计算机网络教案6-使用广播信道的以太网及其扩展.docx

计算机网络课堂教学方案
课次
6课时2
教学主题
使用广播信道的以太网及其扩展
教学目标 与要求
1、掌握集线器的工作原理、MAC地址等概念；
2、掌握以太网扩展的方法，理解网桥工作原理和碰撞域等概念。
教学重点 与难点
重点：MAC地址、网桥工作原理。 难点：碰撞域概念
教学方法 与手段
问题导向法、讲授法
高阶思维 培养目标
基本逻辑思维，系统性思维培养。
能力培养 目标
能够根据网络需求选择合适的二层设备

教学内容
教学内容与时间安排:

预习思考题：
网桥和集线器有什么区别？
一、使用广播信道的以太网
1. 使用集线器的星形拓扑
(1) 介绍从粗同轴电缆到细同轴电缆到集线器
(2) 使用集线器的双绞线以太网集线器的构造、特点
2、MAC地址
(1) MAC的作用
多点接入的标识问题。
(2) MAC地址的类型
单播地址、广播地址和多播地址
3、以太网的帧格式课后思考：如何判断帧结束？有没有透明传输问题？
二、扩展的以太网
1. 在物理层扩展以太网
（1）转发器扩展和光纤扩展
（2）结合例子，解释在物理层上扩展以太网时，碰撞域的变化情况。
（3）总结用集线器扩展局域网的优点和缺点
（4）引出数据链路层上扩展局域网的方法。
2, 在数据链路层上扩展局域网网桥的内部结构、并图示工作过程。

网段* 零B
®| ®| ®|" " ®|. @| ®| £4」A 昌昌里
网桥能够隔离碰撞域
分析网桥的好处和缺点
介绍广播风暴的概念。
3. 透明网桥
（1）透明的含义
（2）网桥的自学习转发表的过程
比较网桥和集线器的区别。
回顾与小结：
1、以太网的拓扑、MAC地址和帧结构
2、以太网的扩展方法：物理层扩展和数据链路层扩展。
3、冲突域、广播风暴。
对应高阶知识点：网络设备的选型
课堂管理 与要求
1. 集中前排就坐
2. 考勤加倍扣分法
3. 参与课堂加分法
学习评价 与反馈
完成锦城在线练习测验题
作业布置
3-32
教学资源
教材辅助
1. 作者：田果刘丹宁 余建威.《网络基础》，人民邮电
出版社，2021年2月（教材内容补充）
2. 作者：华为技术有限公司.《网络系统建设与运维（中
级）》，人民邮电出版社，2020年8月（教材内容
补充）
3. 作者：［日］户根勤.《网络是怎样连接的》，人民邮电 出版社，2021年4月 （教材内容补充）
4. 作者：雷震甲.《网络工程师教材》，清华大学出版 社，2018年05月 （教材内容补充）
5.
CISCO的CCNA培训教材（教材内容补充）
6.
TCP/IP 详解卷 1、2、3 作者：W. Richard Stevens
（拓展前沿知识）
7.
计算机网络自顶向下方法 库罗斯，机械工业出版 社（拓展前沿知识）
线上资源1
思科网院： （拓展前沿知识、 强化实践应用）
2.
学习通对应章节资源