服务器工作原理等知识；
(2)熟练掌握网络操作系统安装、管理与维护、网络服务器配置与管理等操作技能；
(3)培养学生具有自主学习能力和知识应用能力。
评价标准
(1)掌握windows网络操作系统四种方法；
(2)掌握域(父子域、信任域)的创立和管理；
(3)掌握用户和组的创立与管理；
(4)掌握动态磁盘的创立与管理；
(5)掌握文件服务器的配置与管理；
(6)掌握打印服务器的配置与管理；
(7)掌握DNS服务器的配置与管理；
(8)掌握DHCP服务器的配置与管理；
(9)掌握HS服务器的配置与管理；
(10)掌握HTTP、HTTPS服务器的配置与管理；
(11)掌握FTP服务器的配置与管理；
(12)掌握E-mail服务器的配置与管理；
(13)掌握CA服务器的配置与管理；
(14)掌握服务器性能监视方法。
表871《数据库应用技术》设置与要求一览表
课程名称
数据库应用技术
学期
第4学期
学时/学分
72/4.5
教学目标
(1) 了解数据库系统和数据库需求分析的基本方法；
(2)掌握数据库概念模型和关系模型的设计方法；
⑶理解文档编写的规范要求，掌握编写文档的方法；
(4)掌握SQLServer的SSMS和T-SQL数据库定义、操作和管理的方法；
(5)掌握SQLServer编程基础、存储过程和触发器的设计与应用、数据库备份与还原的 方法；
(6)掌握数据库平安和维护技术；
⑺掌握基本的数据库应用系统开发技术。
学习内容
(1)数据库技术概论、创立和管理数据库；
(2)创立和管理表、索引与数据完整性；
(3)查询与视图、T-SQL程序设计、存储过程与触发器、事务和锁、SQLServer平安管 理、数据库应用系统开发。
教学要求
(1)系统学习数据库知识、SQL Server的安装、数据库和表的建立、用户和账号设置； (2)学习SQL语言、数据查询、索引、视图、存储过程等内容，以及SQL Server和其 他程序的联合使用编程。让学生通过学习相关的知识能够有助于快速了解并掌握SQL Server的基本和常用操作。
评价标准
(1)能够阅读理解需求分析，进行数据库的设计；
(2)能编写数据库文档；
⑶能够熟练的使用SQLServerManagementStudio(SSMS)注册服务器和联机丛书；
(4)能够熟练的使用SSMS进行数据库定义、操纵和管理；
592

（5）能够通过数据库编程访问数据库； （6）能够对数据库进行管理和维护。
表8-12《企业桌面云部署与运维》设置与要求一览表
课程名称
企业桌面云部署与运维
学期
第3学期
学时/学分
72/4.5
教学目标
了解玄计算相关技术构建应用程序应基础知识，包括有计算的相关概念、虚拟化、并 行计算、集群计算；掌握分布式数据存储、IT基础架构管理、公共与私有云计算产品 以及如何管理云计算数据中心等相关知识。
学习内容
在云上架构的应用、laaS技术、并行计算技术、公共云计算、在云上开发应用、云计 算在数据挖掘中的应用、云计算在金融计算中的应用、Excel与云计算集成、专业工 具软件与云计算集成、管理云计算服务平台
教学要求
了解玄计算的相关概念，掌握女计算技术。
评价标准
在云上架构你的应用；
掌握laaS技术、并行计算技术、公共云计算；
掌握在云上开发你的应用；
了解云计算在数据挖掘中的应用、云计算在金融计算中的应用； 掌握Excel与云计算集成、专业工具软件与云计算集成； 了解管理云计算服务平台。
3.职业能力课程设置与要求，见表8-13〜8-140
表8-13《C语言编程实训》设置与要求一览表
课程名称
C程序设计实训
学期
第1学期
学时/学分
2周/3
教学目标
（1）掌握使用C语言数据类型和表示方法；
（2）具有简单应用程序的可行性和需求分析能力；
（3）掌握C语言程序结构设计方法；
（4）具有简单应用程序分析和结构设计能力；
（5）具备使用面向对象的方法设计简单应用程序的能力；
（6）具有简单应用程序的总体设计和详细设计能力；
（7）掌握单应用程序代码重用方法；
（8）具有简单应用系统的维护和修改能力；
（9）简单应用程序的集成能力；
（10）培养学生工匠精神
学习内容
（1）了解程序设计基本概念、程序设计方法，一般问题的计算机求解过程；
（2）掌握C语言程序结构，main（）函数，C语言源程序的编译、链接和运行
（3） C语言开发环境的安装和使用；
（4）基本数据类型的定义和使用，熟练掌握整型与实型数据的输入与输出，字符 型数据的输入与输出；
（5）算术运算符、关系运算符、逻辑运算符、自增自减运算符、赋值运算符及其 表达式的使用；
（6）表达式语句和结构化程序设计的三种基本结构；
（7） 一维数组和二维数组的定义、初始化和数组元素的引用方法
（14）正确理解指针变量和地址的概念；掌握指针变量的定义与运算
（15）掌握通过指针引用变量的方法；掌握通过指针引用数组元素的方法
（16）结构体与共用体的定义；结构体和共用体的引用
（17）函数的定义和使用方法；掌握函数参数传递的方式
（18）理解类的基本概念，熟练掌握类的定义方法
掌握成员对象和对象数组；掌握静态类成员，接口和实现的别离
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教学要求
按照“以能力为本位、以职业实践为主线、以工程课程为主体的模块化专业课程 体系”的总体设计要求，让学生在职业实践活动的基础上掌握知识，增强课程内容与 职业岗位能力要求的相关性，提高学生的就业能力。
(1)教学过程遵循工作过程，由易到难、由浅到深、由简到繁、循序渐进的进行 (2)以计算机程序员和软件工程师的职业行动能力为核心进行课程设计 (3)教学内容、教学方法、教学手段以及成绩评定均以职业行为为导向
评价标准
(1)掌握系统规划方法掌握数据的表示和存放掌握数据的各种运算
(2)掌握框架设计思想掌握选择结构的应用，掌握循环结构的应用
(3)掌握各种数组的使用，熟悉指针的应用，熟悉函数的使用
(4)掌握面向对象程序设计方法，掌握程序的总体设计的思路
(5)熟练掌握基本数据类型、常量、变量、运算符和复合数据类型作用和声明
(6)掌握系统维护和修改的方法
(7)掌握模块集成的方法
(8)掌握复合类、复合类构造函数的定义和使用方法
表8-14《Linux系统实训》设置与要求一览表
课程名称
Linux系统实训
学期
第3学期学时/学分1周/L5
教学目标
(1)能够完成Linux系统安装与维护；
⑵熟练使用文件、目录管理命令；
⑶熟练掌握组和用户的管理维护，能够安装、升级、卸载应用软件；
(4)熟悉Linux下文件编辑技巧，对系统的资源进行定制和配置；
(5)掌握Linux下网络参数配置，实现办公网络内的文件资源共享，具备定制维护 Linux系统的能力。
(6)培养学生工匠精神
学习内容
(1) Linux环境搭建;
(2) Linux基本配置； (3)Linux高级管理。
教学要求
⑴了解操作系统的发行版本，了解Linux系统对硬件资源的要求，掌握分区的方法 和具体的安装过程；
⑵掌握Linux系统的图形界面的使用：设置系统面板，桌面图标的设置、桌面环境 的设置，Nautilus文件管理器的设置，添加/删除应用程序；
(3)掌握Linnx系统的基本操作：了解Linux操作系统的启动/登录及关闭方法、掌握 Linux的常用命令及文件管理；
(4)掌握vi编辑器和简单shell编程：掌握vi编辑器的使用方法，熟悉shell的种类及 基本功能。掌握shell的编程方法、运行环境及程序调试；
⑸掌握Linux系统管理：包括用户管理。文件系统的管理、维护和软件包的管理； ⑹掌握Linnx网络配置：掌握安装网络硬件设备及驱动程序，设置图形用户界面下 网络协议和IP地址的设置。
评价标准
(1)学会Linux系统安装、设置和操作；
⑵熟练掌握Linux系统下各种软件包的安装与管理；
⑶掌握Linux系统下各种服务平安管理；
(4)掌握文本编辑工具vi的使用，掌握vi的工作模式以及文件的，编辑、保存和退 出等操作；
(5)掌握用户和组的管理及组群的配置，了解文件系统的管理和维护，使用mount 和umount安装、卸载U盘和CDROM；
⑹熟练掌握基本网络操作命令，熟悉网络服务期配置。
4 .拓展学习领域 (1)限选课：
594
课程名称
学期
学时/学分
教学目标
学习内容
教学要求
评价标准
PHP技术 与应用
2
64/4
掌握PHP 技术与应 用
PHP技术 与应用
掌握PHP 技术与应
用
掌握PHP 技术与应
用
*职业素养
2
8/0.5
提升职业 素养
*职业素养
提升职业 素养
提升职业 素养
计算机网 络技术基 础
2
64/4
掌握My
SQL数据 库
MySQL数 据库
掌握My
SQL数据 库
掌握My SQL数据 库
路由交换 技术
3
72/4.5
掌握路由 交换技术
路由交换 技术
掌握路由 交换技术
掌握路由 交换技术
应用文写 作
4
24/1.5
掌握应用 文写作
应用文写 作
掌握应用 文写作
掌握应用 文写作
响应式开 发技术
4
64/4
掌握响应 式开发技 术
响应式开
Mitt：
掌握响应 式开发技 术
掌握响应 式开发技 术
美育概论
4
16/1
掌握审美 能力
美育概论
掌握美育 能力
掌握美育 能力
PS图像处 理
5
16/1
掌握PS图 像处理
PS图像处 理
掌握PS图 像处理
掌握PS图 像处理
大数据应 用技术
5
16/1
掌握大数 据应用技 术
大数据应 用技术
掌握大数 据应用技 术
掌握大数 据应用技 术
(2)任选课
①公共关系学32学时/2学分介绍公共关系的基本知识和基本原理，掌握公关筹划的方法、程序和技巧,
为学生就业打下良好的基础。
②JAVA程序设计32学时/2学分
该课程是对学生编程语言知识的扩展，Java是目前比拟主流的开发语言程 序之一，为后面云计算知识的扩展打下坚实的基础.第二课堂
(1) MITT认证培训;(2)职业素养课；
(3)就业指导课；(4)各种讲座及学术交流；
(5)暑期夏令营活动。
(6)发表论文(7)社会实践
(8)创造专利(9)自主创业
595
（10）科技创新工程（11）大赛获奖
（12）国家级大赛.通识课
提高学生综合素质的课程，学生利用通识课程平台，在校期间必须完成3
个学分，其中创新创业教育课程1学分，不计入总学时，但计算学分。创新创业 实践2学分。
九、教学总体安排（一）教学学历（见附表1 ）
（二）课程设置及学时比例（见附表2 ）（三）教学进程（见附表3）
十、实施保障（-）师资队伍
1 .本专业生师比25： 1,专业专任教师双师率为80%,重视专业建设和能力 提升，具有职称、年龄、结构合理的师资梯队。
2 .本专业专任教师：高尚的师德，爱岗敬业，遵纪守法；具有高校教师资格 及相关专业扎实的理论功底和实践能力。
3 .本专业带头人：曾俊。
4 .本专业兼职教师数：20人。
（二）教学设施
主要包括能够满足正常的课程教学、实习实训所必需的专业教室、校内实训 室和校外实习实训基地。
1 .专业教室基本条件
应配置课桌椅、黑（白）板、基本教具、多媒体设备、网络接口或网络环境， 并实施网络平安防护措施；安装应急照明装置并保持良好状态，符合紧急疏散要 求和消防要求。
2 .校内实训室基本要求（1）云平台搭建与运维实训室。
云平台搭建与运维实训室应配备计算机、服务器、云基础架构平台、云开发 平台、云计算平安框架、交换机、防火墙，用于云平台搭建、云系统运维、云计 算中心设计与建设、环境调试维护的教学与实训。
⑵虚拟化技术与应用实训室。
596
虚拟化技术与应用实训室应配备虚拟化服务器、虚拟化管理软件、虚拟化实 训仿真平
台、云终端一体机、交换机、防火墙，用于基于虚拟化技术的云计算实现、 基于虚拟化技术的业务部署、虚拟化技术及应用实训、服务器搭建与配置实训、 虚拟化桌面实训的教学与实训。
（3）云应用开发与测试实训室。
云应用开发与测试实训室应配备计算机、云计算基础架构平台、云应用测试 平台、服务器、交换机、防火墙，用于云端开发环境的搭建、云端开发工程实战、 云端搭建服务器、服务器HA、负载均衡配置、云计算应用开发实训的教学与实 训。
3 .校外实习实训基地基本要求
学校通过与深圳市讯方技术股份产教深度融合、校企合作共建校外 实习实训基地，顶岗实习基地与就业基地密切融合，具有一定规模和实力、信誉 好，具备食宿及教学条件；可接纳学生进行专业顶岗实习；配备相应的企业指导 教师对学生进行实习指导和管理；实习基地有保证实习
（三）教学资源
主要包括能够满足学生专业学习、教师专业教学研究和教学实施需要的教 材、图书及数字资源等。
1 .教材选用及编写基本要求
优先选用高职教育国家规划、规划教材和行业规划教材，鼓励校企合作开发 校本特色教材，禁止不合格教材进入课堂。学校设立教材编审委员会，完善教材 选用及编写制度，规范教材选用与编写程序。
2 .图书、文献配备基本要求
图书配备应能满足学生全面培养、教科研工作、专业建设等的需要，方便师 生查询、借阅。具备电子图书资源，配假设干个数据库资源，便于师生查阅资料。
3 .数字教学资源配置的基本要求
建设和配置与专业相关的一定数量的数字教学资源，包括多媒体素材（如图 形/图像、音频、视频和动画）、数字化教学案例库、虚拟仿真软件、数字教材等 数字资源，种类丰富、形式多样、使用便捷、动态更新、满足教学。
（四）教学方法
充分表达“教学有法、教无定法”的思想，注重因材施教，灵活运用启发式、 案例式、讨论式、探究式等教学方法，依据课程性质和特点整体设计教学方法，597
合理运用现代信息技术手段，推广“翻转课堂”、线上线下混合式教学、理实一 体教学等新型教学模式，推动课堂教学革命，不断提高课堂教学质量。
（五）学习评价
采用过程性评价和结果性评价相结合方式，加大过程考核，加大实践技能考 核成绩在课程总成绩中的比重。严格考试纪律，健全多元化考核评价体系，完善 学生学习过程监测、评价与反响机制，强化实习、实训、毕业设计（论文）等实 践性教学环节的全过程管理与考核评价。
（六）质量管理
进一步建立健全教学诊断与改进实施院校自主保证人才培养机制，为持续提 高人才培养质量提供保障。
1 .建立专业建设和教学过程质量监控机制，健全专业教学质量监控管理制 度，完善课堂教学、教学评价、实习实训、毕业设计以及专业调研、人才培养方 案更新、资源建设等方面质量标准建设，通过教学实施、过程监控、质量评价和 持续改进，达成人才培养规格。
2 .完善日常教学管理机制，加强日常教学组织运行与管理，定期开展课程建 设水平和教学质量诊改，建立健全巡课、听课、评教、评学等制度，严明教学纪 律和课堂纪律，强化教学组织功能，定期公开课、示范课等教研活动。
3 .建立专业毕业生跟踪反响机制及社会评价机制，并对生源情况、在校生学 业水平、毕业生就业情况等进行分析，定期评价人才培养质量和培养目标达成情 况。
4 .教研室应充分利用评价分析结果有效改进专业教学针对人才培养过程中 存在的问题，制定诊断与改进措施，持续提高人才培养质量。
598
附表附表1教学学历
附表1计算机应用技术专业教学学历表
学 年
学 期
周数
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20

1
☆
§
§
□
□
□
□
□
□
□
□
□
□
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□
O
I •
2
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•
O
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3
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4
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I •
O
O
★
―.
5
□
□
□
□
□
□
□
□
O
O
★
☆
☆
☆
☆
☆
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☆
☆
6

☆入学教育（包括校史文化教育）§军训 口授课。综合实训（课程设计）！
符号 考试★职业技能达标 ♦生产性综合实训•跟岗实习 ※顶岗实习（含毕业
设计或辩论）
附表2课程设置及学时比例本专业课程设置及学时比例见附表2-1,实践教学学时比例见附表2-2o
附表2-1计算机应用技术专业课程设置及学时比例表
课程类别
总学时
理论教 学学时
实践教学
各课程类别 占总学时比 例（%）
学时
占该类课程总学 时比例（％）
公共基础课程 学习领域
职业基础 课程
776
412
364
46.91%
28.74%
专业学习领域
职业技术 课程
772
416
356
72. 56%
56. 15%
职业能力 课程
744

744
拓展学习领域
职业拓展 课程
408
272
136
33%
15. 11%
合计
2700
1100
1600
59.26%

附表2-2计算机应用技术专业实践教学学时比例表
内容
校内课程 实训
校内综合
（课程设 计）实训
校内生 产性实 训
校外
实践教学总 学时
跟岗实习
顶岗实习
学时
856
186
78
0
480
1600
比［列（%）
53. 50%
11.63%
4. 88%
0. 00%
30. 00%
备注
顶岗实习每周按24学时计算，其他每周按24学时计算
599
1 .掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统文化知识.熟悉与本专业相关的法律法规以及环境保护、平安消防、文明生产等知识。
2 .掌握数据库、数据表、表数据的操作和数据库编程相关知识。
3 .掌握VLAN的划分与用户的管理、常见的路由协议及配置命令、网络虚拟 化等知识。
4 .掌握Linux系统的IP地址规划、Apache服务、FTP服务、DHCP服务。
5 .掌握OpenStack 云计算系统，Keystone、Glance、Nova、Neutron 等基本 组件，常用云管理平台等知识。
6 .掌握服务器虚拟化的安装、部署、配置和运维等知识和常见虚拟化技术产 品的基本架构、部署、功能实现以及资源规划等知识。
7 .掌握Andriod UI控件、Android Activaty ^移动端开发相关知识和JSP、 Servlet技术、MVC设计模式及Ajax等web应用开发相关知识。
8 .了解网络存储系统的相关协议、接口技术和云存储类型相关知识。
9 . 了解laaS、PaaS、SaaS 三个层面的平安策略及相关知识。
（二）能力要求包括对通用能力和专业技术技能等的培养规格要求。
1 .具有一定的人文艺术、社会科学知识；.具有较好的文字组织能力、语言表达能力和社会沟通能力；
2 .具有一定的组织协调能力；.具有自我控制和管理的能力；
3 .具有计算机软、硬件安装能力；.具有规划、组建云数据中心的能力；
4 .具有云数据中心配置的能力；.具有云数据中心管理维护的能力
5 .具有运用计算机网络处理工作领域内的信息和技术的能力；.能制定出切实可行的工作计划，提出解决实际问题的方法；
6 .具有通过网络等不同途径获取信息的能力；.具有独立学习能力和决策能力；
7 .具有完成工作任务的规划、分析、归纳与总结的能力。
（三）素质要求.具有正确的世界观、人生观、价值观
⑴坚决拥护中国共产党领导，树立中国特色社会主义共同理想，践行社会 主义核心价值观，具有深厚的爱国情感、国家认同感、中华民族自豪感；（2）崇尚宪法、遵守法律、遵规守纪；
582
附表3教学进程附表3计算机应用技术专业课程设置与教学进程表
适用对象：高中毕业生（或具有同等学力者）学制：三年
程别 课类
序号
课程名称
学分
开课 学期
考试 学期
课内计划学时数
按学期分配学时数
总学时数
论时 理学数
践时 实学数
第一学年
第二学年
第三学年
—•

―*
四
五
六
20-3
20-3
20-3
20-8
20-3
20-20

1
校情校史教育
0.5
1

8
8
0
2/(01-04)

2
军事理论与军事技能
3
1

148
36
112(2 周)
2周(2・3)

3
思想道德修养与法律 基础
3
1

48
32
16
2-4/(04-1
8)

4
思想与体系 概论
4
2
2
64
48
16

4/(01-16)

5
形势与政策
2
1-4

32
24
8
2/(04-07)
2/(01-04)
2/(01-04)
2/(01-04)

6
大学英语
7.5
1-2
1-2
120
100
20
4-6/(04-1 8)
4/(01-16)

职业
7
高等数学
3.5
1
1
60
48
12
4-6/(04-1 8)

基础 课程
8
计算机应用基础与人 工智能
3.5
1

60
30
30
4/(04-18)

9
体育
6.5
1-3

108
20
88
2-4/(04-1
6)
2/(01-18)
2(01-18)

10
职业生涯规划
0.5
1

8
8
0
2/(01-04)

11
创新创业教育
4
2和
5

64
32
32

4/(01-04)

6/(01-08 )

12
大学生就业指导
1.5
5

24
10
14

4/(06-11 )

13
大学生心理健康
2
2和
5

32
16
16

4/(01-04)

4/(01-04 )
顶岗实 习一般 为6个 /J ，#J 中3周 为毕业

14
劳动教育
10
1-5

每周五下午安排2学时

小 计
51.5

776
412
364

15
c程序设计
4
1
1
64
42
22
2/(10-1
3)

16
*云计算导论
1
1

16
16

6/(04-1
8)

设计及 辩论。

17
My SQL数据库
3
2

48
28
20

4/ (04-0
9)

18
*虚拟化技术
4.5
3
3
72
36
36

4/(01-1 0)

19
*Linux系统配置与管 理
4
3
3
64
32
32

4/(03-1 6)

20
*Python编程基础
4
3
3
64
32
32

6/(01-1
5)

职业 技术
21
WpenStack架构分析 与实践
4.5
3
3
72
36
36

4/(01-1
8)

课程
22
网络互联技术
2.5
4
4
40
20
20

4/(01-1
2)

23
web刖后端交互技术
2
4

32
16
16

8/(03-1
6)

24
*数据存储技术
4.5
4
4
72
36
36

6/(01-1
5)

25
*企业桌面云部署与运 维
4.5
4

72
36
36

4/(01-1
8

26
*云计算架构技术与实 践
3.5
4
4
56
26
30

12/(01- 07)

27
*Linux系统平安
4.5
5

72
40
32

10/ (01- 07)

小计
46.5

772
416
356

600

业力程 职能课
28
c程序设计实训
3
1

2周

2周
15-16

29
My SQL数据库实训
3
2

2周

2周

18-19

30
My SQL数据库达标
2
2

1周

1周

20-20

31
*Linux系统实训
1.5
3

1周

1周

18-19

32
Linux系统配置达标
2
3

1周

1周

20-20

33
企业级云计算实训
1.5
4

1周

1周

18-19

34
*企业级云计算平台搭 建技能达标
2
4

1周

1周

20-20

35
*云计算综合应用实训
3
5

2周

2周

9-10
36
顶岗实习（含毕业设计 及辩论）
30
6

20周

20周

小计
48

31周

31周

拓展学习领域
职业拓展课程
限选课
37
改革开放
2
1-5

32
32

2(1-4)
2(1-3)
2(1-3)
2(1-3)
2(1-3)
38
PHP技术与应用
4
2

64
52
12

4-6/(04-1 8)

39
*职业素养
0.5
2

8
8
0

6/(04-11)

40
计算机网络技术基础
1.5
2